讀書的經歷作文通用15篇

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的讀書的經歷作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書的經歷作文通用15篇

讀書的經歷作文1

有人說書是人們的精神食糧;有人說書是人們的精神寄託;也有人說書是人類進步的階梯。我說,書是陪伴我成長的好夥伴。

小時候,我愛讀一些故事書。從唐僧師徒西天取經的神話故事中,我學到了堅忍不拔、堅持不懈的意志;從灰姑娘的童話故事中,我學到了善良的優秀品質;從阿里巴巴與四十大盜的故事中我學到了機智勇敢。

再長大一點,我迷上了《三國演義》等一些中國古代經典名著。火燒赤壁、七擒孟獲等一些經典故事時常縈繞在我心中,久久不能忘懷。此後,在蘇軾 “少年讀書,應選好書精讀”的指引下又讀了《魯濱遜漂流記》和《童年》等一些外國名著,魯濱遜那孤獨而驚險的離奇故事,高爾基那悲慘的童年,讓我在驚歎的同時又多了一份思考:我們的生活比他們的生活相比是多麼的幸福啊!但他們那麼大的困難都挺了過來,我們遇到的這些小小的磕磕碰碰又算什麼呢?於是我又有了一種迎難而上的精神。

再後來,我又迷上了閱讀古詩詞。從文天祥《過零丁洋》的慷慨陳詞中,我瞭解到了文天祥那一顆愛國的丹心以及面對敵人的威逼利誘而誓死愛國的情懷。

不僅如此,在讀書的過程中我還掌握了一些科學的讀書方法,養成了良好的讀書習慣。子曰:“學而時習之,不亦樂乎?”學習上是如此,讀書亦是如此。一篇好的文章,讀了一遍之後,過一段時間,再讀幾遍,也許你就可以從中領悟到一些別的東西。“溫故而知新”說的就是這個道理啊!連古人都知道的讀書方法,作爲新時代中學生的我們難道不應該掌握並繼續將他們發揚光大嗎?

這就是我的讀書經歷,它不僅教會了我讀書的方法,更教給我做人的道理。

讀書的經歷作文2

別看我年齡小,我的讀書經歷足足有七八年。聽爸爸媽媽說,我上幼兒園的時候就喜歡看書,我常常被書中五顏六色的畫面所吸引,常常看的津津有味,儼然是一個小書迷。

上國小了,認識了許多字,可以讀懂書裏的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮。

在一個月朗星稀的夜晚,我翻來覆去睡不着覺,因爲我想着還沒讀完的書——《伊索寓言》。

突然,我想出一個辦法——偷看,於是我躡手躡腳地走到客廳裏拿手電筒和課外書。一切準備就緒,我開始看課外書。看了一會,我覺得被窩裏不太隱蔽,便跑到廁所裏看書。我看得津津有味,忘記了時間。這時,我爸爸要方便,見廁所的門鎖着,就知道我在裏面,便叫我出來。而我,看的如癡如醉,絲毫沒有聽見老爸的叫喊,仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》,老爸大喊了一聲,我被嚇了一跳,想方設法把書塞衣服裏,小心翼翼地走出了廁所,老爸衝了進去。我呢,還意猶未盡,鑽到被窩裏又開始看書,我暗喜,想:這下我總可以看完了吧。但看着看着,我不知不覺睡着了。

早上,我醒來了,但感到頭暈眼花,我想,可能是昨天晚上沒睡好,又呼吸了一晚不新鮮空氣的原因吧。我悄無聲息地把《伊索寓言》放好,準備開始新一天的生活。

這次晚上看書可讓我吃足了苦頭,上課時頭暈目眩,但我還會堅持看課外書的,因爲我覺得課外書其樂無窮,讓我與主人公一起興高采烈,一起垂頭喪氣,一起欣喜若狂,一起忐忑不安,讓我身臨其境、流連忘返。只不過,我不會再在晚上偷看課外書了。

讀書的經歷作文3

書猶藥也,善讀可以醫愚。生活裏沒有書籍,就等於沒有陽光,從小我就非常愛讀書,是讀書伴着我成長的。每讀一本書就等於交一個益友,現在我已讀完了上百本書,等於交了上百個益友,我天天都在讀書的快樂中成長,從小到大,書一直伴我成長。

我在上幼兒園時,只會認識一兩個字,我讓媽媽帶着我一起讀書,從此以後便堅持了下來。我讀累了,就會讓媽媽給我念故事,媽媽念累了,就給我拿出來收音機,放在我面前聽,媽媽還給我買了許多磁帶,天天換一個新故事放給我聽,真是懷念那個時候的我呀!如今我長大了,成爲了一名正式的國小生,也少了晚上那一項親子共讀,自己開始讀繪本了,上了二年級我不再讀有圖畫的書,進入了書的殿堂。天天只要我一寫完作業,就會沉浸到書的殿堂裏。上到了四年級我已經開始看長篇小說了,一本小說夠我看兩個月了。上到四年級下學期,我開始寫讀後感了,還辦了自己的閱讀存摺。上了二年級我就開通了自己的博客,我寫到現在已經寫了150多篇博文了。我還是一個名副其實的小書迷,我非常的愛看書,班裏的書看完了,我讓我媽媽又給我買了許多書,媽媽給我買的書看完了,我就找別人,跟別人換着看,其中我最愛看的有《笑貓日記》、《大宇神祕驚奇》等,我看的書太多了,數也數不盡,說七七四十九天也說不完。

我讀書,我快樂,真是一舉三得,我讀了書,獲得了益友,也獲得了良師,更獲得了良師和益友的快樂,這是用金錢買不到的事,只有一個人用心品味,才能品出來讀書的快樂。書讀一萬卷也是不會覺得厭煩的,你每讀一遍,都會有新的收穫,我一定要讓書這個良師益友伴我一生一世。

讀書的經歷作文4

在我還沒上幼兒園之前,媽媽給我買了幼兒1——100數字、認識動物、幼兒拼音掛圖……,買回來以後,貼到了我專屬的小房間裏,每天都在我的小房間裏,慢慢地讀給媽媽看,或者有時候我讀錯了,媽媽就叫我我一直讀那個詞語,等到她回來了就把那個詞語給她讀十遍。

後來,我先考上了離我家最近的陽光幼兒園,我在陽光幼兒園裏上課的時候,就跟在幼兒園裏的朋友一起讀課文或小兒歌,每當下課的時候,我就去幼兒園裏小小的圖書館裏面讀書,那個圖書館裏面有好多好多的圖書,每天放假,我都從圖書館裏借幾本書,然後,在回家的路上邊走邊看。

上完幼兒園,我就又開始上國小了,上一年級的時候,我就開始學習古詩和長一點的課文了。上課的時候,我津津有味地聽這老師講課,覺得上課特別有意思。下課了,我就覺得下課除了上廁所,其他時間都沒意思,我想來想去,終於知道什麼能讓我有意思了,對!那就是書。回到家,我就讓媽媽給我買書,媽媽給我買了一本格林童話、安徒生童話和寓言故事,我把寓言故事放到了家裏,把格林童話和安徒生童話帶到了學校,每天下課一有時間我就看書。

不知不覺,我已經上三年級了,我開始學習更多的故事和更長一點的課文了,原來那些童話書,我已經都讀膩了,我想讀一點兒別的,於是,我叫媽媽給我買書,媽媽給我買了《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》,一開始,我覺得寫貓和馬小跳有什麼意思呢?可是,我想是笑貓,我就又津津有味地讀了起來這兩本書,讀着讀着,發現這兩本書可有意思啦!

這就是我的讀書經歷。

讀書的經歷作文5

在我上四年級時,快考試了,媽媽常常告訴我說:“晨晨,快考試了,別再看那些與學習無關的閒書了,多看看作文書,別在考試因作文拉分,而影響成績。”我只覺得頭頂上有一羣烏鴉,亂叫一氣,又感覺好似被雷劈了一樣,居然不讓我看書,突然,一個不安分的念頭在腦海中呈現了……

黃昏時分,趁着爸爸看報,媽媽看電視時,我溜進書房,找出我最愛看的《沒祕密長不大怕》,對了,還有手電筒,在哪兒呢?我立刻翻箱倒櫃起來,忽然一個聲音讓我渾身一顫,只聽媽媽那千分內的嗓音響了起來:“晨晨,你在幹什麼呢?”我趕緊附合說:“沒,沒幹什麼。”我又開始找了起來,功夫不負有心人,手電終被我找到了,我悄悄地將書和手電筒藏在背後,以無聲又迅速地來到自己的小窩,將它們塞進被窩……

到了晚上,我鑽進被窩,開始裝睡,過了一會兒,聽到爸爸媽媽房間沒了動靜,我溜到他們房間,確定他們是否睡熟,耶,天助我也,全部睡着,我自由了……

對不起嘍老媽,我今天被迫違背您的命令了.不過,在書的誘惑下,這種念頭很快打消了.我打開手電筒,翻開書,我津津有味地讀了起來,我像一匹餓狼,貪婪地讀着一頁,兩頁……只要有一點風吹草動,我都會伸出小腦袋謹慎地觀察一段時間,確認沒關係纔會接着讀,深夜我仍在書的王國遨遊,我也完全融入到了故事中,當眼皮打架時,我才依依不捨合上書,關上手電筒,那晚我做了個甜甜的夢……

俗話說得好:一日讀書一日功,一日不讀十日空。書是知府的源泉,是打開知識大門的鑰匙。

我愛讀書,我的讀書經歷還在繼續……

讀書的經歷作文6

古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有千鍾粟。

竊以爲,書乃人立世之根本。縱觀古往今來,凡有大作爲者,必是博覽羣書之人。書之魅力無窮大,書之內涵無窮深,書之作用無窮強。

我很高興能夠識字,並且和一本又一本有趣的書發生奇妙的邂逅。這些年來,和一本本頗有趣味的書發生的故事,無疑是我最難忘的經歷。

高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。不錯的,書籍就像一把打開知識與命運大門的鑰匙,掌握了它,就等於掌握了未來;書籍又像一位結交多年的好友,始終陪伴你左右,陪你聊天,陪你一起面對人生,一日不見書,便似隔三秋。

給我留下最深刻印象的一本書是《紅樓夢》,它無疑是中國古典小說的巔峯之作。讀書時,書中的一個個人物便活了起來,他們的音容笑貌、一舉一動彷彿就在眼前。書中的故事片段異常精彩,書中的人物性格也各具特色,作者的文筆十分精湛,留下了許多不朽的章節。

人生漫漫,道阻且艱;風雨歷程,與書相伴;煩思雜緒,交與書中;唯書長智,唯書冶情;我思我在,且歌且行;讀萬卷書,行萬里路;處萬變世,感萬種情;一日不見,如隔三秋;心中有書,此生無憾!

讀書還有一個好處,就是能夠寫出好的文章。讀書多才會厚積薄發,在寫作時文思泉涌,靈感源源不斷;手中妙筆生花,情感盡在書中積澱,盡在筆下噴放。讀書還可以增長才幹,提高修養,培養情操,陶冶品德,其好處不勝枚舉。

讀過一本經典的書,便擁有了一次難忘的經歷。不見書便會心靈空虛,不知所措,這就是我難忘的讀書經歷。

讀書的經歷作文7

我五歲時,爺爺開始教我念書。每次爺爺唸書時我就要打瞌睡,爺爺問我問題時,我猛地醒來,小聲道:“嗯?這個嗎?我不知道。”

我認爲,我是一隻關在籠子裏的小鳥,一點兒也不自由。哎,多想和小夥伴們玩耍。每當爺爺說:“好了,休息吧。”我便會像兔子似的跑出門外。

媽媽經常給我講故事,我覺得有些有趣,有時便津津有味地看起來,媽媽知道後,又買了幾本連環畫,我看得如醉如癡。《蝴蝶頭髮》,引得我浮想聯翩,《愛你的母親》又叫我淚落如珠。後來,我越來越愛看書了。

漸漸地,故事書和連環畫已不能使我滿足了。七歲起,我便常常去新華書店買書。首先是作文選,對我來說,它的功用不言而喻。醉心閱讀的我得到了報償。從國小三年級開始,我的作文常常得到甲優。閱讀也大大擴展了我的想象力。面對自己畫出的圖畫,我會看上半天,構想種種有趣的故事;路上遇到一個殘疾人,我會黯然神傷,編織身世。

九歲時,我開始閱讀少年版的文學作品。《查理九世》、《每個人都要說再見》、《記得奇卡愛你》,這些圖書使我如醉如癡。像我這樣對書如飢似渴的少年,看起書來可以說是什麼也不想做了。每當爸爸道:“不看了,快一點睡覺”時,我就更想往下看了,於是我便會回答道:“再等一下,把這篇看完。”每天夜晚,這樣的對話,會來十幾遍。

現在的我已經養成了愛讀書的好習慣,每天至少要讀一小時的書。以前看書囫圇吞棗,現在,我可以把一本書“吃透了”……

記憶的心扉中,少年時代的讀書經歷,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。

讀書的經歷作文8

我非常喜歡讀書,一讀就忘記了吃飯,忘記了別的事情,而且,我有着一段不同尋常的讀書經歷。

一天晚上,我做好作業後,拿了一本課外書來看。不一會兒,我就聽見媽媽在喊:“已經9點了,可以睡覺了!”雖然我還想再看一會兒,但是聽見媽媽在不停地催促我,我也只好將計就計,使出了我的“竊讀妙計”。

洗漱完後,我就裝着乖乖地爬上牀。媽媽跟我說了幾句話,就把燈給關了,等她把門關上後,我的耳朵就像兔子一樣豎了起來,聽見媽媽的腳步聲越來越遠了,這才安心。這時,我從牀上一骨碌地爬了起來,躡手躡腳地走到書桌前,小心翼翼地從抽屜裏拿出剛纔我看的那本書,然後輕輕地打開臺燈,把燈光調到了最暗。

就這樣,我的竊讀開始了。我打開書,帶着高興而又懼怕的心情,津津有味地讀了起來。高興是因爲我又可以讀自已喜歡的書了;懼怕是因爲我怕被媽媽發現。讀着讀着,我完全被書中的東西吸引了,就像進入了一個奇幻空間,那裏面沒有任何人,只有我一個人,我在那裏面盡情地跑呀、跳呀……我完全被書吸引了,根本沒有注意到,我身後的門已經被打開了,突然,一個黑影出現在我的書桌上,我“做賊心虛”,“啊!”地一聲叫了出來。回頭一看,原來是媽媽。

從那以後,我竊讀時,都不敢全身心地投入到書的世界裏去了,而是時時留心有沒有動靜,有時一陣風,也能把我給嚇個半死。這種竊讀的感覺真是太有意思了!

讀書的經歷作文9

我是一隻名副其實的“小書蟲”,很小就迷上了看書。只要手中捧着一本好書,就算是雷電交加,風雨大作,我也不會被其所動。

不知從什麼時候開始,書城成了我常常光顧的地方,以前是由父母陪着一道去,而現在則是獨自一人步行去了。有時還會約上幾個朋友。書城裏,人們看書的方式全然不同:有的小朋友坐在爸爸或媽媽身邊,津津有味地聽他們讀故事;有的則在教輔一類書的書架旁邊停停走走;還有的人,三五成羣地圍在一起,都捧着一本文學書,一邊看還一邊發表自己的意見。而我,則喜歡一個人,或是幾個人,安靜地坐在凳子上看書。因爲我覺得看書需要認真,需要從容,需要走進文本之中,才能心無旁鶩。

每當我捧着一本書如飢似渴地讀的時候,都會用筆在本子上記錄下一些重要的內容,這樣會有利於記憶。其實更小的時候,我都是用腦子記的,那種方法很費力,到時候不但會回憶不起來,還會削弱對它的理解和認識。實際上不用筆記的人很多的.,只要走進書城,一眼望去,到處都是用各種各樣辦法看書的‘人,根本不會有人會用我這樣的“笨辦法”。然而,我卻從小養成了這樣的習慣。

我看書不只看單一的內容的。以前,我因爲不去接觸名著與兒童文學這兩個版塊,所以只看一些童話類型的書,得到的只是單方面的樂趣;而現在,我的愛好越來越廣泛,不只是文學書和名著,還有文史類、法律類、自然科學類書籍,我都十分喜愛。

讀書,使我的內心漸漸的充實,使我的思想汲取了營養,使我的人格得到了昇華。用我爸爸的話說,有點“腹有詩書氣自華”的意思啦!

讀書的經歷作文10

同學們,我們都有自己的讀書經歷,想知道我的讀書經歷嗎?那我就告訴你吧!

我從小就喜歡看書,看書已成了我每天所需要的“點心”。只要有空閒時間,我就會迫不及待地來到書桌旁,津津有味地看起書來。

記得在小時候,我和媽媽在書店裏買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此,我的讀書經歷開始了。三四歲時,我經常看故事書。那一幅幅生動的圖片、漫畫,都展現在我的眼前。圖片下面還有一句話,雖然我看不懂,但我依然津津有味地看着。漸漸地,我喜歡上了看書。上國小後,我接觸了科技類圖書。由於有圖片,我看得一點也不枯燥。那時,我最喜歡看《十萬個爲什麼》。上面介紹了一個個生活常識、科學知識。每當我看完之後,都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時,我是多麼高興啊!

又過了兩年,我上了三年級。這時,我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。我家已經有17本作文書了。

現在,我的讀書範圍已十分廣闊,有科學、歷史、小說、作文、名著等等。課間,我就到學校的圖書角看書,進閱覽室看書,一看就流連忘返。每個週末,我都在知識的海洋裏遨遊着。我愛讀書,我的讀書經歷還在繼續着……

讀書的經歷作文11

倘能生存,我當然仍要學習。這不是魯迅所說的嗎?

我最早的讀物是一本帶拼音的故事書,我和媽媽選購了幾個小時,所以我非常珍惜。一遍,兩遍……我看着五彩斑斕的圖片,烏黑髮亮地文字和拼音像磁石般吸引着我。

後來,我又看了更多的故事書,有的使我火冒三丈,有的使我哈哈大笑,還有的使我淚落如珠,看得如醉如癡,如飢似渴……只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。

漸漸地,故事類的書已使我不滿足了,我又在大海上發現小船——書城有許多各種各樣的書,我覺得自己走入了書的世界。不知過了多久,好多的書被我看了個翻江倒海。故事、人物使我漸漸地愛上了閱讀,不管在商場還是書店,我都會歡天喜地的看書!

記得那一次,作文題目是《秋天的校園》。同學們千篇一地寫:小草黃了,樹葉黃了時,我決定自己去看秋天!

我把秋天比喻成秋妹妹,她是農民伯伯的大福星,每當秋妹妹來時,就會拿起魔棒一揮,蘋果樹,梨樹,橘子樹……就神奇般的長出了果實,大的,小的,數也數不清,酸的,甜的,說不出味的。秋妹妹帶來的菊花和樹葉更是美不勝收,菊花和樹葉各式各樣,五顏六色的。

歲月不停地行走,文字魅力卻永存。最是書香能致遠,腹有讀書氣自華。讀書,讓人從容顏到心靈,變得無比美麗。

讀書的經歷作文12

我喜歡讀書,讀書可以幫助我增長知識,也可以讓我懂得做人的道理,還可以讓我變得快樂、有趣。

在書的陪伴下,我不知不覺的進入五年級,我看的書雖然不多,但那些書裏的故事總讓我感動,到現在我看過的書有:世界名著,外國小說、中國古典小說、中國現代小說等等,你們可別小瞧這些書,書中蘊含的知識可淵博了,媽媽也說:“你看的書別的孩子想要都得不到,你可要好好看了,不要辜負爸爸媽媽的殷切期望。”,我告訴媽媽,我一定完成任務。

記得剛上一年級時,我一點都不喜歡看書,每當我看到一半時,後邊的部分卻精彩起來了,使我總是情不自禁地認真看完,然後對媽媽驕傲地說:“媽媽,您看,您給我買的書我全看完了”這時,媽媽總會對我說:“我知道你把書看完了,可是你不要忘了毛澤東爺爺說過的一句話:虛心使人進步,驕傲使人落後。”我也會說:“媽媽,您說的話我都記住了,我也會在讀書時做到“三到”,即心到、眼到、口到。”媽媽聽了總會高興地說:“不錯,我們家濛濛真的是長大了。”我笑了。

從此以後,媽媽一買書我就會抽空看,家裏人只要一看見我讀書就會說:“濛濛長大了,學習不用人催了。”我說:“你們別說話了,從現在開始我不會再像以前一樣偷懶了”

俗話說得好:“一日無書,百事荒蕪。”讀書要持之以恆,一日不可間斷,所以你們現在一定要和我一樣加油哦!

讀書的經歷作文13

麥家說:“世界很大,但書最大,因爲書讓我們長大,讓世界變小。”書,在我的成長路上也扮演着十分重要的角色。我與它之間也曾發生過許多有趣的故事。

一天三更半夜的時候,我被蚊子叮了一下,然後被癢醒了,正好我也要上個廁所,便索性去了趟廁所。可是上完廁所以後,我卻成功地失眠了,想睡也睡不着了,怎麼辦呢?於是我把燈打開了,小心翼翼地下牀,躡手躡腳地拿了一本《笑貓日記》趴在牀上。我看得津津有味,非常入迷,看到有感觸的地方,我又下牀拿了一支筆,把好詞佳句全畫記了下來。看到笑貓扯唐飛的褲腿讓唐飛摔了一個狗啃泥時,我忍不住微微一笑;看到小可憐(四隻貓中的老四)因爲一場突如其來的寒流凍死了的時候,我的心頭一震,感覺心都快要碎了,看到虎皮貓生孩子,生得痛苦的時候,我十分焦急,也想到了媽媽生我的時候的樣子……就這樣,我完全被故事的情節吸引住了!

當我快看完的時候,突然聽到後面有人冷冷地叫了我一聲:“王宇航”,我隨口反應說:“幹嘛?”,然後回頭一看,“哎喲,嚇死我了!”看到媽媽那副氣勢洶洶的臉,我頓時覺得要大難臨頭了……

書籍是人類進步的階梯,國小生要多看書就會長知識,會讓我們進步,不過我的讀書經歷也告訴大家,看書可不能看大太晚哦!

讀書的經歷作文14

作文課上,老師給我們上了一堂有趣的讀書課。說到讀書,我讀得可多啦!什麼《外星人未解之謎》、《UFO之謎》、《恐龍未解之謎》……多得我都一下子數不清了。但我還是死纏着爸爸給我買書。

有一次,我去長陽學琴,學完後就要爸爸給我買書。他不肯買,我就軟磨硬泡,他無奈之下,只好給我買了本《偷星九月天》。那天正好下雨,所以我們都披着雨衣,我就偷偷躲在雨衣裏看,爸爸還不以爲然,直到我發出“呵呵”的笑聲時,他才猛然醒悟過來,訓斥道:“誰叫你在雨衣裏看書啊?小心我一個急剎車把你的頭撞破了,那我回家可不好交待啊!”聽了爸爸的話,我只好乖乖地把書放進包裏。回家後,我很不甘心,拿着書一本正經地看着,看了一遍又一遍,就是手不釋卷。

我可不止是喜歡買書,每一本書我可都是認認真真看過的。

那天,媽媽給我訂的《查理九世》全集到了。一取回來,我立馬散開了包裝,拿出一本兒津津有味地品嚐了起來。不知不覺就到了傍晚,奶奶叫我吃飯,我還是若無其事地看着書,奶奶見我沒動,又喊:“書是你的飯啊?”我眼珠一轉,立刻答道:“高爾基不是說,‘我讀書就像飢餓的人撲在麪包上’嗎?”奶奶無話可說,媽媽在一旁笑着說:“怎麼啦?又讓您孫子鑽空子了?”頓時,全家人沉浸在愉快的笑聲中。

讀書的經歷作文15

在我的成長過程中,有許多既有趣又快樂的事情。其中,最讓我難忘的一件事,讓我至今想起都會情不自禁的想捧腹大笑一番。

記得那時候,我剛會認識注音字,特別喜歡看書,尤其是睡覺前,總喜歡看上幾頁過過讀書的癮。一個晚上,我睡覺前在書架上拿了一本好看的有趣的作文書讀了起來,但是到了點之後媽媽就不讓我看了,一個勁的催促我睡覺。我正看得上癮,心裏特別不願意,但礙於媽媽的威風,又不敢反駁,只能合上書睡覺了。我牀頭的櫃子裏有一個小小的手電筒,等媽媽幫我關燈出去後,我便輕輕的拉開抽屜,拿出手電筒,鑽到被窩裏偷偷地看了起來。就這樣津津有味地看了一會兒後,我覺得累了,才把頭從被子裏探了出來。這一出來不要緊,把我嚇了一跳,媽媽此時正嚴肅地坐在我的枕頭旁,緊緊地盯着我呢!“把書拿出來”。我知道媽媽發現我偷偷看書了,趕緊乖乖地交了出來。媽媽氣的訓斥了我一番,說這樣看書對眼睛不好,容易近視眼,還說耽誤了睡眠對大腦的發育不好等等,纔拿着書回屋休息了,我嚇得一聲也不敢吭。不過從此以後,爲了不惹媽媽生氣,我再也沒敢躲在被窩裏看書了。

我喜歡讀書,尤其是讀好書。至今爲止,在我的讀書的道路上,伴隨我的一直都是開心的笑容,我會一直將習慣繼續下去,讓書伴隨我一同成長。