在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的1℃的暢想作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣與大師不期而遇，當溫儒敏教授站到講臺的那一剎那，心中涌出來了一份深切的感動。很多時候我會給倦怠的自己找出很多借口。爲自己編出了許多不思進取的理由。而此時，面對北大教授溫儒敏時，我浮躁的心漸漸沉靜下來。對，這位老人身上有着一種使你沉靜下來的魔力。
一比共和國還要大出兩歲的老人，沉穩安靜地在講臺上溫文爾雅地講述自己對語文教學的思考與實踐。一個個極具操作性的理念如春風細雨般地沁入心脾。
溫教授闡述，讀書就是一種生活方式！這是我們教育工作者就應該樹立這樣的理念。語文教學的本質就是多讀書。應該讓閱讀成爲一種生活方式。培養閱讀的興趣及方式爲學生的一生打上多彩的底色！這纔是我們語文教師應該時刻秉承的教育理念！
現在各種版本的教材，大多都安排了學生精讀和略讀的內容。我們總也是死抱着課本恨不得把每個字都拆開了教給孩子們，我們往往無視語文教學正真的本質，而將應試的需要替代了成長的需求。
當溫教授將1+x 的`理念拋出來後，我才真切的感受到了自己的固步自封，精讀是教給孩子們一種閱讀的方法，那麼與課文同類或相關的作品 --------X的到來，纔是真正的閱讀成長的催化劑。
於是，我對閱讀教學中的 X 有更多的暢想。當我們啓動x閱讀時，我們一定會因閱讀而改變，或者是相關的作品、或者是有別的作品、或者是相似的作品……會因爲我們的倡導而走進課堂，走進學生的生活。當學校的學習成爲學生邁進生活的支點時，我們的教學纔會成爲最有意義的。
X 的到來，也許不能起到立竿見影的效果，但是，當那些散落的作品被孩子們捕捉後，被孩子們瀏覽後，被孩子們拋開時，被孩子們靜靜回味時，一段也好，一篇也好，那都會歷遍孩子們的眼睛，我可以暢想當一本本書被學生如飢似渴的閱讀時的情景。那一定是沉靜最美的時刻。我堅信那就是最美的時刻。
走出會場，我對自己的課堂也不禁充滿期待與暢想。我期待着自己的改變，不再費勁全力地講解課文，學着放手孩子，將散篇的文章，整本的書籍，都學着去交給孩子們。
“只要你去讀”就是最好的！
沒有束縛，沒有考覈！
將自己的語文課堂構建成“教讀”-----“自讀”------“課外”。的閱讀空間的拓展，一定會使更多的孩子靜心感受文字的神奇。
不必等待，朝着自己心中暢想的方向前行！帶領自己的學生靜心閱讀，讓閱讀成爲一種享用一生的生活方式！
1℃的暢想作文2這又是一個沒有任何寒意的春天。陽光毫無遮攔地燃燒着大地。炎熱的春天裏，鳥兒都沒有興趣一展歌喉，悶熱的空氣中，青蛙的鳴叫顯得格外刺耳。
我趴在課桌上，雖然教室裏的風扇在齊心協力的瘋狂轉動，但那微弱的涼風似乎並不能阻止炎熱的氣息在四一班放肆。教室裏悶熱的像桑拿房。我們一個個無頭蒼蠅一樣亂轉，希望逃避這炙烤着我們身心的火熱陽光。
好不容易熬過了一個上午，我氣喘吁吁地繫着外套、扛着飯盒走在回家的路上，太陽彷彿是一個移動的火盆，一步一步緊跟着我。她那讓人不堪忍受的陽光，像毫無止境的恢恢天網，將整個世界都包裹其中。
忍受着熱浪的侵襲，感受着汗水將我的長袖襯衫慢慢浸透，好羨慕那些穿着短袖與太陽抗爭的同學們啊！
媽咪正在家等着我，看着我氣喘如牛地矗立在家門前，她顯得很是驚訝。我趔趔趄趄的撞進家門，一下跌倒在沙發上，閉上眼睛，心裏沉甸甸的，渾身熱騰騰的，彷彿在太上老君的煉丹爐裏呆了七七四十九天似的。
媽媽正在感冒，她穿着棉襖，詫異的問我：“外面很熱嗎？”一聽這話，我立刻一個鯉魚打挺從沙發上蹦起來，眼睛勉強閃爍着興奮的光，說道：“是的，老媽，外面熱極了！”說着，我下意識地做出了一個請求的眼神。
“不行，你可不能感冒。”媽媽明白我的意思，堅定的一搖頭，一揮手，極其犀利地將我拉到了飯桌旁。我的心靈處在崩潰的邊緣，胡亂吃了幾口飯，就回房間了。
也許是我唉聲嘆氣、憐憫自己人生的舉動感動了老媽，她走進來，扔下了一句話：“夠了夠了，二十五度你就可以如願了。”
聽了這句話，彷彿抓住了救命的稻草，我趕忙跑到溫度計跟前觀看，擦亮眼睛，絕對不忽視任何一個數字和一個小數點……
不！這不可能！我的心靈再次崩塌，身上的每一根神經都跟着顫抖起來，我不想相信，也不願相信，二十四度這個無情的數字再一次讓我死灰復燃的心熄滅了最後一絲希望的火花。
下午，我只好穿着長袖又一次不合羣的走進了班級。
在媽媽面前提出穿短袖的請求，簡直是癩蛤蟆想吃天鵝肉――癡心妄想！
整個下午，我都在剋制我內心的激動，一度，區區一度，就能將我美好的前程毀的七零八落。
二十五度，是我人生一如既往的水平線，沒有誰能超越。今天，我將化悲痛爲力量，變鴨梨爲凍梨，讓愈來愈熱的天氣打破我人生歷程上一平如鏡的水平線！
