孤獨中的成長作文12篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的孤獨中的成長作文,希望能夠幫助到大家。

孤獨中的成長作文12篇
孤獨中的成長作文1

“因爲我剛好遇到你,留下足跡才美麗……”是啊,因爲遇見你,我不再孤獨!

還記得初識你的時候,你唯唯諾諾地站在那兒唱歌,你的歌聲打動了我,從那一刻起,我便決定要和你,成爲朋友,這彷彿預示着一段奇妙塵緣的開始……

在國中開學的第一天,我默默地坐在教室的角落,班級沒有幾個熟悉的朋友,看着一個個陌生的面孔陸續走入教室,我心想:唉,這一個班級也沒有個認識的人,都搭不上話。突然,一個熟悉的身影闖入我的眼簾,沒錯,就是你。那時,我內心激動不已,是緣分,讓你我分到一個班。好不容易熬到了放學,我立馬上前輕輕的拍了拍你的肩,你回頭看着我,竟是一臉茫然,我微笑着,望着你,做了“自我介紹”。那時,我就想:或許以後,有了你,我不會孤單!

一次體育課上,我剛跑完步,我的肚子就抗議似的“鬧革命”,我蹲在一旁,沒有一個人注意到我,我就想被羊羣遺忘的小羊。這時,你走了過來並蹲下,關心地問我怎麼了,我頓時感到一股暖流,涌上了心頭!我擡起頭望着你,你微皺的眉頭透露着滿滿的關懷,陽光下,你的身上彷彿散發着不一樣的光芒,這種光芒迷了我的雙眼,一直照入了我的心田!

而現在,我們成了同桌,我們一起學習,一起背英語作文,下課之後,一起飈着那“英普話”。你總像一個快樂的小天使,帶給我無限歡樂!星期天,我們還會一起出去玩耍,夕陽下,你的影子拉的好長,這彷彿象徵着我們的友誼,也會像這影子般走的好遠……

花兒有了小草的陪伴,它不再孤獨;藍天有了鳥兒的陪伴,它不再孤獨;小河有了魚兒的陪伴,它不再孤獨……

而我,也不會再孤獨,因爲,有了你!

孤獨中的成長作文2

曾幾何時,對孤獨有了一種渴望,促使着我想要感受一番那生活中的孤寂……

——題記

那天的陽光很燦爛,那天的天空很蔚藍……

我,獨自一個人,還有肩上的小提琴。我的心很是矛盾,很是複雜。

最後,我不再多想,徑自走向售票點,掏出一張嶄新的十元人民幣,換來一張前往溫州客車票。

踏進車門的一瞬間,我下意識地猶豫了一下,不由自主地向家的方向望了一眼,然後,把孤獨與惆悵咽回肚子裏,選了就近的位子坐下來。

是的,今天我將要去溫州考級。

身邊沒有母親,沒有親人陪我前去,只有那小提琴在身旁靜悄悄地伴着我。

並非不是不讓母親陪我前去,也並非自個兒倔強想要獨自而去,只是獨身出行的願望已在心中埋藏很久,一種想感受生活獨立的念頭終於在14歲那年爆發出來——第一次離開親人的陪伴,離開瑞安,孤單一人出行在茫茫的旅途上。

我不願意告訴母親,我怕她擔心。

於是客車就這樣幽幽地開,天氣實在好得不得了。可我卻有一種莫名的情感,心中一陣空虛,一種莫名的悲哀與惆悵,難過與絲絲恐懼交錯雜糅在一起,匯聚心頭,彷彿一片樹葉將要脫離大樹時,可根卻半鬆半緊地連着樹枝,在風中無力地搖曳着,竭盡地想隨風而去。

我想,我就是那片無助的樹葉,而那棵大樹就是母親,就是家吧!

一陣感受後,我的心情漸漸平靜,望着窗外的景色,人也慢慢舒緩過來。

我想,這也是一種感受生活的方式吧,畢竟在溫暖與安全中長大的我們只感受過溫馨與舒適,因爲有父母,有家時刻在爲我們營造美好的環境,有朋友,有老師時刻在爲我們製造和諧的生活。沒有在真正意義上體味和感受過孤獨的包圍與籠罩,所以,我們不愁什麼,我們不曾孤獨,不曾茫然,不曾迷失在自我的空間中,也不曾品嚐到生活的另一面,那苦的滋味。

所以生活的另一面就是孤獨與迷茫的體現,感受到了這些,便覺得生活對甜與苦的搭配是如此的完美與和諧……

下車後,我給母親打了個電話,告訴她實情,並報了平安。母親說了幾句並不再多說。於是我在哽咽中放下話筒,好想大哭一場,不爲難受,爲我成功地體驗了這一份孤獨而慶祝。真的,在這次獨有的體驗生活中,我感受到了苦澀,同時,也感受到,我已經在不斷成熟中長大了……

感謝生活,感謝孤獨,它們讓我尋覓到了一種堅強,於是在它的陪伴下,我尋覓到了一個自我的空間,也尋覓到了一個全新的自我……

——後記

孤獨中的成長作文3

生活之中,我常常被挫折擾亂心絃,總因困難迷失自我,無人理解的孤獨感總是如影相隨,揮之不去。但是我願意堅持夢想,以孤獨爲劍,爲成功披荊斬棘。

“發試卷了!發試卷了!”我常常被這幾個“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進入國中之後,學業任務一下子猛增,要想保持昨天的輝煌,真不是件容易的事。不瞞你說,我每天以題爲“敵”、以筆爲“劍”,斬殺“題海大軍”,只是爲了能提高分數,汲取更多的知識。爸媽還特地爲我報了補習班,只爲我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業就“解放”還偏偏成績比我好。我曾一度感到迷茫:我努力學習爲了什麼?

記得有一次,因晚上熬夜做資料,第二天上學精神不好,被老師誤以爲上課睡覺,被同學們嘲笑了很長時間。老師的批評、同學的嘲笑讓我感到無人理解,我就像一個孤獨的行者在學海苦涯中游走,遇到的挫折就好似一塊沉重的巨石,讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎?

在孤獨與彷徨中,我來到書海尋找答案,偶遇了很多仁人志士與孤獨的我相伴,在人生的路上砥礪前行,在孤獨中讓生命閃光。

柳宗元被貶,因擔心走後無法照顧其母,只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時的永州,冰天雪地,惡劣的天氣讓老人家無法承受,沒過幾天,她就與世長辭了。被貶的痛,已使柳宗元深感朝政的不公,失去至親的傷更是雪上加霜。但是,不屈於生活的他莞爾一笑,在那“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”之處,感受“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的神聖與安詳,克服挫折,堅守信念,以孤獨爲劍,堅守內心希望的長明燈。

李白少年時便離開故鄉外出闖蕩。行船於峨眉山下,只見高懸山頭的那一輪秋月,好似小姑娘以江爲鏡,將自己的美容映在江上;又彷彿與水一起遊走,伴隨着這位少年一同遠行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝,這飛快之感雖讓他萬分歡喜,但也讓他想到了故鄉,想到親人,想到了朋友。孤獨在他的內心慢慢發芽……但李白依然堅定前行,寫下了千古名篇《峨眉山月歌》……

我的孤獨,既沒有柳宗元似的深沉,也沒有李白那樣的浪漫。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕!一蓑煙雨任平生。”我堅信,我有我的方向,我有我的目標,孤獨永遠伴我成長,終將伴我到達夢想的彼岸。

孤獨是一股清泉,澆滅人們心中的怒火;孤獨是一支火把,融化人們已冰凍的信念;孤獨更是一位良師,教會人們胸懷坦蕩,超然灑脫。誰說孤獨不美麗?我要告訴你:孤獨也美麗!

孤獨中的成長作文4

孤獨將我身邊的空氣抽離,我在略帶一絲惆悵的秋風中孤獨的成長。孤獨將我從坎坷中帶出,又將我拋入深淵。

孤獨漸漸地成了與父母間的無言。

凌晨,在一片氤氳之中我帶着一身疲憊回家,家中依舊燈火通明,我帶着一絲愧意從那片燈紅酒綠的鬧市中走出來。臉上掛着蒼白和無力。面對父母的責問我似早已麻木,家中漸漸有了漏風的感覺,爲什麼如此的陌生,我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走進了那個鬧市的懷抱,恍惚之間怎麼在這裏找到了熟悉的感覺?

天邊泛出微微的白光,但我有覺得一片孤獨的漆黑。

後來,孤獨成了與老師間的無奈。

晌午,我手中緊緊地攥着一張卷子兩眼盈盈,淚水在眼眶中打轉。辦公室是老師刺耳的責罵,我再也忍不住了,委屈再也按捺不住,我摔門而出,留下的是老師的陣陣嘆息,上課時我也假裝托腮思考,袖子裏藏着繞了一圈又一圈的耳機線,老師的喝斥,我當作聽不見,她忍無可忍將我趕出門外,我大聲反抗聲淚俱下,引來的只是她無奈的嘆息和搖頭

我覺得是這麼的孤獨和迷惘,我覺她根本不懂我

現在,孤獨成了一個人的夜晚。

冷空氣包圍了殘破不堪的小樓,小樓好似搖搖欲墜,我被寒夜用繭縛住,孤獨的人不會懼怕寒冷的夜晚,這樣的夜是給可憐人所準備的,而我心中早已被填滿。

小樓裏那點微弱的光,彷彿照亮了我與前方的荊棘之路。

夜上高樓,望盡天涯路……

孤獨是我的伴侶,我走上了一條比記憶還要長的路,陪伴我的是朝聖者般的孤獨!

孤獨中的成長作文5

潔白的月光如潮水一般涌來,清冷的微風捎來潮溼的花香,我獨自一人揹着書包,我的心情很矛盾,很複雜。

最後我不再多想,咬咬牙,握緊拳頭,擡起腳邁出了第一步,走出了補習班的大門。

那一刻,我猶豫了,外面天很黑,可我卻有一種莫名的急迫感,心中一陣空虛,有一種莫名的悲哀與惆悵,和一絲絲恐懼交錯雜糅在一起,匯聚心頭,彷彿一片樹葉將要脫離大樹的懷抱,可葉柄卻半鬆半緊地連着樹枝,在風中無力地搖曳着,竭盡地想隨風而去。

我想,我就是那片無助的樹葉,而那棵大樹就是我的親人。

待心情漸漸平靜之後,我便踏上了回家的歸途。

我想這也是一種感受生活的方式吧,畢竟在溫暖與安全中長大的我們只感受過溫馨與舒適,因爲有父母時刻爲我們營造美好的環境,有朋友,有老師時刻爲我們製造和諧的生活,沒有真正意義上的體會和感受過孤獨的包圍與籠罩,所以我們不愁什麼,我們不曾孤獨,不曾茫然,不曾迷失在自我的空間中,也不曾品嚐到生活的另一面,那苦的滋味。

生活的另一面就是孤獨與迷茫了,感受到了這些,便覺得生活對於甜與苦的搭配竟是如此完美與和諧……

回到家後,我好想大哭一場,不是因爲難受,只爲了成功地體驗了這一份孤獨而慶祝。真的,在這次獨有的生活體驗中,我感受到了苦澀,同時也感受到了我在不斷地成長……

感謝生活,感謝孤獨,它讓我尋覓到了一種堅強,於是在他/它的陪伴下,我尋覓到了一個自我的空間,也尋覓到了一個全新的自我……

孤獨中的成長作文6

“爸爸,我得去上學了!”“等等。”秦沫的爸爸說,“保鏢,跟着小姐,別讓小姐丟了!”“是!”保鏢應了一聲。秦沫被關在車裏,每天都過着寂寞、無自由、沒朋友的生活,每天被秦圭(秦沫的爸爸)監視着。秦沫過不下去了,她對保鏢說:“喂,我要去上廁所。難道你也要去,男女授受不親。”保鏢愣了一下:“這……”秦沫急忙插了一句:“哎呦,我去了拜拜!”秦沫看到保鏢沒追過來偷偷走了。“怎麼辦?身上沒帶錢。”沫沫着急死了,她先躲到一片樹林裏,沒東西吃。過了幾天幾夜,還下了幾場雨,秦沫那烏黑髮亮的頭髮被大雨淋溼了,沒人來關愛她,她在雨天裏漸漸變得叛逆,冷漠。一天一個美麗的女孩子摸着她的額頭,秦沫發燒了,突然秦沫倒了下去。女孩(於芯)讓保鏢把她帶走了。秦沫的燒終於退了,她醒來第一眼看到的是於芯,“啪”的一聲一個紅色的手印打在於芯臉上,秦沫狠狠地說:“你爲什麼要救我,我死了纔好!”於芯捂着自己的臉生氣的說(於芯第一次生氣):“振作一點好不好,想想你的爸爸媽媽,你還有好多路要走呢!”聽了這話秦沫突然意識到自己做的不對,秦沫說:“對不起,對了你千萬別告訴我爸爸我在這兒,因爲他每次都會監視着我,我毫無自由。”許多話秦沫已經跟於芯說了,明白之後,秦沫就住在家裏,跟於芯讀一個學校。她們離開國內去了國外,剛好於芯的哥哥於千秋在國外,倆個小姑娘就去了(還有保鏢)。“哥哥,哥哥!”於芯開心地擁抱着他……

欲知後事如何,請看下一集《孤獨中成長的女孩之遇見了他》。

孤獨中的成長作文7

今年,我七歲。一個充滿童真的年紀,我如一顆流星在五彩繽紛的北極星空下劃過,燦爛而炫目。七歲,我可以肆意妄爲,無法無天,我可以光着腳丫在雨中奔跑,踏地水花作鄉,自己再呵呵傻笑;我可以穿着新衣服在草地上打滾,在泥地裏捏泥巴,也不用擔心被父母責罵;我可以把頭髮弄的亂蓬蓬的就出門,我可以一個星期不洗澡,我可以任性耍脾氣……七歲的我擁有太多特權,不用擔心激流、石頭,我該想的是如何享受明天的幸福。

今年,我十歲。我還是我,那顆流星,只是我又認識了一種新顏色——黑色。我的眼睛不在被甜蜜遮擋,我開始看這個世界,天氣雖然多是晴空萬里,但偶爾也會烏雲密佈。我開始懂父母,懂生活,懂自己,我不再隨意任性,不再無理的要求哥哥把一切都讓給我,我也開始謙讓,做那一份的妹妹。三年過去了,我懂了很多,媽媽說:“這就是成長吧!”

今年,我十三歲。流星在飛,從未停止,只是黑白色的星空是否依然美麗?成長意味着煩惱,意味着挫折,意味着即便是暴風雨來,我們也要用自己的身軀頂住!或許,成長讓我們孤獨。偶爾,也會思念那年的七歲,眷戀曾經的臂膀,貪戀家的溫暖。十三歲,我已離開家獨自前行,我學會了苦與累自己扛。你可能會說:那幹嘛不一直呆在父母身邊呢?多好啊!我要告訴你:因爲我不甘心!我要讓我的青春註定是隆冬!是烈日!無法平靜!

青春無悔,我還有路要走!洽談青春,我還有夢要追!

孤獨中的成長作文8

白月光像潮水一樣涌了進來,涼風送來潮溼的花朵,我一個人揹着書包。我的心情非常矛盾和複雜。

終於,我停止了思考,咬緊牙關,握緊拳頭,擡起腳,邁出了走出補習班的第一步。

那一刻,我猶豫了。外面一片漆黑,但我卻有一種莫名的緊迫感,心裏一陣空虛,一種莫名的悲傷和惆悵,交織着一絲恐懼,聚集在心裏,彷彿一片葉子要從大樹的懷抱裏掙脫出來,但葉柄卻半鬆半緊地依附在樹枝上,在風中無力地搖曳,試圖隨風而去。

我覺得我是無助的葉子,大樹是我的親人。

心情漸漸平靜下來後,我踏上了回家的路。

我覺得這也是一種感受生活的方式。畢竟,當我們溫暖而安全地長大時,我們只感到溫暖和舒適,因爲有總是爲我們創造美好環境的父母,總是爲我們創造和諧生活的朋友和老師。我們沒有真正的經歷和孤獨的經歷,所以我們沒有什麼可擔心的。我們從來沒有孤獨過,沒有迷失過,沒有迷失在自己的空間裏,沒有品嚐過生活的另一面。

生活的另一面是孤獨和迷茫。當你感受到這些的時候,你會覺得生活中的酸甜苦辣的結合是那麼完美和諧

回到家真的很想哭,不是因爲難受,而是爲了慶祝自己成功的經歷了孤獨。真的,在這種獨特的人生體驗中,我覺得苦,我覺得自己在不斷成長。

感謝生活,感謝孤獨,它讓我找到了一種力量,於是有了他/她的陪伴,我找到了屬於自己的空間,找到了全新的自己。

孤獨中的成長作文9

孤獨於我而言也許是遙遠的,我有一個美滿的家庭,有愛我的爸爸媽媽,何來孤獨?是啊,何來孤獨呢……

孤獨——失敗後的無助

人生起起落落,我的成績也和過山車那樣,忽高忽低。我明白即使我在成長的.路上跌得遍體鱗傷,家人還是在身邊不離不棄,安慰的語氣中我卻總是能聽出話語後面淡淡的失落,我第一次感到孤獨了,不是因爲別人的指指點點,而是失敗後的自責無助,那如一個大大的沼澤灘,我深陷其中,無法自拔,四處張望,迴應我的也是強者的嘲諷。

孤獨並不是別人的“指教”,不是愛的犧牲品,它是一種心靈枷鎖的束縛,也是失敗以後的茫然無助。

孤獨——完美中的殘缺

維納斯是不完美的,她的殘缺總讓人不住的嘆息,然而若她是完整的,是否會有人去欣賞她不完美的藝術?殘缺的美?

我的生活雖不可說完美,但也可說是幸福的,但在這美麗的背後,仍會在某個時候感到孤獨無助。身在福中不知福,我常常這樣自嘲道,你有一個那樣完美的愛,一個那麼美滿的家庭,你還奢求什麼?

……

我不知道……

孤獨——精神上的迷茫

含着糖,玩着電腦,耳機裏重複放着一首歌,越來越精緻的電腦遊戲在開窗的的瞬間誘惑全無,一縷陽光透過玻璃溜了進來,也透過那厚厚的心房,潛入我的心田。

孤獨的久了,那一束陽光何其珍貴,心中的荒原也一點一點被灑滿種子,那煥發的新綠啊,也不過是乾涸的的心靈絲絲慰藉。

陽光太烈會刺眼,黑暗中的點點孤獨也被一點點驅散,陽光穿過黑暗,而孤獨則在夾縫中求生。也許在某一天,某一時,某一刻,它會重現,別擔心,那便是你的成長,你的人生……

孤獨+成長=人生。

孤獨中的成長作文10

歲月是孤單的輪迴,成長是顛簸的宿命。

當時光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼,坦然內心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長爲風雨中屹立不倒的巨人,在刀光劍影中挺直自己的脊樑卻又不忘攜一抹柔情與感激?漫漫成長路,我們蹣跚前行。不知何時起,不見了童話書多彩的封面,看到的只是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山般深沉,一切浮躁歸於平靜。同時,還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終於,戰爭在那次與母親一起晚餐時爆發。“你看看人家小A,每次考試多優秀,你就不能向他學學;你再看看小B,就知道學習,父母讓他休息會兒都不幹;還有小C,參加作文大賽又得了一等獎;小D也是,他……”母親再一次喋喋不休着。那日我因爲考試成績不理想,心情本就鬱悶,又見母親那樣說,眉頭不覺更加緊鎖。“天天都這一套,真煩。”

“什麼你說我煩?你這個臭丫頭,我說你是爲你好,我還能爲我自己啊?”母親氣極,衝我吼道。我猛地站起身,碰倒了剛剛坐着的椅子。“你爲了我好,你爲了我好!天天就這句話,你有完沒完?我已經長大了,我的事不用你管!”我滿意地看着母親原本憤怒扭曲的臉逐漸化爲愕然,身離開餐桌進到自己的臥室,反鎖上房門。我趴在自己的大牀上,剛剛那一幕卻一直在腦海裏揮之不去,竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎麼了?我不知道。不知不覺中,我竟睡着了。睡夢中,有冰涼的液體落在我的臉頰上,是誰?我終是同母親道歉了。我想了一夜,終於想明白了:成長中,最重要的是,體諒父母。

任時光靜靜流淌,像月光滑過肌膚般悄無聲息。我們,在成長。

孤獨中的成長作文11

我見過海面上喧囂的浪花,海水是它的港灣;我見過西湖中盛開的紅蓮,蓮葉是它的夥伴;我也見過雪地裏綻放的白梅,白雪是它的寄託。獨自一人,欣賞過萬千美景,心中繁花落盡之際,卻不想化爲兩字——孤獨。

那年那天,我只聽聞蟲聲新透綠窗紗。

寒冬臘月,本應該張燈結綵,迎接新年,然而我卻送走了一位故人,我的祖母。正值幼年的我,第一次見證了離別。家鄉依舊如往時那般吵鬧,今年的春節,總是多了些憂傷,再想起祖母的離世,心中便微不可覺地痛起來。那晚,我們守在祖母的靈柩旁,最終,我還是不願沉浸在悲傷之中,跑進屋裏,閉眼流淚。那一瞬間,我竟感受到了一絲平靜,忽然,窗外傳來一陣草蟲的鳴叫,透過窗紗,傳入我的心房,在這寂靜的夜裏,顯得那樣洪亮。從記事起,聽着祖母的童謠入睡,聞着祖母身上的中草藥味覺醒,年少之際總是那樣充實。人人都說七年之癢,我卻不以爲然,祖母的陪伴讓我忘記孤獨,即使陪伴的日子不足七年。那年那天,我終於理解,何爲孤獨。

那個黃昏,我只看見衡陽雁去無留意。

漸漸地,我褪去了童年的稚嫩,開始嘗試着旅行。一個陽光勝好的日子,一片安詳無比的夕陽,我獨自前往山頂,在黃昏之下感受孤獨侵蝕我的身體。我看見陌生的遊者成對行走,天邊的大雁成隊飛行,在故鄉外旅遊的我,在錯落的山丘中,無人陪伴,無人問津。遠見那已被山頂吞沒大半的夕陽,它也獨自存在於天空之上。大雁的尾羽也消失在我的視線中,那個黃昏,我終於感受,那般孤獨。

那些雨水,我只感受不叫人間見白頭。

時間如白駒過隙,我也到達豆蔻之年,喜歡撐着傘獨自走在雨中,雨是上帝的樂章。淅瀝的雨水敲擊在傘上,耳機中迴響着貝多芬的音樂,巨人的音樂,在這種天氣裏也平添了一絲孤寂,淒涼之感。我的心緩緩落下,從容不迫地消失在人羣之中,那些雨水,我終於知道,這是孤獨。

我的成長,總是少了波瀾,平靜的日子裏,美好的記憶中,卻總被孤獨充實。我開始放棄掙扎,放棄擺脫,接受孤獨,經歷成長,那些孤獨的日子,讓我不再懼怕未來的寒冷與黑暗,執一杯清茶,淺飲淺酌,留下的沉澱,是成長中,不滅的記憶。

孤獨中的成長作文12

一個人總要脫去幼稚,走向成熟。在這一過程總要一個人面對許多接踵而至的困難。這就像海上漂泊的一隻小船,妄圖衝過海浪抵達對岸,在驚濤駭浪的襯托下,顯得多麼渺小,多麼孤獨。但孤獨是在磨練人的心理,在經歷了孤獨後,就會變得更加堅強,更加成熟。

在成長中總有一些路需要獨自走過,無人陪伴是一種孤獨。

小時候,因爲成績不是十分優異,所以父母要求我在閒暇之餘多做練習,限制了我的娛樂。那時,我的書桌上總是堆滿了一本本練習題,在茫茫題海中我愈發的感到孤獨,每天晚上在做完作業後總要多寫一個小時的習題,聽着樓下小朋友們的歡笑聲,感到一張無形的黑網籠罩着我,使我無從逃脫。後來等我成績提上去了後,父母允許我和小夥伴們一起玩耍,這時,我感到了友誼的溫暖、友誼的可貴,更加的珍惜友誼。

在成長中總要面對一些變化,無人理解是一種孤獨。

現在,步入九年級了,就感到父母有些不太理解我了,有時候還會因爲一些小事產生矛盾,我也不太願意和父母一起交流了。當我們之間產生了誤會時,當父母因爲不理解而錯怪我時,我感到了孤獨,比之前更加孤獨,甚至是委屈,父母爲什麼不理解我,爲什麼不懂得站在我的角度想?我覺得我與父母間有一道無形的屏障,看不見卻又真實存在着。漸漸的,我與父母間的對話也越來越少,這也使我更加孤獨。可當我和父母之間的誤會解開之後,在經歷了孤獨之後,我覺得我成長了許多,學會反過去理解他人了,也更加堅強了。

在成長中總有一些不一樣的聲音,堅持自我也是一種孤獨。

不隨波逐流,堅持自我是我逐漸堅守的道理。在一次上數學課時,老師讓我們解一道題,我堅持自己的見解,用自己的方法得到了答案,卻與正確答案並不相同,這時有很多人都根據正確答案改錯,我始終一道道演算,希望能自己做出來,這時我感到了孤獨,因爲有些執拗,所以希望自己可以解出正確答案。雖然是我自己錯了,可我仍感到開心,因爲我堅持自己。

在成長的過程中會面臨許多孤獨,孤獨縱使可怕,可它也是在鍛鍊自己,使自己學會更多,懂得更多,變得更加優秀,更加堅強。