無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的國小作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上課鈴響了，林老師面帶微笑地走進教室，說：“今天我們玩一個猜數遊戲，規則是這樣的：我從100以內的數字中選一個數字，讓選手猜，只能猜5次，同學們來提示他們說的數是低了，還是高了。”
林老師先請了楊翔同學上來猜。楊翔同學笑容滿面，十分有信心地走上講臺，林老師幫他蒙上眼睛，拿出一張紙，上面寫着“99”。楊翔快速地從嘴裏蹦出一個“94”，同學們興奮地叫道：“低了，還差一點兒就是了。”他又從嘴裏跳出一個“74”，“不是說低了嗎？怎麼越說越低了呀！”同學們議論道。楊翔想了一下說：“95”。同學們異口同聲地說：“低了！”“98” 楊翔同學開始蒙了，“還是低了。” 同學們緊張地叫着，樣子有些失望。他沉思了片刻說：“99”。“對了！” 同學們歡呼着，有的敲桌子，有的跺腳，大家都興奮極了。
老師又請了媛媛同學上來猜。林老師拿了一個“58”。媛媛連續從嘴裏蹦出“81”、“78”、“53”結果都不對，她擡起頭，思考了一會兒，說：“54！”“低了！” 同學們說，“就差一點了，加油啊！”不知誰在下面說了一聲“8”。媛媛同學一聽，靈機一動，說：“58！”“對了！” 同學們大聲地叫道。有的同學還興奮地跳了起來。
接下來上場的是孫中逸同學了。他蒙上眼睛後，林老師拿了“32”這個數。孫中逸自信地說：“87。”“高了。”“73。” “高了。”“45。”“還是高了。” 孫中逸同學抿着嘴，我看他的樣子好像在走眉頭，他沉思了片刻，便從容地說：“是不是32？”“哇塞！”同學們尖叫道，他竟然第四次就猜到了，太了不起了。
老師說這個遊戲，是她在幸運52裏看到的。這堂又趣的作文課讓我懂得了：要留心觀察生活中得每一件事情。這真是一堂又趣得課呀！
國小作文500字 篇2今天上午，我真正感受到了老師們的愛心。
事情是這麼回事：今天上午徐老師舉辦了一場放風箏大賽，我和王文傑合作放風箏，玩兒的不亦樂乎。我不停的奔跑，一直放到集合令響起才戀戀不捨的去做早操了。做完早操後，我們就回班了。回班後，我突然感到肚子一陣劇烈的疼痛，緊接着又開始劇烈咳嗽起來，然後有開始打噴嚏、流鼻涕。而胸也開始悶起來。徐老師發現了我的不正常反應，立刻叫我來到窗前透透氣。又和我的爸爸打了一個電話。打完電話後，又和實習老師周老師一起攙扶着我下了樓梯。在樓梯上，一位體育老師見到我這副病懨懨的樣子，也來熱心的幫忙。那一刻，我的心裏十分感動。
但感動並不能遏制住我的病。來到樓下時，我哇的一聲，大口大口的把一堆雜物和水吐了出來。徐老師連忙掏出了紙給我擦嘴，又把我扶到了他的辦公桌前坐下。我身上十分熱，到處都是汗，還不停地流鼻涕和打噴嚏。徐老師、實習老師和那位體育老師都掏出紙給我擦。正在這時，爸爸來了，和徐老師寒暄起來。這時紙簍滿了，周老師便拿起垃圾桶出去倒了，我的心裏更加感動了。周老師回來後，爸爸不停得道謝，徐老師說：“沒事，這是我們應該做得。現在，我去給孫澤棟上樓拿書包吧！”爸爸極力勸阻，不讓徐老師去給我拿書包。但是徐老師執意要去，爸爸只好讓步了。徐老師上樓給我拿了書包，遞給我。又提了一些預防的建議。那時，我的心再也忍不住了，它慢慢膨脹起來。而讓它膨脹起來的不是氣，不是水，而是愛。我的心被愛流遍了。老師的愛流進了我的心裏，我的心被愛所裝滿。我將來也一定也要這樣幫助其他的人！以報老師的此次恩情！
20xx年4月3日，我永遠也忘不了這一天！因爲這一天是我一生中最難忘的日子！我一定會記住徐老師他們的這一次恩情的！以後我也一定會回報徐老師他們的！如果換了你們，你們大家會這樣做嗎？
國小作文500字 篇3今天，我在popo遊戲大廳裏找到了“夢幻打字王”這個遊戲，我平時很喜歡練習打字，今天竟然有打字遊戲出現，何不快點下載下來呢？我手疾眼快，毫不猶豫地就把它下載了下來。
終於進入了夢幻打字王的.頁面，可是沒有出現遊戲規則。我只好先找了一個級別低的人，進入了房間。剛進房間，一大堆遊戲玩法呈現在了我的眼前。我一個一個的慢慢地看。
夢幻打字王分爲英語打字和漢語打字，級別是由古代的從小到大的官員計算。先是“書童”到最後一個就是“皇帝”。終於看到了遊戲規則：“森林裏有許多怪獸，每個怪獸的身子上都有一個英語單詞把怪獸身上的單詞打出來，就打死了一個怪獸，誰先打死了三十個怪獸就會……”
還沒等看完，就開始了遊戲。對方已經打了10多個怪物了，我還在慢慢地關閉遊戲規則的窗口。由於我“跑慢”了幾步，所以，以他打字速度17，我打字速度15而告終。“不就是你比我先跑兩步嗎！我下次一定超過你！”我心裏暗暗地說。“我每分鐘打字40多個呢！”我又和她玩了一盤，果真，我贏了。
一會兒，來了三位“進士”，我想：“你們一定比我好不到哪裏去，你們等着瞧！”我本以爲想給他們一點顏色看看，可是，我卻落了個最後一名。又和他們玩了幾盤，還是外甥打燈籠——照舊。我只好灰溜溜地退出了房間。又和級別不高的人玩了起來。我跌跌撞撞地生了一級，成爲了“書生”。
最後再一清點，我贏了8盤，輸了17盤，咳，好慘呀！看來我的打字速度還是太慢。
從這件事中，我體會到了一個道理——人外有人，山外有山。
國小作文500字 篇4“鈴——”這熟悉而討厭的聲音終究還是響了，我費力地睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了。
當鬧鐘第二次響起時，我極不情願地穿好衣服，去衛生間清洗那張休息了一夜的滿是灰塵的臉。洗漱完畢，等待着我的是那份是媽媽早早就起來爲我準備的可口早餐。匆匆吃上幾口後，便急急忙忙穿上外套，奔向補習班。
上午要學習的是奧數。面對那堆積如山的數學公式和那天書一般的競賽題，我絞盡腦汁。雖然我的身體沒有動，可思維卻如地球般在太陽系內不停地運，一個半小時下來，不知道耗費了我多少腦細胞，累得我頭昏眼花。
中午，匆匆吃過午飯後，又要去參加學校組織的暑假社會實踐活動——到敬老院慰問孤寡老人。我和幾個同伴帶上新鮮的水果和各式各樣的禮品去敬老院探望老人。我們瞭解了老人們的飲食、起居等反面狀況，也向老人們介紹了我們的日常生活與學習。聽着老人們給我們講的他們年輕時的一個個動人的故事。我們的身心也從緊張中得到了放鬆。最後，我們還和了影，留下了一個永恆的瞬間。
下午，帶着一身的疲憊又要去學習英語。面對那枯燥無味的和那一條條語法，還有那成堆的練習題。老師會在前面爲我們滔滔不絕地講解，可我們在下面座上上兩個小時，卻彷彿過了兩個世紀一般。
晚上，本以爲可以休息休息，放鬆一下身心。可面對那堆積如山的練習冊和複習任務又讓你不得不座在課桌前學習到深夜。
“學如逆水行舟，不進則退”。想要擁有美好的未來，我們不能去偷不能去搶，我們只能努力學習，只能在緊張和忙碌中拼搏。
國小作文500字 篇5在我校的科技節上，我參加了名爲“雞蛋撞地球”實驗的比賽。
你聽了或許會覺得奇怪：“雞蛋撞地球”不是自找死路嗎？
起初我也這樣想，侯老師似乎看出了我們的心思，耐心地爲我們講解：“這個實驗是這樣的：用一些材料將生雞蛋包起來，然後從高空扔下去，要求雞蛋無損，裝置輕便，誰做到這兩點誰就贏！”我聽了高興得不得了，展示自我的機會來啦！
中午，我帶着“裝備”來到實驗室集合，剛進門就聽到一片喧囂聲，有的向同學們講解着自己的方案，有的面紅耳赤地辯論着，有的一副胸有成竹的模樣……比賽時間到，老師走進教室宣佈：“比賽開始！”我迫不及待地按照自己的設計將蛋包裝：我先用膠帶爲蛋穿了一件“防摔衣”，然後包了一層紙和幾層破布，最後爲它按上降落傘。
不一會兒，我的裝置就完成了，我和搭檔興高采烈地跑向四樓準備試驗。可今天的風很怪，忽大忽小，害得前幾個班都沒成功，快到我們了，我再三囑咐搭檔下扔時要輕輕放開裝置，他點了點頭說：“這事簡單的很包在我身上。”我聽了這才放心。風勢漸弱，搭檔見時機成熟就往下扔，那裝置在空中慢慢地下降，好半天才落了地，我衝上前去打開來一看：蛋碎了個小口，我的希望破滅了。
怎麼回事？難不成是在剛纔下落過程中，跟其他班一樣都撞了牆，應該是的，我估計就是在那時候破的。
這次實驗雖然沒有成功，但它讓我體會到了科學家的艱辛：做科學實驗不是一次性就可以成功的，要反覆試驗才能積累經驗，才能做得更好。
國小作文500字 篇6早上起牀，打開門一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。門外堆積了大約15釐米厚的雪，房子旁邊菜地裏綠油油的青菜也看不見了，樹木都穿上了白色的大衣，竹子都壓彎了腰，遠處的山都變成了雪山。
哦！這不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找來鐵鍬，先用鐵鍬把雪鏟到一起，堆成一個75釐米左右的圓錐體，就這樣雪人的身體堆好了，再用同樣的辦法堆一個大圓球做成雪人的頭，把它堆在雪人的身體上，再拿來胡蘿蔔、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什麼吧？我告訴大家，火石就是把木材燒完後留下的黑黑的東西，它還可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡蘿蔔細細的那頭切下3釐米左右做雪人的鼻子，再切一個圓柱體，然後從中間切開，用其中一半做雪人的嘴巴，剩下的千萬不要扔了喲，洗乾淨了還可以做菜呢！這樣雪人就堆好啦！看着我堆好的雪人，我得意極了！
吃過早飯，我把爸爸媽媽叫來和我一起打雪仗。我把雪捏成一個拳頭大的圓球，先向爸爸來了一個開頭炮，可是爸爸輕輕鬆鬆就躲開了，突然我發現一個雪球向我飛來，原來是媽媽向我發起了進攻，爸爸同時也向我開火，“兩個打一個，不公平。”我大叫起來，我喊的時候也沒有閒着，手裏兩個雪球同時出手飛向爸爸和媽媽，耶！命中目標！開始玩雪的時候手都凍僵了，不一會兒就漸漸發熱了，媽媽怕我感冒了，就喊“休戰”！
我特別喜歡下雪，你喜歡嗎？雖然下雪了給出行帶來不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！還有下雪象徵着明年又有一個好收成，俗話說：“瑞雪兆豐年！”嘛
國小作文500字 篇7創想我的中國夢，說到中國夢，肯定每個人都有，我們全家最大的夢想就是希望身體健康，平平安安，創想中國夢作文。不過，我還有一個夢想，就是當一名星際探險員。雖然在家長和老師們的眼裏，我是一個既膽小又文雅的小女孩。但我的理想是大大。
我的年齡還小，這個夢想異常遠大。但我相信，有夢想的人朝這個方向鑽研，終究會有回報，夢想開始的地方就是人生成功的起點。 爲什麼我會想到當一名星際探險員呢？因爲我自從看了電視上播出楊利偉登上了火箭太空，當看見了太空是那麼的廣闊無垠，那麼美麗。所以，想上太空的這個夢想便在那一瞬間產生了。我每次晚上都一邊癡迷地望着夜空中那閃爍的小星星，每顆星就是一個星球，一個未知而又神祕的星球，一邊幻想着如果哪一天能夠上去就好了。
現在我也喜歡看一些有關於外太空的書，和一些影片，使這個心願更加強烈、更加渴望。 我把這個夢想和家人說了，他們聽後都說我人小志氣大，說我能敢於想象，又在補充這個方面的知識。就已經等於向這個夢想邁進了一大步。家人說想上天是一件很不容易的事，不光要有充足的知識，而且身體各個方面都要好。我堅信我一定會做到，因爲我信任自己，相信肯定能行！
現在，我在努力學習各方面知識，讓我的夢想有一個堅實的基礎，讓夢想變成理想，讓理想變成現實。以便將來可以更好的到其它星球上考察、探險。 也許，就在十幾年後的某月某時，我真的就坐在了火箭裏面，飛向我理想的宇宙，那場面該會是多麼的美妙啊！ 充滿神祕而又美麗的浩瀚的太空。等着我的到來吧！
國小作文500字 篇8在日常生活中，大家最熟悉的是誰？是你的媽媽？還是你的爸爸？其實，我們最熟悉的人是自己！下面來介紹一下我自己吧！
我，長着一頭黑不溜秋的黑頭髮，炯炯有神的大眼睛裏放射出智慧的光芒，高高的鼻孔，一個紅紅的小嘴巴。我在班級還是小有名氣的“小作家”呢！題目上說我是聰明的，還是因爲發生了那一段精彩的故事……
記得那一天晚上，我們一家人在百無聊賴的情況下，想到玩一個遊戲以求解悶，那就是考驗智力的趣味遊戲：成語接龍。我們開始分工，由媽媽來做出題人和裁判，由我和爸爸來進行搶答。比賽規則：先由裁判員任意說一個成語，搶答者要在這個成語的最後一個字做出另一個成語來，誰搶答後得的分數最多，誰就獲得最後的勝利！這時，媽媽說：“七步成詩!”話音剛落，我急急忙忙地回答道：“詩情畫意!”爸爸卻啞口無言,這一次我得了一分,我真開心。
接着，媽媽又說：“長驅直入！”由於爸爸比我快，所以讓他得了一分。接下來，就是展開了舌戰羣儒的激烈的大戰：一會兒是爸爸奪得一分；一會兒是我奪得了一分……經過幾十回合的大戰後，我們還是不分勝負，終於到了比賽的最後階段。只見媽媽鄭重其事地對我們說：“雨過天晴！”“晴……晴……”只見爸爸支支吾吾地說不出話來。就在這個時候，我靈機一動，若有所思地回答道：“晴天霹靂！”霎時間，媽媽以雷鳴般的掌聲表揚我，爸爸豎起大拇指誇獎我的聰明。我心裏甜滋滋的，比喝了幾十杯的蜂蜜還甜。
怎麼樣？我的聰明是名副其實，而不是故弄玄虛的吧！不過我還是要繼續博覽羣書，讓我的“聰明”在我的生活和學習各個方面給予我的快樂，希望大家和我一樣一起來“齊讀書，讀好書”!
