我的航模作文

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的我的航模作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的航模作文

我的航模作文1

什麼?你也知道我喜歡航模?哈,你可真是我的知音!如果有一天我真能坐着我自己發明的“H2O”型氫氧飛船在天空中神出鬼沒,能開着自己設計的等離子超光速賽車在馬路上風馳電掣,那我一定邀請你和我共同分享成功的喜悅!

當然,要實現我的這一夢想也真不容易。這不,由於我再三申請,我們學校高手雲集的航模小組裏纔多了我這個二年級的小不點。老師要我先學着玩模型賽車。什麼?這是“小兒科”的玩藝?你可不要小看!玩賽車也不是那麼簡單的。

我的賽車是我親手裝配的。不僅外型漂亮,全身上下透着藍幽幽的冷光,而且配置精良,花了我不少銀子和精力。光速的馬達、生鐵的輪子,充電的電池,再架上龍頭鳳尾,使我的車看上去十分威猛,充滿戰鬥力。只要打開開關把它往跑道上一放,它就像離弦的箭一樣興奮地向終點衝去??哎,可不要高興得太早!強中更有強中手,我那些航模小組的師哥們也不是省油的燈。你瞧,我的車一跑到彎道時就要比他們的車稍遜一籌,從高處往下俯衝時甚至時有飛車出軌的尷尬情景。這讓我大傷腦筋。

怎麼辦?還得靠自己。我把車拆了裝,裝了又拆。那些小螺絲、小起子老跟我作對,不是這個和我捉迷藏,就是那個和我較勁,折騰得我夠嗆,可我的寶貝賽車還是依然故我。怎麼辦?我就偷着學。師哥們裝配賽車時,我就一個勁地給他們“打工”,調製賽車時,我就邊看邊琢磨。功夫不負有心人,終於讓我找到了竅門:原來我的賽車是馬達內部出了些小故障,不是安裝的問題。我把馬達從車上取下來,打開外殼,把磁鐵上的銅絲取下來,再把新的銅絲繞上好幾圈,最後把馬達裝到車上就“OK”了。哈,可真神!我的賽車再也不翻跟頭、不飛車了。看來,學問就在繞銅絲上。可惜我“只知其一、不知其二”,到現在還沒弄懂其中的具體原因。

不過,你也不要失望,等我的書越讀越多,我就會把它弄明白的。你別忘了,我還要請你坐我親自設計製造的飛船、賽車,共同分享成功的喜悅呢!

一定會有這麼一天的。

我的航模作文2

爲了響應在學校科技組的遙控直升飛機的學習,我和爸爸媽媽商量幫我買一架遙控飛機,在沃爾瑪直升飛機的購物架上左挑右選,終於選中了一架純黑色的帶有藍色花紋的迷你遙控飛機。

一到家,我迫不及待得打開包裝,拿出飛機。它的長約15釐米,高5釐米,它有4層,最上面的一層是平衡杆,他是一根又細又長的鐵桿,別看它絲毫不起眼,但在飛行中扮演着重要的角色:只有它,才能保持飛機的平衡,不然飛機就會東倒西歪的了。第3層是主螺旋翼,他們都由一根主鐵桿牢牢的固定在飛機的頂端,第二層是副旋翼。在飛行時,都是先由主旋翼先開始盤旋,慢慢副旋翼纔開始轉動,當副旋翼開始轉動,那麼飛機也就開始起飛了。看起有很長一大段的時間落差,可真正飛行的時候也就是幾秒間的事情。在飛機的尾部還有個控制方向的小螺旋槳。在操縱方向的時候,便會轉動,來控制方向和旋轉。

在遙控器上也有很大一番研究,遙控器先是一個棱形的紅外線遙控裝備,用來遙控飛機的。在下面有一個頻率的選擇,屠老師在上課時,一再強調,當相同型號的飛機,在一起飛行的時候,那麼會頻率干擾的(不過好像學校的比賽飛機不會),所以我和同學選擇的頻率一定要不一樣,纔可以保持正常的飛行。在遙控器的最下方,有一個黑色的旋轉輪調,按照說明書上說,它是微調按鈕,是防止飛機發生接收不到紅外線,而及時調整用的。

認真研究一番說明書後,裝上可憐的六節電池,我再也等不及了,在房間內違反了飛行規則:(不得在狹窄室內飛行)就開始飛行了,只見飛機在地上撞來撞去,飛不起來,機翅都在不停的磨損,看得真讓人覺得可惜,爸爸都在替我着急,恨不得他來遙控,我決定先放棄遙控左右飛行,就學習上下升降,但發現升降也不是那麼容易的,升降之中,飛機經常上下失控,剛飛起來,想降落,就“啪”的一下摔了下來,所以我就小心謹慎的慢慢降落,果然有了一些成果——我可以安全降落了。很快我終於找到了方向感,慢慢開始學會怎樣操控飛機,悟出了道理不應該是大手筆的上下飛行,和左右的衝撞,而是輕輕的,慢慢的緩緩飛行,纔可以駕駛的.鎮定自若。但是我仍然還是不是怎麼熟練,需要慢慢揣摩。

我的航模作文3

我從小就有一個航模夢,夢想我的航模能夠飛上藍天。今天,這個有趣的航模活動就讓我完成了這個夢想。

航模製作快要開始了,老師邊給我們做示範邊講解,還不時問我們有沒有聽會。

該我們開始製作了。班裏響起了“譁、譁”的聲音。瞧,我的同桌的臉上一會兒皺着眉頭,一會兒又舒展開了。只見他有時量、有時壓、有時粘。很快他的飛機就做好了。我見同桌都已經做好了,便也抓緊時間做起來。我先把機翼固定到機身上,接着把裝飾膜粘貼到機身上,然後把旋翼和尾鉤也固定到機身。最後,把飛機的“發動機”——橡皮筋安裝到機身的下部。這樣,我的飛機就製作完成了。瞧,它有着瘦瘦的身子,紅色的雙臂,加上一頂黃色的帽子、白藍相間的迷彩服,簡直帥呆了。

製作完後,我們來到一片空地來放飛直升機。老師教我們調好旋翼後,對我們說:“放的時候,右手拿着機身,但不要拿橡皮筋,左手碰着旋翼,不要讓它轉動。先放左手,再放右手。”我們聽了後,就躍躍欲試了。有的在爲飛機“加油”,有的在調試飛機,有的擺好了試飛的姿勢。我也把飛機加好油,按照老師教的方法開始放了。只聽“嗖”的一聲,那飛機像離弦的箭一樣飛上藍天。天空中的飛機像一隻只翩翩飛舞的蝴蝶,又像一隻只飛上藍天的小鳥。忽然,一陣風吹來,那飛機時上時下。不好,我的飛機要撞樹了,我的心立即提了上來。正巧,又一陣風吹來,把飛機吹偏,我心裏的石頭終於落下了。這時,馬中原的飛機竟然撞到大樹了。不知誰喊了聲:“你的飛機飛上四樓了。”我擡頭一看,果然看到了那個冠軍飛機。我看着我那載着夢想和希望的飛機,心裏暗暗立下誓言:現在製作航模,長大了做大飛機。