有關暑假記事的作文彙編9篇

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的暑假記事的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關暑假記事的作文彙編9篇

暑假記事的作文 篇1

暑假的時候,我和媽媽一起去看一部叫《大魚海棠》的電影。

這個電影講了椿爲了報達一個男孩的救命之恩,養了一條名叫鯤的魚,並把它帶回人間的'故事。其中,鯤差點兒就在泥潭裏找不到了,椿也差點了被嚴寒凍死。因爲鯤的存在,部落發生了很多災難,因此椿受到了族人的排斥、驅趕。

在這個故事裏,我最喜歡湫,因爲他在椿受傷時保護她,傷心時安慰她,小魚不見了時幫她一起尋找。我也喜歡椿,她在最後和爺爺融爲了一體拯救了族人。

我覺得這個故事會有續集,因爲掌管壞人靈魂的鼠婆、椿和鯤都去了人間。

音樂播放器裏我發現了電影的主題曲——《大魚》。這首歌的旋律非常優美,伴奏也很好聽,概括了鯤從小魚長成巨大的魚的故事和樣子。

暑假記事的作文 篇2

暑假的時候,爸爸給我報了一個游泳班,我就堅持每天都去練習游泳。

堅持學習了好幾節課後,爸爸就帶着我去游泳池裏面游泳,還要求我把板拿走,空手游出去,這可難倒了我。爸爸先讓我拉着他的手遊,遊着遊着,趁我不注意,一下子放手,這時我的身體一下子失去了平衡,搖晃了幾下,就害怕地站了起來,再也不敢遊了。

這時,教練過來看到了,就鼓勵我說:別怕,你很棒!只要你放開地遊幾次,馬上就會找到平衡的感覺。我聽了教練的話,拿出男子漢的.勇氣,放手大膽地遊了出去,第一次我遊了10米,第二次我遊了30米,就這樣一次又一次,我終於學會了游泳,我實在太開心了,爸爸也非常開心的誇獎了我,他還答應要教我學蝶泳、蛙泳

這次學習游泳雖然爸爸請了一個教練給我,可是他還是每次都會堅持陪我一次下水,在旁邊指導我,我才能這麼快的學會游泳。也讓我學習到了任何困難只要你堅持去克服也一定會成功。

暑假記事的作文 篇3

今天媽媽休息,利用這個時間我們決定到北京天文館參觀一下。吃完早飯我們就出發了。北京天文館位於北京動物園的附近。我們一行三人,姨姥和我們一同前往。進入館內,發現它分爲A區和B區。按照順序我們先參觀了A區。A區內有一臺機器,它告訴爲什麼科學家認爲我們的地球是在自轉的。那裏還放着一些珍貴的隕石,其中有一種叫“玻璃隕石”,但外表看起來並不透明。這種東西來着外太空,含的主要成分是和玻璃一樣。叫二氧化硅。另外還有一種小型機械,可以由我們自己操作,把每個人的星座壓在一種金黃色的`金屬片上。我們只要把星座的箭頭和定位箭頭對準,用力轉動手柄,聽到“叮噹”一聲,星座牌就做好了。相當的DIY啊!

B區內陳列着太陽系中的星球的照片、模型。像金星、木星、水星、火星、土星等。它們之間大小、重量的對比,圍繞太陽運行的軌道等等知識。還詳細的講解了地球24節氣的劃分。

我們玩的很高興,但其中了一個小插曲。在我們休息吃刨冰的時候,媽媽發現我的水瓶不見了。這麼熱的天氣沒水喝可不行。我們三個人開動腦筋回想水瓶可能落在那裏了。我光顧着玩實在想不起來了。最後經過分析我們回到A區壓星座牌的地方找到了。

我們在天文館玩了一整天,很累但是十分愉快。我很喜歡學習天文知識,下一個假期我還想再來北京天文館參觀。

暑假記事的作文 篇4

7月5日,早晨我立即吃完早餐,帶好東西迫不及待的向學校跑去,我一到學校就四處尋找我的班級同學,找到後導遊老師就給每個人發了一頂黃色的小記者帽子,老師說這是我們的標誌。

同學到齊後我們就準備出發了我們排着整齊的隊伍上車了,在車上同學們有說有笑的.,突然一個同學說:“看是杭州灣跨海大橋”。另一個同學說:“看它有許多的顏色像一條彩虹”。看到後同學們都非常興奮。

時間過的飛快,要過了四個小時我們終於到了常州,現在剛剛好是中午,所以我們就去了飯店吃飯。吃完飯我們就來到了常州恐龍園,走進裏面好大呀!那裏有許多好玩的遊戲,但是今天恐怕要少玩了,因爲外面下了小雨,所以外面的遊戲不能玩了。首先我們去了恐龍博物館有兩層大約有二千多平方米,看了許許多多恐龍的化石有暴龍、霸王龍、擺烏龍、翼龍……又走到了4D電影門口要播放一場恐龍時代。看完以後我們又來到旦寶魔法屋,西蒙的藏寶屋裏面我認識了許多礦石和礦物質。

時間過的真快,今天的活動結束了!我們又回到了飯店,等待明天的到來。

暑假記事的作文 篇5

在短暫而又美好的暑假裏,我經歷了許多讓我難忘的事,這些事快樂又傷感,在這些事中讓我最難忘的就是我讀了一本書,使我終身受益。

在一個陽光明媚的早上,暑假已經過去了許多天,我的暑假作業早已寫完,現在我給我自己的唯一作業就是圖書,每天讀書。在這一天,我又開始完成我的作業-讀書。我從書架上拿了一本書叫《富有的窮人》這本書名讓我十分的疑惑,窮人怎麼會富有呢?富有的人不應該叫窮人?於是,我帶着我的'問題來書中尋找答案。

我開始翻閱書籍,其中有這樣一段使我非常喜歡,這是一個感人的:有一個村子,接受的某個集團的捐助,於是記者就來這裏採訪,她來到殘破的地方,看到只有兩面牆壁的屋裏,坐着一位飽經風霜的老奶奶,她正在縫補衣服,記者慢慢的走過來,地下有許多破磚瓦,記者走到這位老奶奶的身邊,很有禮貌的問這位老奶奶:“你拿到那筆捐助的錢都幹了什麼?是用來修房子還是用來買房子?”這位老人聽到這位年輕的記者說的話臉色馬上就變了(變臉比翻書很快),她嚴肅的對記者說:“這筆錢我是一分錢也不會用的,而是把它捐給了比我更窮的人”年輕的記者頃刻愕然了。

我讀的入了迷,我這才明白爲什麼這本書要叫《富有的窮人》,這位老人雖然是窮人,她很不富有,但其實她很富有。

暑假中我讀過一本書,它使我受用終身。

暑假記事的作文 篇6

在我的暑假中,多半是忙碌,少半則是悠閒。

在激烈的學習競爭中,我不得不走向輔導班這條道路。

暑假的先開頭我們每天優哉遊哉的和朋友玩。到了開課的時候了,我們蹬着自行車緩緩向輔導班的方向騎去在路上我們還高唱:“我們上學校,天天不遲到……”開課的第一天我們就遲到了,緊趕慢趕地到了,才發現我們竟然沒有耽誤上課,那時的人們還在報到。

前幾天我們一直在複習我們之前學過的知識,學起來有比較輕鬆,應心得手。放學後,有時還樂滋滋和同學去當地的超市買零食吃。

可是,幾天後老師還在慢悠悠的細講以前的知識點,我們都聽得不耐煩了,心裏都替老師着急。(因爲他只是高中畢業的沒什麼教學經驗)我們走上前去給老師提了建議他大概講一下可以了,老師採納了我們的建議。

我們進入輔導班的第二個階段,講新課。開始老師講得我們很懂,可是到了後面的章節腦子裏越來越糊塗。寫答案時總是驢脣不對馬嘴。這是老師慢慢的幫助我們分析每一步,讓我們學一點,會一點兒這也是進步吧!每天放學後老師總會留些作業,也會給時間做作業。有時,在放學的'路上還在津津樂道地回顧老師出的題。一路上,嘴裏嘀嘀咕咕不停地反覆背背元素週期表、單詞、公式。

和我們同行的還有比我們小的朋友,他們在路上爲我們講起他們班的趣事,逗得我們開懷大笑。

在輔導班的第三個階段,時間變長了,我們每天早早爬起來,太陽露出臉我們就出發,中午,太陽公公正高興時我們頂着驕陽回家,晚上,月亮公公代替太陽公公值班時我們才準備回家,有時還會碰到雷公公出來探訪時,我們就祈禱雨公公不要出來,可是最後我們都變成了落湯雞。

暑假的多半雖然是忙碌的,但是我們很享受在這忙碌中的喜悅。

暑假記事的作文 篇7

在一個驕陽似火的中午,我做完作業,耐不住性子,偷偷地下樓去找小朋友玩。哇塞——天真的好熱啊!剛出單元門,我就感到一陣陣熱浪迎面撲來。

樓下,我看到小區的環衛工劉爺爺在往垃圾車上搬東西 。我像往常一樣向劉爺爺問好,打個招呼——“老黃牛,又要拉大車嗎?哈哈哈——”“咦,怎麼沒有迴應?”我悄悄地走過去。忽然,我發現:劉爺爺臉色蒼白,豆粒大的汗珠滾滾而下,呼哧呼哧,氣喘如牛。“怎麼了?病了嗎?”我一邊想,一邊伸出手,準備幫他擡垃圾桶。

劉爺爺擺擺手,有氣無力地對我說:“小佳怡,不……用了……這點東西,我……自己能行……你去玩吧……”我輕輕地說:“劉爺爺,您天天給我們小區打掃衛生,任勞任怨。我幫您也是應該的啊!”“真是個懂事的孩子!”劉爺爺說。

接着,我們就七手八腳地搬東西了。大約幹了一個鐘頭。雖然我累得腰痠背痛,但是很開心。因爲,我覺得自己做了一件比“玩”更有意義的.事情。

休息時,劉爺爺顫抖着左手從上衣口袋裏摳出一支菸,含在嘴裏;右手從褲兜裏摸出打火機,啪嗒啪嗒地點着了火,大口小口地抽起來。但是又咳嗽得上氣不接下氣,不住地往垃圾桶裏吐着。我趕忙敲着他的背,說:“劉爺爺,您還是少抽點吧!煙對身體有害。”劉爺爺皺了皺眉頭,“哎——”“我給您去買瓶水吧!”說着,我飛快地跑到小超市買了兩瓶礦泉水。我把其中的一瓶擰了蓋子,遞到劉爺爺的手裏。

正好,媽媽叫我回家吃午飯。我把這件事告訴了媽媽,媽媽念念叨叨地說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼……”

暑假記事的作文 篇8

微風拂過臉頰給酷暑增添一絲涼爽。我和兩個小夥伴騎着自行車沒事在路上瞎逛。

我們邊走邊聊,有個夥伴嘴裏還在哼着“隨風奔跑自由是方向……”路邊的樹在向快樂的我們打招呼,花兒在衝我們微笑,我們也回贈我們青春的.名片。

我們三人並排行駛。剛開始我還有點擔心來車怎麼辦,可前後看看,路上彷彿只有我們的歡笑聲,一會兒,我就忘了他倆還在我的左邊,我們三個人一下子佔了路面的一半多,來往的人都躲着我們。

走了一陣,來到了大公路上,我們的隊形依然如故。我們聊得熱火朝天,我擡頭往前一看,一條蛇赫然擺在我的眼前,我想躲開已經來不及了,我右邊是河,左邊有人,眼看就要軋過去了,我“啊”地大叫了一聲軋了過去。他倆被我的尖叫嚇住了,把視線盯在我身上。我顧不得解釋,忙回頭看蛇軋死沒有,蛇一頭鑽進了草地裏,幸好沒死!

他們問我怎麼了,我哆哆嗦嗦的說:“我……不小心軋了……軋了一條蛇。”“沒事吧”“沒…..沒事”這下,我們三個不再一字排開,而是前後跟着,一起回家了。

回到家後,我一直坐立不安。因爲以前聽別人講:如果有人軋了蛇或者招惹了蛇,蛇王就會拍小蛇去找他報仇……“想到這,我就哆嗦。也許那條蛇不會有事,我不斷地安慰自己,可是,可是它也許受了傷,不久會死去……雖然我知道那只是傳說,甚至是迷信,但我心裏還是害怕,晚上睡不着覺……

現在開學了,蛇一直沒來驚擾我的夢。其實仔細想想,這或許是對我不遵守交通規則的懲罰吧。

暑假記事的作文 篇9

暑假裏,爸爸帶我去河邊釣魚。我們去了濱河公園的大河,那兒釣魚的人可真多,有老人,有中年人,最最奇怪的是連年青人也在這裏,我問爸爸:“年輕人怎麼也在這裏釣魚?”爸爸說:“他可能是個好青年,不像街上的不良不年在網裏聊天,打遊戲……”我打斷爸爸的話,說:“我們也開始釣吧!”爸爸先掛上魚鉤,然後鉤上魚最愛吃的.東西,然後把釣線和魚鉤拋向水裏,就等着魚上鉤吧!十分鐘,二十分鐘怎麼還沒有魚上鉤,正當問我要問爸爸的時候,魚杆稍稍有些顫動,可能是有魚上鉤了,一看是一條大魚,爸爸說:“這條魚晚上給你煮着吃。”

從這件事,我明白了一個道時,做什麼事,都要有耐心。