【實用】讚美作文600字9篇

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的讚美作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】讚美作文600字9篇

讚美作文600字 篇1

楊樹,自古以來,就有許多文人墨客讚美和讚頌,讚頌它挺拔的雄姿和忠貞的精神。著名文學家矛盾在《白楊禮讚》中寫道:“我讚美白楊樹,就因爲它不但象徵了北方的農民,尤其象徵了今天我們民族鬥爭中所不可缺的樸質、堅強以及力求上進的精神。”這裏,我要說的不是白楊的挺拔與堅貞,而是它那飄舞的、鵝毛般的楊絮。

在一次放學回家的路上,我不經意間看到白楊樹枝上翩翩起舞、搖曳抖落的花絮,彷彿鵝毛大雪紛紛落地,煞是好看。這時,我怦然心動,急忙張開雙臂去迎接它的到來。

早晨起來,楊絮帶着一縷和煦的陽光,伴隨着一股柔和的微風,輕盈地穿行於天地之間,像天真的孩子在空中無憂無慮地翩翩起舞,給這靜謐的天地帶來了無限的生機和樂趣。

我靜靜地仰視着天空中綻放的一朵朵聖潔的雪蓮花,小心翼翼地欣賞着它優美的舞姿,屏住呼吸,生怕打碎這美好的瞬間。風慢慢地變得微弱起來,它們憂慮地在我腳下繚繞,好像在與我訴說着對風的不滿……漸漸地,它們停止了飛舞,投入到大地媽媽的懷抱。

過了一會兒,突然一陣強風霸道地撲面而來,楊絮如雄鷹般地展翅欲飛,盤旋而上。它們撲打着身子,抖擻着精神,從我面前飛過,眼前一片白茫茫的。它們頑皮地親吻着我的臉頰,我的心癢癢的,怦怦直跳。風又漸漸地平穩下來,楊絮猶如潔白的雲朵飄飄灑灑地浮於天空中,好似美麗的蝴蝶興高采烈地遊蕩在花壇裏,又好像搖曳的落葉點綴着天地。

楊絮隨風輕飄,輕柔地舞蹈,引領着我進入了夢幻般的世界……

我愛那翩飛的楊絮,愛那夢幻般的世界。正因爲如此,我更愛充滿無限魅力的楊樹!

讚美作文600字 篇2

我親愛的祖國,您就昂首挺胸的雄雞,屹立於世界東方,在萬籟俱寂中用支壯歌,劃破夜幕迎來晨曦,雄壯的歌聲華夏民族闊步向前的曲,溶會十三億兒女奮發的心聲和炎黃子孫熾熱的真情,化作千萬縱橫交錯的江河,奔流民主的熱血,隨滾滾波濤奔涌蒸騰,滲透到九百六十萬平方千米的每角落,在浩浩大凝成一面鮮豔的國旗,記下古老的民族悠遠的記憶與徹骨的痛楚,昨天的淚水與歡笑。

的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,您用五千年奔流教會百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山崑崙,您用劍指九霄的颯爽英姿,傲岸不屈格。祖國啊!正是您不屈的執着築就了的魂魄。正是那慘痛的歷史預言了您的輝煌。在我,您那一望無際的林海;您那廣闊無垠的平原;您那鄂爾多斯的千里戈壁;您那塔克拉瑪干的萬里黃沙;您那綿延於羣山之顛,蜿蜒於大江南北的萬里長城。您的氣質是那東北虎的威武雄壯,大熊貓的楚楚動人,揚子鱷飽經風霜……您的博大、您的滄桑、您的偉岸、您的慈愛,一點一滴匯聚到[轉自],刻在心坎上。

可愛的祖國!您有十三億兒女,個個都親如兄弟,一方有難,八方支援,情暖人心,同舟共濟。滔天的洪水,可愛的戰士們視死如歸,幹部和鼎立相助,軍民協力,肆虐的洪水終於悄然消退。珠峯登頂,神舟騰空,更顯示了您的兒女的堅定毅力與自強不息。“非典”,兒女萬衆一心,衆志成城,協力將它拒之門外。南極,冰天雪地的世界,但英雄的科考隊員們,不畏狂風暴雪,僅45天就建成中型的科學考察站,鮮豔的五星紅旗升上了那片天空……

的黃土地,燈火輝煌。對宇宙的神往,而今“神舟”載人飛船,夢圓飛天。多年來,有無數仁人志士爲您獻出年輕的生命,年輕的心追着您飛翔。您是的壯烈!是的,我爲您驕傲,我爲您自豪,定會把您建設得繁榮昌盛,美麗輝煌。我將以一千次,一萬次的拼搏,爲您再添光亮,我是您的女兒。

讚美作文600字 篇3

今天,我們學了一篇課文,課文的名字叫《讚美》。誰讚美了誰呢?你是不是很奇怪呢?快聽我來講一講吧!

清晨,小刺蝟去森林裏採果子。在路上,他看見了小獾正在用木頭做凳子。小刺蝟拿起凳子看了看,非常粗糙,但是小獾做得很認真。於是,小刺蝟誇獎了小獾:“你真能幹,小板凳做得一個比一個好!”小獾聽了小刺蝟的話高興極了。

傍晚,小刺蝟揹着幾個紅紅的大蘋果往家裏走。小獾看見了小刺蝟,就送給了小刺蝟一把椅子。小刺蝟不好意思要,小獾就說:“當我泄氣的時候,是你讚美了我,讓我有了自信。請你收下吧!”於是,小刺蝟就收下了。小刺蝟也送給小獾了兩個大蘋果。小獾接過蘋果聞了聞,說:“你摘的蘋果可真香呀!我從來沒有見過這麼香的蘋果。”小刺蝟也高興極了,說:“你的讚美消除了我一天的疲勞。”

當小獾做小板凳泄氣的時候,小刺蝟讚美了小獾,讓小獾充滿了自信,做出了細緻、漂亮的小椅子。當小刺蝟從森林裏揹回蘋果時,小獾聞了聞小刺蝟送給他的蘋果,讚美小刺蝟的蘋果是最好的,消除了小刺蝟一天的疲勞。他們互相讚美,所以他們都獲得了快樂。

我也受過別人的讚美。當我練琴練得很好的時候,媽媽讚美我很棒,我就更有信心把小提琴練好。當我寫作業寫得很工整的時候,趙老師讚美我字寫得很漂亮,我就有信心把字寫得更好。當我做完值日很累的時候,同學們讚美我很能幹,我的勞累就全消除了。有這麼多人讚美我,我的心裏非常高興,我相信我一定能把每件事情都做得更好。

讚美可以讓我們充滿自信,可以讓我們消除一天的勞累,還可以讓我們變得快樂。以後,我也要把最美的讚美送給別人。

讚美作文600字 篇4

聽着人們讚揚的掌聲是一種無與倫比的享受,令我最開心的就是那讚美的掌聲。

我是校園舞蹈隊當中的一份子,每天午後我都會和小夥伴們一起在老師的帶領之下進行排練。“1234,2234……”一串串有力的節拍從舞蹈房中傳來。我們齊刷刷地把腿架在把杆上,伴着節拍練習基本功。“啦啦啦,啦啦啦……”我們整齊有序地跳着歡快的舞蹈。轉圈、劈叉、後滾翻……一個個動作都有條不紊。

我覺得最難的還是“練笑”。“在舞臺上,表情纔是最重要的,一張張陽光燦爛的面孔評委老師看了纔會高興,如果你扯着一張木頭臉,評委老師看了又怎麼會舒心呢?表情是整個舞蹈的靈魂,該哭的時候就使勁的哭,該笑的時候就得發自內心的笑。”老師的厲聲教導迴響在我們耳畔。“爲什說“練笑”難呢?笑不應該很簡單嗎?”很多人都會這樣問吧,笑確實很容易,可要連續堅持到底可不是一件容易的事呢!我們幾次笑得臉部抽筋,甚至時間久了,好幾天都笑不出來。因爲你稍動一下嘴角,就會感到肌肉疼痛,十分煎熬。

演出當天,我們都盤着統一的髮髻,穿着一樣美麗的服裝,畫着一樣的妝容。在聚光燈的照耀下,我們就是最閃亮的中心,所有人的目光都聚集在我們身上。我們的心緊張的亂了頻率,臉上的笑容卻一如既往的燦爛。

功夫不負有心人,我們的舞蹈取得了金獎,當全場掌聲響起時,我們不禁熱淚盈眶,這淚水包含了這一路得艱辛和不易,也包含着喜悅和自豪。聆聽着這徹耳的掌聲是一種多麼享受的事情啊!我愛那璀璨的舞臺,我更愛那讚揚的掌聲。

讚美作文600字 篇5

讓我們在一個個故事裏沐浴,讓我們在一幅幅圖畫裏薰香,讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與讚美的羽毛——好嗎?

輕輕打開書本,有這樣一個故事,寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去,手中緊緊握着一隻小鳥,爲的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。爲他加油鼓勁,希望他將小鳥兒握住。而我?也將悄悄的摘下鳥巢,送到他面前,與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的讚美嗎?

緩緩查閱相冊,有這樣一張照片,有一棵蒲公英爲了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發黃的頭,悄悄用一棵小草包裹住自己的身體,任憑風吹日曬的考驗,也決不動搖,呆呆的盼着兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間,生根發芽,並萌發出傻傻的幻想,希望自己找到它的兒女,送到它身邊。別讓它腐化融入泥土,並去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的讚美嗎?

慢慢品析畫冊,有這樣一幅畫圖,畫一羣老斑羚爲了拯救小斑羚,竟將自己的身體作爲踏板,在小斑羚用完後,墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多麼想變成一座彩虹橋,使這羣斑羚化險爲夷,用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心,用雲朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這羣斑羚進入森林,消失在一片鬱鬱蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的讚美嗎?

其實,你不難發現。這個世界不是缺少讚美,而是缺少發現讚美的眼睛。只要我們去把握它,去珍惜它,並擦亮我們的眼睛,不讓那原本鮮活的心結了厚厚的繭。那麼,讚美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。

讚美作文600字 篇6

人生如一片浩瀚的大海,平凡的我們在不知不覺中激起無數白色的浪花。有的是快樂,有的是感動。

有一次,早上天氣微涼,母親讓我多穿點衣服,可我偏偏不聽,非要和天氣打個賭,穿着一點單薄的衣服就去學校了,誰知下午天氣主冷,雷聲轟鳴,狂風呼嘯,大雨傾盆,我微縮着身子躲在教室裏,心裏後悔不該不聽母親的話,真在這時,門口出現了一個熟悉的身影,是母親!我驚喜,奔向門外,母親穿着雨衣,身上溼漉漉的,發尖和臉上還掛着水滴,手裏還提着一袋鼓鼓的衣服。“跟你說了你不聽,就該讓你受教訓。”即使如此我仍然看到了他的眼神中的焦慮和心疼。我接過衣服,母親說“趕快穿上。”然後把雨傘遞給我,我倆一起步入了雨霧中。母親以他特有的方式改變了叛逆的我。

無私的母愛像一杯濃濃的咖啡,它散發着一種特殊的香味。只有細細品味才能品出它奇特的味道。正如含蓄的母愛,它表露在母親的一言一行中,一句親切的問候,一句噓寒問暖的關懷,一些苦口婆心的嘮叨,甚至是嚴厲的責備,這都是母愛的表現。歲月流逝,我從一個年幼無知的`女孩長成了一個少女,而母親的兩頰卻悄悄長出一根根銀絲,他爲我的成長操碎了心,無怨無悔地奉獻他的一切。十幾年來,我的任性,無知,給母親帶來了多少傷心,我的叛逆給你帶來了多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。母親是家裏付出最多,得到最少的人,她總是毫無怨言,默默的奉獻。

母親的每一份愛都像一顆精英的小水滴,它們會聚在一起在我心中形成了一片蔚藍明亮的大海,不時捲起一朵朵愛的浪花。

讚美作文600字 篇7

讚美是一種力量,讓人充滿希望,讚美是一種力量,使人發生神奇的改變,讚美是一種力量,給人以溫暖。

文中炸油條的那位姑娘,原先是清秀美麗的,兩隻辮子,潤紅的臉,目光中透露着熱情。經過歲月的磨洗,她變了,臉上毫無光彩,自然生意也不好了。這是爲什麼?一個受人崇拜的姑娘,後來變得不受人待見,是因爲,變了的她,不熱愛自己的工作,整天處於懶懶散散的狀態,也沒有人對她工作的認可,可是後來,由於我的出現,我對她說的一聲讚美,也就是在她的立場上,說她從前的好,給別人帶來的好處,以給她信心,去改變自己,一聲讚美,將她從山底拯救了出來,讓她重見藍天,重新找回自我,普普通通的讚美,竟然能夠給人發生巨大的改變。

一聲讚美,能夠改變命運,改變人的一生。《唯一的聽衆》中的小夥子,就因爲得到老人一次又一次的對他琴聲的讚美,讓他從絕望中甦醒,成了著名的小提琴手,讚美的力量是無窮的,給了小夥子多麼大的成就啊!

從前,我寫的字是很差的,連父母都覺得我的字幾乎是沒救了,不管是字型還是握筆,都能夠一眼看出錯誤點,不論是什麼字,都是潦草的一筆帶過,媽媽抱着最後一點希望,帶我到書法老師家。可就學了一年,我的字就有了飛速的進步,也常受到別人的表揚。我想:這是爲什麼?回憶着,幾乎每練一張練習,老師都會對我說:‘’寫得非常好!‘’不管我寫的有多差,老師都會說。可這句讚美的話經常伴着我,讓我一次又一次重拾信心,從失敗轉向成功,最後,我寫的字漂亮了,也成功了。全是那句讚美的話啊!

讚美的話語,是乾涸心靈土地上的甘霖,讚美的話語,給人以前進的動力,讚美的話語,是走向成功的道路!

讚美作文600字 篇8

一直喜歡他的“舉世皆濁我獨清,衆人皆醉我獨醒”;一直津津樂道於他的“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”;一直苦苦追尋他的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,一直尋覓他那份骨子裏的豁達與脫俗,一直想與他暢遊盛唐……

從李白的詩句寫起,從而折射出李白那崇高的精神品質。

高科技的發展使世界日新月異,科學家發明出了一種“心靈交流器”,能向歷史人物傾訴心聲,讓我原本不現實的夢想成爲可能。

我對着實驗基地的電腦輸入他的名字——李白。正在喝酒的他那份超凡的曠達深深地震撼了我。我簡單向他介紹後,一吐心中的祕密。

總述,引出下文的想象。

“太白先生,當今社會競爭實在激烈,我現在正讀八年級,學習壓力雖不算重,也讓人有點承擔不了。別的不說,晚上的睡眠時間只有區區六小時,過着起得比雞早,睡得比狗晚的生活。整天欲蓋彌彰地掩飾久揮不去的黑眼圈,這樣的日子太累了。我很奇怪同學們大多沒那麼緊張,觀察才知他們使的都是陽奉陰違之計或直接充當‘搬運工’。我不屑與他們同流合污,自然也不會有太多真心朋友。我真的很想要您的那份灑脫,把世事拋之於腦後,只需醉臥花叢,笑傲羣雄。”說完,我長吁了口氣。

以對話的方式,訴說心聲(煩惱)

“孩子,世事無常,人生路上什麼坎都會有,也沒有什麼是不能克服的,我李白在上流社會溜達了一圈,亦在下層墜落了一回,到最後把心放寬,還不是終日能得開心顏!學習非一日之功,要持之以恆,年輕人就要吃點苦頭,不然又怎會有孟子的‘天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身’?至於朋友,切記君子之交淡如水,萬不可因一時之益結交小義之人,誤解了友誼的本質,你好好想想吧。”太白先生說完,將手中的酒一飲而盡。

對飲酒這一細節的描寫,符合李白在人們心中的形象,顯得較真實。

我回到家,又一次拿出《李太白集》,勾畫出一句:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

讚美作文600字 篇9

沈老師啊,我敬愛的班主任沈老師!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

您那細膩的愛讓我感動。記得有一次我跑步跑完後感覺很難受,過了一會兒吐了。是您用溫柔的手扶着我坐下來,輕輕地拍着我的背。我感覺到有一股暖暖的東西,穿過我的背,直往心裏去。這股東西不但暖暖的,還有點甜甜的。

您那嚴格的愛讓我感動。有一次上課的時候我在和同學講話,您看到之後很生氣,用嚴厲的目光看着我說:“夏俊豪,你再說話我就把你班長的職務撤掉!”我聽到之後立刻不敢說話了,因爲我害怕您那批評的話語和讓人膽顫的目光。從此之後,我從來沒有在老師上課時亂講話,成績也穩定了很多。如果不是您,我的成績或許將會是另一副樣子。

您那鼓勵的愛讓我感動。馬上就要舉行學校一年一度的“陽光體育節”50米接力跑的比賽了,而我就是參賽選手中的一員。輪到我了,我接過前一個同學遞過來的接力棒,並且牢牢地握住它,不顧一切地向前跑。“加油,加油,夏俊豪!”忽然,我聽到一個熟悉的聲音,是沈老師的聲音!沈老師在看着我,在鼓勵我,我要加油,不能讓她失望。於是,我使出全身的力氣,超過了對手。如果不是您,我哪兒會有那麼大的力量呢?

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,敬愛的沈老師!您的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆?您那濃濃的愛,我會永遠銘記在心的!