在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的快樂的童年作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的童年作文 篇1
我的童年是快樂的、幸福的、是多姿多彩的、是無憂無慮的。你們想知道我是怎樣度過這個快樂的童年的嗎？那麼我就告訴你吧！
還記得我五歲的時候，有一天我看見奶奶在餵豬，我就想：馬能騎，豬能不能騎呢？爲了滿足好奇心，我決定試試。當時瞅見奶奶喂完豬進了屋時，我就跑到豬圈前，把圈門打開，進去選了一頭豬，騎上便往外跑。奶奶從窗戶看見了我的舉動，趕忙跑出來叫我。我也覺得騎在豬身上不太舒服，便想讓豬停下，但是豬並不聽我的，它瘋狂的跑着，一直跑進了奶奶的菜園裏。這下菜園可遭了殃，裏面的黃瓜秧、豆角架……都被豬踩歪了，出了菜園，我又被果樹枝條劃破了手。最終，奶奶和鄰居抓住了這頭豬。奶奶把豬趕進豬圈之後說我太調皮，連豬都敢騎。
每當回憶起這件事，我都會“咯咯”地笑，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。同樣的也會揣度當時的我怎會有如此荒謬的想法，現在的我還會幹出這麼令人哭笑不得的事嗎？不會，因爲我已經長大。那些應該是屬於童年特有的情趣，每個人都回味無窮的人生階段。
快樂的童年作文 篇2
在童年的時光中，我們可以無憂無慮地玩耍，那是多美好呀！
記得我上幼兒園時，經常請假，調皮的我像個“跟屁蟲”一樣，總是喜歡黏在媽媽身邊。我最喜歡跟着媽媽去看外婆。那裏有湛藍的天空，鬱鬱蔥蔥的森林，川流不息的河流，數不清的動物在盡情地玩耍。
媽媽去了川流不息的河流旁釣魚，我就跟着去看魚。那些靈活的魚雖然遊得快，卻還是逃不過誘惑的“魔爪”。當那一個個又肥又粗的蚯蚓出來時，魚羣就像一隻只飢餓的野獸飛奔出來，“媽媽快看那些魚來啦！我高興地喊着。媽媽立刻把手一擡，魚鉤鉤住了魚的上顎。“刷！”一條靈活又肥壯的魚被我們釣到了。
在幼兒園的這段時間裏，我都跟着媽媽徜徉在大自然的身旁，一起享受着美好的風光，享受大自然賜予我們的快樂！我覺得玩具、遊樂場並不是我最好的陪伴，大自然纔是！當我上了國小，就很少再有機會投入大自然的懷抱了。但是，我依舊會懷念！我的童年風趣是因大自然而起的！
我愛我快樂的童年！
快樂的童年作文 篇3
今天，我忽然心血來潮整理起來那間屬於我自己的亂七八糟的房間。這時，一個小小的袋子吸引了我，兩年前的快樂，再次涌上心頭。
我微笑着走出這雄偉的樓房，望向新西蘭的大街。那是20xx年了，兩年前學校組織了二三十個人前往新西蘭遊學。週末時，沒有作業的我們，便與洋爸的女兒來到花園，享受着在草地上飛翔的感覺。小妮向我們問了句：“oryouok？”我與室友將這個袋子套在身上，隨後相對一笑回答道：“ok。”
我們走向了高處，也許你要問我們要幹什麼，你們很快便明白了，我們要去一一滾草。
我們如同一隻蟲子般，一伸一吸地爬到了高處。我咬了咬牙，身子順勢躺了下來。開始了，我的身體向下一滾，我在草地上滾得漸漸地快了起來，過了一會兒，袋子的我就像輪胎一般飛速前滾，風從耳邊飛了出去，草地也留下一條淺淺的印子，陽光照在身上暖洋洋的。這時，我隱約看見：一個小石子調皮地擋住了我，我朝它衝了過去，完了啊！我從它身上滾過……還好，錯過了石子，我滾斜了。之後，我努力想滾正，可速度太快了，我的頭漸漸有些暈了，索性閉上眼聽天由命。過了一會兒，只聽一聲響，我撞上了前面兩人。三人如同一個麻花似的滾在了一起，三人一起興奮地叫了起來。終於我們停了下來，拍了拍身子，對視了一下，又一起躺在草地上曬着太陽，唱着歌兒，說說笑笑，此刻太陽變得暖和了些，雲朵慢了些，風小了些，世界也靜了些。穿着袋子，沐浴着陽光，特別的舒適，不知不覺我們似乎睡着了。
陽光下，我們的快樂如一團霧，自由自在地飄飛，也如這滾動的袋子，無拘無束。我看着這個袋子，彷彿又看見了溫和的陽光，聽見了吹過的和煦的風，碰到了一旁的兩人。我童年最美好的時光都藏在這袋子裏，藏在這袋子的泥土裏、破洞裏……我笑了笑，將袋子放入一個盒子裏，隨後便關上門走了出去，世界也靜了些。
快樂的童年作文 篇4
童年，是一本相冊，記錄了我們每一個精彩的瞬間；童年，是一艘小船，滿載着我們的快樂；童年更是時間的縮影，在不知不覺中一點點消逝，使我們措手不及。
童年，是那最絢爛的夢，夢是在稚嫩的臉上有着肆無忌憚的笑容，笑容是眼底掩不住的清澈。
漸漸的，漸漸的，我們已經發生了本質的改變，不再是那個以前對着山吶喊的少年，不再是那個尊重父母，關心父母的小孩，更不再是那個充滿童真的孩子了！
他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常的響亮，他最愛發言，課上經常能聽到他回答問題的聲音。他酷愛白色和藍色，而如今呢？是因爲到了新的集體，就變成了默默無聞的黑色了嗎？
對於我們來說，那段美麗的時光已從手指間溜走，可是我想這世上不會有一個人能忘記這重要的時間，我總是想起來原來的事懷念的，有趣的，後悔的！
和熙的日光灑在一張張天真無邪的笑臉上，青綠的草地上，揉軟的沙土上。那天我們五指相握，共握住一顆眼睛大的彈珠，瞄準目標後，便使出氣衝斗牛之力使彈珠離弦而出，不辜負大家的期望，打中了。“啪”的一聲格外響亮，我喜歡極了，猶如天籟我靜靜的聆聽着彈珠與瓶子碰撞發出的的聲音，結束後，我們拍拍腿上的灰，勾肩搭背地走上了回家的路。
如今走遍大街小巷，也找不到帶着我們無價回憶的彈珠，也找不到我們那悠閒，童真的美好時光。
童年是我們永恆的，不再有的，永遠難忘的快樂！
快樂的童年作文 篇5
誰教我唱童年的歌，誰陪我回憶童年的事，有沒有一種神奇的魔力，爲我編織一條通往童心的路。偶爾的一次回母校看望老師，讓我找到了童年，找回了童心，找回了往昔的歡樂。
那是一個週末，我去看望國小的王老師，路過操場，看到一羣小朋友正在操場嬉戲，一位同學感慨地說：“小孩子就是幼稚。”不知誰說了一句話：“偶爾幼稚一次也不錯啊！”我們不約而同地向操場跑去，一起玩“剪刀石頭布”，一起瘋跑，開心地大笑，無拘無束，那一刻，那一天，成爲了我心中一個永恆的記憶了！
童年，你還記得嗎？在紛紛揚揚的大雪中，我們在雪地裏滾雪球、打雪仗、堆雪人，當我們玩得天馬行空，忘乎所以的時候，父母的呼喚聲讓我們不得不放下堆好的雪人回家。現在每當看到雪，就會想起你，想起作文我們之間的點點滴滴，如今的你，是否也在雪地裏默默地看着我呢？
童年，你還記得嗎？我們一起在操場上看綠油油的小草，看五彩繽紛的鮮花，看河堤旁剛抽芽的柳樹，看花海中飛舞的彩蝶。我們像放飛的小鳥一樣，在草地上一起和風兒捉迷藏。如今的你，是否也在回憶我們的往事呢？
童年，你還記得嗎？在無數個夏日的夜晚，我們吃着冰棍，找一塊乾淨的草地，以仰臥的姿勢眺望浩瀚的夜空，讓思緒飛揚，讓心靈遐想，彼此分享快樂，最後一起沉沉睡去。如今的你，是否躲在樹叢中嘻嘻的笑呢？
此時此刻，能分享我快樂的也只有這漫天閃爍的星星了。渺小的我，總是在夜空下，默數屬於自己的幸運星，祈禱着你我的命運。觀星，對別人來說只是娛樂；但對於我來說，卻有着此樂何極的感覺！
快樂的童年作文 篇6
我的童年是在爸爸、媽媽無微不至的關愛下，無憂無慮、快快樂樂度過的。有許多快樂的美好的回憶。
我兩歲多就喜歡到幼兒園和小朋友玩，一起唱歌，一起跳舞，玩得很開心。上幼兒園時，老師教我學了許多舞蹈，我特別喜歡孔雀舞，老師說我跳的還不錯，讓我在“6·1”聯歡會上獨舞，跳完後，老師、家長給我熱烈鼓掌，我高興地不得了。四歲時，在保險公司舉辦的“中國人壽杯”洛陽市少兒才藝大賽上，我跳的孔雀舞還得了優秀獎，我興奮地跳了起來！
手工課老師和姐姐教我摺疊小玩意兒方法，比如：折千紙鶴、籃子、星星、塔……等。這些摺紙看初學起來雖然難，但每摺好一件小玩意，我就會興奮地喊起來：“我折成了！”媽媽、外婆都誇我：“蕾蕾手真巧。”我就會哈哈大笑一陣。摺疊有許多樂趣，從製作成功中可以得到許多樂趣。
小時候，我很喜歡聽外公講故事，像《白雪公主》、《大灰狼》、《三隻小豬》、《灰姑娘》、《青鳥》……許多故事。特別喜歡聽外公自編《草雨田》的故事，有一個名叫草雨田的小姑娘，黑黑的頭髮，大大的眼睛，小小的嘴巴，可聰明瞭……我聽後哈哈大笑。後來，我明白了，原來，“草雨田”是我的名字的最後一個字：蕾。
每天，幼兒園午休起牀後，老師都要按順序挑兩位小朋友唱剛剛學會的歌。每個小朋友都唱完才行。老師說我唱的還不錯，我聽了之後，心裏美滋滋的。
我的童年是快樂的、甜蜜的，我們要珍惜童年。
快樂的童年作文 篇7
今年的第一場雪從昨天晚上一直下到今天早上，雪漫天飛舞越下越大，看到孩子們在外面快樂的玩耍，我彷彿又回到了的童年。
我的童年是在東北度過的，雖然已經過去了四十年了，但童年的往事卻時時出現在我的眼前，那時的我生活在部隊大院裏，快樂而無憂無慮，上學不像現在的孩子學業負擔重，每天放學後，我和夥 伴們在一起玩各種有趣的遊戲，沒有任何煩惱，不過，那時的孩子也特別皮實，經常出現磕碰也沒有關係，根本不影響大家玩耍的興致。
特別是當每週六晚上部隊在操場上放露天電影時，那更是我們這一羣孩子快樂無比的時候，天還很亮距放電影還有一段時間，可孩子們早已拿上小板凳，到操場上去佔據最佳位置，如果遇到看電影 人多的時候，孩子們只好到銀幕背後看電影，即便這樣孩子們也看的興趣盎然。我還記得，在七十年代初，我們隨部隊從遼寧換防到吉林，臨時借住到別的部隊駐地，那個部隊俱樂部條件很好，如果遇 到有級別較高的文藝團體到部隊慰問演出，或是遇到新電影放映，部隊就要發放有數的幾張電影票，有票的人這時候自然歡喜得不得了，可以順理成章略帶幾分得意的表情走進去電影院，而沒有票的人這 時就要想盡一切辦法，這個辦法現在想想自然有些滑稽，就是先進去的人從其它門的門縫把票遞出來，沒票的人拿上遞出來的票再堂而皇之進去，這樣反反覆覆一張票能帶進去幾個人，當然進去並不是 萬事大吉，演出或放映中間還要查票，混進去的人日子自然就不好過了，或是鑽到座底下，或是躲到廁所裏，即便這樣下次還會仿效。這樣有趣的事，現在想起來真是說也說不完。
現在回憶起那個時候來，好像每天都在發生着讓人快樂的'事情，我記得我家當時住的是平房，整個排房住着八戶人家，幾個年齡相仿的小夥伴，自覺組成學習小組，每天放學後自覺到一起完成作業 ，而後開始給每家挑水，當然由於我們當時年齡小，水桶中只能接半桶，年齡稍小一點的，就兩人擡水，直到把每家水缸挑滿，樂此不疲。我記得當時最高興地時候是我們排房中有一位賣冰棍的阿姨每 天傍晚回家時，總是把剩下的幾根冰棍給我們分着吃，那簡直美得不得了。
那時候與現在相比，雖然物質比較匱乏，但精神是快樂，也很充實。
我真的懷念我的童年時光。
快樂的童年作文 篇8
六一兒童節到了，好想回到童年再過一回童年的六一……
記得小時侯在學校裏最開心的一天就是六一的那一天了，那天我們早早的來到了學校，我的同學和我都穿上了新衣，老師穿的還是那件很樸素的外套，等到8點多了，我們會把早已安排好的節目來展示出來了，雖然沒有正規的舞服，沒有好的姿態，但是老師們都說我們表演的很棒……我們跳着笑着在這個晴朗的天氣下度過了這個最後的六一了，最後我們全班照了合影，結束了國小的生活，離開了母校。
在我第一個國小的學校裏它是完美的，在他人的眼裏可能並不是很完美的，國小的教室很簡陋，在夏天裏沒有電扇的教室，面對着陽光的，一走進教室像走進火房一樣的炎熱，桌子和凳子已經很破舊了，常常扎到衣服，書本。我和老師同學就在這樣的教室裏度過了4年，三年級該學外語了，請來了一位英語老師，他是一位男老師雖然他的英語水平不是太好，但是在我的記憶當中他教的最棒了！(因爲在第一個國小母校裏班裏的人數不是很多的原因)我們就這樣離開了國小第一個母校，(有的同學到別的學校去了，就這樣分散了)和英語老師相處了兩年，他很有趣，常常交我們課外的一些知識和社會的一些內容，現在有4年沒有見面了，真的很想念老師。同學還有國小的學校，明天就是六一兒童節了，願他們能夠幸福，快樂……
快樂的童年作文 篇9
“金色童年，美麗世界……”每當我哼起這支動聽而又親切的歌，便能回憶出小時攝影時的景象。
記得那是五歲的一天，媽媽拉着我的小手帶我去攝影。攝影館裏的阿姨們熱情地招待我們，媽媽選好了種類——古裝，讓我自己挑選服裝。突然，一件精美的硃紅色朝鮮服映入我的眼簾，細看上面有朵朵綻放的牡丹花，一個個精緻的花紋……我決定穿這件衣服來拍照。
開始拍照了，我拿着笛子，假裝在演奏一首動聽的曲子。可是攝影師一會兒說手放的位置不對，一會兒又說動作大僵硬，不美。我有點不耐煩了，也許攝影師已經看出了這一點，和藹地對我說：“小朋友，攝影要有耐心，一口氣可不能吃成個大胖子，要一步一步來。”攝影繼續，我擺好了姿勢，屏住呼吸，甜甜地笑着，媽媽向我打了個OK的手勢，我得意極了，一不小心重心不穩，“撲通”摔了個狗啃泥，好疼呀！我強忍住淚，拍了拍身上的塵土，強擠出了一絲笑容，重新照，啊！終於照完了。我瞬間感覺輕鬆了許多，我開心笑了起來。
拿到了用自己的小努力換來們古裝照，我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年，時間一去不復返，你想從“時間”這條小河裏撈到失望還是寶藏呢？
“金色童年，美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌，又回到了快樂的童年……
快樂的童年作文 篇10
童年，是一串閃爍的珍珠，是一輛載滿歡樂的大卡車，是一幅五彩繽紛的畫卷，是一本內容豐富的書……童年，牽着我的手在田野裏狂奔，在小溪裏捉泥鰍，在屋子裏藏貓貓……
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣歡笑聲伴着水的嘩嘩聲撲面而來，是誰家的小孩呢？原來是我們這一羣野孩子正在打水仗。我們分成兩組：我、姐姐、張斌哥一組，敵人是馮文文、月亮姐和嬌氣的彭露姐。我們兩組選好各自的陣地，一場生死決戰開始了。
我拿着一根木棒，姐姐摘下自己的草帽用來盛水，張斌哥沒有武器，他就用手潑。敵方也很機靈，參謀長月亮姐躲在一塊大石頭後。戰鬥開始，我迅速的用力用木棒向敵方打水，姐姐用帽子舀水向敵方潑，張斌哥不甘示弱，雙手不停的舞動。大戰纔開始。我們就讓對手措手不及。可是他們很快就穩住陣腳，用盡全力地向我們潑水。你來我往，很快，在我們強大的攻勢面前，彭露姐第一個“犧牲”了。此時我方在人數上佔據優勢，眼看勝利在望，我們越戰越勇，忽然，我的腳踩到一個滑溜溜的東西，我沒站穩，一下子摔倒了。“啊，好大一條魚！”姐姐驚喜地大叫。其他人趕緊過來幫忙。張斌哥一撲，接着大吼道：“捉住了，一條大傢伙！”一場水仗到此結束，我們在小溪邊點燃柴火，把這意外的獵物烤了吃掉。
已近黃昏，小溪邊還傳來陣陣歡笑聲……
快樂的童年深深地刻在我的腦海中，使我永遠不會忘記。
