【精選】《讀》作文500字六篇

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的《讀》作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】《讀》作文500字六篇

《讀》作文500字 篇1

書是人類進步的階梯,大大小小的書都是由一個個故事組成的。感人的故事,有趣的故事,離奇的故事,總能帶給人們不一樣的體會。而給我深深的體會的這個故事發生在一個寒冷的雪天。

在一個鄉間公路上,喬依開着那破汽車慢慢地顛簸着往前走。喬依工作的工廠在前不久倒閉了,他的心裏很是淒涼。突然,他在前面的路上看見了一輛車,走近一看,才發現原來是一個身材矮小、滿臉皺紋的老婦人。老婦人的車的車胎癟了,無法繼續行駛。喬依非常理解她的感受。他讓老婦人坐進車裏,不顧自己的爲老婦人修車。修完車後,喬依身上已滿是傷痕了,老婦人很感激,想要用金錢報答喬依,可喬依從來就沒有想到會有回報,在他困難時,也有人常常幫助他,他覺得幫助人是天經地義的。他只希望老婦人遇到需要幫助的人就幫助他。

又是,喬依看着老婦人遠去後,自己也回去了。老婦人開車開了幾公里,來到了一個小餐館,他打算吃點東西后在回家。餐館十分破舊,光線昏暗。女店主給老婦人遞上一條雪白的毛巾,很是熱情,他讓老婦人感到了溫暖。但老婦人可以看出,雖然女店主的招待很熱情但掩蓋不住她極度的疲勞,而且,他懷孕至少8個月了!此時,他想起了喬依。老婦人臨走前,還留下了一個小紙條,紙條上的話感動了女店主……

讀到這裏,我也不禁感動了,在他們這些人,已經形成了一條充滿愛的力量的愛之鏈。他是無上的,是偉大的。它可以把墜入絕望深淵的人給拉回來,可以給人無比的溫暖。我們也應該像喬依、老婦人和女店主那樣,遇到有困難的人就伸出手幫助他,讓愛充滿人間。

《讀》作文500字 篇2

以前媽媽帶我去別人家做客,人家一見我就誇我聰明,說一看就是個機靈的孩子,然而,我卻十分馬虎,老師也不止一次說我雖然聰明,卻不努力,不是隻有聰明就可以的!我以前雖然也知道努力,但也是盲目地努力。最近,我讀了一本書《朗朗》讀完後使我知道了什麼叫做真正地“努力”。

這本書記敘了鋼琴王子朗朗從小到大一直努力地練琴的事。朗朗自幼非常聰明,鋼琴老師一教他就會,但是他無論做的多麼好,他的父親朗國任也從不給他一絲一毫的獎勵,朗朗也從不埋怨,只是努力地練着曲子,他怕父親對他失望,於是,他總是努力做到最好,最終憑藉自己的努力和實力成爲了舉世矚目的青年鋼琴家。

說實話,一開始,我並不明白努力真的到底是什麼,也不明白朗朗成名後爲什麼要對他的`父親給予那麼高的評價。後來,我才明白,聰明是上天給予你的寶箱,如果你不認真的去尋找鑰匙,那麼寶箱和其他的木盒子沒有什麼兩樣,我也一直在尋找寶箱的鑰匙,但始終找不到,只因爲我沒有朗朗那樣努力,沒有朗朗那樣勤奮,我只知道自己很聰明,但從不會去努力,不勤奮,媽媽常說:“你真的努力了嗎?你真的認爲你努力了嗎?”而我卻說:“我已經努力了!”其實努力是沒有極點的,包括任何人,包括朗朗,包括我。讀完這本書後,我下定決心,我一定要學會努力,做一個一輩子都在努力生活、努力做到最好,努力做個最快樂的人!

《讀》作文500字 篇3

這本書是我的朋友,希望將它推薦給你,你能有所收穫。——題記

《霧都孤兒》是一本世界名著,講述了一個發生在十九世紀的感人之事。

故事的主人公奧立弗·推斯特,出生在一個濟貧院,因出生後母親的逝去而成了孤兒。十歲那年的他被蘇爾伯雷給帶到了一家棺材店當學徒,由於不堪忍受老闆娘與師兄的欺壓,獨自來到了倫敦,卻落入了賊幫手裏,因爲他的善良,得到人們的幫助,從而讓這個孤兒從逆境中勝出,他神祕的身世也真相大白。

這個故事裏,有兩個情節很讓我感動:一是小奧立弗在棺鋪學習時,因爲對老闆說請求加飯,而被給予了每天都被鞭子抽的“榮譽”。請求加一點飯都不能,那根本就是沒人性的表現!二是小奧立弗走了七天七夜到達倫敦,在碰到小偷傑克後努力想辦法逃出賊窩,因爲他不想被訓練成小偷,後來他在一次審判中被冤枉,但布朗羅先生解救了他,並讓他好好生活。讀到這,我的眼角溼了,奧立弗多麼善良呀!他寧願捱餓也不當小偷,精神真可貴!

讀完全書,我久久不能平靜:弱小的奧立弗,在飢餓,悲傷,孤獨等痛苦所壓迫時,仍然保持着內心的堅強,維護自尊,他真的是擁有強大意志力的人啊!

我們多數人從小就生活在蜜罐裏,沒體驗過被人欺凌,失去自尊的感覺,凌駕於自己世界裏的他人之上,衣來伸手,飯來張口,所有的事都安排好了。殊不知,這壓迫了我們的自理能力,領導能力等。對於受難者,我們也應幫助,否則這個社會沒了愛,就無法推動進步。

在此,我要再次推薦這本書——《霧都孤兒》!

《讀》作文500字 篇4

在寒假期間裏,我又重溫了英國女作家J.K.羅琳享譽世界的代表作——《哈利.波特》。這系列書裏,哈利在德思禮家的那段經歷更是令我記憶猶新。幸福看似遙遠又或許很近

由於霍格沃茨正在放暑假,哈利回到女貞路4號的德思禮家。哈利雖然非常想結束假期,但始終要面對現實——所有髒活累活全包,還要每天面對不給他一次好臉色的佩妮姨媽一家。在如此炎熱的環境、頂着烈日來擦窗戶,哈利始終沒有吭過一聲。哈利被隨意戲弄與使喚,爲什麼哈利能忍氣吞聲?

因爲哈利從沒忘記他是個孤兒,在達力表哥一家不可以爲所欲爲。哈利從小失去雙親,失去了父母對孩子的那種關懷,失去父母給予的支持與鼓勵。哈利在這個所謂的家中生活了十一年,並沒有感受到一次溫暖。在這冷漠無情的世界中,哈利只有選擇接受

掩上書本,當我想到那些孤兒被拋棄、流浪漢無家可歸、工人被拖欠工資的時候,才發現幸福原來是那麼飄渺、那麼遙不可及;但轉念一想,每個人在工作崗位上認真工作的模樣、爲社會獻出一份力、草坪上充滿歡聲笑語的情景卻在腦海裏一一浮現原來,幸福也是觸手可及的呀!哈利是個幸福又幸運的大男孩。最平凡、平淡的生活,或許纔是哈利.波特所希望的幸福吧!只因幸福靠自己去體會!

《讀》作文500字 篇5

我讀了一篇文章,叫《愛打洞的鼴鼠莫索》,這篇文章使我受益匪淺,讓我對禮貌有了更深刻的認識。

文章主要講了這樣一個故事:有一隻小鼴鼠叫莫索,他最愛在地下打洞。有一天,莫索把洞打到地面上,正巧碰到一個大蘑菇,他採下蘑菇,便想打一條近道回家,不料卻去了田鼠巫婆那兒。莫索見了,忙道歉,並保證會把洞補上,還把那個大蘑菇送給了她。田鼠巫婆見了,說:“你很有禮貌,我不能白要你的蘑菇!”說着,便賜予了莫索一樣特別的本領——在挖洞時,它可以邊挖邊聽邊聞,這樣就不會打擾別人了。

看來,只要有禮貌,就一定能獲得回報!我國自古以來就都是這樣的,不是嗎?在《說岳全傳》中就有這麼一段:牛皋向一位老者問路。他在馬上大吼道:“呔,老頭兒!爺問你,小校場往哪去?”老人不但沒給他指路,反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛也來到了這裏。他先離鐙下馬,然後上前施禮:“請問老丈,方纔可曾見一個騎黑馬的?他往哪條路上去了?”老人見岳飛十分有禮貌,便耐心地給他指路,幫助了岳飛。這正如俗話所說,“禮到人心暖,無禮討人嫌”,從他們的一舉一動中都能體現出來。這麼說,禮貌的作用還不小呢!說不定,生活中一句毫不起眼的“再見”、“謝謝”,就能讓你給別人留下更好的印象!

禮貌是使人與人之間交往和諧的橋樑,讓我們一起學習禮貌,使用禮貌用語,使社會生活更加和諧、美好!

《讀》作文500字 篇6

《震動》是王巨成寫的一篇的不朽之作。小說主要講述了男生黃春榮和鍾雷對女生宋佳玲都有好感,所以都把彼此看成是競爭對手,兩個人經常用惡作劇來報復對方,因此結仇。宋佳玲知道了這情況後,就讓另一男同學俞前進前去調解雙方的緊張關係。而俞前進想出的辦法是讓元帥和他當裁判,讓黃春榮和鍾雷到山上決鬥。宋佳玲帶着女同學顧芳芳立馬上山阻止。就在這時,一場里氏8級的大地震開始了,六位同學被困在了山上。最後,他們靠着彼此團結友愛的精神,終於得救了。

在這本小說中,描寫了在有人生病又缺衣少食的情況下,他們以樂觀、堅強的心態戰勝了恐懼,友誼也更加變得深厚。

災難面前,你願意爲了友誼付出自己寶貴的生命嗎?我想我不會!我怕付出了生命就做不了自己想做的事了。可是,小說中這六位青年卻可以爲友誼付出自己的生命。故事中的元帥本獨自一人回泗平鎮,可是其他五人不放心他,大半夜出來找他,最後大家一起平平安安地回了鎮 。不管發生什麼事,他們都團結一致,一起想辦法樂觀地對待。在地震過後,他們的關係真可以用“有福同享,有難同當”來形容。黃春榮與鍾雷也跨過了他們自己心底的障礙,化敵爲友。

我想現在這種不求任何利益的深厚友誼已經非常少了。他們在災難面前同舟共濟,共度難關,這不是一般人所具有的品質。雖然這當中有幾人平時是別人眼中的“不混混”可他們在災難中的表現卻是很可貴的。

小說中六人間的友誼深厚,像水晶般的透明無瑕。如果我們也學習像他們一樣,同學間又哪來的爭執呢?