【實用】滿分作文600字合集十篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的滿分作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】滿分作文600字合集十篇

滿分作文600字 篇1

孟德君:

悠悠千載,別來無恙否?千載之後,您的梟雄氣慨仍讓晚輩欽佩萬分,你橫槊高歌,你長吟“青青子衿,悠悠我心,但爲君故,沉吟至今”時,眉宇中流露出的求才若渴的神情,仍讓我想後心有餘香。可是——孟德,我仍覺得您性格中有一極大弱點,這雖沒阻止您最終成功,卻至少使您的時間推後了。

您對“人言”的態度錯了!

“火燒新野,火燒赤壁,火燒博望坡”,三把大火燒出了劉氏基業,可是赤壁一戰讓您狼狽不堪,那把火燒在你的心頭啊!您嘆息,可您又可曾細想,失敗之源是過分相信人言啊——“北兵不善水戰,宜用鐵鏈子,船隻,則行之平穩,丞相之成功之日亦不遠矣”——那個與臥龍齊名的人口舌生花,您敬若神明,可最終……

的確“常問路的人不會迷路”。但相信一切是一個人致命的錯誤。

是的,赤壁一役讓您清醒了一點,可您又犯了又一種錯,那就是——懷疑一切。

楊修乃千古名士,對您又忠心耿耿,偶爾有點恃才放曠,可人無完人啊!您最終以“擾亂軍心”之名殺之,使賢良之士心寒。您爲什麼殺他?是他對着被您“夢中”殺死的近侍痛哭“丞相非在夢中,君在夢中耳”時下的禍根吧?他說的沒錯!您懷疑任何人又表現在——楊修細陳“雞肋”之涵意時,您就該放棄這“食之無味”的一戰,可您又過分剛愎自用,執着進軍,可最終卻幾乎丟丁性命。賽納克說:“相信一切人和懷疑一切人,其錯誤是一樣的”,您就犯了這個錯誤啊!

但丁有云:走自己的路,讓別人去說吧!這話雖自信,但是卻忽略了一件事:人該常聽別人的意見。人啊,“應當耐心聽取別人的意見,認真考慮指責你的人是否有理。”

所以,孟德君,小女子有一言進上:別人的意見,當聽則聽,自己的自信,當信纔信,別被人言遮望眼,亦防自信掃慧雲。

無知晚輩,出言放肆,尚請見諒。無知言論,

請君斟酌,認爲有理,可信則信!認爲無理亦可棄於案頭,哂笑即可。

順祝身安!

  無知後生:XXX敬上

  XX年XX月XX日

滿分作文600字 篇2

未來的學校

我們未來的學校位於金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號,我們把人民國小改成了哈拉西咯哈國小,如果你也想去看看我們未來的學校的話,那就趕快來吧!

我們未來的學校大門前有一個輸入密碼的臺,旁邊還有一個見證器,即使你輸入的密碼正確,如果見證器能見證你不是我們學校的,如果不是,那就會受到嚴厲的懲罰,我們趕快進去吧!哇!機器人也當上了光榮的大隊幹部了,我們未來的學校的門是鐵做的,還有電,只要你把機關改成10000,那就是在90000千米遠的人也會被觸死的,我們學校的大門還有自動開關門的功能呢?只要你戴上開關卡,你說開門它就開門,你說關門它就關門。

我們未來的學校在中心還有一個大大的游泳池,炎熱的夏天,同學們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽,它是旁邊還有一個紅色的按鈕,你按一下他就會變成一個大大的操場,同學們可以在這兒舉行運動會。

我們未來的學校的左邊還有一個大大的展標欄,上面掛着許多同學們的作品,旁邊還有個繪畫欄,可以把自己想畫的東西都畫下來,還可以刪掉呢!旁邊還有臺練字機,可以提高同學們的寫字水平。

我們未來的學校的右邊還有高科技食堂,如果你想吃什麼就告訴這臺機器,你想要的東西就會出現在你的眼前,這樣既可以吃到美食,也不用請高薪的廚師,這不是一舉兩得嗎?趕快走進教學樓看一看吧!哇!同學們的座位上還有一臺高科技電腦,而且不是一般的電腦,這臺電腦沒有鍵盤,也沒有鼠標,而是觸屏的,電腦旁邊還有一臺無線電話,這樣同學們可以給爸爸媽媽打電話了。

徐昶,徐昶快起來,太陽都曬到屁股了,哦!是媽媽在叫我起牀,原來這是一場神奇的夢啊!

滿分作文600字 篇3

推開了臥室的門,我看到了一顆溫暖的太陽。那是我的奶奶,一個年近七十的老人。

小時候,爸媽顧不上照顧我,我就和奶奶住在一起。所以打小就和奶奶親近些。前兩年奶奶大老遠來了天津,已經不似從前那般了。歲月在她身上帶走了許多,也留下了許多。唯一不變的,是那太陽般暖暖的笑。

弟弟小我五歲,按奶奶的話說就是弟弟比你小,你該讓着他的。我從不以爲然,只道向來公正的奶奶有些偏心了。

那是夏天,外邊的日頭正大,奶奶、弟弟和我就坐在沙發上,奶奶在和我說閒話,弟弟一直在蹦,奶奶說了幾次也不見他停便也不管他了。猛地,我叫了起來,弟弟踩上了我的手指,他定是沒料到了,悄沒聲地自己去坐着了,心虛地低着頭。也是他輕,沒什麼大礙。

奶奶坐了過來,捧着我紅了的手,眼也跟着泛紅。心疼地揉了揉,我好久沒這麼認真地打量過奶奶了。七十不到的年紀,頭髮早就花白了,她的眉頭輕皺着,讓我輕易看見了她額頭上的皺紋。

手上的溫度,不禁讓我想起了在許多年前,我也貪玩,在外邊跑着,被路邊哪一顆調皮的石子絆了嗎,蹭破了手,磕腫了膝蓋,奶奶總會對着我便說:“再淘氣,我就不要你了!”說着用手撣去我身上的塵土,抱着我起來。

奶奶年紀大了,嘴裏的話更是多了,給我們講從前的事,一件事能講三四回,奶奶再講,我就接着開頭講下去,我說完了,奶奶嘆了口氣,許是覺得我不樂意聽,也就不做聲了。那時候,堂姐住在我家,和奶奶在一起,也好聊上幾句,堂姐走之前對着我說:“沒事就和奶奶躲說說話,爺爺走了之後也沒個人和奶奶聊天的,心裏有點事也不知道和誰說,奶奶也老了,別讓她多想,記着啊!”奶奶其實講的不過是爸爸、姑姑小時候的事罷了。

早上睜開眼,天擦亮了,屋裏暖洋洋,我看到了奶奶溫暖的笑。

滿分作文600字 篇4

讀書是一種道德,讀書是一種修養,讀書是一種愛好,只要書讀多了便可以從中發現自我,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書不僅能提高人的修養,書裏可以讓你學到很多東西,正所謂十年苦讀無人問,一舉成名天下知。這就是讀書的樂趣。

在古代有許多皇帝爲了選拔人才便設置了科舉考試,科舉考試就是讓那些有才能的人經過十年寒窗苦,然後參加十年一次的科舉考試,然後皇帝在從中選拔一些人才爲國家效力,這不就是讀書給了他們權力和地位嗎?

“學入逆水行舟,不進則退”讀書就像一隻向前行駛的小舟必須經過風風雨雨,這樣才能到達彼岸,讀書不僅能讓你從中學到一些做人的道理,讀書也能成就一個人的事業,在我們的國家曾經有一位讓人難忘的革命戰士“周總理”他在小時就曾經立下誓言要爲中華覺醒而讀書,從此他努力讀書在他長大時便成了我們國家的總理,這不是讀書給他的地位嗎?

讀書並不需要去明白書中的意思,而是要用心去讀。曾經陶淵明書中寫道好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。這就是書給人的一種幻境,讀書不是光靠腦子去記,這樣就可以讀好的,而是要你用心去領會它心中的意思,這樣才能把它讀透,這樣才能把它真正的讀了進去。

與好書交朋友,它會讓你領悟它的作用,當然書讀多了未必不是件好事,當你簽名的時候這時就是它亮相的時候了,一個人的字就能看得出他有沒有讀過書,籤合同的時候當然也必須用到了,大字不識一個,這時被別人騙了還不知道。所以讀書只有好處沒有壞處,一個人只有努力讀書,纔能有美好的將來,沒有讀過書的人只有受累。

好書引我成長,好書成就未來,書的力量是偉大的,讀書是一個人的夢想,讀書也是一種樂趣,所以我們必須學會尊敬我們的學業,好好讀書,像我們的周總理一樣爲祖國奉獻我們的一部分。

讀書真好,讀書不僅能讓我們從中學到更多的知識,也能讓我們從中懂的更多的做人道理。好好讀書,天天向上。

滿分作文600字 篇5

我在尋夢,撐一支長篙,向青草更深處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕裏放歌,我在尋夢,尋夢,尋的究竟是何夢?

我的夢,在遠方。飄渺,如雲霧一般。走過的路越來越長,夢就越來越遠,越來越廣,越來越大。有人在我面前,將夢的方向告訴我,我說不,夢應該自己尋找,最好一直都在追求這個夢。這個夢,在我手上,珍惜它,卻在手中消逝。我伸手去接住它,卻丟失了更多的夢。於是,我不如守住好手中的夢。不去尋那失掉的夢,尋這在手中珍貴的夢。

家鄉,是我原本的夢。在那裏,我將夢醞釀,造出多彩的夢,在夢中將未來計劃,在未來中將人生把握。兒時的思想,在逐漸成熟的心中凝聚,化作永遠的懷念。尋找這懷念,就是我那最遙遠的夢,失去了,就真的永遠也回不來,但手中的`夢,就會更加光明閃耀。

長大後,尋的不是兒時的夢,而是更近的現實,將那夢,漸漸深埋在心底。直到有一天,當心靈覺悟時,纔將這夢,輕輕地捧出,擦乾淨上面的灰塵,接着尋找。此時,我已可以給這夢,一片更加廣闊的天地,任它自由生長,願它在我心中,創造出一片新天地。

尋夢,我漸漸明白,夢,是飄渺的。在夢中,讓光輝,灑遍心靈,將心中的世界,變成一個天堂。於是,我更加地尋、尋、尋……直到有一天,當我望見那夢的盡頭——那光明的天堂,我就不再尋,而是回首自己手中的夢,將那層雲霧撥開,讓尋的真諦,如陽光般,灑向心頭,讓夢的真諦將人生破解。

於是,我就開始在未來中尋,尋的是那飄渺的未來中的夢。

滿分作文600字 篇6

生命是殘酷的,只要你勇敢去面對你才能勝利,比如小鷹,小鷹很小的時候,媽媽就會把它從很高很高的山頂上推下來,讓小鷹學會飛行,如果飛不起來,等待小鷹的可能就是死亡,如果飛起來,小鷹就會往更高的地方飛。

生命是有自尊的,只有征服了別人,你的自尊纔不會被踩踏。比如有一次,我把我家的小烏龜從水裏拎了出來,然後把它翻過去,看看它能不能自己翻過來,第一次沒玩夠,我又來第二次,可第二次卻咬住了我的手,最後我疼得只好把它放回水裏。沒想到這小小的動物竟有這麼強的自尊心,這讓我很敬佩這小生命。最後,我把它放回了湖水裏,讓它重獲自由。

生命是勇敢的,獅子小時候如果比自己的兄弟弱,那就要被家族給放棄,然後讓他自己去面對世界,只有勇敢才能在這個魔鬼的世界生活下去,如果不夠勇敢,只能被別的強大的生物吃掉。

生命是苦的,只要你去奮鬥,就會變的很甜蜜,就像高爾基在很小的時候到別人家打工,天天吃不飽,還要捱打,最後實在受不了,決定要去報官。老爺聽見了就對他說:“你要什麼我都給你,你不要去報官。”高爾基說他想要看書,老爺聽了爽快的答應了,可老婆子不這麼認爲,就把蠟燭收走了。沒辦法,他只好出去捉螢火蟲看書,而到了冬天,螢火蟲也沒了,他只好用蠟油點起火看書,因爲長時間用蠟油看書,用壞了眼睛,不過高爾基還是成爲了一個有學問的人,生命只有經歷過黑暗,纔會見到光明。

生命如同蠟燭,只要燒盡了,就沒辦法重生,所以我們要在這很短的時間裏做一些有意義的事。

滿分作文600字 篇7

綠水是青山的明鏡,映射出大山的巍峨與沉穩。

露珠是陽光的明鏡,折射出太陽的明媚與鮮活。

海洋是藍天的明鏡,映射出藍天的廣博與深遠。

冰川是企鵝的明鏡,折射出企鵝的堅強與樂觀。

我也希望自己能擁有—面明鏡,讓它照射出我的史學思想精髓,以便指引我在文化之旅大步前進。於是我對賣鏡者說出了我的要求,賣鏡者當即捧給我一面名曰“歷史”的明鏡。

太宗曰:“以銅爲鏡,可以正衣冠;以人爲鏡,可以知善惡。貞觀之治的出現,正是因爲有魏徵、房玄齡、杜如晦這樣的明鏡來指給我方向,認我辨清是非曲直啊!”我若有所悟,擡頭一看,唐朝一片盛世景象。

秦始皇,默然立於照衣鏡前,自嘆:“我嬴政苦戰數十年,終於統一天下,但爲何民心不歸,百姓竟怨聲載道呢?”近臣曰:“陛下親民愛民纔是本啊!”“放肆!”始皇大怒,“斬!”

我驚慌失措,如此不愛民,怎能爲國君?果不其然,秦朝爲歷史上第—短命王朝。

昭君,輕輕地撫弄琵琶,輕語道:“倘若我能給漢匈兩族人民帶來長久的和平,也不枉昭君在這世上走一遭,我本不求榮華富貴,但只願國家安定便好!”有時我也輕撫琵琶,如高山流水歡快,此時我不禁想到:“如此無私的昭君自當名垂青史啊!”

諸葛亮正在翻看兵書,我不禁疑惑問道:“天下誰不知丞相?”丞相微微一笑。“天下沒有神明之人,只有鑑古才能知今,人應當善於從歷史的教訓中間吸取其精華,這樣才能神機妙算。”

我微笑着告別。

捧着這面歷史的鏡子我思緒萬千,泱泱中華,古往今來該有多少人用他們實際的行動來給我們提供製作明鏡的材料,“原來,鑑古知今,歷史實則是一面真誠的鏡子!”我笑着說,賣鏡者笑而不語。

是啊!每個人的心中都應有一面歷史之鏡,擦去昔日的塵土,讓它的光芒照射世間萬物。

滿分作文600字 篇8

黃梅天,景如煙,山嵐漫漫楓獨眠,露憐花,淚漣漣,唯恐無心溼玉顏。無悔,無怨,此情可問天。

——題記

那是初夏的一天,天氣悶熱,熾熱的太陽無情地炙烤着大地。我走出校園裏一排行道樹的廕庇,回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園,就要與它告別了,一股酸楚漫上心頭,眼睛蒙上了淚幕,回過頭,校門外依舊是車水馬龍,但這一切在我眼裏卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。

“子舟,等等……”熟悉的聲音響起,原來是我最敬愛的語文老師。老師身着白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋,加上她白皙的皮膚,幾乎通體潔白,宛若一片雲似的飄到我跟前,老師的到來,似乎爲炎熱的天氣增加了絲許清涼。

“老師……”我茫然。

“子舟,”老師的聲音也梗塞了,“聽說你轉學在即,老師真的很傷心,何況你是最好的學生……老師要送你一本書。”說着,從腋下抽出一本書,書名赫然寫着《走進名人》。“這本書中有很多論點論據,高中要學寫議論文,一定用得着。”老師頓了頓,“子舟,老師再送你一首詩。”說着,略一思索,便行雲流水地寫道:

男兒立志出鄉關,學不成名誓不還。

成才何須桑梓地?人生何處無青山?

“啊,老師——”這時,好似有一滴甘露滴在我乾涸的心田,春水般的溫暖。

現在,我已坐在會考的考場上,但回首望,一切卻宛若昨日星辰。回味那滴我心靈的甘露,如泉的清冽、如酒的甘醇。我默默地問自己:“成才何須桑梓地?人生何處無青山?”我的筆尖一顫,流瀉下了堅定的答覆:成才毋須桑梓地,人生無處不青山!

滿分作文600字 篇9

花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮雲飄過。我,與你們握手,體味芳香。 ——題記

書籍是人類進步的階梯,它引導我們奮力前進。多讀好書,可以使我們脫離庸俗和無知。書籍,它教導我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。

書像走南闖北的旅行家,肚子裏裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它在我眼前展示着千姿百態的大千世界,磁石般吸引着我。正是它們,教會我認識了我們的天空和大地。

讀書,使人思維活躍,聰穎智慧,讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢,讀書,使人目光遠大,志存高遠,讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

每一本好書都演繹着一個美麗動人的故事,那些優美的語句使我陶醉其中。我讀書,喜歡把其中的韻味滿滿的嚼出來,然後再吸收。在讀書的過程中,我學會了做人,我要做一個有才華的人,一個人人羨慕的人,做一個祖國的棟樑之材;在讀書的過程中,淨化了我的心靈,把我心靈中的骯髒的東西一掃而光;在讀書的過程中,我品嚐到成功的喜悅.書是一位老師,我們是平等的,這裏沒有斥罵,帶給我的,是成功的喜悅……

我喜歡坐在小河邊,青青的草地上。藍藍的天空,清清的河水,快樂的魚兒,碧綠的草地,多麼的詩意,彷彿闖進了一個絕妙的世外桃源。

在這指間的世界裏,我如一隻彩蝶,翩躚起舞;如一隻野鶴,在秋日高潔的藍天裏無所羈絆;在這指間的世界,我看到了大千世界的縮影。

讀書的快樂是需細細的品嚐,反覆咀嚼的。你會發現:讀書原來如此快樂!

滿分作文600字 篇10

在我們每個人的心中都有自己不同的夢想。有的人想以後當一名老師、一名飛行員、一名律師、一名設計師、一名演員. . . . . .但是這些夢想都是要通過自己的不懈努力和奮鬥,才能夠取得成功,完成自己心中的夢想。 而我希望以後長大了能當歌手。能夠在舞臺上展現自我,能夠在舞臺上唱出自己喜歡的歌;唱出悅耳動聽地音樂給觀衆聽。讓他們能夠得到快樂,不向困難低頭,繼續向着夢想勇往直前。

在我的現實生活中,其實每一天都像在跟着時間賽跑。在我每天努力的過程中雖然很艱苦,可是我知道因爲我爲了自己的夢想,這些困難我一定要熬過去。

我還記得每一次,無論早晨、下課、還有放學回家,我都沒有偷懶。在每天早晨還天沒亮我就起牀漱洗,然後就去複習功課。下課的時候,我也沒有陪朋友出去散步,但有時是朋友覺得我總是悶在教室裏學習,就把我拉出去走走。都幾乎很少。不過我也總是靜靜地坐在自己的座位上認真複習自己的功課。放學回家之後除了吃飯、洗澡,還有幫媽媽一些家務活,然後我也還是繼續努力學習、認真複習,直到傍晚我才睡覺。

就這樣,不論是每一次的努力換來每一次的考試失敗,還是在我的夢想作文每一次努力的過程中遇到的困難或解不出的難題,而且還被一些同學嘲笑,或被每一次的努力都被失敗打擊下來。但是我始終沒放棄,依然朝着自己的目標繼續前進。

從這篇文章中,讓我領悟了一個道理,只要有夢想,認真去奮鬥,不向困難低頭、退縮,同時也爲了祖國的富強、社會的安寧、人們的幸福。也爲了我的夢想,相信自己,總有一天我一定會展現出我最希望、最美好的那一天。