在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的逝去的童年作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逝去的童年作文 篇1
“童年啊，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。”喜歡這句詩，因爲這裏的字字句句都是我內心深處的聲音。記憶中的童年早已被紛紛擾擾壓得破碎不堪，再也拼不成完整的一塊了。
記憶中的童年有大片的油菜花點綴。那時小小的我只要往油菜花從裏一竄，就沒了蹤影，把外公外婆急的團團轉，而我卻在一旁偷笑，與花兒們玩得不亦樂乎。但結局只有一個，只要外公在外面大喊：“小丫頭，你再不出來，我們就不要你了。在一場激烈的心裏鬥爭後，我只好無奈地與花兒道別，不情願地嘟着小嘴跑出來，再乖乖捱上倆手心。
沒有油菜花的日子，我總會拉上外公，帶上風箏。我在油菜花地裏奔跑，風箏在空中飛翔，外公就在一旁拍手叫着：“再高點，再高點兒。”不用擔心風箏會掛在樹枝上，或是和其他風箏“打架”，因爲這大塊的菜地都是我的天地。跑累了，就和外公一起躺在這鬆軟的泥土上，感受着特有的氣息。周圍還有一些不知名的花兒散發出淡淡的夾雜着泥土氣息的香味，盈滿全身，沁入肺腑，十分愜意。
到了春暖花開的季節，我就會像個“小尾巴”跟着外婆一起去田野上。外婆鋤草，我呢，就會叫上小夥伴們一起去玩耍。有的在地上打滾；有的在田野上轉圈，調皮的孩子還會找來一根藤條，像抽陀螺一樣打在別人身上，這比會成爲“世界大戰”的導火線；有的小女生則摘下一簇油菜花插在對方頭上。沒有小夥伴的日子，我就會像小綿羊一樣依偎在外婆懷裏。看地上的昆蟲爬來爬去，有時還會用樹枝或樹葉來挑逗它們，直到把衣服弄得髒兮兮的，纔不情願地被外公領回家去。
現在仍會看到大片大片的油菜花，甚至比那篇更美，但再也找不回那種感覺了。爲什麼？我也不知道。但是我知道屬於我的那個純真時代，那個童年已一去不復返了；只是我知道，那片金黃已印在我內心深處，任憑時間如何沖刷，歲月如何擠壓都不會磨滅；只是我知道，在我心底的某個角落仍有一簇油菜花在綻放。
逝去的童年作文 篇2
不知不覺，我們將各奔東西，向着自己下一個目標奮鬥。
——題記
還記得，我們第一次見面，看着陌生的同學，坐在陌生的教室，講臺上站着陌生的老師一切，對於我們來說，都很陌生。
第一次寫的作業已經不知道是什麼時候，第一次到老師辦公室已經不知道是什麼時候了，第一次寫的作文已經不知道是什麼時候了
時光流走，像光溜溜的泥鰍，抓不住。
時間在一片片懵懵懂懂中飛逝，兒童節過得有滋有味兒，最有意思的是五年級時，那次，我們整一個年級都動員，辦下了一個最美最好的兒童節，先是文藝表演，再是娛樂遊戲，看那操場上一張張綻開的笑臉，多麼有活力！
漸漸地，學習變得緊張了——六年級到了！
坐在教室裏，總有幾分不捨，拿着同學錄，怯怯地站在旁邊，直到有朋友來找自己，才鼓足勇氣，拿出筆，拿出紙來讓他籤。
淡淡的回憶，深深地記憶，留下美好。
我們拿出筆，記錄下了難過、後悔、激動、高興
我們伸出手，接過了酸、甜、苦、辣
最緊張的，還是我們長大後，每學期的大掃蕩。最不能忘記的就是它，聽到了老師準備清理班級信息了，那些做賊心虛的'同學們總是顯得不自在，最後還是被高明的老師擒拿住。
老師常常把自己比喻成如來佛，把我們比作孫悟空，怎麼也逃不出她的手掌心。
數學老師是從四年級教我們，雖然只有三年的師生情，但畢竟一日爲師，終生爲父吧！班裏總有幾個叛逆的同學愛和數學老師頂嘴，這一現象通常讓其餘同學哈哈大笑。
童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
不錯，童年就像是做夢一般，離我們遠了，即使我們再怎麼伸長了手，也摸不到它了；童年還是回憶時含淚的微笑，回憶起童年，淚珠一滴滴地奪眶而出，誰的童年不是五彩繽紛的呢？
20xx年5月，夏天靠近了我們，同時，小升中考試也逼近了。班裏鬧得沸沸揚揚，成外、實外重點中學成了優生的目標，常常會有幾個同學，帶來些許資料，給朋友看看。
6月8日過了，我們即將分離，那時，我們每個人會含着淚水，離開母校，離開恩師，離開同學。
或許，不能留下聯繫方式；或許，不能再見面
快樂嬉戲的場面，輕鬆玩耍的場面，緊張考試的場面，老師責罵的場面，安靜上課的場面，被讓罰站的場面，被請家長的場面都會再次涌上心頭，依依不捨、難捨難分的心情不是滋味。苦苦的、酸酸的。
給同學取的外號、學老師說話、想逃避作業、矇騙老師、把垃圾扔到別人的課桌裏、在課間瘋笑但是自己也不知道在笑什麼這些馬上都會灰飛煙滅。
到了新的中學，我們也許會規矩些。
到了新的環境，我們也許會聽話些。
到了新的教室，我們也許會變乖些。
同學們，人活在世上，總少不了分離，分分合合，說不定哪天我們在一條繁華的街上遇見，在一家聞名的公司裏遇見，在一處美麗的景區遇見。
同學們，我們要學會適應這種分離。分離——是痛苦的，但要知道，說不定在下一秒，我們還會相遇。
人間的美麗，就是有了分離，有了捨棄。
童年，再見！
母校，再見！
老師，再見！您是我第一塊敲門磚，第一把金鑰匙，第一盞照明燈是您，把我引向了成功；是您，在我遇到岔路時，給我一個路標
同學，再見！記住我們第一次相遇，第一次說話，第一次叛逆，第一次玩耍！請別忘記，我們在一起的日子是多麼快樂！同學，有了你，我的生活纔多姿多彩；有了你，我找到了發泄的對象；有了你，我找的了成功的理由。
老師們，同學們，我們要留下永不消失的聯繫方式，讓我們永遠找到對方！
逝去的童年作文 篇3
這個六一的到來，不再是充滿歡樂和喜悅，而是告別和不捨。
這個六一的到來，不再是瘋狂和盡興，而是安靜和淡漠。
這個六一的到來，帶給我了成長和複雜。遠離了童年的單純和天真。
童年過後，我帶上了虛僞的假面，丟掉過去的真誠。不再是想哭就哭想笑就笑的孩子，而是想哭時把眼淚咽回肚子裏；想笑時把笑容匿藏。而我們的心，也會隨之立起一面無形的牆，把人與人之間的傷害阻擋在外。卻也在無形之中封閉了自己。
在某個悲傷孤寂的夜裏，當我孤零零一人時。或許纔會卸下僞裝回到曾今的自己。在一個大世界裏越走越迷茫的心，纔會得到一瞬間的解放。
逝去的童年不可能再歸來，只能封存在腦海裏遊蕩。
逝去的童年不可能會忘記，只有保存在記憶的角落。
逝去的童年不可能要刪除，只因它已在心底中永駐。
讓我在一個人的夜裏擁有探望童年的權力，它是心靈最好的歸宿。
致我已經隨最後一個六一。
逝去的童年，謝謝它給了我十二年的單純快樂。
