在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的金色童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金色童年作文 篇1
今天，媽媽領我們去“龍泉湖”，我們照了相，這時候，我突然想起了小時候在這裏照過相，童年是美好的，那時候，我不用早起，也不用按時完成作業，更不用擔心老師會批評我，每天開開心心，輕輕鬆鬆。
但那畢竟是小時候，雖然我知道學習有壓力，但是爲了長大後有成就，我要不怕吃苦，努力學習！
金色童年作文 篇2
時間如流水，轉眼間，我已經走過了十幾個春秋。回眸走過的歲月，會有一些人或事，給我留下了美好的回憶，讓我難以忘懷，並且時時縈繞於心—可能是某人的一句話、電影中的一個鏡頭、書中的一個章節，也可能是朋友的惜別、取得成功的時刻、遭遇失敗的瞬間、誤會冰釋後的擁抱、戰勝困難的歡笑……回憶這些，我會再次激動、興奮，再次受到鼓舞，重新獲得力量。
記得一個週末，我和媽媽到夜市巷口買水果與媽媽熟識的那位叔叔遇到了一位難纏的顧客。
“這香蕉一定放很長時間了吧，你看這兒，還有一道疤痕，這麼爛，也要一斤賣十三元嗎？”他拿起一根果真有一道疤的香蕉左看右看，好像在專門找問題。
“我這香蕉雖說有一道疤，但吃起來味道卻是很不錯的。”叔叔解釋道“一斤十塊，要不然我不買。”他有些生氣地放下手裏的香蕉。叔叔還是微笑地說：“先生，我一斤賣你十塊，對剛剛向我買的人怎麼交代？是退回去還是……”他好像話到嘴邊又收了回去，生怕再失去一位顧客，他一上午坐在那兒，也沒有幾個顧客光臨他的`水果店。“可是，這麼爛。”那位顧客再次嫌棄地說。“如果是完美的話，那一斤就可能要賣二十元了。”叔叔依然微笑着。顧客雖然嫌東嫌西，但最後還是以一斤十三元買了。
等到那位顧客走了之後，叔叔笑着對媽媽說：“嫌貨纔是買貨人啊！”
“嫌貨纔是買貨人”意思是說，只有那些不會嫌棄貨品不好的人才是內行的，如果我們對自己的貨物有信心，就不怕被別人嫌棄，內行的人一定會知道的。
我看着那位叔叔的臉，心裏突然有點肅然起敬。他完全不在乎別人批評他的水果怎麼怎麼樣，並且一點兒也不生氣。這不僅僅是修養好而已，也是對自己的水果大有信心的緣故。
我永遠的記住了他的那一句話：嫌貨纔是買貨人。我有時更覺得，我們真的比不上那個普通的小販，平常有人說我們一兩句，就已經火冒三丈了，吵着鬧着要跟別人幹一仗，更別說微笑以對了。
金色童年作文 篇3
我在記憶的沙灘上跑啊跑，尋找着我的金色童年……
小時候，媽媽常帶我去鄉下奶奶家玩。時間久了，便和那裏的孩子玩得熟了。
友誼次，我看到他們正在兩根軟軟的有彈力的繩子上跳來跳去。我在城市裏從沒玩過，自然覺得新鮮，便走過去好奇地問：“酸果，地梨，丫子，你們在玩什麼？”大家都顯得很吃驚，丫子問：“你沒玩過？”“嗯，我們不玩這。”“好吧，我們教你！”話音未落，幾個人推的推，拉的拉，把我帶到繩子旁。“這叫‘皮筋’，”酸果說，“首先，跳過去踩住，再來，勾上……”她一邊說，一邊給我做示範。我也學着她的樣子跳起來。
起初，我學得很起勁，做得非常順利。跳過來，轉身跳過去，動作靈巧得像只頑皮的小猴子。後來，又學了一個動作，卻總也跳不好。“哎喲，哎喲……”隨着一聲聲叫喚，我又一次重重地跌在地上，腳也被皮筋纏住了，整一個“狗啃泥”。我坐在地上，“哇”地一聲大哭起來。“哈！嘻嘻……城市裏的孩子就是不行呀！”地梨的話好像別有韻味一般，只是當時我小，不明白。我氣不打一處來，很不服氣，下定決心一定要跳好，便站起身來，拍拍身上的土，請酸果幫忙再做一次示範。我仔細地看着酸果的動作，哦！我終於明白自己到底哪做得不對了！我又一次跳起來，這次跳得流暢多了，心裏好高興。
到了黃昏，媽媽要帶我回家了，酸果和其他人對我喊着：“下次再來時舉行一次調皮筋比賽啊！”“好啊，”我自豪地說着，“我一定贏你們！”
啊！我找到了——找到我的金色童年了！它並沒有被記憶的潮流所沖走，而是永遠永遠地鎖在我的心頭……
金色童年作文 篇4
我和姐姐常常在小區裏玩滑板打仗。又一個風和日麗的下午，我姐姐再次玩滑板打仗，我們用了些泥土做了一些“炸彈”，姐姐也做了幾個“炸彈”，開始滑滑板了，我先追上姐姐，用泥土做成“炸彈”向她扔去，啪！姐姐被打中了，我哈哈大笑。
姐姐也扔來“炸彈”，把我打中了，我又奮力扔出一枚“炸彈”。就這樣，這個滑板打仗的遊戲給我們帶來不少快樂。
金色童年作文 篇5
回想起來，童年是多麼的美好，他像一部電影在我的腦海中放映。
記得小時候，我在老家，鄰居家的小朋友來找我玩了，我們在數上桌了許多的蝸牛，就放在我家的平臺上，因爲平臺上有很多磚頭，我們用一個個的磚頭，擺成了一個小房子，把蝸牛放在裏面，讓他們在裏面開心的玩耍。
童年，我們永遠都忘不了這段無拘無束的生活。
金色童年作文 篇6
爲了慶六一，學校開展了一系列的活動，如義賣，遊園等。義賣爲了獻愛心，大家都從家中拿來了心愛玩具，希望能賣多一點錢，獻更多的愛心。我從充滿書香的高年級店鋪逛到玩具琳琅滿目的低段年級的店鋪。經過耐心選購後，淘到了許多寶。小兔燈是一盞手動發電燈。開啓按鈕，會伸出一個活動手把，快速按動，摩擦力便帶動發電裝置，十分環保。孔雀哨渾身翠綠，彷彿是由翡翠刻成，讓人愛不釋手。尖尖的嘴巴下面長着豐滿的羽毛，尾部展開的屏猶如一把大扇子，讓人覺得栩栩如生。結束了義賣，遊園活動又緊接着拉開帷幕，開始了讓人如癡如醉的表演。
活動內容真新鮮，“球兒歡跳、盲人畫鼻、一鼓作氣”……活動接近了尾聲時，我懷着忐忑不安的心情來到了四（2）班的“碗中撈月”，規則是在一分鐘之內夾完15個彈珠。一想起，在家吃飯我夾的菜老是“跳”向桌子，頓時信心全無，腦袋耷拉下來，雙手使不上勁，像只霜打的茄子似的。有個只夾了2個彈珠的人笑着說：“志在參與嘛！”一直僵着的臉緩解了下來，想：對啊，只不過是遊戲，不在成敗。我眼睛直勾勾地看一顆彈珠，筷子徑直伸過去，突然攔腰捏住往裏一按，固定好彈珠後我心花怒放，彷彿作文獲了獎似的。
六一歡樂的度過了。在一個個的活動中又給我的童年增添了無限的色彩，永遠放射出那耀眼的如太陽般的光芒。作文
