與愛同行作文600字集合10篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的與愛同行作文600字10篇,歡迎大家分享。

與愛同行作文600字集合10篇

與愛同行作文600字 篇1

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永遠成爲我棲息的地方。

我感恩我的爺,奶奶,是他們爲我創造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存於我的記憶之中。

我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友,同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成爲相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾對我施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我幫助過的人,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。

我感恩那些鼓勵過我的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘着行動之舟朝夢想的彼岸駛去。

我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認識到自己的不足,從而朝着正確的方向前進。

我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進的動力,讓我有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。

我感恩,很多很多人……

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤爲貴”;感恩,讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什麼是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白恩與愛是好朋友,學會了感恩,你便能與愛同行!

與愛同行作文600字 篇2

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩天空,因爲天空讓他飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳。我們也要感恩所有的人。

望着眼前忙碌碌的身影,不禁想起以往的一幕。那是一個蘊有一絲絲涼意的秋天。清晨,陽光明媚,空氣清新。而早該起牀上學的我。現如今還窩在被窩裏。正在與“困神”作鬥爭。最後,我慢騰騰地拿起書包走出家門。

經過“長達一天”的學習歷程,我拖着疲憊不堪的身體回到了家中。一進家門,撲鼻而來的龍蝦味讓我直流口水。“哇!偶最愛的小龍蝦。哈哈。”我興奮地大叫起來。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時,卻被一雙莫名而來的手攔住了。“不許動,去洗手。”媽媽厲聲說道。哦,原來是媽媽。按照指示洗完手後,我就開始大掃蕩了,狼吞虎嚥地吃了起來。

“嗝”我超滿足地打了個嗝。隨後就回到房間裏寫作業了。一會兒,也許是龍蝦太鹹了,口渴了,我疾步地走出房間,奔向廚房,卻在途中聽見餐桌那邊發出了聲響,我猛然回頭一看,原來是媽媽,是媽媽在吃我沒有剝乾淨的龍蝦,媽媽看見了,趕忙把手背在身後,像個做錯事的孩子。“我……我只是看你沒剝乾淨,扔了怪可惜的,所以我……”媽媽柔聲道。頓時,心裏一股腦地涌起酸澀的味道,淚水早已模糊了我的視線,我抽噎着,哽咽着,腦海裏猶如放映電影一般,以往媽媽對我所做的一切,都深深地“放映”在我的心裏,深深地烙印在心間最深處。

晚上,我獨自坐在陽臺上,望着那深邃的夜空,想着各種人以往對我付出的所有愛,以及那些一直在我背後支持着我的人,心裏不由的想感謝他們,感恩他們,感謝那些陪伴着我成長的人,感謝那些對我付出愛的人。

與愛同行作文600字 篇3

愛的影子,與生具備;愛的影子,隨處可見。

曾看見這樣一則短信“讓愛你的人更加愛你,讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛,我們都離不開愛。

爲了打發無聊的暑假生活,星期五那天我買了一份電視報。和往常一樣,我立刻翻到了世態文摘。一個醒目的標題吸引了我的注意力。“媽媽,我想活下去”!

10歲男孩凡凡被確診爲白血病,這使本來生活並不富裕的凡凡一家雪上加霜。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內兒子備受折磨,母親張綵鳳非常難過。但是堅強的凡凡從來都沒有放棄生命,他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱着被子疼的在牀上打滾,卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅使我加快了瀏覽文章的速度。一個年僅10歲孩子的身體要承擔化療帶給他的巨大痛苦,是什麼原因讓他有如此大的毅力呢?凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”!

我質問自己,16載的春秋,我是否無愧無生命?在於這個不屈服於命運的小男孩相比之下,自己是那麼渺小……此時,電視裏傳出了“再也不能那樣活”。對,鼓起勇氣,相信自己,再也不能那樣活!

8月2日,凡凡單倍體相合造血幹細胞移植手術成功,而且走出了無菌移植倉,住進了隔離間的層流牀內。當凡凡的報道刊發,無數好心人紛紛進行愛心捐款,以解決凡凡一家的燃眉之急。

還記唐山爲汶川捐款時,無數好心人不願留下自己的姓名,只說我叫“幫一點”!

新唐山人文精神“感恩,博愛,開放,超越。”已成爲唐山人衡量道德標準的一把戒尺。人們沒有忘記,當唐山地震時全國人民紛紛伸出援手。34年後,唐山創造了一箇中國的奇蹟,在廢墟中崛起的城市,如今已成爲最具幸福感的城市之一。

愛在唐山傳遞,愛的影子,隨處可見,讓我們一起與愛同行,將愛心化作行動,互相關心,助人爲樂,奉獻社會,一起尋找愛的真諦!

與愛同行作文600字 篇4

在生活當中,有很多人與書籍、與希望、與快樂同行,而我選擇與愛同行,因爲在生活中有許多愛我的人——父母、爺爺、奶奶、兄弟姐妹。最愛我的人是奶奶。

“書,永遠是你成功的伴侶。”這句話是我那一字不會的奶奶說的。想到這,我腦海又浮現出那一幕。

六年級時,我在教室裏上課,外面下起了傾盆大雨,雨打在教室的窗和門上。我突然看到一個熟悉的身影在校門前走過。“奶奶,是奶奶,她怎麼來了?”我心裏想着。不一會,奶奶出現在我的教室旁,她在外面叫了一聲,我裝作沒聽見,她又叫了一聲,我只好不耐煩地走了出去。

我走出去,看到她被淋得像一隻落湯雞,我忍住笑。問道:“有什麼事嗎?”奶奶從一個袋子裏拿出一本書,遞給我,說:“看你忘記把書帶來了,你上課沒有書怎麼行。”我不禁瞧一眼那本書,弄得我哭笑不得,“奶奶你識字嗎?這本書是我四年級的,我都上六年級了,你還把它帶來幹什麼?”說着,我從她手裏奪過那本書,扔進了大雨之中。奶奶三步並作兩步,幾乎摔倒了才把書給撿了回來。她用手絹小心翼翼地抹去書上的水珠。又嘮叨我不要淋雨,才肯走,我目送奶奶走出校門。時不時,傳來同學們的一陣陣嘲笑聲。

放學後,我回到家,就立即跑進奶奶的房間,只看見她在咳嗽。我對着她大聲地說:“以後沒事不要亂闖,更不要闖到我學校裏去!”奶奶委屈地對我說:“好了,別生氣了,是奶奶的錯,快去吃飯吧!”我看到那本書放在桌面上,我想給奶奶一個下馬威,用力一扯,一個玻璃瓶掉了,裏面裝着幾包感冒藥。我頓時明白了,原來奶奶爲了幫我送書而弄壞了身體。我的臉頰滾燙,頓時就留下了內疚的淚花。奶奶握住我的手,把那本書放在我的手裏,語重心長地對我說:“記住,書永遠是你成功的伴侶。”這句話我永記心中。

原來,愛一直伴我成長。

與愛同行作文600字 篇5

留意過在你身邊的愛嗎?當你孤單的時候,是誰在身邊陪着你?當你心灰意冷的時候,是誰在身邊鼓勵你?當你流下眼淚之時,又是誰替你輕輕擦乾眼淚?

這個人就是媽媽!

一次期會考試,我的數學考得不成樣子,但令我驚奇的是,我的媽媽既沒有闢頭蓋臉的一頓教訓,也沒有對我大吼大叫,甚至連一點火星也沒有,她只是靜靜的和我說,她要幫助我,不會的題可以問她。

於是,在我的心中一個永遠也無法忘記的場景浮現在我的眼前,看!一位媽媽和一個兒子在燈光下在研究作業,那位媽媽總是細心、細緻的給他的兒子講題,可是,每當講完題後,兒子總是會搖搖頭,皺緊了眉頭,或者說一聲不懂。但這個時候,媽媽只會笑笑,然後鼓勵兒子,再重新、耐心的講一遍。

但是,成績似乎不會因爲努力而有所提升。

當兒子又一次垂頭喪氣的把成績單交給媽媽時,媽媽總會微笑的把成績單仔仔細細的看一遍,然後,會鼓勵後叫他回房間快快努力,繼續前進。

看着兒子努力的背影,母親一定欣慰的笑了,她在心中暗暗的祈禱,希望他兒子的成績能早日提升上來,也希望在他心中種下的種子,經過汗水辛勤的灌溉早日開花、結果。

65分、71分、51分、74分、88分。一張張成績單象徵着每一個腳印,也象徵着每一個成長,這使得媽媽終於綻放開了美麗的笑容。

當我再回過頭時,看見我的每一步成長時,我才發現,原來,一路見證我成長的是愛,雖然我現在仍然還沒有實現屬於我自己的夢想,但是,我早已下定決心永不放棄。

因爲一路有愛,我纔不覺得那麼孤單。

因爲一路有愛,我纔會重新燃起希望。

因爲一路有愛,我纔會決心堅持到底。

我想信,不論風雨,不論彩虹,愛會永遠與我們同行。

與愛同行作文600字 篇6

殘疾人,有的沒有手,有的少只胳膊,有的只有一隻腿,但他們從來沒有因爲自己與別人的不同而感到傷心、氣餒,而是勇敢地面對生活,活出自己的精彩。

劉祥就是我的榜樣。從小就聽媽媽說,她有位學生叫做劉祥,他從小就得了一種絕症,全身的皮膚沒有一處是完好的,他的手呈畸形,看上去寫一個字都很困難,所以每當大家在寫字的時候,媽媽都會在他的身邊多停留一會兒,怕他因爲手而耽誤了功課,而他卻微笑着,對媽媽說:“羅老師,你不要因爲我的手是畸形的就故意在我身邊呆的時間比別人的時間長,您一定要把我和大家一樣看待,我一定不會讓您失望的!” 當媽媽在批作業的時候,他的作業本上經常都是血跡,但他的字一筆一劃都寫得端端正正,每一次作業都認真完成,從不落下。……每一次想起這句話,媽媽就好難過。媽媽說:“他也算是一個殘疾人了,幾乎每一個殘疾人都會尋求別人的幫助,而他卻不一樣,在他的父母都快要‘放棄’他的時候,他卻從未放棄過自己!他一直堅信着他和大家是一樣的,他和別人沒有不同,別人能做的事,他也能做!”

每當我想起他的事情,就想:一個“殘疾人”都不會因爲身體的缺陷而感到自卑,他讓我們懂得了:勇氣可以讓人直面任何困難或挑戰,不去嘗試永遠都不會有任何機會,而我們爲什麼經受了一點小小的挫折就永遠所在自卑的陰影裏自怨自艾!

我身爲一個健康的人,我感到十分慶幸,我能用眼睛感受世界,我能用耳朵傾聽世界,我還能用雙手創造世界,我要向社會呼籲,給殘疾人多一點愛吧!我要爲殘疾的朋友們加油,讓我們的愛與你同行。

與愛同行作文600字 篇7

感恩是個舶來詞,感恩二字,牛津字典給的定義是:樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。感恩是因爲我們生活在這個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

感恩是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裏的一種認同。我們生活在大自然裏,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的感恩,那是對溫暖的領悟,對藍天的感恩,那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的感恩那是我們對野火燒不盡,春風吹又生的歎服。對大海的感恩,那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。

感恩是一種回報。我們從母親的子宮裏走出,而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白感恩。

學會感恩,與愛同行!

感恩是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裏噴涌出的一種欽佩。

感恩之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有着怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷着一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動着諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於爲我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

與愛同行作文600字 篇8

在我們生活中,有許許多多的殘疾人,他們在面對自已與正常人的差別時,沒有傷心、沒有氣餒、沒有放棄,而是勇敢地去面對生活,向着自已的夢想而努力前進。

有一次在街上走時,我看見橋邊有一位大叔,衣衫襤褸,在他面前鋪有好幾張泛黃了的宣紙,旁邊的硯臺裏面有一些墨水。然而後來,我看見他空空的褲腿,皺皺地拖在地上,只見他拿着毛筆在紙上寫字,也許是因爲他沒有雙腿,只能用手“走路”,所以他的手上有很多繭子,還有一道一道深深淺淺的口子,裏面還嵌着泥巴,可是他寫的毛筆字龍飛鳳舞,真是筆翰如流,可見他練字一定是練了很久,而且練得很艱辛。

他的旁邊立馬就圍了很多人,都對他讚歎不已,並紛紛掏出錢來,放到他面前的小紙箱裏,他對每一個人都深深鞠躬,表示感謝。他後來好像注意到了我,我連忙掏錢,可是找遍了全身上下的所有口袋,就是什麼也沒找到,我站在原地,漲紅了臉。殘疾人大叔這麼不容易,我卻不能爲他做點什麼,我感到羞愧……

等到我擡起頭來,圍觀的人已經不多了,這樣一來,殘疾人大叔就坐在我正對面了。正在我不知所措時,殘疾人大叔卻對着我微笑,像是示意我“沒關係”。然後,他還對我深深地鞠了一躬……我頓時恍然大悟:殘疾人大叔需要的不是對他的可憐,而是對他的尊重、關愛、平等!

是啊!他雖然身體殘疾,但是有健全的人格。他以頑強的毅力克服了身上的'殘缺,以頑強的毅力實現了對他來說本是遙不可及的夢想,以頑強的毅力學好了連正常人都難以學好的本領,爲的就是證明,殘疾人不比正常人差,殘疾人能行!

我也對殘疾人大叔深深地鞠了一躬,然後就身離開了。其實,殘疾人因身體有缺陷,本身就有自卑心理,他們更需要社會的尊重,更需要社會的關愛。

關愛可以是一個眼神,卻能給人無比的欣慰;關愛可以是一個微笑,卻能給人無比的溫暖;關愛可以是一次讓座,卻能給人無比的感動。

與愛同行作文600字 篇9

我讀了這本《與愛同行》之後,我發現世界充滿了愛。有愛是一種責任,愛是理解,愛是分享,愛是力量等。愛就在我們身邊。只要大家細心的品味就能發現其實愛無處不在。比如在5.12汶川大地震,用那樣一種殘酷的方式震撼着所有中國人的心。在巨大的天災面前,生命固然脆弱,但13億國民的愛展現了人性的光輝,凸顯了生命的偉大,創造了一個個希望的奇蹟。在一位母親用自己的身軀保護着一位三四個月大的嬰兒,而她--一位普通的母親用生命譜寫了母愛的境界:愛始終在身邊。其實不管怎麼樣,人們做每一件事都含着深厚的愛意。曾經有位哲學家說過,愛是一種特殊材料製成的媒介物,使人容光煥發,青春常在,有位文學家說過:愛是一首激動人心的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃。教育學家也說過:愛是一種無與倫比的教育手段,使人學業有成,精神百倍。

在書中有篇文章寫道,一位老奶奶看到許多人在冰天雪地中工作,而老奶奶不忍心就免費爲他們送粥,後來就被稱爲送粥奶奶。但其實那位老奶奶並不僅僅送粥那麼簡單,她獻出了自己內心深處的愛。一碗粥能溫暖他人的心靈也讓我明白了愛是不分年齡,不分貴賤的。還有一篇是《一把傘撐起生命的尊嚴》,這篇文章也讓我深受啓迪,故事講的是一位老人在雨中推着自行車走過忽然暈倒。一位姑娘見到了並幫他撐着雨傘。最後一直等到救護車來才離開,這篇文章讓我受到的啓迪是:當生命降臨時,常常充滿着希望,受到愛的保護,當生命結束時,也應該充滿溫馨,受到無微不至的照顧,這就是人性之美,也是愛的最高境界。假如沒有對生命價值本身的理解和熱愛,就不會伸出手撐開傘,護衛生命尊嚴,遠離人性的善良美好。人類需要相互支撐纔有溫暖,需要相互照顧才能永遠流傳,心靈需要理解才能充滿愛。

願人類都充滿愛,世界才能更加精彩。

與愛同行作文600字 篇10

奶奶的愛與我同行,讓我貼心;奶奶的愛鞭策我,讓我學習優秀;奶奶的愛指引我,讓我更加快樂。

我的奶奶年近六旬,留着一頭短髮,兩顆烏黑的眼睛在陽光下“閃閃發光”,說起話來聲音洪亮。儘管她很老了,但是還像以前那樣關心愛護我。

奶奶愛勞動。這不,今年又讓我們和她播種,收割。雖然我不想勞動,但奶奶憑她“三寸不爛之舌”終於把我“降服”了。學校大掃除,我竟然沒花多少功夫,就把十幾張桌子擦得乾乾淨淨,這可是奶奶讓我勞動換來的成功回報,這全是奶奶的功勞呀!

奶奶很愛“嘮叨”,她平時總愛問我:“今天犯什麼錯沒有呀?什麼時候考試呀……”只要奶奶知道快要考試了,比我還“急”,一會兒讓我寫字,一會兒讓我記單詞,一會兒讓我演題,讓我忙得不知道該複習什麼。我只好撒嬌似地說:“奶奶,你讓我休息一下吧,我有點手忙腳亂,踹不過氣來。”然後又很自信地說“奶奶你放心,我一定考第一名!”奶奶的臉笑得像一朵花,說“好,小淘氣!”哎!奶奶比我媽還要緊張。

奶奶做事很有“分寸”。只要她知道我犯了錯,就用她那“重則捱打,輕則跪地”的原則,讓我明辨是非,明白對錯。我深深感到“嚴是愛,溺是害”的道理。

隨着時間的流逝,年齡的增加,生活細心、嚴謹的奶奶也有粗心忘事的時候。

我有一本非常重要的書必須帶到學校。我請奶奶幫我記住,奶奶滿口答應。當我走時,奶奶卻把我的事,忘得一乾二淨。結果被老師批評了一頓,我真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。我感到委屈就對奶奶“傾訴”,奶奶讓我懂得了自己應該用心“做”自己的事,讓我知道沒有經過挫折就不會變得成熟。

這些小事一點一滴沉積在我的心底,時時就像一縷溫暖的陽光照耀着我,又像一股清泉浸入我的心田,這就是愛的意義。

奶奶,您如同綠得發亮般的葉子,我如同一朵小花。您給我營養,把我襯托得更加嬌貴鮮豔。這朵美麗的,充滿愛的花,將在您的呵護下,開得更加耀眼奪目!