在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書學生作文1
還記得我三四歲的時候，朋友送了我一本《兒童百科全書》，雖然裏面的生疏漢字很多，但我還是看的津津有味。
有一次，媽媽外出買菜，爸爸加班還沒有回來。我照例翻開了那本百科全書，突然，一具骷髏闖入了我的眼簾，（其實是骨架的圖片），我被嚇得魂飛魄散，而那具骷髏，也彷彿從書中撲了過來。我嚇得趕緊跑到了客廳，把家裏所有的燈都打開了，並把電視打開，調到了最大的音量，這纔敢回到那個“骷髏出沒的鬼屋”。這時，窗外突然想起了腳步聲，我越聽越覺得毛骨悚然：魔鬼來了！我趕緊拉上了窗簾，不想讓魔鬼看到自己。做完這些，我才心驚膽顫回到了小屋，這時，窗簾又“呼啦呼啦”地響了起來，我急忙把門撞上，跑到燈光最亮的客廳。這時，媽媽回來了，我趕緊到了媽媽的身邊，只見媽媽瞪圓了眼珠張大了嘴，彷彿下巴都要掉到地上了。我問媽媽“媽，怎麼啦？”媽媽說：“咱們家開過會？”“沒有。”我解釋道，“我看到鬼了！”“一定是自己嚇自己的！”媽媽笑道。
正如媽媽所說，我的確是自己嚇自己。那“詭異的腳步聲”只是窗外有人走過。而“神祕”的窗簾，也只是那天的大風造成的。根本就沒有什麼鬼魂之類的東西。
現在回想起來，我依然會忍俊不禁。而我和書的故事恰恰是在這一個個趣事中積累起來的。書給予了我無窮的快樂！
讀書學生作文2
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”一本好書，讓人受益匪淺。我喜歡讀書，因爲讀書可以開闊眼界、增長知識、提高寫作水平，對各科學習都有極大的幫助。
讀書的滋味是酸的。前幾天，我再次拿起《我的狼媽媽》這本書，那一頁頁感人肺腑的文字，痛到極致，美到極境。作者用神奇的畫筆把母愛的偉大刻畫得淋漓盡致，深深地打動了我。而在現實生活中，父母也爲我們付出了許多，可我們卻不懂得珍惜和感恩。所以，我們一定要心懷感恩，報答父母！
讀書的滋味是甜的。從小我就很喜歡看童話故事，讓我記憶猶新的是《拇指姑娘》。雖然拇指姑娘的身軀弱小，但是我們能從她身上看到渴望自由、堅強勇敢的精神。我們要學習拇指姑娘在艱苦環境中不畏艱險、不退縮、不屈不撓的精神。
讀書的滋味是苦的。最近我還讀了《駱駝祥子》《賣火柴的小女孩》和《凡卡》。這幾部作品展現了當時舊社會的真實圖景。祥子、小女孩、凡卡的悲劇是社會的黑暗造成的。我痛恨舊社會，在社會的黑暗與金錢的誘惑下，他們被一次次挫折打倒。此時，我心裏真不是滋味！
讀書的滋味是鹹的。讀了《魯濱孫漂流記》，使我認識到人無論什麼時候，都要勇敢地去面對困難，要懷着一種樂觀的心態去挑戰。魯濱孫的冒險讓我品嚐到了人生的滋味。讀書的滋味可真鹹啊！
正是有了這些味道，才使我們讀書充滿了樂趣。書，承載着我駛向成功的彼岸，他讓我學會了許多做人的道理，是我的良師益友。我酷愛讀書！
讀書學生作文3
我的名字叫郭巖，是一名五年級的國小生，我長着一對炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛，紅撲撲的臉蛋，小小的嘴馬，還扎着一條馬尾辮。
我最大的優點是愛讀書。家裏的茶几、書桌、牀頭、冰箱上，幾乎家裏的每個角落都有我心愛的書。媽媽總是說：“你晚上要少看書，長久下去，你以後就要戴大大的眼鏡了。”我只是啊，啊的應承，但還是繼續看我的書。
你可能會問我怎麼有這麼多的書呀，我可以很自豪地告訴你，因爲爺爺很重視我的學習，所以給我買了許多許多的書。由於讀書讀得太癡迷，也會弄出很多笑話。
你瞧這不又弄出笑話來了嗎！一次我正在看《昆蟲記》，看得正入神，媽媽讓我把她的帽子拿來，沒辦法只好去，我順手從慶頭上拿了一本書給了媽媽，媽媽拿到手中，笑了笑說：“你這小書迷，你看看你拿的是什麼？”我低頭看了看，甜甜的笑了。
這就是我，愛讀書的我。我會從書的沙灘上，取走許許多多的貝殼，因爲我記住了莎士比亞的一句名言：書籍是全世界的營養品。希望這句話你也能記住哦。
讀書學生作文4
讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，爲我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇於去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個爲什麼》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能得心應手，不會感到欲言無物、詞彙匱乏了。
讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得很小的`時候，腦子裏總有很多的問題。比如：天上爲什麼會有月亮？魚爲什麼不能到陸地上來生活？等等。但當我上國小並愛上了讀書之後，很多問題便迎刃而解了，甚至有時候我還充當小朋友的小老師，每當這時候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅定“我要多讀書，才能多長見識”的信念。
讀書，教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水，養育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應該有博大的胸懷，也更應該有無私奉獻的精神。雖然我還是個中學生，現在我還不能幹大事，但在學校裏，我能做到助人爲樂。遇到同學學習有困難，我會主動幫助他們解決難題。
讀書學生作文5
讀書，是我最喜歡的愛好之一。因爲書中有許許多多的奧祕和問題能讓你從中明白許許多多的道理。我每天就算是在中午回家的時候，也要拿上一本書看，有時候我還會根據圖書裏的人物、故事情節以及內容繼續編呢！
每天，我都會抽出1小時—30分鐘的時間來看書。所以每天我都會浸泡在書的海洋。看書，除了讓你快樂之外，還可以幫你解除生活中的任何困擾和煩惱呢！我有時候和爸爸媽媽吵架了，看一本書（關於爸爸媽媽的書），我就能明白爸爸媽媽對我的愛。書甚至能讓你從一個人改變成另一個自己，假如你和我們走的道路不同，看一本書就能統一道路了。我們從小就要從書中懂得道理國小生作文 ，就像高爾基說的一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書籍可以讓我們進步，可以讓國小生懂得道理、可以讓爸爸媽媽改變自己的性格.......
書籍中有許多的道理，需要你仔仔細細的觀察。書本在我們身邊處處有用，我們只需要一句話在心中流淌，這就是：“書籍是人類進步的階梯！”我相信大家一定會喜歡上讀書的！
讀書學生作文6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻要說：“書是我最好的朋友，能給我帶來快樂”。
在書的海洋，世界名著，讓你看到崇高的思想碰撞出的火花；科幻小說；帶你進入那神祕的宇宙；童話故事，讓你幻想那美好的世界。我是個愛看書的人，我有一個書櫃，裏面裝滿了許許多多的書，我總是常常抽出看看，以填充我的精神生活。
在我演講的時候，用我從書中看到的知識，從書中領悟出來的道理，從書中學來的優美語句講了我的記者夢，這一切，都是書本帶個我的。
有一次，我的好朋友誤會了我，她以爲是我偷走了她的水晶杯，因爲她的水晶杯丟了，而爸爸卻給我買了水晶杯，她懷疑我，對我不理不睬。我的心就像跌入深谷般地往下沉。我氣憤，氣她爲什麼不相信我；我難過，傷心自己失去了一個好朋友，然而，當看到普希金的詩“假如生活欺騙了你，你不要欺騙生活……快樂會重新來臨”時，我開始不在悲傷，我相信這一真諦。於是在不久快樂又重新來臨，我的好朋友不在誤會我，我們有成爲了好朋友。是書本讓我變得寬容，讓我重新找會我的快樂。
書，時時陪伴着我，書將是我一生的摯友，會永遠給我帶來快樂。
讀書學生作文7
我的生活就是在書的海洋裏度過的。
那一年暑假，我百般無聊地坐在椅子上，兩眼無神地望着窗外。這是我的眼睛開始順着書架滑下來，突然我不知被什麼給吸引住了，呆呆地看着那兒，最後我搖搖頭，讓自己清醒一點。再看清那裝滿桑葉和小蠶的盒子旁的書本。我開始只是因爲無聊而拿起那本書來看，誰知這裏面的內容弄的我哭笑不得。
從那天起，我像着了魔一般在幾天之內變成了一隻剛剛出生的“書蟲”。我每讀一本書，我心裏就越滿足。因爲我從書中，知道了不少人生的哲理，我還有時會爲書中的主人公而忿忿不平，還有時我會在心中默默地替他們高興。
那幾天之內我不斷讀書，讀完一本又一本，就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書中咀嚼着知識，積累着好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”，一起慢慢長大。
現在當我翻開以前積累的句子時就想到那時我養的蠶。蠶不斷吸取着桑葉的營養慢慢結繭再變成蛾，而我一句一句地抄摘慢慢吸收書中的精華，也慢慢地長大。
讀書學生作文8
高爾基曾說過這麼一句話：書籍是人類進步的階梯。由此可見，讀書對於每個人同樣重要，因爲書的質量好壞會直接影響人的素質，智慧和財富。
書上的知識取之不盡，用之不竭。而智慧就是靠自己從書上積累。所以我認爲：書——就是智慧。
素質是金飯碗素質成就理想兩句意蘊深刻的話語。想要擁有素質，那麼素質是怎麼來的。在我的人生哲學當中，我認爲，素質來源與書籍，就猶如藝術來源與生活。兩者具備同樣的道理。
也有過一句話：書中自有黃金屋。想必這句話是衆所皆知吧。有人認爲財富就是權利。OHNO！！我並不這樣認爲，但也可以這樣認爲，可是歸根結底只在與讀書。書纔是人類最大的財富。知識就是財富。擁有了書本，併合理地利用它，我們就可以從中獲得知識，獲取智慧，提高素質，從而收穫財富。
大家一定聽說過曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，一篇不知道重複多少遍的文章，但他還是在朗讀。因爲，他沒有背下這篇文章。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是等了酗酒，他還未閤眼，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，這種水平讀什麼書？然後將那文章背誦一遍，揚長而去！這說明的就是讀書這兩個字。
讀書學生作文9
在地下艱苦奮鬥十七年，換來的只有一個夏天，它爲什麼，就只爲了繁衍後代嗎？不，它是爲了自已而活！
------題記
蟬是一個很小的動物，每年夏天，它都會出來，知知不倦地唱着使人煩厭的歌。人們啊！你們知道你們所看到的蟬，是經歷過怎樣的磨鍊才能飛上樹梢，唱着它們勝利的凱歌嗎？
不同種類蟬的幼蟲在地下生活的時間不一樣，有3--5年的，最長的是17年。17年啊！朋友們，這對於過着多姿多彩生活的我們來說，已經很長了，大家換位想一下，在一個滿是泥土的黑暗世界裏，沒有玩具，沒有快樂，甚至連自已的父母是誰都不知道的情況下，能堅持17年之久的等待，也只有蟬了。終於昂立在樹梢上的蟬是那麼小，歌聲卻是那麼的響，不畏懼人們對它歌聲的討厭，竟響徹了一個夏天！
看到這兒的朋友一定會想問，蟬這是爲什麼呢？一直到生命終了，它留下了什麼痕跡呢？它何曾留下像遊絲樣的痕跡呢？只不過是聒聒聲罷了。那它用十七年的等待，換來的評價，就只是聒聒聲嗎？不！蟬它很快樂，因爲它是爲自己而活的！它是爲了生命的延續而活的！哪管是90年、90天，都不過要好好的活過。
寫到這兒，我陷入了沉思。良久，我從蟬的身上懂得了一個令我受益一生的道理：無論生命長短，爲了自己，都要好好地活着！
讀書學生作文10
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻，我覺得特別親切。
小時候，爸爸先教我識字，開始我認得少，媽媽白天上班，晚上睡覺前給我講故事，但是媽媽能力有限，不能一直給我講故事，每當我要求她再給我講個故事時，媽媽總是說：“太晚了，明天再講吧。”那時我還不懂得看書，所以不得不等到第二天晚上，爸爸用遊戲式識字法教我識字，所以那一厚疊的識字卡很快就被我認完了，一天，我到書房找東西，突然發現書櫃上放着什麼東西，我一看，原來是一本書，前面幾個字不認識，後面兩個字是故事，我挺喜歡聽故事，就迫不及待地翻開書，津津有味地看起來，從這時候起，我就喜歡看書了。
上了一年級學拼音後，開始我看帶拼音的書，漸漸的我認識了許許多多的字，隨着年齡的增長，我上二年級後，開始看不帶拼音的書，慢慢地，我看書的速度也慢慢加快，作文水平也由此提高了，上三年級的時候，老師讓寫一篇幻想作文，我寫的是乘坐紙飛機出遊等等，但是那時候用的是小作文本，寫了十頁，老師還讓我在家長會上朗讀，慢慢地，我的閱讀速度達到幾個小時就“結果”一本書。
好書像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開我們的心靈世界，給我們以力量、勇氣和智慧。讓我們養成閱讀的習慣，一生和好書相伴吧！
讀書學生作文11
對於一個11歲的小女孩樂趣是什麼呢？是甜甜的糖果，還是美麗的裙子，還是可愛的布娃娃呢？不，其實都不是，是看書。
小時候，奶奶給我講故事，我很認真的聽。我曾爲阿凡提的聰明開心過，也曾爲兇狠的灰太狼痛恨過，曾爲過美羊羊的美嫉妒過，等等。奶奶老是說我笨。
我人生是第一本書是《安徒生童話》，早上，我吃早餐時也看，還不小心噎着呢。我中午也看，童鞋找我去玩，可我沒去，把我的時間貢獻給了我的書，晚上還是看，媽媽叫我睡覺，我不睡，媽媽沒有辦法就強行關了燈，等過了一會，我又爬起來看。不看到10點，我誓不罷休。
等我會多點字，奶奶就給我買四大名著；《三國演義》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《西遊記》。有的時候我看的太入迷，都看到廢寢忘食的階段了呢。
小時候，爸媽不給錢，我想看林海音的短篇小說《城南舊事》，沒辦法我只好去竊讀了，有的時候，要去許多家圖書館纔看完呢。
我看過許多書，有《無夢谷》，《黑心》等等，至少也有100本以上了，現在，我還是加里的‘小書迷’呢。
如果不想看了，我就用一句名言來提醒我自己‘黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。’
在書的世界裏，無憂無慮的生活，我似乎已和書和爲一體了，同悲傷，同快樂，讀書已成爲我生命中的一部分了。
讀書學生作文12
暑假的一天下午，吃過午飯，我在家裏無所事事，到底該做些什麼呢？思來想去，我決定去書店看書。
到了書店，一跨進大門，就能看見許多人在看書。有的靠在書櫃旁翻閱，以求暫時的休息；有的坐在地上，專心致志地捧起書本忘我地讀着；還有的正小聲地議論着什麼……
我呢，先在書堆裏左看看，右瞧瞧，選擇自己喜歡的書。我找到了一本《人類未解之謎》，然後選擇一個比較清靜的角落，坐下來細細品味。讀到精彩的片段，還會同夥伴小聲地交流。看完了這本 ，我又去選擇別的書來看。書店裏可供看的書太多了，讓我我的讀書經歷應接不暇。有的只翻看目錄就可以了，有的囫圇吞棗，大致瞭解一下內容，而像《漫畫》、《中華上下五千年》、《西遊記》、 《叮噹貓》之類的書我都比較喜歡看，讀的時候也就認真多了。一下午還能看好幾本呢！
以後的日子裏，一有空，我便乘小區的交通車，到書店裏與書爲伴。既不用花錢買，又能讀到自己喜歡的書，學到很多知識，何樂而不爲呢？
讀書學生作文13
讀書是我快樂讀書使人頭腦充實，讀書能使一個行爲粗俗的人變得文雅，讀書能使一個性格脆弱的人變得堅強。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”記得在三年級的時候，爸爸給我買了本《安徒生童話全集》，我十分高興，捧起書就看起來，那時我讀的很很快，囫圇吞棗，大有“好書不求甚解”的味道。在四年級爸爸又買了一本《考試作文範本》。我開始學會邊看邊劃好段，我也常借同學的書看，也辦了南京圖書館的借書證，和書交上朋友，我覺得自己空蕩的腦袋日益充實起來。書可以帶我們穿越時空，使我能通古曉今，暢遊未知世界，使我瞭解大千世界的奧祕。讀了很多書後，我明白了好好讀書，好好學習，就能成爲知識淵博的人，是書讓我插上理想的翅膀。
在一次考試中，作文題目是《在路上見到的一件事》，我非常高興，因爲平常積累的詞句一下子從我的腦子裏蹦了出來。這就是我的朋友---書，給我的禮物。讀書，可以提高我的寫作能力，又可以使頭腦充實，所以我喜歡讀書，讀書使我快樂。南京財大附小
讀書學生作文14
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”沒錯，讀書是我們在成長過程中的必需品，因爲書的存在我們生活纔會如此美好！
一本好書相當於一位良師益友，讀書可以讓你在知識的海洋裏翻滾；讀書可以讓你在知識的源泉裏遨遊；讀書可以讓你在迷失的漩渦內找出路……
我小時候非常頑皮，不愛讀書，整天打打鬧鬧。直到後來有一天，我對書的看法改變了，那還起源於表妹。記得我六歲時，姑姑將表妹帶到我家玩幾天。有一天表妹從她的書包裏拿出一本嶄新的書對我說：“姐姐，我給你講故事吧！”此時我心想：你這麼小還給我講故事，我倒要看看你能講成什麼樣子。我得意得揚起嘴角，瞄了幾眼表妹說：“好呀！”
“從前，有位國王很愛美……”妹妹津津樂道地讀着。我不禁眉頭一蹦，露出一絲苦笑，妹妹竟讀得如此流暢絲毫沒有中斷。我便湊過去和他一起看書，顯然書中的好多字我都不認識。我羞愧地低下頭，當時我就想：“以後一定要好好讀書，不然會讓別人看笑話的……”此後，我一有時間就去看書，經常還會將一些好詞好句摘抄下來做筆記。每到表妹來我家玩時，我都會很自信地給她講故事，幫助她識字，同她一起學習。
讀書是一種快樂，它教會我如何跟別人去分享；讀書是一種經歷，它教會我如何去與別人相處；讀書是一種成長，它讓我更加懂得如何改正自己的不足。我愛讀書，就像人類需要光明！
讀書學生作文15
《簡·愛》主要寫了名叫簡·愛的女孩被命運拋棄到一個父母雙亡、寄人籬下的環境裏。姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表兄的侮辱與毒打，羅沃德寄宿學校的肉體上與心靈上的摧殘……但是她沒有在屈辱中沉淪，而是不斷奮發進取，不但學習上飛速進步，而且也取得了師生的理解。
畢業後，留在學校做了幾年的教師，後來又做了家庭教師也因此捲入了愛情的漩渦——羅切斯特。當她發現他已婚，毫不猶豫地離他而去……可得知羅切斯特在大火中不幸雙目失明，喪失獨立生活的能力，她又義無反顧地回到羅切斯特身邊。她這是一種無私的愛，只付出，而不求回報。
簡·愛出身低微，生活道路曲折，可她始終自尊自重，追求自由，主張人人平等，不向命運與困難低頭。
看完這部小說，我想到了自己，我每天都是飯來長口，衣來伸手，也不像簡·愛那樣經歷過地獄般的折磨與烤炙，可我在困難中卻知難而退，而簡·愛隨飽受折磨卻從無畏懼。我突然覺得自己好沒用，我有朋友們的幫助，親人們的關懷，可簡·愛沒有，她只有自己，可她卻堅持不懈，不管是面對自己的愛情還是生活環境。
是啊，誰的一生是一帆風順的，總有一些艱難險阻，要學習簡·愛那種獨立堅強，做一個知難而上的人，就算困難大道無法克服的時候也要忍受着。
也許，就正如簡·愛所說："假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中註定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現。"
