無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的中學生暑假的收穫作文推薦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生暑假的收穫作文推薦1
這個暑假，媽媽給我報了一個畫畫班，正合我意，因爲我喜歡畫畫。
第一天我來到畫畫班，看到中班和大班的學員在一個大畫室，每人一個板凳、一個畫板，坐得整整齊齊的。小班學員在班裏畫畫，因爲小班的人用小畫板。牆上還掛了許多漂亮的畫。畫室裏有人像、六邊體等寫生用的雕塑。
老師開始教我畫畫了，老師先給我一張大紙，又給我一小卷膠布，把紙的邊上粘住，我心想：真麻煩呀！粘好以後，我就問老師畫什麼，老師說：“畫山和河吧！”我首先畫一座山，老師說我畫的山太小了，老師就重新給我打了一個山的輪廓。我畫好了山以後，就畫河了，畫得又長又寬。老師說：“拿描線筆描線吧！”我拿出描線筆開始認真地描線。描好線以後，就塗色，給大山圖上綠色，給大河塗上藍色。畫完一看，可真不錯！
接下來，一天、兩天……每天都這樣練習，我就畫煩了，老師說畫畫要有耐心，聽了老師的話，我又認真地畫了起來。
一個暑假就這樣過去了，我拿第一天畫的畫和現在的畫一比，發現還是現在的畫好看，看來，我的畫畫技藝提高得真不少！
這個暑假裏，我的收穫太大了！
中學生暑假的收穫作文推薦2
暑假是我們學生們最盼望的假期，因爲在假期裏可以玩遊戲、玩電腦、可以看書，還可以寫作業。但我的快樂遠遠不是這些，而是一件難忘的事情……
一天中午，我和小朋友們在樓下玩遊戲，正在我們玩的開心的時候，一位老奶奶走過來焦急的說：“孩子們，我把鑰匙落在家裏了，你們誰願意到樓上從窗戶爬進屋裏，幫我把鑰匙取出來？”，我們大家你看看我、我看看你，誰也不說話。奶奶急的都快哭了，這時我站出來說：“老奶奶，我去吧！”，媽媽高興的連聲說謝謝。我跟着老奶奶來到了三樓的緩臺，悄悄往下一看，天啊！我已經頭暈目眩了。我趕緊定了定神，蹲下身子小心翼翼的向窗戶走去，一會兒就到了窗戶下面。我慢慢的從窗子爬了進去，在客廳的桌子上找到了鑰匙。我打開房門，走出來把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶開心的說：“謝謝你，孩子。”說着就要給我拿好吃的。我笑着搖搖頭說：“不用謝，奶奶，這是我應該做的。”說完我就跑到樓下，和朋友們又一起玩了起來。小朋友們都說我真棒！頓時，一股喜悅的暖流流進了我的心田。
原來幫助別人是這麼快樂啊！望着老奶奶高興的笑臉，我感到很快樂。助人爲樂真好，我要幫助更多有需要的人。那樣我將會收穫到更多的快樂！
中學生暑假的收穫作文推薦3
暑假快結束了。如果你想問我暑假過得怎麼樣，我會自豪地告訴你，我收穫了很多。先剪一本沒用的書，一摞舊報紙，一瓶膠水，把剪下來的條條塊都放在這本書上。這是我的剪報本。我翻出去年的'《國小生學習報》，又瀏覽了一遍。報紙上的東西範圍很廣；生活小貼士，科學隨筆，精彩隨筆等。都是好材料。用報紙上的剪刀，“走直線紙，曲線，轉“哈，三下五除二，一篇散文、一篇短文或一首美妙的詩是獨立於報紙的。剪下的報紙塊又長又方又不規則。性價比半天，這篇文章怎麼貼，貼哪裏，怎麼搭配纔不平淡，怎麼整理纔有美感。
直到紙片都在剪報裏“安頓”下來，既不死板也不凌亂，心裏很美。剪報，思考，動手，欣賞。很好玩！但是每次看我的剪報，發現每一篇文章都是傑作，那種自豪和喜悅自然是無法形容的。第二，學會了積累，就有了積累這個。今年夏天，媽媽給了我一本積累書，讓我學習和積累知識。哇！太美了。天藍色的外殼左上角畫着美麗的海螺，左上角用英語寫着：“寶藏”寫在“你很特別”下面。我喜歡一頁一頁的圖片。現在，全是我寫的。什麼好詞好句，名言警句等。都被我“裝進了口袋”。第三，學了一門特長。
今年暑假，我纏着媽媽學古箏。我媽一開始不同意，但還是受不了我迫近的婚禮，最後同意了。現在彈了很多曲子，老師誇我才華橫溢！盤點完我的夏收，相信你的暑假生活會很精彩！
中學生暑假的收穫作文推薦4
暑假裏的一天，我突然想打羽毛球，媽媽就說好，就帶着我和姐姐去了羽毛球館。到了姐姐先教我發球。“羽毛球發球方法多樣，我叫你這種吧。”爸爸拿起球拍，“一首耐着羽毛球尖，手不要抖，球拍一打下來就立刻把羽毛球鬆開。”姐姐邊說邊做示範，好漂亮的一球啊！我試了一下打，可球總往低處掉，我似丈二和尚——摸不着腦袋，這是爲什麼呢？“耐心一點，試試把球拋起來後再打。”我聽了姐姐說的話，覺得有道理，就把球拍面微微朝上，球一發，“哇塞！”我情不自禁地驚歎道。我一次比一次有進步了。
見我已掌握髮球技巧，姐姐開始教我接球了。“接球時，要盯着羽毛球，手腕要靈活，不能呆呆的站那等球。”爸爸讓我看他如何接球。只見姐姐手腕一轉，邁開一大步子，還未等我看清楚，羽毛球已經向我飛來，姐姐讓我看準了再接，我按照姐姐所說的，球果然飛向了姐姐那一邊。媽媽高興地說：“真棒！”我心裏甜滋滋的，快活得像只小鳥。“不要驕傲喲，還要多多練習”媽媽笑眯眯地對我說。又一次，我和姐姐連續打了27下呢！
這個暑假讓我明白了：做任何事都要講究方法。
中學生暑假的收穫作文推薦5
放暑假了，我迫不及待地登上飛機，飛向氣溫四十多度的地方——阿聯酋。我以爲我是從山城火爐跳到了另一個火爐，沒想到這時重慶的氣溫只有二十幾度，非常涼爽，真是讓人哭笑不得。
在阿聯酋我見識了很多“世界之最”，有迪拜之框、哈利法塔、謝赫扎耶德大清真寺等。我還了解了阿聯酋的過去和現在，通過幾個酋長國經濟的現狀對比讓我懂得了一個國家必須有創新精神，不斷髮展才能富強。
從阿聯酋旅遊回來後我就開始了奧數班的課程。每天早上六點多就要起牀，然後吃飯、擠車、上課，中午回家，下午還要完成當天的複習作業，很晚才能睡。第二天早上又要很早起來……周而復始，好累。
終於上完了十五天的奧數課，可以玩了！我痛痛快快地放鬆了十多天，每天早晨睡到自然醒，想吃什麼就吃什麼，想做什麼就做什麼，就是不想做作業！看書、畫畫、游泳、看電視……爽！
一轉眼就要開學了，我還玩得意猶未盡。直到收到老師的開學提醒，我一下子醒悟過來：完了！還有那麼多作業沒有完成啊！
這幾天可慘了，每天趕作業，上牀休息要被外婆拉起來做作業，晚上睡覺都會夢到馮老師還會被嚇醒。十分痛苦！
這個假期我也算過得豐富多彩，有旅行的精彩，有上課的辛苦，有玩樂的痛快，更有現在的沉重帶給我的反思：不能太沒有自控能力，不管怎樣都應該先完成作業再幹其他的事情。培養自律是我目前的主要課題。
中學生暑假的收穫作文推薦6
今天是暑假裏最後一節古箏課，吃過午飯，我像平常一樣戴上指甲，背上水杯，走出家門。
一出門，我“哇”了一聲，天好熱啊，外面火辣辣的太陽照着大地，像蒸籠一樣，讓人喘不過氣來。但是媽媽依然騎着電車，把我送到了學古箏的教室。
我迅速坐在了自己的位子上，老師開始教我們練習。當時老師教導我們說：“今天是暑假裏最後的一節古箏課，你們要把自己當成老師，自信優雅地彈，讓每個人的目光聚集到你的身上。”聽了老師的話，我就學着老師的樣子彈了起來，老師驚訝地說：“這位小老師彈的洞庭新歌不錯，但缺少美感，搖指和琶音的力度還不夠，我來教你吧！”說着我們便開始練了起來。
老師一段一段地教，我一段一段地學，其中有一段，我怎麼都彈不好，不一會兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點兒興趣了。老師看到後並沒有批評我，而是溫柔地說：“別灰心，你一定能行的！”聽了老師的話，我重新鼓起了信心彈了起來，一遍又一遍，下課了，我還在練，終於，功夫不負有心人，我練成了！老師高興地對我說：“我就知道你能行的，你真棒！”我高興地衝出了教室，與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。
忽然耳邊傳來了媽媽的聲音：“兒子，該回家了。”我興奮地和老師說：“老師再見！”一路上，我把這個好消息告訴了媽媽，並說：“我以後一定要刻苦彈古箏，每天堅持2個小時。”
