無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的世界的美麗作文，歡迎大家分享。
世界的美麗作文1
清晨，揉一揉惺忪的睡眼，打開窗子，聞花香沁脾，聽鳥兒鳴囀，看天空湛藍。窗外的世界，如此美麗。
窗子上也許有灰塵，也許有污漬，拿出手帕擦亮它，美麗自然重現。又如人生，也許你的心靈被眼睛矇蔽了，而事實上，卻是心靈上的污垢矇蔽了你的雙眼。然後，花非花，霧非霧，只剩下朦朧。
我就有過類似的經歷。某一天的早晨，當你知道，你要去做一件你不喜歡的事，打開窗子，看到的人們彷彿也陰沉着臉；可當你知道，你要去做一件喜歡的事，再打開窗子，人們的臉上又彷彿喜氣洋洋。就像是摘掉了黑色的眼鏡，看到的世界截然不同，再換句話說：撕掉遮蓋住心靈窗子的黑布，面對的人們、事物和社會總會比原來的美麗。
一個人，發現別人的錯誤總比發現自己的錯誤容易，錯怪別人也比檢討自己簡單。這就是心靈之窗有污垢，所以纔會忽視了自己的不足、怨天尤人。
窗子如若髒了，心靈也會變顏色，失去往日的色彩，這樣的話，我們看世界不再美麗，看生活不再美好，看他人不再可愛。所以，請時刻記得，用手輕輕的拂去窗子上的灰塵，讓心靈美好一點，讓一縷縷溫暖陽光射進窗子，滲透進心房深處的部分。那片名字叫“心房”的芳草地上，終會有一些美好的天使來到——善良、友好、勤勞、向上等。
朋友，人生路上，擦亮心靈的窗子，讓你的世界精彩起來。
睜開明亮的雙眼，看世界如此美麗。
世界的美麗作文2
世界上有許多感人的故事，也有許多人需要幫助，如盲人、聾人和有語言障礙的人。這些人都需要我們的幫助和溫暖。自從我看了《夢想合唱團》，我就被他們感動了，尤其是這對雙胞胎兄弟。兄弟倆穿着淡黃色的t恤和牛仔褲。他們正在讀一首詩。起初我走過去，但我被他們說的第一句話深深打動了。當我聽到這句話“耳朵，耳朵，醒醒。你爲什麼睡着了？我們需要聽到世界的聲音，美麗的聲音。”聽完後，我想哭。起初，我認爲它們很有趣，但我錯了。他們能背誦這首詩。我不知道在他們能夠在這個舞臺上背誦之前，他們在背後付出了多少努力，他們的意志力有多強。
俗話說:“臺上十分鐘，臺下十年。”“我們不再對聲音充耳不聞，我們的耳朵醒來，我們的世界不再黑暗和孤獨。世界是美麗的，生動的，生動的。我們的未來向我們招手，我們的未來充滿希望！”這是他們說的最後一句話，也是最讓我感動的一句話。我哭了，淚水充滿了我的眼睛，流了出來。是的，他們聽到了聲音。聲音美妙而生動。哈哈是笑聲，朗朗的讀書聲，鳥兒的啁啾聲，樹葉的沙沙聲，滴答的雨聲。聾人聽不到這些美妙的聲音。只要我們握着手，讓他們感受到我們的溫暖，他們的世界就會變得更加美麗、美好和精彩！
世界的美麗作文3
暑假，我和媽媽來到了風景優美、物產豐富的海濱城市青島，還特地到了我期待已久的海底世界體驗館。
青島的海底世界非常壯觀，有海獸館、水母區、表演劇場等等。一進大門，透過晶瑩剔透的玻璃，我們看到了又肥又大的北極熊，她忽然站了起來，“咻”地一下就完美地跳落水中，濺起了層層水花。然後從水裏爬出來，走到玻璃窗前笨重地翻了一個滾，好像是在給剛纔的跳水做一個謝幕呢！真是惹人喜愛！
五彩斑斕的水母吸引了我們的腳步，一隻只水母像一位位纖細的女子披上了彩色的輕紗，若隱若現，水母的顏色各種各樣：粉的像霞、白的像雪、紅的像火……千姿百態，美麗極了！
最後，我和媽媽來到了表演劇場，首先出場的是海豚先生和海豚女士，訓練員擺出一個手勢，海豚先生和海豚女士趁我們不注意，高高地躍起，贏得了觀衆們熱烈的掌聲。接下來出場的是海獅先生，它俏皮地頂着大皮球，把觀衆們樂得合不攏嘴。最後登場的是白鯨，它縱身一躍，把尾巴豎起來，一搖一擺的，在水裏跳起了擺尾舞，可愛極了！
我們依依不捨地離開了海洋世界館，這裏給我留下了美好的回憶！
世界的美麗作文4
當我醒來，發現自己在一張貝殼牀上。珍珠做的房間裏我發現這是海洋的底部。
走出房間媽媽正在做飯，爸爸正在看報紙。啊，好美是一座水晶宮，在我的記憶裏住在海洋裏的只有美人魚，沒想到自己竟然也可以住在海底。好興奮啊！
這是一條很長很長的玻璃管道，透過玻璃管道我看見一條條五顏六色的小魚在快樂的“散步”，一條條漂亮的海草在舞動着優美的身段。啊，好美的海底世界；好美的珊瑚；好美的小魚。我愛海底世界！我忍不住興奮地喊着：“爸爸媽媽，待會我們去外邊玩吧，求求你們了，好嗎？我好喜歡這個新家啊。”爸爸：“既然你這麼想出去，那我們就出去玩吧。"
我們走出了宮殿。猜一猜我們穿着什麼泳衣?告訴你，我穿的是一件美人魚套裝。我們玩了捉迷藏遊戲，一開始我還高高興興的，可後來我卻悶悶不樂，因爲我每次都輸，於是我大叫：“不玩了，不玩了。每次都是我輸，一點也沒意思，不幹了，不幹了。”突然，來了一條大鯊魚，我嚇的都不敢出聲了。原來鯊魚不想吃我們，它是海底的“守護魚”它告訴我們有一條大船捕走了好多魚大家都好害怕。於是我自告奮勇的報名要救出魚兒們。於是大鯊魚馱着我飛快的來到大船底下。我拿出一條剪刀把大船的漁網剪開了。等魚兒們都逃走了，我才放心的走了......當我醒來發現這已經不在是一場美夢了......
世界的美麗作文5
每一個人都有一個美麗的世界，我也不例外，我的世界可以說是多姿多彩，有童年的歡笑，也有少年的煩惱；有父母的呵護，也有同學的誤會；有成功的喜悅，也有失敗的痛苦……
我是一個開朗，快樂的女孩，當然我的世界也很美麗。
父母帶我去公園玩；哥哥帶我去放風箏；一家人吃頓團圓飯；一家人在一起有說有笑；與朋友玩耍；幾個同學一同去書店看書……
童年的歡笑
考試怕考不好；做錯事怕父母；有時小測試怕不過關；有什麼東西丟失，不敢向父母報告……
少年的煩惱
小時候扒在爸爸的背上；媽媽做拿手的好菜，給我享用；全家人一起給我度過一個值得回憶的生日partty；上學日，突然下雨，媽媽給我送傘；遇到挫折和失敗，父母鼓勵我……
父母的呵護
別人丟的垃圾，同學認爲我丟的，用一種不滿的眼光對我；考試時，怕別人找我抄，我沒借，就在背後說我小心眼……
同學的誤會
參加英語競賽，又進入決賽；一學習以來，得到那麼多的獎品和獎狀；用自己的汗水得到自己所要的；考試考好，自己自然也很快樂……
成功的喜悅
考試沒考好，自己認爲自己很失敗；第一次溜冰，就摔的那麼多跤……
失敗的痛苦
不管是童年的歡笑，父母的呵護，成功的喜悅，還是少年的煩惱，同學的誤會，失敗的痛苦。但是它們都使我知道一個個做人的道理及其他道理。
世界的美麗作文6
大自然是美麗的，有茂密的森林，有奔流的河川，還有可愛的動物。那是一個美麗的世界，一個充滿生機的世界，一個世間萬物共同擁有的世界。而每個人，也都擁有一個自己獨特的世界。雖然與大自然相比，它是微小的，沒有壯麗的山河，沒有成羣的動物，可是它也是美麗的。
白天，學校便是我的世界。坐在明亮的教室裏，聽着老師的教導，看粉筆的筆尖在黑板上留下一條條細線組成的各種知識。我的世界因知識而變得美麗。聽老師與我們一同狼毒着課文，是不是一首首優美的歌曲？看，同學們得到新知識時綻開的笑容，是不是一朵朵豔麗的鮮花？下課了，大家有說有笑在一起嬉戲、一起探索、一起思考，校園中滿是我們活潑的身影。我們的世界是美麗的。
晚上，我的世界便是我自己的小房間。坐在書桌前，拿出一本本教科書，細細品讀，眼前似乎有了一扇扇窗戶，許許多多各式各樣的景象便生動地展現在我眼前。複習複習功課，牢固了知識，增長額見識，令我十分高興。拿出作業本，謝自己的作業，再一次加深了對知識的印象，對知識也有了新的體會。我的小房間是美麗的，它讓我又有了好多快樂。我的世界是美麗的，它讓我在其中健康地成長。
我的世界固然小，可正是千千萬萬個小世界才聚成了這個大世界。世界是美麗的，因爲它有許多令人神往的景色，我的世界裏有快樂的我，有關心我的老師與同學，有疼愛我的媽媽爸爸。所以，我的世界也很美麗。
世界的美麗作文7
當清晨的第一縷陽光，折射到我的面孔之上，我知道這又是新的一天，美好的一天。
擡擡頭，仰望天空，藍藍的，多麼深邃啊！幾隻小鳥正在青棗樹上嬉戲，跳躍着。還有腳邊的小花，也競相開放，隨着風兒的來臨，花兒發出的芳香也不時傳入我的鼻中。真好。藍藍的天空，柔柔的清風，淨淨的河水……一切又映照在我的眼中，我的眼中充滿了美麗，這個世界充滿了和諧……在此時此刻，我不得不暗暗地慶幸自己，慶幸自己能夠看到這如詩如畫般的美景。許多人都沒見到的，我應該感到高興啊！昨天的悲傷，不要再想了，過去已是往事，懷念也成爲了回憶。不要再浸在過去的無知的時光中了，過去的所有所有，都忘了吧！記憶中留下的僅僅是笑臉。曾經的不愉快已煙消雲散，你要記住，最棒永遠是自己。別羨慕他人的成就，因爲那只是屬於他人的努力。不要爲他人的成功而自責，或許那僅僅只是一次機遇，想到的是自己獨一無二的魅力。曾幾何時，心中多了一份感傷。一道“離別意”，心中泛泛。往事如煙風吹散，心境如水空空明。何時柔新心中留？芳芳輕聲不此聲。
有太多太多的美好回憶留在了我心裏；繁花般的回憶，靜悄悄地落在了我的心裏；在淚水中領悟人生的真諦，在努力在創造人生的奇蹟！
世界的美麗作文8
今天，我在思考一件事情：怎麼才能讓世界變得更美麗？做一名廚師？做一名消防員？還是做一名警察？我覺得這些職業都不太適合我，我一定要做一種與衆不同的職業。可我思來想去，還是沒有想到怎麼讓世界變得更美麗。
我的朋友愛麗絲笑眯眯地說：“你應該做一位環衛工人。你把地面打掃得一乾二淨，也算是爲社會貢獻了一份美麗！”我皺了皺眉頭，說：“你的主意確實不錯，但是我更想做一位發明家，發明什麼好呢？真讓人苦惱！”我的朋友小黑歪着腦袋沉思了一會兒，說：“我感覺做一個遙控的滑板車比較好。”“這個建議我感覺也很不好。因爲，滑板車自己滑比較好玩，要是被人控制的話就沒意思了。”就這樣，我們討論了許久，也沒討論出什麼好辦法來。
後來，上科學課的時候，老師爲我們播放了一段視頻，講的是國外的一位發明家發明的智能輪椅。這種輪椅可以幫助四肢癱瘓等高度殘疾病人依靠自己的鼻息控制輪椅，甚至可以在電腦上寫字。經過科學老師的引導，我靈光一閃，心想：哇！太厲害了！我現在要好好學習，長大後要設計出功能更強大的智能輪椅，爲大家的生活帶來便捷！
我想象着以後能發明很多款自動行走的輪椅，供大家選擇。小朋友去公園的時候，可以使用幼兒款，自動躲避障礙物，家長們就不必過於憂心了，小朋友們也可以無憂無慮地玩耍。我願勤奮努力，添磚加瓦，讓這個世界變得更加美麗！
世界的美麗作文9
泰山高大的景象給人一種壯麗的美；星空下的竹樓給人一種寂靜的美；夜晚的大海給人一種幽靜的美。而我的世界因你而美麗。
初識書籍是在兒時母親所講述的那一本本故事書。書中的`童話世界讓我沉浸其中，正如狐狸與烏鴉中那隻狡猾的狐狸與自欺欺人的烏鴉一般。這些活靈活現的童話人物，開啓了我想象的翅膀，讓我初步瞭解了這個世界，並在睡夢中去觀察這個奇妙的世界。
隨着年齡的增長，書籍成爲了我生活中必不可少的一員。一部部世界名著進入了我的世界，不論是《西遊記》裏上天入地的孫悟空，還是《三國演義》中過五關斬六將的關羽，又或者是《海底兩萬裏》中知識淵博但卻冷酷的尼摩船長……都開拓了我的視野，讓我看到了世界的廣闊，並豐富了我的內心世界。
如今我進入國中，書籍更是在不斷影響着我的生活和學習。文言文的學習自然成爲了我學習的一部分。諸葛亮的《誡子書》更是讓人感受到他偉大的父愛和無盡的期望，這讓我深深感受到了中華文化的博大精深，更是在潛移默化中改變着我的世界觀和人生觀。
在書籍中暢遊，正如與那些名家大師談話，每一本書都彷彿是一個神奇的盒子，每一個盒子中都裝着一個不朽的靈魂。身處其中，猶如身在天堂，美麗又和諧。
如今，讀書已成爲了我每天必不可少的環節。我遨遊在這片知識的海洋中，用知識來裝飾我的精神世界，我的世界因書籍而美麗。
世界的美麗作文10
今天，爸爸媽媽帶我去南通海底世界遊玩。
我們經過50分鐘的路程到達了南通市區，我們到了體育中心門口買了三張門票，工作人員跟我們講10點有海豹明星表演，11點有美人魚的表演。
我們一看手機還有三分鐘海豹就要表演了，我們急忙來到海豹表演區，找了一個位置看海豹表演，海豹看到教練連忙從水中跳躍到岸上來，主持人說：“左邊的是樂樂姐姐，右邊的是陶陶妹妹。” 海豹表演了，從地上翻滾到水池中，在水中抱着皮球仰泳，樂樂在水中頂了三次球，迎來了陣陣掌聲，樂樂和陶陶在水中比賽套圈圈，還表演了水中接吻，最後表演是用嘴咬住尾巴來練瑜伽結束了表演 。
緊接着我們來到鯊魚世界，觀看美人魚表演，主持人向我們介紹了潛水員進入海底使用的氧氣呼吸器，腳脯防水眼鏡。主持人介紹第一位出場的是魔鬼魚，它的肚皮就像娃娃笑臉，第二位是大白鯊 ，長度大約三米多，重量300公斤左右，最後出場的是海龜，沙沙小姐今年有一百多歲了，正在和潛水員跳華爾茲呢!我們還看見了美人魚和王子在海底世界游來游去。
我覺得這次玩的很開心。
世界的美麗作文11
我讀《中外童話》已經三年了，每次看到裏面的故事都會愛不釋手，其中我最喜歡的故事就是《快樂王子》。
快樂王子是一座雕像，他高高地站立在市中心。他身上有許多金葉片，他的眼睛是藍寶石的，劍柄上有顆紅寶石。有一天，王子爲了生活在水深火熱中的窮人難過，一隻燕子知道後，幫助王子把紅寶石送給了裁縫，把藍寶石和所有的金葉片送給了窮人。在一個寒冷的夜晚，燕子完成自己的使命，躺在王子腳下，微笑着睡着了。
看完這個故事，我只想掉眼淚，王子把自己的財富和耀眼的光芒無私地奉獻給了整個城市的人，燕子不顧自己的生命，幫助王子把財富送給那些需要幫助的人，他們把愛傳遞給了整個城市的人，自己也感到很快樂。城市因愛而美麗!
愛無處不在，在學校，同學之間互相幫助，誰有困難，大家都會伸出友愛之手。聽老師說，2008年5.12汶川大地震中，舉國上下的人們伸出了援助之手，萬衆一心抗地震。作爲國小生，我們也一樣，捐錢捐物捐愛心幫他們共度難關。世界因愛而美麗!
《中外童話》內容很豐富，陪我度過了愉快的週末。
世界的美麗作文12
朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗如雨的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視機前，看到雙手正在編織毛衣的母親時，你能不爲之震撼嗎？讓我們在感恩中成長吧！它會使你獲得一種別樣的幸福感覺。
在物質生活富裕的今天，有些人不懂得珍惜現在的幸福生活，更不知感恩爲何物，只知道一味地索取，從來沒想到過要去回報。其實，自然界的一切還都不知道感恩。大海給了魚兒寬闊的天空，因爲感恩，魚兒回報給大海一片生機，天空讓鳥兒飛翔得快樂，因爲感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因爲感恩，樹木回報給大地一絲蔭涼。大自然都懂得感恩，何況是我們人呢？
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶着，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她懷着一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部文學作品回報社會和父母。正因爲擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想像的那麼遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光，你要回贈一個親切的眼神，當得到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑……
感恩充實着我們的生活，感恩，塑造着我們的心靈，感恩使世界變得更美麗。讓我們在感恩中成長，去感謝生活中的點點滴滴吧！
世界的美麗作文13
週五，唐老師帶領四(1)班的十位同學來到鼓樓區學校獻愛心。下午我們準時從學校出發，帶着好奇和快樂一路小跑着去了培智學校。在路上，我一直在想誰在智力開發學校。他們生活學習怎麼樣？一進校門，我就清晰地感覺到，裏面充滿了歡樂與寧靜。智障學校的老師熱情地帶領我們參觀了學校。通過參觀，我覺得智校的老師想得很周到，比如走廊兩邊都有安全扶梯，樓梯棱角很少，地面鋪防滑墊。學校還有一些特殊的設施，比如康復室和練習室。其中一個康復室有一個裝滿彩色球的游泳池，學生可以在裏面玩耍，享受他們的童年。我們的主要活動是和智力學校的學生一起播種。我和沈涵予一組，先往土裏播種，然後給土裏的種子“喝點水”。雖然他們灑水的時候沒有和我們協調，但是很開心。
爲了表達我們的想法，我們給了培智學校的學生很多紙鶴，祝他們有一個美好的未來，希望大家關心他們，照顧他們。每個人都應該獻出一份愛，這樣我們的明天會更好，我們的祖國會更強大。
世界的美麗作文14
生活在陸地上的我，一直對海洋充滿着嚮往，今天，就讓我帶大家遨遊海洋世界。
一走進海洋世界，展現在你面前的就是異域風情，有許多好看的魚，例如黑雙線側，它的身體是銀白色的，背鰭p尾鰭是鮮紅色的。和可愛的企鵝打完招呼，我們很快就進了海底隧道，裏面有兇猛的鯊魚連鯨魚都怕它三分。裏面還有壽命最長的海龜。還有一些可愛的小魚。海豹的表演當然不容錯過，看完表演就可以去七彩水母宮，裏面的水母真多，有小水母p也有大水母p有長的p也有短的。還有一種水母會吸在玻璃上，可能它的腳下有吸盤吧。
在海洋世界還有許多的陸地動物。最期待的就是海豚劇場，這裏有白鯨p海豚p北極狼等。到了表演的時間了！第一個出場的是白鯨，白鯨是白白的，白鯨最有趣的表演就是與鯨共舞。第二個表演的是海獅，它居然會像人類一樣鼓掌。最後一個登場的是海豚，海豚表演最好的一個是高空頂球，海豚竟然能頂到離水面有好幾米的球。
聽了我的介紹，你們是不是意猶未盡呢？那就趕快去海洋世界參觀吧！
世界的美麗作文15
一月二十日，爸爸帶我去美麗的海洋世界。那裏的魚種類多，數量也多，海洋世界就是它們的天堂。
首先映入眼簾的是，一個個魚缸裏面裝着熱帶魚、金魚，它們有的頭上長着兩隻牛角；有的身體成三角型；有的胖乎乎的像個足球；有的眼睛睜得大大的，好像在說：“這些人類爲什麼會來這裏呢？”有的身上佈滿了一條一條的條紋；有的身上長滿了用來自我防衛的刺；有的身體是麪條型的；有的身體像紙一樣薄；有的嘴像鸚鵡一樣尖尖的；有的眼睛小小的，身體卻非常大；有的……
接着，我們來到海洋世界裏的烏龜展覽區。那裏的烏龜和我們平常 看到的烏龜完全不同。那裏的烏龜至少有兩斤重，最大的有三斤多。烏龜的身體結構也很特別，有的鼻孔特別大，像豬的鼻孔一樣；有的脖子很長；有的龜殼上長滿了刺，牙齒還非常尖。
最後，我們來到了水母宮。一個個水母就像小蘑菇一樣，自由自在的在水裏遊，它們隨着燈光變換顏色，好看極了！
海洋世界是那麼多姿多彩，猶如一幅令人着迷的畫卷。
