在我們的生活中處處有學問，指要你留心觀察去發現。以下是小編整理的關於我的發現作文500字大全，歡迎閱讀。
童年，如水流，一去不返；童年，如羽毛，越飄越遠；童年有許許多多的發現，而我卻發現一件有趣的事情：貓從高處跳下不會受傷！
在一個陽光明媚的早晨，我在陽臺澆花。突然，出現一個小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來的一隻小貓。
這時，小咪敏捷的一躍，跳到大理石板上玩耍。我剛想把它抱下來，可是已經晚。小咪已經摔下去，我閉上眼睛，不敢看這慘不忍睹的現象。忽然，耳邊傳來一個熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，小咪沒受傷！我睜開緊閉的眼睛，看一下，小咪活蹦亂跳的。可是我的疑問也來：大理石板離地面有好幾米，小咪摔下去怎麼沒受傷呢？我帶着疑問去問媽媽。媽媽才說：“因爲貓有肉墊啊！”聽媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎？我打開電腦查訊資料。
真是‘皇天不負有心人’果然被我找到！貓咪從一個較低的高度跌下時，確實是能夠馬上調整它們的身體安全地四腳着地，但是如果是從超過一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會遭受到嚴重甚至致命的傷害。貓咪骨骼上的特殊構造是貓咪能夠如此迅速轉正它們身體的一個原因。貓咪沒有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無礙地行動，同時也可以很容易地彎曲或轉動它們的身體。
啊，我爲我的發現感到自豪！
【篇二：我的發現】星期天的下午，陽光明媚，做完作業的我打算和媽媽去戚城公園玩。
我們一起來到戚城公園。我先玩盪鞦韆、蹺蹺板，又去玩滑滑梯……我爬上爬下，玩好一會兒。不知怎的，從滑梯滑下來的時候，我覺得屁股被針刺一下，覺得好像被電一下，麻麻的。
回家的路上，把這個感覺告訴媽媽，媽媽笑着說：“你等一會兒就知道。”
回到家裏，媽媽從衛生間裏拿來一把梳子，又拿來一張紙和一把剪刀。媽媽用剪刀把那張紙剪成一片片細小的碎片，然後她拿起梳子在頭髮上快速地梳幾下，最後把梳子放到那些小碎片上面，那些紙碎片竟然被吸上去。
我感到挺有趣的，也按照媽媽的樣子依葫蘆畫瓢地試一次。
我有些不明白，就問媽媽：“這到底是怎麼一會事呀？碎片怎麼會被梳子吸上去呢？”
媽媽告訴我：“這是由於梳子和頭髮不停摩擦後產生靜電，靜電就會把紙片吸起來。滑滑梯上的現象也是因爲摩擦產生靜電，只是靜電的力量太小，沒把你的屁股吸住，而是感覺屁股被刺一下。”
媽媽看我半信半疑的樣子，便又說：“你也可以上網查一查呀。”
我打開電腦查詢“靜電、摩擦生電”，果然網絡裏如媽媽說的一模一樣。
哈！我發現靜電！這個世界真是奇妙無窮，只要你是個有心人，就會發現更多、更好玩的新奇事物！
【篇三：我的發現】暑假的一個星期天早上，當我從睡夢中來時，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去。當我穿好衣服，肚子已經咕咕叫。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄着桌上的東西。忽然，我發現桌上還有一個雞蛋呢！我使勁一轉，真好玩！我又從冰箱裏拿一個雞蛋，兩隻手同時將兩個雞蛋一起轉。原先的一個雞蛋轉得又快又穩，時間又長，可剛從冰箱裏拿出的那隻雞蛋卻轉不兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉。
我一下子來興趣，又去轉動那“罷工”的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個雞蛋還在歡快地轉呢！這是怎麼回是呢？
我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉的雞蛋，真看不出有什麼差別！我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸摸剛纔歡快地轉動的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒有什麼兩樣！這到底是怎麼回事？
我又不停地轉着雞蛋，一邊探索着它轉與不轉的原因。突然，“罷工”的雞蛋“啪”的一聲，掉到地上；蛋液流一地。我急忙從桌子上拿一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個雞蛋帶到地上。咦，這個是熟蛋！然而，我冷靜下來想：爲什麼熟雞蛋轉得快而生雞蛋轉得慢，甚至不動呢？
我看着兩個已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結在一起，是一個整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉熟蛋，整個蛋一起轉動；搓轉生蛋時，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉動，雞蛋自然就不能旋轉。
啊！我高興極！我發現熟蛋和生蛋轉與不轉的祕密，我恨不得馬上告訴大家我有個“偉大”的發現！
【篇四：我的發現】十來歲時，我發現“揭開難題”的關鍵。當然，我的發現不會像大人講的那樣深奧，也不會像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗的簡單的發現。
三年級時，老師每天都會出一道思考題讓我們做。可那時，我還沒有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望着其他的同學交本。因此，我一直想解開難題。過兩天，我看一部叫做《小太極》的動畫片，故事中講古代發明，創造字的歷史故事。我一開始並未發現，可後來發現“解開難題”的關鍵。
看電視時，我突然想到：“這個電視節目，可不可以讓我知道‘解開難題’的關鍵呢？”於是，我懷着好奇心細細推敲着：古人看着太陽想到用畫一個圓，中間點個點兒表示日字，那麼應用題該看什麼呢？是看條件還是問題呢？我一個個問題脫口而出。這時，我接着想：條件是求出問題的根據，那就應該看問題。終於，我想到，我這時發現“解題”的訣竅。我興奮不已。
其實非常簡單，古人造字根據形狀，我來解題根據問題。首先從問題入手，抓住問題反覆思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問題的答案。
這是一個非常簡單的發現，後來，我又由此想到記單詞發音的祕訣。其實，記單詞只要根據音標就可以讀出發音。
事實上，只根據我的這個“發現”，你大概就可以想到很多，甚至解開你自己的很多難題。生活中的發現在於你原不願意揭發它。所以，讓我們一起揭露生活中的祕密吧！
【篇五：我的發現】記得五年級的時候，爸爸帶我和幾個叔叔在大三角坑去釣魚，我在三角坑邊發現許多羣小蝌蚪。我想觀察小蝌蚪如何變成青蛙，便捉幾隻回家。
那時侯我家養幾隻金魚，因爲我不知金魚吃小蝌蚪，所以毫無戒心的把小可蝌蚪放入魚缸裏。
連續好幾天，什麼事也沒有。有時小蝌蚪還和金魚打成一片。
又過好幾天，我突然發現少一隻最小的蝌蚪。不可能是金魚吃的吧？有時小蝌蚪還和金魚打成一片，並且魚缸裏也沒血呀！
我的猜測就這樣別推翻。一定是媽媽換水時把小金魚倒掉！我又想。
第二天，我又發現少一隻蝌蚪，情況和昨天的一樣。可前一天媽媽爸爸都沒有換水呀！
就這樣，我對金魚又有懷疑。我決定做一下觀察，看看金魚是否吃小蝌蚪。
下決定，我就躲在放魚缸的桌子下開始觀察。
過半個小時，好好的，什麼事也沒發生。在我等的不耐煩的時候，只見金魚們開始圍着一隻最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去，在圈裏撞來撞去。可是一切都是徒勞的。這時，一隻大金魚慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆，一動不動的站在原地。
金魚離小蝌蚪大約還有2釐米的時候，那隻金魚張着嘴箭一樣的向小蝌蚪游去。再這千鈞一髮的時候，我突然站起，搖起魚缸裏的水來。
金魚沒吃成小蝌蚪，遊一邊去，我趕緊把金魚和小蝌蚪分開。
金魚竟吃小蝌蚪，我萬萬沒想到，這是我的發現，它來源於我認真的觀察。
【篇六：我的發現】“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴打響，同學們飛一般的滿頭大汗的跑進教室早早的迎接老師的到來。老師一進教室就說：“我們今天不上課，來給大家變個魔術如何？”“good，verygood。”我們異口同聲的說。老師便轉身在黑板上寫下幾個大字：火燒不破的毛巾。我們說：“毛巾用火燒不破？不可能吧！”“就是嘛。”
老師的魔術開始，只見老師先把毛巾放到盆子裏，在倒入濃度爲70%的酒精，然後將毛巾放進酒精裏，最後用打火機點燃酒精，不一會兒，盆子裏一片火海。5分鐘過去，老師用水把火熄滅，然後把毛巾從盆子裏拿出來毛巾居然一點都沒爛！我們大吃一驚。老師說：“酒精溫度75度可以點燃。燃燒。而毛巾絕對超過溫度75度纔可以燃燒。當酒精在毛巾表面，只燃燒酒精。表面溫度不超過95度。毛巾就點不燃。當毛巾表面酒精燃燒完後就可以點燃毛巾，毛巾就一定會燒壞。”哦，原來是這樣啊！我們恍然大悟。
這次魔術不僅讓我學會這個小魔術，還懂得一個道理：“耳聽爲虛，眼見爲實”不能光聽別人說，只有真正見過才能見到本來面目。
【篇七：我的發現】在生活中，我們常常會發現一些有趣的.現象，也有一些別人都沒想到，而你卻想到的，因此感到驕傲，我也有過這樣的發現，讓我來給你講講吧！
媽媽每次都說：“如果乒乓球凹進去，就扔吧，我再給你們買一個。”
那天，我和哥哥在後院裏打乒乓球，這個小小的乒乓球被我拿在手裏，一用力，就凹進去一塊，哥哥說：“把它扔吧！”我不肯，所以就把它放進口袋裏。
晚上，我用盆子裝一盆熱水放在房間裏，把那個被我捏過的球放進盆裏，就一直看着那個球，看它有什麼動進沒有。
十分鐘過去，那個球由原先的凹的很深的，變成只剩一點點就圓，我繼續耐心等待。
三十分鐘過去，我再去看那個球時，它已經變圓，就像剛買來那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進去，我高興極，捧着球，就如捧着寶一般，奔出房間，來到客廳，對着正在看電視的哥哥說到：“看，我把早上那個凹進去的球給用熱水燙好。”說着，便得意洋洋地把事情的經過和他說一遍。
我發現當乒乓球凹進去時，是可以用熱水來把它燙好的。所以，每當哥哥們提起這件事情的時候，我總是得意的告訴他們，這是我發現的，我爲我的發現而感到驕傲。
【篇八：我的發現】這個星期，我們學一篇課文叫《蘋果裏的五角星》，學的時候，我就很驚訝，原來橫切蘋果，還會有這樣有趣的圖案藏在裏面啊，我急切地盼望着自己也能換一種方法切水果，看看我到底能發現什麼。
看着媽媽買回來這麼多的水果，有鴨梨、香蕉、獼猴桃，還有檸檬和橙子，我好高興啊！我的實驗就要開始。我先把一個鴨梨洗乾淨，然後也像書中小男孩那樣，不豎切，而是橫切，結果，令人驚奇的圖案出現，也是一個五角星唉。“咦，爲什麼鴨梨和蘋果一樣，裏面藏着的也是五角星圖案呢？”我興奮、激動，同時又覺得有些不可思議。
接着，我又看看水果盤裏的香蕉和獼猴桃，心想：“是不是每種水果橫切一下，裏面都會有一個五角星圖案呢？”我非常想看一看。於是，在徵得媽媽的同意後，我又嘗試橫切香蕉，把它切成一段一段的，發現香蕉的橫切面是一個六邊形，中間有一箇中心點，由延伸出去的射線，把六邊形隔成六個小三角形，一個小三角形顏色深，一個小三角形顏色淡，間隔排列，有點像三個三角形花瓣的風車。最後，我把一個獼猴桃先豎切，再橫切，看到兩種圖案，橫切時，展開的是一個橢圓形，周圍有像孔雀羽毛的美麗圖案，而豎切時，得到的圖案卻像一棵小樹。
大自然造出的水果可真神奇啊！原來每種水果裏面都藏着美麗的圖案，有的圖案相同，有的圖案不同，換一種方法切水果可真讓我見識不少。
