感受生活敘事作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的感受生活敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感受生活敘事作文

感受生活敘事作文1

自從我們誕生於人世,便有了獨屬於每個人的生活。生活是什麼?

生活是一片無垠的天空,總有事物不斷地,像受人指使般出現。或像白雲,平淡無奇;或似飛鳥,匆匆忙忙,留下回憶無邊……它看不見也摸不着,卻不縹渺――它畢竟是真真實實置於我們中的,這般也就是生活吧。

在學校的每個清晨,生活像循環了――固定的姿勢、固定的哈欠,還有那種縹渺虛無的感覺,像從人間蒸發了一樣,靈魂在校園裏遊蕩。可一旦甩起袖子,用涼水醒醒腦子,人馬上像雷擊了般抽搐,靈魂也注入了空洞的軀體,像重生一般。之後,我呼吸着校園中並不清純但極爲自然的空氣,開始了一天的學習與玩樂。早晨是一天的伊始,充溢着對光明的渴望。早晨的生活雖大同小異,但仍然含着希望與上進。早晨是一種無比強大的動力,驅動着我們的生活。

生活之美不僅造就了富有生機的清晨,更創造了坎坷的人生旅途,深嵌我們的記憶。

人的一生滿布艱辛――因人的與衆不同,人所考慮的事遠比其它生物多得多。人要車子房子票子,其它的生物哪裏用得着?所以人一生必然辛碌,必然艱辛。但這艱辛也塑造了生活不一般的美。人的快樂和自由要付出勞動做代價,收穫的一定更加美好。生活之美或許不在於艱辛,但也一定不會是不勞而獲。可以說,生活之美是“勞動者最光榮”。

感悟生活之美,生命之真諦呵!

感受生活敘事作文2

這些日子,我總是很高興,臉上總是笑嘻嘻的,嘴裏總是哼着喜歡的歌曲。你要問我爲什麼?哈哈,因爲我發現生活過得越來越有滋味。

週末時,我總喜歡約上幾個好朋友到鎮上的公園——五子園玩耍。五子園裏種了很多品種的花花草草,高高的樹蔭下的總會看到盛開的鮮花,綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園裏不僅花草繁多,而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來,顯示着鶴城客家人的風貌。每次來到,我都喜歡仰望那大大的石頭,看那石碑上的文字,每次讀完,我感覺特別自豪,因爲我是鶴城人,客家人的後代,我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園裏溜達半天,有時圍着那塊大大的石頭轉呀轉地你捉我,我捉你;有時蹲在那鋪着花崗岩石的小徑上看小草,看花兒;有時坐在爬着藤蔓的小亭裏東聊聊西說說的……

放假的時候,每到晚上8點,我就陪媽媽到福茂廣場。8點整開始,廣場上陸陸續續來了很多人,接着大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞。看着那一張張愜意的笑臉,我覺得生活是多麼美好呀!

坐公交車到市裏的時候,我總喜歡盯着車窗外,車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的.樹木在窗外一晃而過,有時車子行走慢一點,就會讓我驚奇地發現葉子叢中藏着的花朵,紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市裏,我總喜歡到書店裏呆上幾個小時,琳琅滿目的書本總讓我愛不釋手,走出書店的我,手上肯定得拿着幾本剛買的書籍。

生活是多麼有滋味呀,我當然高興了,希望大家和我一樣,感受生活的美好!

感受生活敘事作文3

生活中,處處都有美。

春,花紅柳綠,溪水潺潺;夏,樹木青翠,枝繁葉茂;秋,賞萬山紅遍,層林盡染;冬,臨北國風光,萬里雪飄。

生活中,處處都有美。

閒暇時,到鄉下,聽百鳥齊鳴,心情便不由自主地歡悅起來。仰觀天高氣爽,幾縷炊煙;俯視柳暗花明,曲徑通幽。清晨,薄霧氤氳,景氣朦朧,猶如身臨仙境;深夜,銀輝輕灑,促織低吟,聽取寂靜之聲。此乃自然之美,只有融入其中才能體會到。

捧一本書,備一盞清茶,於靜室之內,神遊於書海之中,讓書香、茶香盈滿窗櫺,此閱讀之美,只有潛心於字裏行間,才能領悟到。

午後,鋪開紙筆,潑墨揮毫,讓筆畫在潔白的宣紙上凝聚成蒼勁的漢字。或是拿起二胡,架起譜架,讓美妙的琴音從弦上、琴筒中緩緩流淌,沉醉於音樂之中,獲得震撼心靈的體驗。傍晚,端起相機,讓落日將一抹鮮紅留在底片上,泛起幾圈光暈,再加上湛藍的天空、耀眼的火燒雲,該是一幅多麼美妙的畫面啊。這種藝術之美,只有親身實踐,才能感受到。

和朋友一起,在假日的下午,騎上單車,讓車輪碾過青石板的小路,在老房子旁,讓記憶停留,歡樂駐足。亦可在光滑筆直的柏油路上,一路狂飆,讓風吹散學習壓力下混亂的呼吸,在運動中體驗奇特的快感或是停車於公園的草坪邊,坐在樹下,交流着身邊的一切,這種友誼之美,只有敞開心扉,才能收穫到。

生活中處處都有美。發現生活之美,大概只有投入其中,才能用心體會到吧。

感受生活敘事作文4

終於,我擺着鴨步一搖一擺地走進九年級。於是我便進入了“書如山,題如海”的生活。“魚和熊掌不可兼得”,我與兩位好友便“相見時難別亦難”了。

週末,我貓着身子躡手躡腳地潛上樓,平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那麼長。終於,我見到了久違的朋友,我情不自禁地輕聲唱着“久違的朋友現在還好嗎”搬來椅子與電視促膝而坐。於是,我與小叮噹漫遊地下王國,與哈利波特跨上笤帚飛上雲端,與SH。一起激情OK,忘情歌唱忽聽樓下車聲一響,老媽歸也。唉!我不得不戀戀不捨地告別電視:輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地揮手,作別watchTv的風采悄悄是離別的必然,腳步聲也應該是沉默

時不時,我也會偷偷與小說約會。左手幹吃麪,右手小說書,咀嚼聲,翻書聲,讚歎聲,聲聲漸起。我與格列弗一起出海,與魯濱遜一起飄流,與杜麗娘一同嘆息,與林妹妹一同灑淚可每每這時,書桌上的幾何物理卻連連向我招手,深情歌唱:“對面的女孩看過來,看過來,沒有我的陪伴,你的將來怎麼辦,怎麼辦”無奈,我只得忍痛告別我的最愛。

最多時間是與習題相伴。可我又常常“誤入難題深處”,搖着“槳”,想渡過“題海”,但又弄得“滿頭迷霧”,無奈不知歸路。正欲罷手,易安女士怒目而斥:“其實不會無路,只是懶蟲無數,見題就犯模糊,考試方知求助”唉!極是!極是!彭端淑不是也說嗎?“作業有難異乎?爲之,則難者亦易也;不爲,則易者亦難也”於是,我便不顧眼皮打架,頭皮發麻,爭渡,爭渡,渡到題海難處,果然,歡樂來了無數。

走進九年級,方知孰樂爲真樂。於是,“舍魚而取熊掌者也”,舍前二而取其三者也,九年級之樂,皆寄託於此。

感受生活敘事作文5

閉上眼,結束了一天的奔波,全身心都輕鬆起來。驀地,眼前似乎慢慢閃現着明光,睜開眼,隱隱約約看見一輪明月,它懸掛在深黑的夜幕下,穿過一層層雲霧,透徹的展現在我的眼前,好似一個脆脆的透黃的糖球,透明的心,薄薄的一層好像一碰就會碎似的,誘人的顏色讓人忍不住想要湊過去舔一下。又好似姑娘粉嫩的臉頰,偷着絲絲羞澀。

月光透過窗戶灑在手上,如少女那輕盈的頭紗,絲柔、順滑,撫慰着人們久未被滋潤的心靈。“轉朱閣,低綺戶,照無眠”,無眠,是因爲這平淡無奇而又震撼人心的景色而無眠。那久違的月亮,高傲的俯視着這靜悄悄的村莊,它不知道,我正仰頭注視着它的風采。夜更深了,秋風也有些涼意,月亮依舊不畏黑暗,孤零零地懸掛在天際。剎那間那種感覺,似曾相識,久未感受到的美,就這樣悄無聲息的展現在眼前。

生活,像一杯咖啡,細細地品嚐,才能體會它的醇香;生活,像一首讚歌,用心譜唱,才能體會它的悠揚。生活之美,要用心體會。