【精華】學習生活作文300字彙總七篇

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的學習生活作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學習生活作文300字彙總七篇

學習生活作文300字 篇1

其實,我真的覺得自己一無是處,我也很想好好學習,可是爲什麼腦袋裏總是充斥着一些與學習無關的東西呢?每次上課我都叮囑自己:這節課必須好好聽,必須,可是一上課,發過的事就都泡在九霄雲外了,目光呆滯、發愣,心不在焉,我真的搞不懂自己爲什麼會這樣,語文課稍微好一點兒,可是數學,我真的想過放棄學習。我現在很想考個好中學,但我知道,以我的實力根本無法考上好中學,我無數告訴自己別存有希望、異想天開了。

我現在覺得自己的生活好頹廢, 我好想忘記以前的一切一切,重新生活、重新學習, 如果能忘記以前的一切,我一定會好好學習可是現在,再也沒有希望了。好後悔當初怎麼會那麼的傻。好後悔當初沒有好好學習。我真的想過放棄學習放棄生活。如果有時光機和後悔藥那該多好啊!

學習生活作文300字 篇2

時間過得真快,轉眼間我就是一名四年級的國小生了,告別三年級的一切,開始我的四年級的學習生涯,每天遨遊在書海中,使我無法自拔,同時我也學到了課堂上學不到的知識。

書,像沙漠裏的指南針,又像黑夜裏的北極星,時時刻刻都默默地在爲人們導航,指引正確的方向.書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啓示着人.讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉.書是人類進步的階梯.在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學之門;書就是一葉小舟,載着我在知識的海洋遨遊;書就是一位老人,告訴我一個個人生道理.記得小時侯,我和爸爸背古詩,看誰背的快,就有獎勵.還有一套故事書看誰看的快,懂得知識也多誰就是冠軍.當然,小孩子就愛爭強好勝,就比了起來.最後我贏了高興的不得了.

自此,我想一直遨遊在這,不想走出去,不想走出這五彩斑斕的世界。

學習生活作文300字 篇3

跨入青春的門檻,追求遠大的理想,走進美麗的家園,享受燦爛的陽光,觸摸科學的神祕……踏入美麗的校園,遨遊於汪洋的大海,敲響知識的大門,感悟人生的真諦。生活因學習而精彩!

因爲學習,枯燥的心變得明朗;因爲學習,無知的我們變得博古通今;因爲學習,在我們的心靈又多了一道別樣的色彩

知識就是力量,知識就是覺醒,知識就是財富,知識就是神通。當今社會,擁有學問走遍天下都不怕,而無知的人便寸步難行。我熱愛學習,是它帶給了我無窮的樂趣!

小時候,我依偎在媽媽的懷裏,牙牙學語,讓媽媽給我念好多好多的故事,教我認讀“a,o,e”。慢慢地,我長大了,我會自己閱讀書本,我比較喜歡《誰動了我的奶酪》這本書,文中四隻小老鼠面對同一個問題而選擇了不同的路,後來得到的成果也不一樣。兩個小老鼠當看到許多奶酪,結果獲得了一輩子也吃不完的奶酪。是啊,面對困難不要只會逃避,要勇敢面對現實,去突破,去創造,纔會勝利。在閱讀這本書的時候,我時常爲小老鼠的行爲而喜怒哀樂,有時捧腹大笑,有時打抱不平,有時憤憤不平`````

無知比貧窮更可怕,所以我們要認真學習,持之以恆,日積月累。生活因學習而繽紛,而絢麗,而精彩!

學習生活作文300字 篇4

一到週六,媽媽騎着小綿羊送我去學習時,總要出題考考我。

這天,媽媽就跟我玩起了“車牌算式”遊戲。一聽這名字,估計大夥dou一頭霧水了。其實這個遊戲的玩法非常簡單:只要用路上來往的車牌號碼列出算式來考考對方就行了,至於加減乘除的位置隨你擺放。比如車牌號“浙CLK1015”,媽媽就出了一道超級簡單的10+15的算式,我毫不猶豫地回答:“25”。看見車牌“浙C7725B”出了77-25的算式,“52。”我笑眯眯地回答:“媽媽,太簡單了,小菜一碟啊!”媽媽笑着說:“別急,現在只是熱身而已。”

“浙CQS971,9×7+1等於多少?”

“64。”

“浙C801Q5,80×1×5又是多少啊?”

“400。”

“哈哈,媽媽可別想難到我!我也給您來題。”剛說完,旁邊開過去一輛白色轎車,我趕緊瞄了一眼車牌“浙CJ6N53”,我笑着說:“媽媽,請聽題:6×5÷3等於多少啊?”“10嘛。”

說着說着,我們就到了目的地了。我和媽媽還有很多好玩的數學遊戲,你們想知道嗎?

學習生活作文300字 篇5

隨着季節的轉變,我們開始了九年級的生活。九年級生活是我向往已久的,有人說,九年級是黑色的,嚐到的是枯燥,得到的是失望;有人說,九年級是金色的,經歷是充實,得到的是希望;有人說,九年級是痛苦的,充溢的是考試, 充滿了競爭與廝殺;有人說,九年級是快樂的,體驗的是友情,得到的是喜悅與成功。

我並不覺得九年級生活這樣可怕。九年級生活是國中生活中最重要的階段,面對升學考試的`壓力,每個人都在題海和考試中;九年級也是國中階段最艱苦的階段,要承擔來自精神和肉體兩個方面的考驗。也許,每一個同學看待九年級生活都是不一樣的。

有人說:九年級的心情是複雜的,九年級的生活是多彩的,九年級的思考是深刻的。人在九年級,身處此境,我覺得九年級生活是豐富多彩的收穫階段。

羅文安說:曾經有人慨嘆過“死亡九年級”,其實,只要人人都露出一點笑,九年級將變成美好的一年。

學習生活作文300字 篇6

再過一個月,這學期就要結束了。回想起這幾個月的一點一滴的表現,我確實有很多地地方需要努力了。

上課時,老師在上面講,有時我覺得我自己聽懂了,會了,就會在下面做小動作,心也不知道飛到哪了。做作業時,遇到難題求助媽媽,媽媽會不停地責備我。心想:如果我上課時好好聽講就不會這樣了。

做作業時,如果沒有媽媽的叮囑,我總是了了草草,媽媽不知道給我撕過多少次了,可是我還是不記心,媽媽老是吵我。媽媽總是對我說:“在家裏跟在學校一樣,作業一定要認真,字體要寫好,不能馬虎,否則習慣養成了,就不好改了。

在學校,老師也經常跟我們講,做什麼事都要認真,不要馬虎。我也明白老師和家長的一片好心,可就是不能堅持下來。以後,我一定要改正這些壞毛病,認認真真,做一個品學兼優的好學生。

學習生活作文300字 篇7

在暑假裏的一天,我和爸爸、媽媽,還有叔叔一家去了文化之都——紹興。我們遊玩了蘭亭、沈園、魯迅故里、大禹陵和東湖。在幾個景點中我影響最深的是魯迅故里。

在魯迅故里,最有名的當然是三味書屋了!在三味書屋,我聽到了一個故事,說的是魯迅媽媽生了病,他幫媽媽煎藥還喂她,而且幫媽媽完成了所有的家務活纔去上學。儘管小魯迅飛快地跑到三味書屋,但還是遲到了。先生走過來,拿起戒尺打了魯迅一頓。魯迅低着頭回到座位坐了下來,在書桌的右下角刻了一個“早”字。提醒自己以後不要遲到,每天早上要更早起牀。從此以後他再也沒有遲到過。這個故事使我十分難忘。

紹興之行,我受益匪淺,讓我知道了有崇高品質和偉大思想的魯迅先生的童年生活。還有古代書聖王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的東湖和烏篷船。

這個暑假,我收穫的可真多呀!