感受音樂作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感受音樂作文，歡迎大家分享。

我喜歡蜷在被窩裏，享受着音樂給大腦帶來的安穩。

我喜歡坐在小河邊，收集這經音樂洗禮過的縷縷微風。

我喜歡躺在沙發上，貪戀從梁靜茹嘴裏跳出的音符，那是種清縈的浪漫。

我們時時刻刻都在與音樂打交道。自打人出生的那一刻，雖然那時的我們不懂得如何去聆聽音樂，但幼小的心已經能夠感受到音樂帶來的踏實、安穩。因爲每每聽到媽媽哼着《搖籃曲》，我們便能慢慢入睡。

時間慢慢流逝，隨着年齡的不斷增長，人肩上的擔子越來越重，身心越來越疲憊，眼神越來越暗淡。於是，我愛上了音樂，依賴上了音樂帶給我的安謐、踏實，依賴上音樂帶給我的一個沒有壓力，沒有悲傷，沒有憂愁的虛擬世界。

時常，一個人，唱着一首歌，想念那個只屬於我一個人的下午。一杯茶，一個蛋糕，幾曲音樂，這便是屬於我的私密空間。我試着在音樂中不去面對這個令人疲倦的塵世，但這並非逃避，而是心靈對生命寧靜的憧憬。

不知道從何時起，我迷上了梁靜茹的歌。她告訴我愛情需要勇氣，來面對流言蜚語;她告訴我在這個世界上自己是獨一無二沒人能取代的;她告訴我要握住一個最美的夢給未來的自己……她的歌曲猶如無形的手，牽動着我的喜怒哀樂。

前些日子，在家裏放着梁靜茹的《給未來的自己》，當那清晰柔和的歌聲響起時，我放下手中的書本，靠在沙發上，聽得如癡如醉。“站在狂風的天台一望無際，這一座孤獨的城市，在天空與高樓交接的盡頭，誰追尋空曠的自由……”她不疾不徐地敘述着她內心的感傷，好似掙扎的內心有着無限的期盼。

隨後又陸續地聽了她的其他作品，那一句句平緩又柔和的淺唱，將我的思緒拉進她的故事裏。我想，正是梁靜茹給了我一個心情出口和幻想、做夢的機會。

聆聽音樂，音樂的世界是純淨的。每一次與音樂接觸，心靈都如被清水洗濯一般乾淨。那感覺猶如沙漠中的一股甘泉，洋溢着希望。

試着在萬般寥寂時，聆聽音樂。

明媚的陽光下，悠悠的竹影旁，響起了輕柔舒緩的樂曲，訴說着大自然的語言。

開始，寂靜無聲的短暫空白，像潔白的稿紙開頭的幾行空格，像沉重的大幕拉開之際的一隙，像在幽林小區推開臨湖畫窗的一瞬，靜靜的，靜靜的。

彷彿從遙遠的天邊，隱約傳來了幾聲叮咚，幾聲啼囀，隨之，一個悠揚舒緩的聲音出現了。像舒展的輕紗，像幽咽的泉流，像秋菊泛着清淡的光彩。

此曲只應天上有，人間能得幾回聞！我全身心沉浸在熟悉的旋律之中，隨着樂曲，我進入了一個純淨的世界。這裏嘈雜，沒有污染，只有陽光照耀下的翠竹，西山飛天晚霞般的楓葉。啊，這個世界是爲天下最真最善最美的心靈準備的。藝術家滿懷激情，用充滿魔力的樂曲，在人們心中築起了一座不朽的天堂。它像天地一樣長久，像日月一樣永恆。微微地閉上眼睛，我清楚地看到那座天堂：冰凌砌成牆壁，白雲鋪成房頂，霧靄織成紗幔，星星串成明燈。在這裏，我的心像浸潤着濛濛細雨的花蕾，掛着晶瑩的露珠。我沉醉於這個一塵不染的美好境界，如歌如詩，如夢如幻，如雲如月，如水如煙。

我聽得呆了，雖然我沒有欣賞音樂的天賦，但那歌聲使我遐想。窗外，那片片紅葉在微風中輕輕地抖動，那竹林在綠色的縫隙中透進一道道金光，彷彿和着樂曲的節拍翩躚起舞，彷彿這悠揚的歌聲在那串串玉珠、條條銀絲之間纏繞回旋。

樂曲已告尾聲。走出竹林，一束束陽光撒在我身上，一陣陣清風吹到我的臉上。撼人心扉的旋律又響起來，說不盡如夢佳話，似水柔情。

天上，陽光明媚；地上，歌聲飄渺。

樂曲在秋菊開放的節奏中越來越淡，越來越遠，最後歸於一片純淨，一片空靈。但天地之間，仍久久地迴盪着這歌聲，如清泉淙淙，如絮語呢喃，如孤雁盤旋。

心靈原本是一張沒有色彩的白紙，因爲有了音樂，我的心兒灑滿了陽光——我期待每一個有音樂響起的日子，像期待着每一個微笑的降臨。每當那一串串的音符飄過耳際，我的心早已與音樂融爲一體。

在音樂的世界裏，我自由倘佯，正如在綠茵茵的原野中騎着馬兒奔跑的感覺一樣歡暢，亦如魚兒在水中無憂無慮的奔跑。音樂不僅需要技術和技巧，更重要的是它作爲一門藝術需要新的感受和表現。當你演奏樂曲或演唱歌曲時，人們不會可以你去追求高難度歌曲，而是希望你的歌曲帶來新的意境並啓迪人們感悟生活。音樂是心與心交流的一種語言。

對音樂的演唱或演奏在於懂得欣賞別人的音樂，體味音樂背後的故事與音樂家在創作它那一刻的思想感情。我們可以去理解受到生理和心理上多重打擊的音樂家貝多芬在創作作品時那種不甘屈服，誓與命運一爭高低的情感，音樂不比數學，它沒有結論。對於任何一段音樂，每一個人可以用它獨到的理解和想法，甚至你固有的個性，你偶然的情緒都會影響着你對音樂的感受。

我一直把音樂當成另一種可以交流的語言。有時我甚至覺得音樂就是來自天堂的符號，它比世界上任何一種語言都要美妙得多。我喜愛音樂，深感音樂的神奇無處不在，且不說那構造複雜的西洋樂器，一節短竹，一根細弦甚至於一片樹葉也能演繹出低沉和憂愁、歡悅。記得有人說過“人的嗓子就是最好的樂器”。我喜歡這句話。的確，那些歌唱家的嗓音彷彿是從雲間飄來，留在你的耳邊揮之不去。

音樂是心靈最真最善的語言，能給人帶來無盡的快樂，無間的震撼。

學期要結束了，各科要考試了。包括那無聊透頂的音樂，我生來五音不全，再加上我因腿受傷，三、四個星期沒去上音樂課。這下可真是天降大災與我也嘍。

哎！該死的音樂課又來了，我依然是輕裝上陣——空手而去，空手而歸。前兩節課我們沒考是因爲一節課沒有時間了，還有一節是因爲大雨加冰雹，沒去上音樂課，我才得以矇混過關。這節課必死無疑。 上課時，老師一個一個叫人去考試。我不停的在心裏唸叨着：千萬不要點到我呀！音樂教室裏的人在減少，考完的同學陸陸續續的都回去了，我好想不考試就回去，但願老師不要點到我。一半人都回去了，我好羨慕啊！老師現在正在找調皮的人唱，我暫時可以鬆一口氣了。因爲大災會來的晚一些。我想着上去考會怎麼樣：我一來沒帶書，所以歌詞會忘記，此乃自殺性行爲，有一處打結都會扣分；二來我五音不全，就算我歌詞全記得，但是我唱着唱着就老會跑調，這可不是笑掉了同學們的大牙。這種丟臉的事我可不敢做；三來我總會緊張，上臺唱，下面又有觀衆，難免會緊張。三個都是我的弱點，好慘啊！

正在這時，我發現老師的眼神不停的掃描到這兒，我的心裏像揣了一個兔子一樣，快速的跳動着，老師時不時的朝我這兒望，我心想：老師啊！要讓我上去就上去唄，幹嘛弄的人那麼緊張啊。幸好老師讓我旁邊的左東東身上。這時動聽的下課鈴聲像小溪流般響起來，一節緊張的音樂課就這麼結束了。下一節課慘了。

坐在課室裏，眺望遠處的景色，幻想着晚上洋洋灑灑、浩浩蕩蕩的場面。天——空——忽然失去了光澤，霎時間，藍天白雲煙消雲散，取而代之的是烏雲籠罩，陰雨綿綿。狂風大作，發出“沙沙……”的聲音，大雨如排山倒海般地接踵而來。全部人的心都提到了嗓子眼，都爲晚上能否如期舉行器樂節及英語節的晚會而擔心。

正在這時，老天擦乾了眼淚。大夥兒虛驚一場，都露出了燦爛的笑容。晚會倒計時正在接近歸零。道具燈光準備好了，同學們準備好了，嘉賓各就各位。現在萬事俱備，只欠東風。大夥兒難免有些緊張，不過我們養精蓄銳，蓄勢待發。

忽然，燈光暗了下來，全場一片漆黑，變得鴉雀無聲。不久，聚光燈打開了，三位生機蓬勃，充滿青春活力的主持人出現在觀衆面前，晚會拉開了帷幕。

主持人報幕，第一個節目是《天空之城》，指揮曹老師微笑着走向指揮台。火一樣蓬勃的頭髮，穿着黑色的制服，好專業的樣子。一曲終了，全場立刻報以掌聲。

緊接着，十餘個精彩的表演使觀衆們完全被音樂所深深感染。音樂碰撞出的火花，青春帶來的活力。最後一個節目《龍的傳人》把氣氛推向最高潮。

全場屏息凝神，曹老師舉起了雙手，“嗖”的一聲，只見八年級級的同學站了起來，七年級級的同學都拿起了樂器。壯觀的場面一觸即發——八百人的中西樂器合奏，八百人的合唱。

曹老師用手比劃了一下，霎時間，各種樂器發出的聲音，合唱的聲音交匯在一起，形成了音樂的海洋，原本平靜的海面變得波濤洶涌，掀起巨浪。優美的聲音一直縈繞在每個人的耳畔，在場沒有一個不被這動人的音樂吸引，紛紛投入了音樂的懷抱中。忽然，各種樂器接連發出同樣的一個音調，交匯在一起。此時，音樂變得錯綜複雜，，不由得感到一陣刺耳。只見指揮舉起手，把拳頭一手，聲音戛然而止。全場立即掌聲雷動，聲音經久不息。曹老師鞠躬示意，全場報以最熱烈的掌聲。

表演結束，觀衆們依然久久不願離去。因爲我們演繹了音樂之美，他們感受到了青春的活力！

清晨，校園裏很靜。霧濛濛的，並沒有看到生機勃勃的朝陽。偶爾卻有幾絲清風拂過，路邊的樹葉輕輕飄落了下來，那一簇竹子沙沙作響。忽然，聽到一句：“夢想就在前方，追逐我們的理想，心中充滿美好希望，勇氣照亮前進方向……”那一首歌，我很喜歡。

回到教室，我回首了一下旋律，很容易就能把它唱起來。其實，那首歌很早就聽過了，只不過沒有非常注意它的歌詞而已。

我喜歡一首歌，不僅喜歡它的歌詞，而且喜歡它的含義以及歌手獨特的唱腔。一首好歌，所伴奏的旋律尤爲重要，既而就要看歌手的風格了。不同的歌所唱出來的感情不同，它可以充分反映出歌手的思想及所要表達出來的感情等。例如，傷感的歌旋律低沉，歌手唱的時候總是能體現她那攜帶着的那份憂傷。而一些抒情歌，也不過如此。赫然，音樂是要用心去感受的，是要用心去領略當中的感情色彩的。

我熱愛音樂，音樂能讓我繃緊的神經得以放鬆。想想，這也算是一種壓力的解脫啊!音樂，能讓我得到心靈的昇華;音樂，能讓我走進別人的思想，體會它的感情色彩;音樂，能讓我更加努力。它猶如一塊磁石，具有一股魔力，深深吸引着我。它能讓我覺得，身上的熱血在澎湃，彷彿在跳動。我的夢想是，我能夠走出一條音樂之路，因爲我真心地熱愛音樂。所以，我要先打好基礎知識，任憑只有1%的機會走音樂這一門路，我也一定會堅持不懈，持之以恆，爲了自己的夢想不斷奮鬥。

正如一首歌所唱道：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”雖然現在沒有很好的機會讓我去嘗試，但是我相信心中有夢就不怕夢遙遠!

聽音樂是一種享受，它能把所有的煩惱除去，也能激發人們的七情六慾。

聽音樂能陶冶人們的情操，讓我們懂得欣賞，懂得美。

我們家的電腦裏下載了許多鋼琴曲。聆聽那些美妙的音樂，成了我暑假裏必修的功課。

音樂是一本讀不完的書，一個永無盡頭的洞，因爲它有着豐富的內涵。那曲子的名字和含義，那作曲家的心情，都是需要我們潛心去探索，用心去感受的。

不知道你有沒有被幾首傷感的曲子感動得流下淚了呢？

有一首鋼琴曲，名叫《雨》。用心感受它，那一個個音符就像一條條纏纏綿綿的雨絲，滴進我心裏。用心感受它，窗外已是淅淅瀝瀝的雨水。用心感受它，眼簾上不知不覺掛滿了淚水。

聽着它，我彷彿看到了兒女在去世的親人牀邊痛哭的情景，看到了失散的姐妹含淚傾訴的場面，看到了兒時的同窗好友重逢的時刻，看到了離鄉的學子懷念故鄉的眼神。

窗外的雨還在下着，每一滴水珠都裝滿了思念和關愛。

聽着《童年的回憶》，我感受到了童年裏的歡樂和天真。

聽着《少女的祈禱》，我感受到了教堂內的聖潔和莊重。

聽着《夏日的微風》，我感覺絲絲涼爽的微風正撲面而來，爲我們帶走夏日的炎熱。

……

音樂，能把我們帶入世外桃源，帶到無憂無慮的世界。生命中所有的不快樂，都在這裏化解。生命中所有的快樂，都在這裏伸展。

人的一生有許多個音符，也組成了許多首樂曲。喜、怒、哀、樂四支曲，一個熱鬧，一個激烈，一個輕緩，一個歡快，使人生豐富多彩起來。

用心感受音樂，用愛感受生活。

我是一個音樂愛好者。我會聽音樂，會演奏簡短的音樂，唱歌也是我所在行的。

那時而憂傷，時而歡快，時而穩沉，時而抒情的旋律；那時而強得驚人，時而弱得窒息的音符……我總會感覺到其中的意味。如果你沒了這個感覺，你的音樂感官將會作廢，再動人的歌喉、再好的節奏感，都無法彌補。它們猶如一個個世上最有靈性的精靈之一，輕輕地，或重重地落入我們的耳內。除了文字、風景和品質外，有什麼比藝術更值得欣賞呢？

我在和同學們欣賞音樂時總是靜靜的，鴉雀無聲。我們將要聽一首二胡曲《賽馬》，正期待着。忽然，乾淨有力的二胡聲傳入我們的耳裏。這首曲子，表現了二胡漂亮的音色，述說着內蒙古男子們豪放粗狂的風土人情。還有陣陣的“馬的嘶喊”，唯妙唯俏。我們彷彿看到了奔跑的馬和吼叫的人們。同學們不僅都讚歎了起來：“太像了，太像了，簡直賽得過畫了！”是呀，胡弦由上往下拉的聲音真的重合了馬的叫聲，歡快不失奔放的曲調更是吸引人。可見琴家真的別出心裁。

下一首《空山鳥語》，寧靜柔和的二胡聲再次凝固了教室裏的空氣。空曠的山，天漸漸地亮了。鳥兒們似乎都甦醒了，百鳥爭鳴。我們聽到了無數聲“啾啾啾”、“喳喳喳”的交響聲。整座山彷彿變得熱鬧了。結尾，二胡再次模仿了鳥的叫聲：“啾！”更是活躍了氣氛。真是栩栩如生啊！

轉眼間到了今天。聽着《驚愕交響曲》，原本柔和的音色，忽然強了起來，下了大家一跳，就像重重地錘了一下，後面這個現象還很多。這就是所謂的提神曲吧！

下一首是《雪橇》。第一樂段描寫的是富有詩意的雪景：雪橇奔馳在雪原，趕車人唱着那舒展、奔放的歌。第二樂段曲調充滿對未來美好生活的嚮往，活潑而豪放。第三樂段，趕車人重新唱起歌，歌聲降低了八度，顯得格外低沉，但使人感到更親切，更溫暖。小鈴鐺始終在高音區叮噹作響，隨着雪橇漸漸遠去，歌聲也漸漸沉寂……最後消逝在大地的邊緣。充滿了感情、詩意。

啊！音樂啊音樂，你是多麼令人着迷！

音，樂，兩者而生音樂。“音”，就是聲音，“樂”，則代表樂曲。同學們，你們是否用心去聽過音樂，又是否知道倒音樂的無限魅力呢？

感受音樂，得先感受它的音。

中音do，我彷彿看見一塊毫無邊際的天地，它讓我的視野一直向前伸，永遠望不到頭。

中音re，又給了我一種截然不同的感覺。它像是一棵正在呼吸的大樹，給人一種生機感。閉眼輕呼一聲re，身體頓時就有了一種放鬆感。這個音，好似一首動聽的搖籃曲——一個只由一個音組成的曲子！

中音la，又是怎麼樣的呢？它給了我一種美好的感覺，又有一種至高無上的神聖，讓我感到這個音好似一個至高無上的皇者，不可侵犯。

感受了音，才能感受到曲的精髓。

曲，好像以爲神奇的魔法師，是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。

就像是爲什麼la後面是do，do後面是mi。我個人認爲，去就是因受音樂中意境的創造者。如果把音比作是材料，那曲就是建築師、設計師，就是一位有經驗的指揮家。當你感到了一首音樂的內心時，你就會知道，曲的傑作是多麼的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧，他爲什麼能夠成爲神曲之一呢？這是因爲，每個人的心中，都會有一種豪放感，這首曲子恰到好處的激發了一個人的內心。可以這麼說，當你喜歡上一首樂曲時，你會發現，這首樂曲想表達的，和你的內心是那麼的相似……

沒錯，音樂自身乃是一種靈魂，當靈魂打動你時，歌詞、歌調無論有多麼動聽，你都會認爲它是美好的。

音樂，從本質上來說，它是畫着無數音符的五線譜，而實際上，它是藝術的結晶，它是天之驕子，能徹底感受音樂的人必定是不凡之輩！

看到這篇文章的人們，去感受音樂吧，去感受它的真諦吧！

我現在在百講堂裏聽音樂會，第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時在家，我絕對不會看這種音樂廳內樂器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺得周圍需要有個人可以一起心照不宣的感受一下，。可是沒有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心裏面，於是選擇這種方式。

我很難講清這種氣氛，即使是一個小叉的振動，都會使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們，它的.急與緩。

演奏方是中國國家交響樂團，不是宏大，那是一種心靈的顫動。這裏面完全純潔，沒有一點矯飾的味道，我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆，可以寫下這一份心情。我估計除了這個廳，我就難以名狀這份帶給心靈的力量。

說實話，我不是怕錯失什麼，我只是好想好想有人分享着一種心靈的微波漫泛，我覺得這就是一種開始。

從近距離的接觸中感受音樂的魅力。

其實我們心中需要有許多東西被聖化。我開始體會着其中帶給我靈魂的寧靜和思想的高遠。

我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點，雖然不知道終點是哪一站，可是自我出發，第一次有方向感的感覺從此刻綻發。真正“只可意會、不可言傳”的場景，出現在我十八歲的天空。呵呵，人生真的如此美好奇妙。我將進入燕園的第一方美好保留在這百講堂。

心中對於燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒，我想開口，但怕一開口就顯得空虛，那鏗鏘的調調將它的靜謐和飄逸破壞了。

我想當我還想寫的時候，還能寫的時候，就暗自慶幸吧，將這最真的體驗，最簡單的顫動，一點一點填滿。

如果有一天我對這學校已經激不起情懷的時候，我希望我的回憶裏有一段與衆不同的開始。

此時此刻，我發現心中已經容不下任何風塵，任何雜念，只有這一段一段的旋律，不僅把我的耳朵，也把我的心靈，征服。

感受音樂

藝術離我們並不遙遠，生活在處處都有藝術，它也許是一件工藝品，也許是一首歌，也許是一幅畫，在藝術的薰陶下，我們走近了它，讓我們敲開藝術的大門，去看看裏面五彩的世界吧！

我學習鋼琴，郎朗是名揚中外的鋼琴家，我當然仰慕已久。

一天，媽媽告訴我郎朗要來人民大會堂演出，因爲哥哥也學習鋼琴，所以讓我們倆一起去感受一番，並且爲我們準備好了入場卷。

終於盼到了這一天，我們準時趕往人民大會堂，遠遠的就被長龍般的車隊堵得水泄不通，爲了能夠早些到達會場，我和哥哥跳下車，不行在滾滾車流的縫隙中，終於到達了人民大會堂，我到作爲坐好後，拿到了節目單，上面的曲子我雖然沒彈過，但都是享譽中外的名曲，心裏好焦急，希望能一飽耳福。

音樂會開始了，主持人邀請郎朗奏響美妙的鋼琴曲，我們靜靜聆聽着，彷彿看見了月光下的星空，金色的星星閃爍着晶瑩的光芒，一顆顆流星像雨點般從天空中飛速劃過；天邊不時飄來幾多輕紗似的烏雲，在夜幕中還是那麼清晰，時而擋住了幾顆小星星，時而飄忽移動；突然狂風大作，天空中電閃雷鳴，星星不見了，幾滴晶瑩的雨珠才天而降，冰冷的雨滴劃過我的臉頰，我感到十分涼爽。雨過天晴，天漸漸亮起來，天空中掛着一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴聲中，猶如漫步在彩虹橋上。雷鳴般的掌聲把我從音樂夢境中驚醒。

演出結束了，我依依不捨離開會場，卻將我的心留在了演出現場，希望有朝一日，我能與仰慕已久的鋼琴家同臺獻藝。

有一句話說得極美：音樂，是一種心境。 或許，我與音樂有一種難尋的緣分。不經意間，她已經成爲我的第二生命。猶如花草對水的需求一樣，當生命有了音樂，她便是我所有悲傷和快樂的源泉。曾幾何時，獨自呆在寂靜的小屋裏，打開錄音機，讓貝多芬的《命運》鋪天蓋地而來。音符如潮水般涌動，我的心也隨之時起時落。錄音機裏飄出的旋律，時而輕快，時而凝重;時而清脆，時而深沉，那個時候，心，裏有說不出的愜意和愉悅。 我深深地喜愛克萊德曼的鋼琴，肯尼基的薩克斯，親聽他們演奏時，心永遠是純潔的，容不得一絲瑕疵。在我眼前，這個原本不完美的世界，在音樂的渲染寫，也變得多彩起來。 很喜歡在黃昏時，懷着平靜的心情彈上幾曲雖不動聽卻還熟悉的樂曲。

雙手出沒着琴鍵，全身心陶醉在這種怡靜的氛圍中，確實是一種享受。最欣賞《梁祝》，儘管我彈得遠不迷人，但我並不可以模仿藝術家的表情，動作。他們儘可以才華橫溢，我也自有盡我之力的充實。 除了彈電子琴，聽流行歌曲也是我的最愛。我由衷喜歡蔡依林璀璨奪人的氣質，Twins稚氣天真的嗓音，孫燕姿清純亮麗的歌喉，以及SHE甜美可愛的聲音。從張柏芝的《星語心願》到陳弈迅的《十年》;從SHE的《你太誠實》到范逸臣的《I believe》;從Twins的《下一站天后》到張敬軒的《斷點》，我都來者不拒。 知道自己天生缺乏歌唱家應有的素質，雖然如此，我對唱歌仍是熱情滿腔。一有空閒，就哼上幾句。即使無人喝彩，也樂此不疲。 音樂已經伴我走過了十幾年的歷程。我在人生的道路上，她將永遠伴我向前邁進。我想讓音樂支撐起所有的價值和尊嚴，因爲音樂讓我多了一份睿智，讓世界多了幾縷溫馨。

你知道哪些著名的美國歌唱家嗎？你知道美國的音樂有幾種類型嗎？你知道美國音樂的最高獎是什麼嗎？請到我們四（5）班來，我們的“美國音樂”館會讓你收穫滿滿的。

我們的場館到處充滿了音樂的氛圍。外牆和教室的大門上都張貼了漂亮的圖片，三個音樂達人演奏吉他，牆上還掛着四個精美的電子樂器，“動感之都”四個大字告訴你，最精彩的還在裏面呢，請進吧！

我們的教室大變樣了，教室頂上，日光燈管上都掛滿了各種各樣的光盤，光盤的封面上還有很多照片呢。走近一看，啊，原來是貓王、邁克爾傑克遜、ladygaga、……，他們都是美國的著名歌唱家。仔細觀賞這些光盤，你還可以有更多的發現：美國音樂的最高獎是格萊美，它的獎盃是在一個方形的底座上，有一個金燦燦的喇叭。每年的頒獎非常壯觀，獲獎者自豪地舉起獎盃，顯得格外有魅力。有一位非常了不起的歌唱家，她一個人居然獲得了六次格萊美獎。你還可以看到，美國的音樂分好多種，有鄉村音樂、搖滾音樂、Hiphop……一陣微風吹過，光盤搖擺着，閃着五彩的光芒，好像這些明星要給我們開個演唱會呢！環視教室四周，教室前面黑板的上部，還有後面黑板報的上部，兩邊窗戶的上部，到處都是貼着的光盤，保存着許多動聽的歌曲。地面上鋪上了紅地毯，上面佈滿了大小不一的金星。黑板的正前方是一個小舞臺，它可是我們自己的舞臺。今天下午，我們全班分成四組，自己編演了四個真人秀的小節目，它們分別是：“麥當娜”、“mamamiya”“邁克傑克遜”，歡迎前來捧場！

如果你有時間，請你到我們的黑板報去看看。那裏有我們自己做的各種各樣的小報、連環畫，都是有關美國音樂的，既有趣，又有很多知識，你一定會感慨，啊，想不到美國的音樂那麼奧妙無窮！

談起音樂，我總會有許多靈感翻涌而出，我覺得，音樂就像是沐浴我心靈的陽光，帶給我一片五彩斑斕的世界。同樣，我的生命因音樂而變得精彩。

我的成長一路與音樂相伴。從五歲開始，我走上了學習鋼琴的道路，就是從那時開始，我懵懵懂懂與音樂的碰撞之中，我愛上了音樂。知道後來在校合唱隊中的伴奏，再到今天與音樂的十年相伴，可以說，在我成長的路上，除了學習，最大的樂趣就是音樂。

我心目中的音樂大師只有一位，他就是——貝多芬，在他的音樂中，我體會到了音樂的靈魂。每當我煩惱時，我總是會放一首貝多芬的《田園》，就好像自己隻身於麥浪之中，田間的和風吹過，飄來陣陣麥香，在音符之中，我將所有煩惱拋與腦後，感受到的只有音樂那獨特的美麗。每當我遇到困難，想要放棄時，我的耳邊就會會想起貝多芬的《命運》，想一想他是如何扼住命運的喉嚨，戰勝重重困難，譜下這曲壯麗輝煌的篇章時，我的心中就頓時充滿了力量，所有的退卻、害怕都不復存在。在大師貝多芬的影響下，我領略到的不僅是音樂的魅力，更重要的是人性的光輝和生命的意義

學習音樂的道路已經整整十年了，在這十年與音樂相伴的日子裏，我細細的品味每一個音符，每一段旋律，感悟着音樂教會我的每一樣東西，堅持、信心、欣賞、挑戰……我覺得，音樂它本身就是以爲大師，而音樂的魅力，就是這位大師的人格魅力。

可是如今，因爲緊張的學習壓力，我不得不放棄了音樂的學習之路。我輕輕將手指遊離在黑白琴鍵上，戀戀不捨的合上了琴蓋。但我相信，告別不代表放棄，音樂依然是我的最愛，我的生命依然離不開音樂。

感謝音樂，感謝音樂的美麗，感謝音樂帶給我的感悟。當我再次拿筆，用心寫下音樂二字時，我發現，那些音樂的魅力足矣成爲我一聲的財富。

這詩意的青春年華，不需多說話，一首樂，一個人，便氤氳了歲月。——題記

是在那個初春，閒適間在手機上查到一首輕音樂，無意間地點開，無意間邂逅了它。

清新子像被露珠打溼了似的，溫溫潤潤的，順着青葉滾落，不禁讓人念起“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風"的詩句。音樂像一個舞者，穿着白色長裙，在我心間翩翩起舞，踩在清洌的水面上，踩在碧綠的荷葉上，步步生蓮。

這感覺像是靈魂被水洗滌過一般清涼、寧靜，潔白無瑕。

再遇音樂，是在那個夏末，我坐在陽臺上，翻弄着一本枯燥的書，不知是誰家放的音樂，鑽過薄薄的窗簾，襲進我的耳朵裏，我的心逐漸因那喃喃細語而放鬆下來。

青橘色的天空裏，跳動着如游魚的雲朵，一直延伸，不知直到何方，好像能預知明天一樣。在我肩頭搖曳着的陽光，像破碎的白球，影影綽綽。吹在滾燙麪頰上讓人沉醉的風，迷了方向。

這歌聲像浮現於心，卻摸不着的河流，祕密、謊言、喜悅，都隨着歌聲流動。

又遇音樂，是在那個即將融化的冬天，它就像一個少年，跳動的少年，本應生機勃勃，卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺。就像什麼呢？像遙不可及的極光，美妙、夢幻又徘徊，卻總藏在夜裏；像迷失在人海的人兒，不知何去何從；像魚一樣在逆着水流前行，在雪白泡沫間穿越；像音符與夢囈交織在一起，淺聲吟唱。

我的心也被勾了起來，隨它徘徊。從此，我愛上了它，愛上了被它薰陶的感覺。

音樂，是靈魂的棲息地，是在靈魂深處綻放的花朵，是觸動心靈的美好。