在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的記一件的事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
炎炎夏日火辣辣的太陽無情的照射在大地上，像是給大地穿上了一件金色的大衣。花草樹木被太陽曬彎了腰，樹上的知了也在不停的叫着。
記得是去年暑假的一天下午我從作文培訓中心回家，走到小區時發現遊樂場所被藍色的彩鋼瓦圍了起來，上面寫着“正在維護，請勿靠近”。這是突然看見有幾個小朋友把一塊彩鋼瓦掀開走了進去，在好奇心的強烈驅使下，我也跟着走了過去。不料彩鋼瓦一下子反彈了回來，把我的腳後跟劃傷了一條大約三四釐米的傷口。我一看驚呆了，從傷口裏可以看到鮮紅色的肉，血也源源不斷地往外流，把鞋後跟都染成了紅色，痛得我哇哇直叫。這是一位物管叔叔看見了我，他急忙把我送到了物管服務中心，物管阿姨幫我簡單處理傷口，止住了鮮血，幫我給媽媽打了電話。沒過多久，媽媽就趕了過來，一看到我的傷口和鮮紅的鞋子嚇壞了。向物管叔叔阿姨道過謝之後，媽媽趕緊拉着我的手往醫院趕去。掛號、處理、縫針、打破傷風針，跑上跑下媽媽忙的汗流浹背。醫生開了點消炎藥和止疼藥，叮囑天氣熱不要感染了過兩個星期來拆線。
我們每個都幫助過別人，也受到過別人的幫助。通過這一次教訓，我很感謝素不相識的物管叔叔阿姨，我也感謝幫助過我的人。
記一件的事作文300字 篇2每當看到那空空的魚缸，我就有1種悔恨之情涌入我心中。
幾個月前，爸爸帶我到唐王湖去玩，那裏景色宜人，當時是春天，荷花還沒有開。水生動物很多，捕撲捉它們的“漁民”很多，我向“漁民”們要了1些水生動物。它們是1條泥鰍、1只螃蟹、兩隻龍蝦、3條小魚和1些河貝和蝌蚪。
我把它們放進1個大桶裏，螃蟹揮舞着大鉗子，3只龍蝦兇惡地左竄右跳，泥鰍1會拱拱這，1會兒拱拱那，1會兒又盤成1個洞，小蝌蚪游來游去，有的1動不動，有的打鬧嬉戲，真有趣！
我很喜歡這些小生命，把它們放在魚缸裏，看着它們游來游去，心裏開心極了。
第2天，我看見小魚和龍蝦等小生命都死了，原來我把放小生命的水都換成了自來水，而自來水裏有殺菌的1些物質，水生動物不能接受這些化學物質，另外，自來水的水溫太涼，它們不適應，而且缺氧。所以都死了！
我真後悔不該把它們帶回家來，也許在唐王湖裏，它們會和自己的媽媽快樂的生活。
記一件的'事作文300字 篇3“無聊死了，怎麼沒有些好玩的事情可以做啊？”坐在我旁邊的婷不停地發着牢騷。“唔，我也想不到可以做什麼啊。”我一邊拿着遙控器轉檯，一邊漫不經心地回答她。“對了，”婷像發現了新大陸一樣叫了起來，“我們來榨芒果汁吧！我家剛好有一臺榨汁機的！”“好啊好啊！”我立馬答應道。
說幹就幹，我們在冰箱了找到了一整筐芒果，我把芒果放進水池裏，對婷說：“我負責洗水果，你負責削皮哦！”“知道了，知道了。”我一邊哼着歌，一邊開始幹我的工作。轉頭的時候，我突然看到了極爲恐怖的場面——婷剝好皮的那顆芒果，光禿禿的，一點肉都沒有了，倒是旁邊的皮，每片都帶着一點金黃色的芒果。“天啊！你怎麼弄成這樣了。算了算了，我跟你換，你來洗，我來削啦！”
經過一段時間的奮鬥，終於把芒果全部都弄好了。我們把芒果切成一片片的，放進了榨汁機。
噹噹噹，終於完成了。我們把芒果汁分別倒進了兩個杯子裏。喝着自己做的芒果汁，我的心像喝足了蜂蜜一樣甜……
記一件的事作文300字 篇4在我的腦海裏，有一個不光采的小貝殼，這個小貝殼到現在都不消失，時時刻刻提醒着我！
記得我上四年級的時候，那天晚上，風吹雨打，風雪交加，我剛剛從外婆家踩着自行車出來，在這天的晚上，我冒這風雨踩回家去。誰知，有一個比我小的姑娘突然出現在我的車前，我趕不及剎車，拍的一下，小姑娘跌倒了，我也接着跌倒。我起了來，發現小姑娘剛剛拿的飯菜全部撒在了地上，她拿的雨傘已被我的自行車給踩爛了，我想：她的媽媽肯定罵死我了，我還是逃吧。想到這裏，我做賊心虛地看看周圍有沒有人，沒人，我就擺出生氣的樣子對這位小姑娘說：“活該，誰叫你突然出現在我的自行車前。”小姑娘忍了很久的眼淚，現在像噴泉一樣爆發出來了。我看到這種情形，我踩着自行車，飛速的向前踩。
踩到半路，我的良心用直覺搞訴了我：你有沒有良心的，你撞倒了小姑娘，還不認錯，還罵她。我聽了，漸漸的發現我做得不對，我立刻返回去，當我回到那裏時，小姑娘已經走了，只留下那些飯和菜，我見到這種情形，我恨不得大聲說：“小姑娘，請原諒我吧，我知道錯了，你在哪裏。”
這種不光采的小貝殼，再也不會再有了。
記一件的事作文300字 篇5在兩叢綠油油的小草中間，有一枚銀光閃閃的東西，被陽光照耀得向我眼睛刺出一道光，我幾乎睜不開眼來，低頭仔細一看，原來是一枚硬幣。那枚小小的硬幣，孤獨地躺在一片一望無際的草地上，好像一位膽小的小姑娘在一片汪洋大海中，非常孤獨、無依無靠地抱着一塊木頭漂浮着。
我撿起了那一枚硬幣，看着它，想了又想：“是交給老師，還是自己用？如果是自己用的話，就可以到小店買上一支自動鉛筆。如果交給老師，那就沒有自動鉛筆了。到底該怎麼辦呢？”
此時此刻，周圍一個人也沒有，我正在猶豫中，突然覺得品德課上的一個詞在我眼前閃過——“誠實是金”。對呀，我應該做一個誠實的孩子！我打定了主意，把硬幣交給了老師。老師聽我講了經過之後，欣慰地對我說：“你真是一個誠實的孩子！”
老師的話像一碗蜜汁，滋潤了我的心靈。我爲自己感到高興，因爲我做了一件十分光彩的事——誠實！
