在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的拍球作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
對於體育項目，一直都是我的弱項。就拿拍球來說吧，連家門口上幼兒園的小妹妹拍的都比我好。可是我呢，拍不到兩三個，皮球就順着地滾了，把站在一邊看我拍球的小妹妹笑的前仰後合。
哼，我就不信我學不會。昨天傍晚，我央求媽媽帶我去雨花臺讓她教我怎麼拍球。我們從家裏拿了一個充足了氣的籃球出發了。來到雨花臺大廣場，媽媽先讓我拿着球在原地站好，然後就開始講拍球要領。首先讓我五個手指分開，當球放地下彈起來時，是用五個手指的力量把球往下壓讓它再彈跳起來，而不是用手掌心去拍它。我照着試了試，和我先前拍球的方式確實不同，好像手也不是很疼，球也彈的高了。接着媽媽又讓我學會怎麼能控制住球，讓它逃不出我的手掌心。媽媽一遍又一遍耐心的教，我努力認真的學。
就這樣，在我不懈努力下，當汗水浸透了我的衣服時，我今天的學習計劃終於成功了。當我熟練的拍着球站在媽媽面前時，我看見她臉上露出開心的笑容。也讓我明白世上無難事，只要努力做，一定會成功。
拍球作文400字 篇2提起拍球，這都是在姥姥家學會的強身健體的遊戲。記得兩週歲剛來姥姥家的時候，姥姥教我踢毽子—把毽子放在自己的腳面兒上向前踢；踢球—把球放在腳尖兒前，再用力向前方踢。
三週歲的時候學習和姥姥拍球。剛開始拍的時候不得要領，拍兩下球就跑了，姥姥以身示範，讓我身體前微曲，叉開兩腿與肩同寬，手垂直，上下拍，如果斜着拍球就容易跑......
我試着一次次地拍練，果然功夫不負有心人，我終於能連續拍球，不讓球從我手裏跑掉了！我很喜歡這個有趣的遊戲，它可以鍛鍊眼疾手快，動作靈活；一會功夫就可以出汗，達到鍛鍊身體的目的了。
每年來姥姥家串門的時候，都會和姥姥玩拍球，姥姥的“救球”技術相當的高，每當球要“罷工”往外跑的時候，姥姥都能及時把球牽回來，讓它乖乖地爲主人效力。
去年我自己拍球，最多一次也只能拍個二十上下，球就跑了，今年我又長了一歲，技藝自然會略高一籌，短短几天，由一次能拍三十幾下，到六十幾下，最近又打破了自己的記錄，一百二十下，一百六十下！真是突飛猛進了不是？
拍球作文400字 篇3今天，安靜的校園裏別的班同學都在看書、寫作業，只有我們班裏一片歡聲笑語，因爲我們班在舉辦一場激烈的拍球比賽。同學們既快樂又緊張，快樂的是可以玩拍球，緊張的是擔心給自己的小組丟分。
比賽開始了。首先上場的是卓越小組和勝利小組。吳澤一的“無影手”使全場的小夥伴們都驚呆了，沒想到他那胖乎乎的小手，拍起球來竟然快得像風一樣。喬宏韜雖然瘦但絕不輕易認輸，他瘦乾瘦乾的手拍起球來也很厲害。第二組是創造對和諧。創造小組的樑羿卓是隊伍裏的主幹，她把和諧小組的成員打得“遍體鱗傷”。
終於輪到我們小組和儒雅小組的對決了。最精彩的當屬侯一諾的“千手觀音”，她好像一秒鐘就可以拍五到七個，快得不像是長了一隻手，能敗在“千手觀音”的手下也不算丟人。
在科學對團結的比賽中，團結隊的尉晉愷以沉着、冷靜的態度爲小組贏得了勝利。五組的文明與夢想則打了個平手。失利的卓越小組居然得到了一次“反敗爲勝”的機會，又和奮鬥組比了起來。卓越小組的三位男生充滿了怒火，心裏想着：“一定要把握這次難得的機會，爲小組贏得榮譽”。結果卓越小組兩分鐘拍了356下，贏得了勝利，組員們個個心花怒放。
經過激烈的討論，燕子老師宣佈本次比賽的名次，“卓越第一，團結第二……”知道自己得了第一，卓越小組的成員洋洋得意。
這次激烈的拍球比賽讓我知道了：團結就是力量，只有大家團結起來，擰成一股繩，纔會成功。
拍球作文400字 篇4媽媽是我的好夥伴，我喜歡跟媽媽一起做許多事情。上個週末的午後，我跟媽媽進行了一場激烈的拍球比賽，那歡樂的場面，至今讓我難忘。
午後的陽光正好，媽媽拿起在迪卡儂給我買的籃球，興致勃勃地說：“小妞，咱倆比賽拍球怎麼樣？看誰在規定時間呢拍的多？”我滿口答應。於是，我和媽媽的拍球比賽進入倒計時。媽媽準備好計時器，宣佈比賽即將開始。
第一次，我先拍。只見媽媽筆直地站在面前，一本正經地宣佈到：“三二一，開始。”“滴答滴答”計時器的聲音響起。我慌慌張張地開始拍球。剛開始，因爲有點緊張，球總是跑來跑去，特別調皮。這時，站在一旁的媽媽輕聲對我說：“不急，時間還充足呢！”於是，我調整呼吸，手中的節拍也跟着調整地均勻起來。“33、34、35……”球彷彿越來越聽話，有節奏地一起一落。正當我沉浸在連續不斷的拍球中不可自拔時，時間到了。媽媽興奮地宣佈：“100個”。
第二次，媽媽拍球。我認真地當起裁判。媽媽果真是老手，拍球經驗十足。球在她手中就像一個乖乖的孩子，從頭到尾一個都沒斷過。時間到了，媽媽拍了120個呢。我高興地喊道：“媽媽，你真棒！”
跟媽媽拍球，真開心，我喜歡和媽媽在一起！
拍球作文400字 篇5我一直就很想有個籃球，在學校，看着同學打球，就會“流下口水”。有了籃球，我就可以交好多朋友，和他們一起玩籃球。盼呀！盼呀！在我生日那天，大伯送我籃球當生日禮物，我簡直是高興死了，晚上睡覺也睡不着了。
第二天，姐姐看見我的籃球羨慕極了。癡癡地看着我手中的球，她向我提了個建議：“我們拍球比賽吧。”我爽快地答應了。
比賽分成三輪來進行，第一輪快開始了，我像籃球隊員一樣拿着籃球，深深地吸了一口氣，屏息凝視，眼睛注視着籃球。只聽“開始”這一個響令，我把我手中的球往地上一扔，這個籃球彈得好高好高呀！我連忙對準籃球一拍，籃球又彈上去了，就這樣，我一口起拍了七十七下。該姐姐拍了，我一說：“開始！”她就急得滿頭大汗，結果太急了，只拍了三十六下，“啊！我這一輪勝過姐姐了”。我高興地亂喊亂叫。姐姐不罷休，說：“再來一次，我一定勝！”我答應了。這次是她先拍，她比上次進步多了，眼睛注視皮球，把球一扔，她也不那麼着急了，她手一拍，一口氣就拍了八十三下，這一次因爲我沒把握好，比不過她，只拍了七十九下，姐姐樂壞了，還把球拍得高高的，而我卻垂頭喪氣。
當然，我也不甘心，相信經過我的努力後，下一次比賽絕對能贏過姐姐！
拍球作文400字 篇6星期三的下午，三（4）班的同學聚集在學校的後花園進行拍球接力賽，我也參加了這次活動。
首先，蔡老師說了一下比賽的規則，同學們個個全神貫注地聽着老師的比賽的要求。接下來我們們被分成二組，我被分在第二組，第二組的隊員有金超、張毅偉、......他們個個磨拳擦掌、躍躍欲試。在老師的一聲哨聲下，比賽開始了，同學們像猛虎一樣拍着球衝向終點，同學們嘴裏喊着：“加油、加油，我們一定要拿第一名。”兩隊的速度不相上下，不一會兒，等到我上場的時候，已經是最後幾名了，並且對手已經超過了我們組的幾名隊友，我心裏十分焦急，這時隊友已經把球傳給了我，我接過球，像火箭一樣，一邊拍着球一邊衝向了終點，然後把球傳給了我的隊員祁宇宣，此時，我發現對手一組已經結束了比賽，我們的隊員異口同聲的發出了遺憾的感嘆。
比賽結束了，雖然我們輸了，但是通過這次的比賽，使我懂得了一個道理：不論結果怎樣，我們做每一件事都應該全力以赴、堅持到底，就是勝利的這個道理。
拍球作文400字 篇7今天，作文課上馮老師爲我們舉行了拍球比賽。
準備上場的是卓越小組和勝利小組。“1、2、3比賽開始！”隨着老師的一聲令下，比賽雙方籠罩了一層緊張的氛圍，只見吳澤一那胖乎乎的小手在球上拍得很快，他們組的成員也在爲他加油。而另一邊的喬宏韜也在奮勇追趕，毫不示弱。
創造組第一組上場的是樑羿卓，她的'拍球技術真的很棒，又快又準，被馮老師稱爲“無影手”。和諧小組的高晨昊也不甘落後，兩人不分上下。
盼星星，盼月亮，終於盼來了我們學習小組對戰儒雅小組。我們組最先上組的是我，對戰的是尤梓軒。我拍呀拍，拍呀拍，尤梓軒out了，之後上場的賀芊語，而我還在拍，後來我也out了，高若傑上場最熱鬧，吳澤一在旁邊爲他加油，“高若，高若，快！加油！加把勁！”
高若傑下場之後是郭宇航，郭宇航很厲害，左手拍，右手拍，這時馮老師在一旁高興地說：“哎呀，哎呀，這個比千手觀音還厲害！”
我們組輸了，我心裏非常失落。
其他小組比賽完之後，還有最後一場，奮鬥對戰卓越，這場比賽，使得全場進入高潮，好多同學甚至站在桌子上，爲他們加油，奮鬥小組的三個人挑戰卓越小組的三個人，場面非常激烈，最後是卓越小組贏得頭籌。
通過這件事，我知道了足球、籃球這些體育活動，不僅有益於身心健康，還會增添許多樂趣。
拍球作文400字 篇8今天下午體活課上，我們班舉行了拍球接力賽，大家摩拳擦掌，準備好了比賽。比賽分爲兩個大隊，哪個隊拍球接力用的時間最短就算第一名。
隨着老師一聲令下比賽開始了，每個隊伍都很努力都很想讓自己的組勝利，一旁的同學都在吶喊：“加油！加油！我們組一定要拿到第一名。”只見我們隊的殷浩勳拍着球飛奔過來，速度相當快，可是快到對面時候，球彈的太高，不僅沒傳到隊員手裏，反而滾到了一邊，一時間我們隊伍中有的同學去找球，有的同學在旁邊抱怨，還有的同學在一旁着急地跺腳，真是亂作一團。再看看對方賽手彭喜鳳把球輕輕地傳給對面的隊員，只見那個隊員拍着球朝回拍去......第一個回合我們就落後了，可是我們沒有吸取第一次失敗的教訓，依然只顧拍球，不注意傳球。眨眼間比賽到了白日化的階段，我們隊的朱金陽很厲害，拍球拍的最好最快，等他接力到我這裏時，我也不甘示弱，盡力要爲自己隊爭光。可是由於前面我們隊與對手差距太大，最後還是失敗了。
比賽結束了，老師請同學們分享經驗，在討論中我們明白了團結協作的“厲害”。下一次我們隊可一定要記住不光要球拍得好，還要互相把球傳好啊！
拍球作文400字 篇9今天，老師讓我們進行拍球比賽。我們可開心啦！
我們五個人，分成兩隊，三年級的三個人爲一隊，五年級的一個再加上三年級的一個爲另外一隊。我們原來以爲一定是五年級學生組成的一隊爲贏，因爲那球是五年級學生帶來的，她還拍了。我看到她拍得比較穩。可是比賽結果卻出乎人們的意料，竟然是三個三年級學生組成的一隊贏了。那是怎麼搞的呢？還是聽我一一說來。我們隊裏的沈唯威，曾經在茅小讀過書，練過拍球，所以他一上場就拍了７１個球。第二次，他拍得就更加厲害了，竟然拍了１２１個球，比我們四個兩次拍的還要多。真是了不起！而我和陸嘉豪沒有拍過球兩個人拍球的個數加起來才１８個，真是太丟人了！我們靠着沈唯威拍球一共拍了２１０個，才贏了對方。
兩人組拍的球也不算差。五年級的王瑜婷第一次拍了１７個球，第二次拍了２４個球；然而任舒媛第一次只拍了２個球，第二次拍得好竟然也拍了４５個球，一共拍了８８個球，比沈唯威第二次拍球的個數還少得多了！
事後想來沈唯威拍球的姿勢確實要好，他兩腿下蹲，人向前彎着，皮球好像貼在他的手上一樣，而且那球非常聽他的話，只在他的手和地面之間來回轉移，真是氣死人了。要是我也能夠拍得這樣好，那纔好呢！事在人爲，我回去以後一定要練習拍皮球，在以後的拍球比賽中爭取超過沈唯威！
拍球作文400字 篇10今天，我們排着整齊的隊伍興致勃勃的來到操場上進行拍球接力比賽。
全班48個同學，分成了兩隊進行比賽，一個男生隊，一個女生隊。比賽即將開始，兩隊的第一個隊員手捧籃球做好了比賽的準備。蔡老師手一揮，比賽開始了。殷浩勳“嗖”的一聲風馳電掣的衝了出去，接近終點了，殷浩勳把球一拋，其他隊員當場驚呆，瞬間大亂，大家都在忙着找球。比賽在一個又一個同學交替着進行着，我心想：唉！一上來就這樣，這次我們隊想贏？難了！快要輪到我了，我十分緊張，心怦怦直跳，生怕沒做好影響了本隊的成績，拖大家的後腿。輪到我了，我抱起了隊友胡亂拋過來的球踏上了比賽的戰場，我全神貫注的盯着籃球，生怕一不留神球就從我手裏跑了。我有驚無險的完成了比賽，當我把球穩穩地交到了隊友的手裏時“呼”任務終於完成了。接下來我一邊爲同學吶喊加油，一邊認真地觀看同學們精彩的比賽。你看，同學們拍球一跳一跳的就像一隻青蛙一樣好靈活呀！經過同學們的努力比賽結束了，我們女隊輸給了男隊。
爲什麼會輸呢？原來我們女隊沒有團結一心，只顧自己完成任務，沒有把“接力棒”穩穩地傳到隊友的手裏，浪費了寶貴的時間。通過這次比賽，我知道了在任何一個團體比賽中，個人能力再強，沒有團隊協作是贏不了比賽的。
