關於別人的關心作文合集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的別人的關心作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於別人的關心作文合集5篇

別人的關心作文 篇1

我是家裏獨生子,爸爸、媽媽十分寵愛我,我什麼事情都不想做,久而久之,我也不會關心別人。可是自從那件事之後,我學會了關心別人。

記得那是在一個多月前,我和小夥伴一起做完了作業後上街去買東西。我們一路邊走邊說,不一會兒就來到了商業街,這時,我看見兩位頭戴草帽,衣襟襤的老人,身上揹着一被東西,手裏拿着一張紙條在問過路的人,可是沒有人搭理他輛。我想,他們一定是要找親戚,但又不認識路,又不認識字。於是好奇心驅使我走了過去,我一問,果然兩位老人是要找在城裏工作的兒子。我看紙條上寫着地址,是文新路266號、一幢2單元3樓。我知道那個地方。我遲疑了一會,是幫還是不幫?文新路266號離這裏有一公里多呢。可是如果不幫,這兩位老人揹着這麼重的東西到處找,那多可憐。再說,爸爸媽媽也常拿我長不大,不會關心別人來說我。對,這回,我要做給他們看看,一定讓他們刮目相看!於是,我拿過紙條,就約着小夥伴們一起帶着兩位老人去找。我們繞過一條條街道,穿過一個個衚衕,再進一道道大門,終於幫兩位老人找到了他們要找的地方。正在這時,從樓上跑下來一位青年男子,一見到這兩位老人就喊爹、媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子,那位青年男子聽了非常高興,要留我們和他家吃飯。我連忙說不用了,說完我們就和他們告別回家了。在回家的路上,小夥伴埋怨我說,我多管閒事,現在天也黑了,害得大家東西也買不成了。可我的心裏卻像喝了蜜一樣甜,因爲我今天勇敢的學會了關心和幫助別人了!

我回到家後,我把這件事講給了爸爸媽媽聽。爸爸誇我做得對,說我長大了,可媽媽心裏好象懷疑我什麼似的,在一旁默默不語。

後來有一次,媽媽生病了,我很自覺地幫媽媽拿藥端水,削水果,還陪她上醫院,問寒問暖的。結果媽媽終於也說我長大了,學會關心別人了。

現在,我成了爸爸媽媽的好幫手,我在得到親人和別人關心的同時,我也學會了關心親人和別人。

別人的關心作文 篇2

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上纔會充滿——愛!

關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裏都是美滋滋的。正因爲愛,所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

有一次,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿着舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾着一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

在此我真誠的希望全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

別人的關心作文 篇3

其實,有時候別人的關心,會使人感動永遠,永遠,會讓人改變很多,很多……

那次數學考試的時候,不知怎麼的,我的自動鉛筆按不出筆芯來,去找裝筆芯的小盒子,偏偏又找不到,真是禍不單行。我急得快要哭了,同桌見狀,急忙取出她的筆芯盒,拿了一根裝進了我的自動鉛筆裏。當時我的喜悅無可言表,可奇怪的是,同桌又拿了兩根筆芯出來,裝進了我的自動鉛筆,搞得我一頭霧水。只聽見她說:“這兩根筆芯是給你回去時寫作業用的。”我才感到心裏產生了一股無以名之的感動。

不知是不是巧合,在又一次的數學考試中,同桌的自動鉛筆也出現同樣的問題,我毫不猶豫地從自己的筆芯盒裏取出了三根裝進了她的自動鉛筆裏。這並不是什麼知恩圖報,而是在同桌的關心下,我不僅感動了,還學會了關心別人。

後來,我嘗試着進行更多的小小的關心。有個朋友特別愛吃“雅客”牌的糖果,一天我在家中無意間發現了三粒這種糖果,就全給她吃了。過了幾天,這個朋友遠在香港的姑姑給她郵寄來了一大盒曲奇餅,她知道我愛吃,就拿了好幾塊給我吃。我明白了,這其實也不是什麼知恩圖報,而是我的關心,使這個朋友學會了關心別人。

其實,關心別人就像是在建立一條條充滿着愛的網絡。只要我們學會關心別人,關心更多的.人,愛的網絡就將鋪設到世界的每一個角落。作文

別人的關心作文 篇4

世界上有許多關心別人的人,有親人,同學,鄰居。而幫助我的是我們班的班主任,鄭老師。

那是我上四年級下半年的時候。有一天,鄭老師說:“今天第一節,第二節課都考語文試卷。有作文,要快點寫,但是,別馬虎。”我心裏很緊張,因爲我根本沒複習。卷子發下來,我看都不敢看,因爲卷子上的題我覺得太難了,看看都暈。時間一分一秒的過着,兩節課很快就到了,收卷子的時候我的心裏很緊張,心裏總是想,如果老師只是判,不寫成績,那多好呀!那一天,我心情很不好,回到家。我和媽媽說:“我們今天考試了。”我媽說:“考得不好吧”我說:“沒準,我要考不好別說我嗷!我下次考好嘍,行不!”我媽說:“不行,誰叫你考不好的。”我失落的走了,心想這回完了。

第二天,我坐在教室裏,希望老師不要判完卷子。上課了,鄭老師拿着卷子走進來了,生氣的說:“你們這回考的是什麼玩意兒。我來念分兒。”前面幾個同學的分數都是80多分兒,終於,老師念道了我的名字,我緊張的心提到了嗓子眼。分數出來了,78分,我簡直眼淚都要出來了,我特別想去把卷子上的錯題都改正,得90多分,但不行啊!課後,老師把我叫過去,

說:“你怎麼才考這麼點分兒呀!明天把你家長請來,我要和你的家長談談。”

回到家,我告訴了媽媽,我這次考試得了78分兒,鄭老師要找您呢!她當場就火了,說:“你怎麼才考這麼點兒分兒,不去。”我哭了,就去寫作業。媽媽還總是說我。

第二天早上,媽媽的氣消了,騎着電動車送我,說:“好好學習吧,你爸***就靠你了。”到了學校,老師和我媽談了話,從那以後,我的成績一直在上升。

我感謝鄭老師,因爲她讓家長在家輔導我,老師在學校教育我。讓我學習成績上升。在別人看來請家長會討厭老師,但我很感謝鄭老師。

別人的關心作文 篇5

什麼幸福呢?可想而知,答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收穫是一種幸福,它讓你領悟到收穫後的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗,將永遠溫暖着你的心。

幫助別人並不需要富有,重要的是擁有一顆愛心。點點付出,卻能托起許多人的夢想和希望。伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,給他們無私的幫助,用愛心爲他人點燃希望,這是一種美德,也是一種快樂。

星期天早上,天氣晴朗,我去同學家玩,一路上我哼着剛學會的小曲,當我走到一個上坡的時候,我看到一位老大爺用顯得乾瘦的手拉着一輛板車,板車上裝滿了黑乎乎的煤炭,步履蹣跚的走着,他的頭上佈滿了銀絲,蒼老的臉上佈滿了皺紋,他吃力地拉着板車,好不容易纔拉上去一步,每向前走一步雙腳都在微微發顫,豆大的汗珠從他的臉上滾落下來,在陽光的照射下顯得那麼刺眼。看到這一幕,我想:“這位老大爺這麼吃力,我應該幫助他啊!可是算啦還是不幫了,同學還在等我呢!”我遲疑了一下,還是繼續往前走去,這時一陣微風吹來,鮮豔的紅領巾在我胸前飄動,它映紅了我的臉,老師、家長的教誨不斷在我耳邊迴盪,看着老爺爺那瘦弱的身軀,我感到我的臉在一陣陣的發燙,我不再遲疑,趕忙跑上前去,雙手抓緊板車後面扶手,使勁往前推,不一會兒我就汗流浹背了,推了不久,總算到了平坦的地方,看着自己發紅的雙手,這時我卻覺得和胸前的紅領巾映襯得那麼和諧,老爺爺這時也回過頭來,笑呵呵地對我說:“謝謝你,小妹妹,你真是個好孩子。”我指着胸前飄動的紅領巾自豪地說:“這是我應該做的。”說完我又哼着小曲一蹦一跳地向前走去。

“不要善小而不爲,送人玫瑰,手留餘香。”什麼是真正的幸福,今天我終於找到了答案,其實很簡單:幫助別人就是一種幸福。