在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級感恩作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以前，父親在我心中是一個凶神惡煞的形象，可是就從今天開始，我改變了對父親的看法，原來他也有和藹慈祥的一面。
有一次，我被人欺負了，我害怕爸爸打我，便告訴了媽媽，沒想到媽媽卻把我嚴厲的批評了一番，我聽了以後偷偷地躲在角落裏，傷心的流了淚。突然，被凶神惡煞的爸爸看見了，他輕輕地撫摸着我的額頭說：“男子漢大丈夫，要流就流血，流什麼眼淚，來跟爸爸說說，什麼事。”我擦乾了眼淚，向爸爸說明了來龍去脈，爸爸聽後說：“兒子，明天爸爸陪你去和他評理。”此時，我特別疑惑，這是我前幾天因考試，而把我棒打的爸爸嗎?
還有一次，由於我淘氣，在姥姥家被鐵勾子燙傷了手心。回到家，爸爸知道了我淘氣才成這樣的，我以爲爸爸會說我，可是卻得了一句溫馨的勸告：“兒子，以後不要這麼淘氣了。”我想：以前我淘氣時爸爸總會把我說一頓，可今天是怎麼了?爸爸輕輕地端起我的手，左看右看還不時地爲我吹吹。買來藥後，爸爸怕媽媽笨拙的手加重我痛苦，便親自爲我上藥。他用一雙比媽媽還笨拙的手爲我上藥，一邊輕輕地抹還一邊問我：“疼不疼。”此時我想我的爸爸也有如此溫柔的時候啊?
母愛是張揚的，父愛是深沉的，母愛如海，父愛如山，我一定要報答父母如山一樣高，海一樣深的愛。
五年級感恩作文 篇2母愛永遠是那麼偉大，不會縮小，也不會打折。
在一天的夜晚，我終於找到了一次報答的機會——在爲母親洗腳的時候。
我看見了母親的腳，上面佈滿了疤痕和皺紋，很是難看。於是，我找來了一盆熱水，將母親的腳輕輕放進水裏，開始，她只是說燙，但一會兒以後，她又將兩隻腳放入水中，咬着嘴脣，顯出非常痛苦的樣子。但那種表情在她臉上只是一閃而過，取而代之的是一種幸福與安詳。
我也將自己的手放入水中，“啊”！我竟忘了兌涼水。我看了看母親，急忙把她的腳從水中扶出來，但那雙腳顯然已經有些紅腫了，我很難受，慢慢的撫摩着。母親的腳已經失去了往日的細膩和溼潤，是那麼的粗糙。看了讓人感到極不舒服。其實，我知道，那是因爲長時間的奔波與勞累，我用手把母親的腳放在臉上，母親怔了一下，我急忙往盆裏填了些涼水，經過測試後，感覺正好了，才又將母親的腳放入水中，慢慢地洗了起來。
那一刻，我才發現自己並沒做什麼好事，幾天以後，母親的腳起了一層皮，中間又是那麼的紅腫，幾天不能下地幹活。這時，我才發現自己的脆弱。原來想要爲母親做一點兒事，爲此要付出許多的代價，這其中又蘊涵了我對母親的無限的內疚，時時在警醒着我，讓我難以忘懷。
五年級感恩作文 篇3一轉眼，五年的國小生涯結束了。回憶那些老師和同學，我真的有點捨不得……
如果時間可以重來的話，我一定好好聽老師的話，成爲積極向上的好學生，成爲同學的好夥伴。哎，再見了，五年的恩師。再見了，五年的好夥伴，好同學。可是時間一去不復返……
老師，讓我用優異的成績報答你的啓蒙之恩！您還記得麼？當我一年級懵懵懂懂地邁入這個大門的時候。您的臉上帶着微笑。當我們邁出這個大門的時候。已經成長爲了一個懂事的少年。
同學們，這幾年裏，感謝你們成爲我的好夥伴，好哥們。想想那幾年，我在運動會場上，當裁判的.那一聲槍嗚的時候。我不顧一切，努力往前衝，結果我們班得了第一名。你們的臉上都洋溢着快樂的笑容，我的心裏也想喝了蜜一樣甜。感謝你，我的好同學。希望你們每一個人都考上好的大學，走上好的人生。
母校，我愛你！我在您這生活了五年。母校，我懵懵懂懂進來的時候我以你爲容，爲驕傲。我邁着沉重的步伐走出這個校門時，我會讓你以我爲自豪！我愛你！
感謝方大寶老師，感謝韓國平老師，感謝牛茂菊老師，是您們啓發了我五年。我衷心祝願你們身體健康！快快樂樂每一天！
五年級感恩作文 篇4“我很幸運有愛我的母親”貝多芬的話也恰恰成了我的心語。
我的母親是天底下最愛我的人，無人能比。
母親，僅僅是一個37歲的普通女性，但她卻傾盡所有珍貴時光來與生活共同譜寫一個簡簡單單的故事。如今已過了37年，她已不再是當年那小姑娘，而是歷經滄桑成爲一個被皺紋所征服的女人。而作爲母親的貼心小棉襖我又何嘗不疼惜她呢？
母親，我的母親，您對我的愛我無以爲報，只能用我那微不足道的愛來填補您給予我那無私的愛。
母親，我的母親，您不是世界上最美的女人，但您卻是世界上最善良的；您不是最新耀眼的女人，但您卻是最淳樸的。在我眼中心中，您並非平凡，而是偉大！
母親，我的母親，您哺育了我整整13年，“13”一個多麼漫長又難熬的歲月呀，但您卻成功的完成了這項偉大而艱鉅的任務。您耗盡了整個青春年華來撫養我，是爲什麼？您卻只說：不爲什麼，只爲我是您的女兒。
母親，我的母親。上半生您歷盡心血來照顧我，下半生就讓我來照顧您吧！
五年級感恩作文 篇5“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就會想起媽媽對我的好，心中對媽媽充滿了無限的感激之情。媽媽謝謝您，是您幫我洗衣服，給我做飯，是您輔導我學習做功課，是您……我是在您的呵護下茁壯成長的。
記得有一次，我身體不舒服，吐得牀上、被子上都是，您給我把髒衣服換掉，把被子上難聞的東西洗乾淨；然後又帶我到醫院去看病。看完病回家，我很累，渾身無力；我知道媽媽很想叫一輛出租車，可是怕我暈車再嘔吐，看着我有氣無力的樣子，您就把我背起來往前走；就這樣走了好長一段路，我感覺到媽媽已經氣喘吁吁了，我想下來自己走，可是您就不讓。您知道嗎？媽媽，當時我都哭了，我是被您的愛溫暖哭的。
都說母愛是黑夜裏照亮我們前行的路燈，母愛是冬天裏溫暖我們的火把，我想說，母愛就是用無私編成的一隻牀，隨時需要隨時躺。
媽媽，我想大聲說，我愛您！
五年級感恩作文 篇6“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信……”一聽到這朗朗上口的讀書聲，我便不由自主地想起了那次與衆不同的班會，那次充滿感恩的班會，那次充滿歡聲笑語的班會！
記得那是星期四的下午，看着黑板上那赫然醒目的字：“踐行《弟子規》，感恩父母情”，讓我不禁心潮澎湃。這次的班會張老師委託我和李聖軒主持，並和我們一起做了精心的準備。班會是在我們齊誦《弟子規》總敘時，悄悄地拉開了帷幕。
我：讓我們一起去感受父母的恩情，一起去感動我們的進步吧！
接下來是讓同學們宣讀自己讀完《弟子規》後的感受，我們兩個主持人退下講臺，讓同學們走上講臺，一展自己的風采。最令人興奮的是，你認真地聽完每個同學讀《弟子規》後的感受，你會發現，同學們已經將自己以前的錯誤，在踐行《弟子規》的過程中一一改正了。從一個懶惰的孩子到一個勤勞的孩子；從一個不守信用的孩子到一個一言九鼎的孩子；從一個習慣不好的孩子到一個習慣良好的孩子。這些巨大的轉變都是因爲踐行了《弟子規》。所以我要說，這是一次有意義的班會。
緊接着，我們又迎來了一場“你說我做”的遊戲，要求是按照我們主持人說的《弟子規》裏的內容做動作，前提條件是一定要自然，發自內心地去感受。遊戲一開始，同學的臉上就一一浮現了笑容。雖然做動作時竟然笑出了聲，但也着實體驗了一次。做完動作，張老師便開始津津有味地宣讀父母看見孩子們的改變後所寫下的感言。最讓我驚訝的是，以前我們眼中的那些同學怎麼轉眼間就大變特變了呢？這不又是《弟子規》的傑作嗎？所以我要說，這真是一次有意義的班會。
第三個節目可以說是最精彩的。因爲是讓同學們朗讀自己的作文《——，我錯了》，我可是對這個節目抱有相當大的興趣呀！楊維丞，我們班的運動健將也上前來讀自己的作文了，沒想他竟然敢把他老爸的話當做耳旁風，結果被揍了一頓。唉！真悲哀呀！難道你忘了《弟子規》不成？“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”看來，他也認真踐行《弟子規》了，因爲他知道自己錯了。所有的這些同學們的轉變，哪一個能離開《弟子規》呢？所以我要說，這的確是一次有意義的班會。
我們的班會在同學們齊唱《感恩的心》的優美旋律中落下了帷幕，結束了我們“踐行《弟子規》，感恩父母情”的成果彙報。
讓我們把感恩的心獻給我們的親人、朋友、老師和我們最偉大的祖國；讓感恩伴隨我們成長！
五年級感恩作文 篇7每一個人都要學會感恩，我學會了，是在四年級的一個晚上學會的，那次我終於學會了感恩父母。
在四年級的時候，在一個冬天的時候，我那晚很累很快就做完了作業洗完了澡就馬上睡覺了。睡到了大概12點多的時候，我突然被媽媽叫醒了，我對媽媽說：“媽媽，你爲什麼來我牀來睡，不回你牀誰呢？‘’媽媽說：“你發燒了，快起牀吃藥吧。‘’我吃完了藥。過了一會兒，媽媽幫我量體溫，過了一會兒媽媽來出溫度劑，看了一看說：“展昌，快點穿上衣服我帶你去看病你現在燒到了39度了。‘’我說：“知道了。‘’媽媽開着摩托車，把我送到了醫院。醫生對我說：“小朋友，你不要吃糖果和餅乾了，現在還要吊針。‘’我對媽媽說：“媽媽，我不要吊針。‘’她說：“如果不弔針的話你的病就不會好。‘’我吊完了針，回到家裏已經凌晨3點了。媽媽整晚上陪在我的旁邊，幫我量體溫。第二天，我已經沒有發燒了，媽媽叫姐姐照顧我，她又要去上班了。
媽媽謝謝你這麼多年的對我的照顧，我長大以後一定會好好照顧你的。
