在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的觸動心靈的事三年級作文600字，歡迎大家分享。
人生道路上發生的事就同夜空中閃爍的星星一般，數不勝數。有的事情只是如流星般劃過天際，瞬即逝。然而有的事情卻如那又大又亮的明星，至今令我記憶猶新，歷歷在目。其中最觸動我心靈的莫過於那一件事。
記得在那一天的前一天，我睡得很晚。第二天早晨，媽媽叫了很久，我都沒起來。畢竟，被人從睡夢中拉出來，是一件很不美妙的事，再加上昨天晚上沒蓋好被子，好像有點發燒，嗓子特別不舒服。我很不情願地從牀上起來，邊穿衣服邊對媽媽說：“哎呦，別這樣大聲叫行嗎?吵死了，我嗓子疼，懶得回答你。”媽媽看了看我，沒有再說什麼，轉身走了。
我洗漱好，看見媽媽已經做好了早餐--是一碗麪。就等着我去吃了。我吃了一口，感覺味道不大對，特別淡，便滿腹疑問的問媽媽：“這面怎麼這麼淡呢?”媽媽若無其事地答道：“你不是說你自己嗓子疼嗎?你本來吃的就淡，所以只放了一點點，生怕你不舒服。怎麼，不好吃嗎?要不要我再放些鹽，你再試試?”看似這麼不經意的一句活深深地觸動了我的心，媽媽竟時時刻刻都在爲我着想，可我卻還不時的厭煩媽媽，總覺得她做的不好，我真心的覺得自己沒有做好爲人子女的本分。我含着淚，急忙回答：“這面很好吃，不用放了，謝謝媽媽給我做這碗麪!”我強掩着淚，慢慢地吃完了這碗滿含着深深母愛的面。
看似這麼一句不經意的話，一個不經意的動作卻深深地表達了一個母親愛護子女的心。這件事深深的觸動了我的心，使我從內心發出感悟：“誰言寸草心，報得三春暉。”
觸動心靈的事三年級作文600字2“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。”我們周圍的各種聲音不絕入耳，校園的鈴聲，窗外的雨聲，關懷的問聲……他們都在不停地觸動着我們的心靈。
觸動心靈的聲音是在運動會來臨前的雨聲。這場雨觸動着我們大家的心靈，如果這場雨一直下意味着我們期待已久的運動會將要延期舉行，我們非常心急。直到彩排快要來臨的時候，雨還一直下着，我們非常失落，可是就在這千鈞一髮的時刻，雨突然停下來了。只看到那張熟悉的臉，出現在天空，紅紅的、圓圓的、慈祥的、可愛的。它趕走了烏雲。可能是我們真誠的心靈感動了它吧!
觸動心靈的聲音是我們高呼的加油聲!在運動會上，我們高聲呼喊地加油聲觸動着運動員們的心靈，當他們聽到我們的加油聲就會感到一股力量爆發出來，因爲那是溫暖的力量，是我們大家的熱情使那些運動員在精疲力竭的情況下取得輝煌的成績。
觸動心靈的聲音是奉獻的聲音。奉獻的聲音無處不在，在運動會上，那樣無私奉獻的熱情護理員們，熱情無私的爲我們服務。那些運動員們每次跑到終點時總會有熱情的護理員在那裏等待他們，給他們溫暖。
觸動心靈的聲音是溫暖的聲音。在學校，在每次降溫的時候，老師總不忘對我們說的一句話，那就是：“同學們，天氣變冷了，要注意保暖。”要是有哪個同學生病了，老師義不容辭的就帶她去看病。老師的關懷讓我們感受到了家的溫暖。老師，我想對您說聲：“謝謝，您像母親般的關懷!”在家中，父母的叨嘮無不讓我們從中感受到溫暖，正是因爲這種溫暖的聲音牽動我們的心靈，讓我們感受到無比的溫暖與幸福!
觸動心靈的聲音無處不在，靜下來，用心去聽一下。
觸動心靈的事三年級作文600字3我愛楓葉，愛她的不畏風雨，愛她的奮勇拼搏，愛她的純潔。
我再一次來到了濟南南部山區的紅葉谷，這裏的楓葉長得旺盛，長得火紅，一點也不比北京西山的.楓葉林差。
走上山坡，拐過山坳，眼前出現了驚人的畫面：層層疊疊的紅葉覆蓋在山脈上，在陽光的照耀下亮的耀眼，中間夾雜着一些不知名的綠樹，爲紅葉點綴，清風拂過我的臉頰，點點綠葉爲漫山紅葉伴舞，在這裏，沒有了中心城市的喧囂與繁華，沒有了考試前的緊張與不安。心變得沉靜下來，彷彿沒有了任何干擾。這讓我回憶起童年時姥爺慈祥的笑臉……
每次假期，我都會向父母叫嚷着回姥姥、姥爺家。每次經過長途跋涉，回到姥爺家中必定大睡一覺。姥爺家有一個小院，而令我最流連忘返的，就是這成林的楓樹。太陽落山時，姥爺就會拿來一把搖椅，面對着楓林。我依偎在姥爺的懷裏，看着即將落山的紅日，不解的問姥爺爲什麼喜歡看落日?而姥爺答道：“不是這落日，而是在落日下的楓樹林。這片楓葉林，是姥爺年輕時親手栽種的，楓林，象徵着堅強，有着不畏風雨、堅貞不屈的意義。”剛說完，姥爺輕輕把我抱起，又把我放在地上。走過去摘下一片葉子，放到我的手心。“就是你手裏的這片紅葉，它敢於給自己的生命塗上不一樣的色彩，選擇不一樣的道路。”我看着手裏的楓葉，似懂非懂的點點頭。
現在，我已經完全明白了姥爺話中的意思，但姥爺和那片楓林，已經不復存在了，童年時的楓樹林，已經深深地烙在了我的心裏。
擡起頭來，紅葉谷中的楓葉，婉如一個個秋的精靈，火紅的身軀包含着她的堅強，輕輕飄落在心靈的深處，您放心，在今後的路上，我會追隨着心靈的風景，塗寫屬於自己的色彩!
