在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的秋天四年級的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天弟弟是一位小畫家，他調皮地把一切都染成了金色，到處層林盡染、疊翠流金。金色的太陽閃着金色的光芒，對着果園和田野微笑；果園裏，果樹上一片片金色的葉子紛紛落下，有的在小河裏歡快地游泳，有的在樹媽媽腳下打滾，還有的在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞；田野像金色的海洋，秋風一吹，田野就翻起金色的波浪；遠遠的青山不知不覺已被換上了金色的衣裳。
秋天的圖畫，洋溢着豐收的喜悅，到處瓜果飄香、五彩繽紛。紅紅的蘋果像羞紅臉的新娘，露出了紅紅的臉頰，偷偷地笑了；黃黃的梨子像一個個可愛的娃娃掛滿了枝頭；紫瑩瑩的葡萄像晶瑩透亮的珍珠，又像美麗的瑪瑙；石榴高興地笑了，露出一排可愛的牙齒；桂花大多開了，一陣風拂過，樹上的花兒就成了一把把黃色的小降落傘，令人眼花繚亂。
秋天的圖畫，奏響了秋天的樂章。大雁排成“人”字形朝溫暖的南方飛去，好像在唱着告別的歌曲；小螞蟻們喊着：“一二一，一二一。”踏着整齊的步伐搬運食物，似乎是一首團結的交響曲；小鳥唱着歡樂的歌，用銜來的.樹枝造房子；小烏龜用力地挖着洞，哼着秋天的歌。它們都在準備過冬了。
秋天的圖畫帶給人們的是一首歡樂的歌，帶給大地的是一首瓜果飄香的歌。
秋天四年級的作文 篇2國慶節假期，我和爸爸媽媽回到了奶奶家的小院。推開院門，一幅秋意盎然、碩果累累的畫面映入了我的眼簾。
門口長長的葡萄走廊上掛着很多已經成熟了的葡萄，它們有的紫色，有的紅色，有的半紅半綠，圓圓的，亮亮的，晶瑩剔透，就像一串串瑪瑙似的。
穿過葡萄走廊，我走進了院子。院子邊上有一棵高高的石榴樹，樹上結滿了紅紅的石榴，就像掛了一樹的小紅燈籠，沉甸甸的石榴把石榴樹的枝條壓得彎彎的。每個石榴都漲鼓鼓的，就像漲紅了臉的小嬰兒一般，每個“小嬰兒”都戴着一頂“小皇冠”。呀！還有好幾個“小嬰兒”正咧開嘴笑呢，露出了亮晶晶的粉色小牙。我伸手摘下一個熟透了的石榴，吃一口，甜甜的石榴汁，讓我脣齒留香。
院子中間是一小片菜地，裏面種了很多蔬菜，有茄子、豆角、小白菜……咦？這是什麼菜呀，五顏六色的這麼漂亮？媽媽告訴我這是變色椒，它的果實會隨着生長而改變顏色。地裏的變色椒絢麗多彩，有白色、黃色、橙色、綠色、紅色、紫色，它們夾雜在綠色的枝葉裏，把辣椒樹打扮得就像一棵掛滿彩燈的小聖誕樹。變色椒大概有我的大拇指那麼長，形態各異，就像是一個標點符號的集合，有的像逗號，有的像頓號，有的像感嘆號，還有一個居然像個問號。我用手捏了捏變色椒，硬硬的，捏完後，我舔了一下手，好辣呀！
突然，我發現了一塊菜地才冒出嫩嫩的小芽，我感到很奇怪，爲什麼秋天才發芽？媽媽告訴我，“這是剛剛點種的大蒜，明年這塊菜地就能收穫大蒜了。”哦，原來是這樣，看着這些小芽，我似乎看見了明年的豐收。
秋天不止是收穫的季節，還是播種希望的季節！
秋天四年級的作文 篇3春天是五彩繽紛的，夏天是烈日炎炎的，冬天是銀裝素裹的一卷白色的地毯，但我更愛那碩果累累的秋天。
秋天，我們帶着豐收的喜悅來到了碩果累累的果園。映入眼簾的是一個個紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，像一個個紅、黃顏色的小燈籠，掛在高高的枝頭上，使人一見就生愛慕之心。我隨手摘下了一個，嚐了一口，慢慢地咀嚼着，果肉真嫩啊！那蘋果白裏透紅，那梨白裏透黃，真惹人喜愛。我又發現一串串掛在藤架上的“紫珍珠”似的葡萄，我順手摘了一顆，果肉酸裏帶着甜，甜裏帶着酸，真惹人喜愛。吃完以後，我仔細地看着，尋找着那不引人注意、默默無聞的花生。聽奶奶說花生有一樣最可貴：它的果實在地裏，爲人們默默奉獻，即使它的果實熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。
家鄉的秋天真美啊！
秋天四年級的作文 篇4炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。外面好像不一樣了。落葉一片一片像金色蝴蝶翩翩起舞，可漂亮了。秋天最引人注目的就是那紅豔豔的楓葉，遠遠看過去，就像一團團燃燒的火焰，而走近一看 則千姿百態，有的楓葉形態彎曲， 猶如一條搖頭擺尾的紅金魚；有的一大一小，就像慈愛的母親在給孩子講故事。秋天是個收穫的季節，許多樹上都結滿了果實。果園裏，散發着一陣陣清香。蘋果樹 上掛滿了紅紅的大蘋果，你擠我碰，彷彿等着人們去摘呢。農民伯伯的地裏是彩色的。因爲玉米穗黃了，稻穀熟了，油菜花開了，高粱紅了。
