三年級有趣的人作文

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的三年級有趣的人作文,歡迎閱讀與收藏。

三年級有趣的人作文

三年級有趣的人作文1

在我們班裏,有一個不太出衆,成績平平的學生。她長得眉清日秀,瓜子臉,一雙不大的眼睛。這個女孩就叫作小清。

有些人說她是一個很驕傲的人,看不起別的學生。有些人說她是一個很孤單的女孩,也有人說她住在屬於她一個人的世界。可是她對我來說,是一個很有趣的女孩。

小清剛來我們學校不久。她是我同伴同學。她每天都是第一個來到學校。有時,她從上課到下課,除了老師問她問題的時候,一句話都不說。

有一天,數學課上完了。我忙着整理書包準備回家時,看到小清鬼鬼祟祟地揹着書包走出教室。這時,我覺得很好奇。我趕快整理書包,快步地走出教室。

走出教室後,我只看到小清走進一間很久沒人用的教室。她臉色蒼白,看起來很緊張的樣子。偷偷的,我也跟着小清進去。

“喵”突然我聽見了貓的聲音。小清的手上抱着一隻黑貓。小清的傍邊有一個小小的屋子,是給小貓住的地方。我看了以後,我明白了一件事。

“嗨”我想小清問候。小清看了我,好像很驚訝,什麼話都說不出口。我告訴了她全部的事。她聽了後,也不會再在意我跟蹤她這件事。她也告訴了我這幾天她發生了什麼事。

原來小清第一天上學的那一天,她看見了一隻小貓躲在這間教室。她覺得很可愛,想收留它,可是她的`媽媽不喜歡小貓,沒辦法帶回家。小清想了很久,最後決定把它放在這間教室,剛好這裏也沒人用。

上課的時候,小清是在爲小貓擔心,所以下課的時候就會去看小貓,沒時間跟別人相處。知道了全部的事情後,我是第一次看到這麼有趣的人,做了那麼有趣的事。我也答應了小清幫忙照顧小貓。

從此,我和小清就變成了形影不離的好朋友。

三年級有趣的人作文2

要說起風趣幽默的人,那就非我的朋友——寧寧莫屬了。

她,胖乎乎的圓臉,亮晶晶的大眼晴顯得炯炯有神,梳着一頭短髮顯得非常有趣。別看平時一本正經的樣子,她可幽默了。

有一次,我在家裏練琴,寧寧來家裏玩。我彈了一首輕柔、娓婉的曲子,寧寧讚許的點了點頭,但沒有說一句話,好像若有所思。我問她:“有什麼問題嗎?”寧寧搖了搖頭回答:“我也來彈一首吧!”寧寧的回答讓我大吃一驚,因爲她根本就沒有學彈琴呀!我丈二和尚摸不着頭腦,“你……那你彈什麼曲子呀?”“書,音樂書。”我趕緊跑過去拿來音樂書,她翻了好一陣子,最後說:“就這首了!”她像模像樣的坐在鋼琴前面,活動了手指,開始彈“小燕子,穿花衣……”,斷斷續續的琴聲傳來,她的嘴裏竟然還在唱着歌……終於她的“表演”結束了,我們都笑了。“你那是彈琴嗎?”我問。(因爲她只用了兩根手指)“我這是自成一派,二指彈。掌聲、掌聲……”她還跟我要掌聲,我們都不約而同的都笑了起來。

還有一次,我們在回家的路上遇見了她的爸爸,只聽寧寧說:“家長,幫我背一下書包吧。”百思不得其解,驚奇地問她:“爲什麼把你的爸爸叫‘家長’呢?”“你不知道,我的爸爸是個‘股民’,天天上網炒股票,有一回,我叫他‘爹地’,他說:‘別叫了,你還嫌我跌的不夠呀,別跌了,改改吧。’就這樣我想了想改成現在的叫法‘加漲’是加油的‘加’,漲價的‘漲’。”“是‘加漲’呀!”我目瞪口呆的說。“那當然了,他是股民呀!最愛聽我這樣叫他了。”

啊!哈哈哈……我捧腹大笑!

這就是我的朋友寧寧,她又風趣又可愛吧!