“叮鈴鈴……”上課鈴響了，奇怪，我不像往常那樣和同學們一擁而入，而是不緊不慢地，大顯神威地從正門走進教室，霎時間，全班都安靜下來了，然後，一陣洪亮的聲音響起：“科學鄒老師好！”我頓時生出美意，但是這美意很快就被打破了。“子夜，再不起牀，就遲到了！”我猛然睜開眼，啊，原來是一場夢！
我擦了擦嘴角的口水，揉了揉睡眼惺鬆的眼睛，可神還在夢裏呢！若你問我的夢想是什麼，沒錯，就是夢裏那個站在講臺桌前的科學老師。那我爲什麼一定要當一名科學老師呢？我也說不清楚，也許是因爲我現在的科學老師對我的好，也許是因爲科學實驗的.神奇震撼到我了，反正科學就像塊吸鐵石把我的心牢牢地吸住了。
我也常幻想我自己是一名科學老師，在浮想聯翩時，我還真把自己當成一名科學老師了呢。第一，翻看起了科學教材，想着如何讓學生們聽懂科學，愛上科學。第二，我居然做起了備課PPT，我自己都不敢相信。第三，我竟自言自語地演了回“彩排”，想着如何使內容更富有情趣，更簡單易懂。第四，我還學着我的科學老師的樣子，邊扶正眼鏡邊檢查實驗材料。第五，我竟厚臉皮地想好了上課的出場方式與“臺詞”。
但這些可不能只嘴上說說，腦裏想想就行，得付出努力。每一位成功者，誰不是寒窗苦讀讀出來的？我既然有夢，就得想，就得想如何離這夢更進一步。愛一樣東西，都會愛不釋手，那既然如此，就每天早上晨讀科學知識，每天中午練習科學試題，每天晚上覆習科學新知。但我知道，這些計劃是遠遠不夠的，要想順風順水，就得刻苦勤奮。要說科學是有偶然的機遇的話，那麼這些“偶然的機遇”只會留給有準備的人。
月光透進窗戶，睡意再次襲來，我打了個哈欠，閉上眼睛，在朦朧中，我看到那個科學老師正站在領獎臺上，手舉最佳教師獎盃，臉上綻着笑容……
