關於挫折的作文【薦】

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關於挫折的作文,希望對大家有所幫助。

關於挫折的作文【薦】

關於挫折的作文1

三年級的一天,張老師告訴大家:唐朝的作文發表了,並且鼓勵我們也去投稿。我聽了心裏十分癢癢,讓自己的作文刊登在報刊雜誌上,讓那麼多人去看,這是一件多麼光榮的事情啊!

中午放學回家,我對媽媽說我也想投稿,媽媽說可以呀。於是我便讓媽媽將我的一篇作文打印好,投到《寶應報》。從投稿那天開始,我就十分興奮,天天一回家就問媽媽要《寶應報》,看看上面有沒有我的作文。可是,一天過去了,二天過去了,一個星期過去了,一個月過去了,我都沒有看到我的作文。漸漸地,我失望了:看來我的作文不能刊登了。

這件事對我的打擊非常大,一連幾天我都悶悶不樂。可是,我很快從痛苦中掙脫出來,決心從頭開始。我想:我的作文沒能刊登出來,肯定是沒能達到要求,因此我要更加認真。於是,我把每天看電視的時間都用在了看作文書上,認真閱讀許多課外書,這樣,就能從別人的作文上汲取豐富的營養,點點滴滴,日積月累,終於,功夫不負有心人,我的作文水平也是芝麻開花??節節高了。

過了一段時間,我拿出我的得意之作??《放麻雀》去投稿。令我十分驚喜的是,這篇作文沒過多久時間竟然在好幾個雜誌上發表了,還獲得了許多獎!這大大增加了我的信心。此後,我又發表了《洗碗》、《聽爸爸講過去的故事》等作品。現在,我的作文還在寶應教育網等網頁上發表了呢!

孔子逆境成才,張海迪不向命運屈服,他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情,面對挫折不屈服,勇敢的奮進,才能創造出輝煌的人生!我們要把挫折當作是對自己的磨礪,正所謂“寶劍峯從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!

  關於挫折的作文2

如果敢於面對挫折,那麼戰勝挫折就很容易了。 ——題記

挫折——盛夏的蘭花

面對挫折,何不能像那盛夏的蘭花?蓬勃向上,獨顯芬芳。曾經看到這樣的一張圖片,圖中一株蘭花,在洪水來臨之即,昂首着,堅韌不拔,洪水吞噬後,它依舊如此生機盎然,我們何不向這蘭花學習,學習它那從骨子裏凸顯出的那份生命力,學習它那從不言敗的意志力,將這些化作精神上的催奮劑,讓那美麗的生命在絢爛的陽光下盡情綻放精彩,在挫折面前,與它一決高下。

挫折——涼秋的彩菊

面對挫折,何不能像那涼秋的彩菊?靚麗端莊,氣質典雅。經常看到路邊的彩菊,在風雪和冷風中笑傲,在惡劣的環境中矗立,在艱難的環境成長,“颯颯西風滿院載,蕊寒香冷蝶難來”黃巢的詩句中曾經這樣描寫菊花傲立於寒秋,獨自綻放的樣子,“予謂菊,花之隱逸者也”菊是花中的隱士,它的美超凡脫俗,它的魅力威懾四方,君子,當如菊,不畏艱難的清高。

挫折——冬日的虛竹

面對挫折,何不向那度日的虛竹?堅貞不屈,清峻不阿。風過,不彎;雪過,不折;在風雨中更加堅強,“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”不甘生命在風雪中消逝,它既有梅花高潔,雅緻,更以樸實無華,四季常青的品質而聞名,。清代詩人鄭燮這樣讚美道:“一節復一節,千校攢萬葉;我自不開花, 免撩蜂與蝶。”竹子心無雜念,甘於孤寂,虛而挺拔,細而堅韌。君子當如竹,青春不敗,高尚不俗的氣節。

風雨過後,總有彩虹,挫折也是如此,戰勝挫折之後,你就是最後的贏家!

關於挫折的作文3

挫折是火,點燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進的路;挫折是路,引領我們向前衝。

————題記

挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產生任何一點關係。好像它是黴球似的,只會給人帶來苦痛,帶來傷心,帶來失敗。可是你錯了,挫折對人也有自己的優點,也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背後的貢獻者、犧牲者、激發者。

一千次實驗,一千次發現

愛迪生在製作燈絲的實驗過程中,曾失敗過一千多次。在又一次製作失敗後,他重新揚帆起航,他的助手對他說:“你已經失敗一千多次了,還是放棄吧!”然而,愛迪生卻出乎意料地說:“這一千多次的失敗,使我知道了哪些材料不適合做燈絲。”。終於,“皇天不負有心人,愛迪生的堅持不懈與努力奮鬥,換來了成功的果實。可想而知,如果愛迪生在他的助手勸他停止實驗時放棄了,那我們現在的生活會是怎樣呢?……

林肯一生的執著

提起林肯,想必每一個人都知道吧?對,他就是美國著名的總統之一,他的一生多坎坷泥濘,在競選總統成功之前,沒有哪一次是一帆風順的:經商失敗,竟選州長失敗,婚姻失敗……如果他在每次失敗後,放棄了自己的理想,自甘墮落,那還有今天成爲總統的他嗎?還能成爲大家心中學習的榜樣嗎?學生時代的我,遇到的挫折只不過是撒在地板上的豆粒,我有什麼資格要說放棄呢?比起他的'挫折,我又豈能氣餒,豈能自甘墮落?我應該銘記那句名言:“我曾經錯過太陽,但我不哭泣,因爲那樣,我還將錯過星星和月亮。

別忘了,生活需要挫折,挫折是火,是燈,是路,是激發鬥志的源泉。

關於挫折的作文4

曾記得一堂體育課,老師叫我們跳高,我體育樣樣都好,就是跳高是我的弱項,我怕在同學面前失去威信,所以心裏真的十分恐慌。

一條細長的竹竿已經架在跳高架上了。我的心像打着十五隻吊桶——七上八下。但是望着比自己矮的同學都如燕子似的躍過去了,這才長舒了一口氣。

呦,輪到我了。我竭力讓自己鎮定下來,可兩腿還是不住地發抖。於是,我深吸了一口氣,然後奮力向目標去……只聽“砰”的一聲,竿子落了。腳一歪,我把腳給扭了。我強忍着疼痛抑制住淚水,一拐一拐地走開了。“哈哈”!班上的一些男同學在邊上笑我。我暗暗發誓,第二次一定要成功。

還好腳扭得不是很嚴重,等腳不疼了以後,我決定再上。由於吸取了前一次失敗的教訓,心裏倍添了幾份信心,我擺好了架勢,起跑,擺臂,加速,用力一躍——這一次總算躍過去了,心裏樂滋滋的。

竹竿又一次的升高了,我又面臨着更大的挫折,但此時這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力,我堅信堅持就是勝利。

第三次衝擊開始了,許多人包括不少的男生都節節敗退,他們個個都無奈地搖着頭。然而這並沒有磨滅我高昂的鬥志。我定了定神,然後飛速向前衝刺。近了,更近了……“左腳蹬,右腳提,跳”!隨着口中的節奏,身子輕盈盈地躍過橫竿了。再回頭望望,竹竿努力創造條件,平平穩穩地躺在竿架上。“啊,我又一次戰勝挫折了,我成功了”!我樂得手舞足蹈。

其實,生活中的挫折不就像這根細長的“竹竿”嗎?只要你不畏艱難勇敢地向前跨,那麼展現在你眼前的就是勝利。

關於挫折的作文5

在成長的路上充滿了各種各樣的困難,往往使人望而生畏,面對挫折,我們應該勇往直前。每個人都會遇到或多或少的困難,人們常說:“失敗是成功之母。”

記得那是一個雨天,瓢潑似的大雨打在柏油馬路上,濺起無數朵水花,“隆隆隆”的雷聲時不時的在頭頂炸響,馬路兩邊的樹也隨着風搖搖擺擺。我的桌子上放着剛發下的考試卷子,考的很不理想,看看其他的同學不是滿意的點點頭,就是滿臉笑意,個個容光煥發,我的心裏難受極了。

放學後,雨下的似乎更大了,我走在回家的路上,邁着沉重的步伐,耳邊似乎聽到的全是老師的批評,家長的責怪,同學的嘲笑。

回到家,我把考試成績如實地告訴了媽媽,媽媽拿起考卷看了看,過了一會才說:“這些錯題都是你粗心造成的,對嗎?錯了就錯了,找出原因,這次沒考好不代表下次考不好,我相信你下一次一定能取得好成績的......”媽媽不但沒有批評我,反而鼓勵我,使我有了戰勝困難的勇氣。

這時,雨也停了,我走到陽臺前,向窗外眺望,天上的烏雲都散開了,太陽從烏雲後面一點點露了出來,不一會兒,兩朵雲朵之間漸漸地出現了一道彩虹,一個明朗的天空展現在我的眼前,我似乎突然明白了什麼,心情隨着晴朗的天空一點點好了起來。

在成長的道路上,可以沒有金錢,地位,卻不能缺少戰勝生活中風風雨雨的勇氣,讓我們勇於面對挫折,在困難中變得有勇氣,更堅強,一起走向美好的未來。

讓我們笑對挫折吧,生活因挫折而精彩。

關於挫折的作文6

窗外的風依然在囂張的怒吼着,黑雲如巨人一般俯視着大地,雨滴發了狂似的的掃過人們的臉頰。窗外的那棵樹,在風雨中搖擺着—————

我打開窗戶,任風雨在我的臉上肆虐,沒有任何感覺。失敗的陰霾籠罩着我,我無法自拔。我吶喊一聲:讓暴風雨來得更猛烈寫吧!

我已經做好了準備,準備接受來自老師的暴風雨。所有的老師都對我給予那麼大的希望,我這次的考試肯定讓他們非常失望,我自己都對自己失望,何況老師呢?

邁着如墜着千斤重石般沉重的腳步,一步一步,我似乎聽到了自己的腳步聲,來到辦公室,我靜靜的站在老師的身旁,深深的低着頭,如罪犯一樣,等待着老師的發落。

可是好久,卻聽不到老師的聲音,悄悄地擡起頭,卻看到了老師一臉燦爛的笑容,老師就那樣看着我。我有點不知所措,那一瞬間,我愣在當地,不知老師的葫蘆裏裝的什麼藥,好像失去了意識。這時耳聽老師說:“至於這樣嗎?不就是一次考試嗎,失敗了沒關係,我們還有從頭再來的機會。記住,信心是成功的種子;靜心是成功的土壤;細心是成功的營養。老師相信你,希望你能擁有這三顆心,這樣纔會取得好成績。”

從辦公室出來,外面卻是一片明媚的陽光,不知什麼時候,雨停了,再看整個校園,被這場大雨盪滌的那麼潔淨,那棵樹更是蒼翠欲滴,驕傲的挺立在天地之間,越發顯得生機勃勃。

老師說的對,只有對自己充滿信心,有勇氣,有毅力,纔不會被困難挫折打到,我相信,在經過四十多天的努力,在會考中,我定會爲我的班級,我的學校爭光。

關於挫折的作文7

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中;陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”挫折使弱者一蹶不振,而挫折會使強者更加堅強。

每個人都會遇到挫折,而正是在挫折中,我們才成長髮展起來。

那是四年級的一次老師,我信心比以往都高了許多,可就在考試的時候,我才知道我已經退步了很多。考試很快就結束了,我擺出一幅愁眉苦臉的樣子,同時也產生了一些自卑。

平時學習用功,成績優異的我,就在考試之前得了重感冒。待我感冒治好了後,我重返校園,加倍努力學習,可前邊基礎知識沒有打好,仍然存在着一些問題。不過,我在一次數學課時回答對了一道比較有難度的問題,我非常驕傲,就以爲自己全都會了。

時間如流水,轉眼間試卷就發下來了,我看着我取得的成績,呆呆地說:“果然不出我的意料!”這個成績令我非常不滿,可哪會有事事如意的人。對,一次失敗只能代表過去,不能代表將來。我要行動起來,不能驕傲,我一定要先打好基礎,才能再取得好的成績。我心裏默唸着。

從此,我加倍努力,勤奮學習,並積極參加一些體育鍛煉來排解消極情緒。果然,我的成績得到了提高,而且也鍛鍊了身體,得到了意想不到的成果。

對,風雨之後一定有彩虹。其實,挫折對我們不光有害處,更是我們成功道路上的引路人。千萬不要害怕挫折,挫折是引導我們成功的良師。

關於挫折的作文8

人生的道路上,不可能一帆風順,人的一生就像是爬山,你永遠不知道山的那邊是什麼,你只能抱着心中的一絲幻想,去征服那些山,向着你心中的理想去奮鬥,但是,在爬山的過程中,我們會摔倒,會哭泣,但是我們依然站起來了,這是爲什麼?人的一生不可能永遠都心想事成,我們的生活起跑線,一開始,有人就摔倒了,被遠遠的甩在了後面,但是後來跑到終點的卻更有可能是他,這是爲什麼?人的一生,就像是一盤,俗話說:“一步錯,步步錯。”但是在人生這盤棋上輸了第一步的人卻也許會是笑到最後,贏得最後勝利的人,這又是爲什麼呢?

當我們摔倒了、哭泣的時候,挫折會讓我們擁有不服輸的心理,所以我們站了起來,選擇繼續向前走去,哪怕是路途艱辛。當我們在開始就失敗的時候,挫折會成爲我們的動力,所以我們追上了那些遙遙領先卻不曾失敗的人,堅持到了最後。當我們走錯的一步棋的時候,挫折會讓我們學會思考,所以我們贏得了最終的勝利。

挫折,是失敗也是成功;挫折,是辛苦也是幸福;挫折,是痛苦更是歡樂!

學會感謝挫折,是它讓我們有了新的起點;學會欣賞挫折,是它讓我們有了豐富多彩的人生;學會聆聽挫折,因爲它是人生最美妙、最動聽的樂章!挫折讓我們擁有成功,挫折也是美麗的!

關於挫折的作文9

人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉化爲壞事,讓人悲痛欲絕。可是又有誰能真正欣賞挫折、感謝挫折呢?挫折是人們無法避免的,它存在於“天災”和“人禍”。

是否有人發現每當經歷過一個挫折就不會再重複經歷了,因爲你已經在這個挫折中成長了。

信者說:”挫折是風,它能將你吹到勝利的彼岸。”自卑者說:”挫折是巨浪,能將你捲入海底,把你埋葬。“也因此,上帝將快樂賜給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。

有沒有人聽過這樣一個故事:

有一對雙胞胎,他們長的十分神似。但他們的性格很不一樣,甚至可以說是兩個極端的人。老大的性格很憂鬱,整天愁眉苦臉的;老二是個很開放的人,他似乎每天都很快樂。

他們的父母爲改變他們的性格,在聖誕節時送給他們兩份不同的禮物。

老大拆開禮物,發現裏面是一輛自行車,他哭了,說:”你們明知道我不會騎自行車的,爲什麼還要送我這個?”父母趕緊安慰他。

然而,與此同時,老二打開了屬於自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味瀰漫了整個房間,精美的禮盒裏竟然是馬便!可是出乎意料的是,老二的眼裏閃射着興奮的光芒,問:“告訴我,你們把馬藏哪了?”

乍看這個故事與挫折根本沒有絲毫牽連,可是仔細品味,從中明白了只有樂觀的人才能戰勝挫折,因爲一個骨子裏不會受傷的人,走到哪裏,困難都會爲他讓路。

英國小說家笛福所刻畫的人物——魯濱孫是一個堅強的人,他流落到荒島時,並沒有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來。讓自己頑強地活了下來。像他這樣生存意志這麼執著的人,挫折又算得了什麼呢?

我們也一樣可以,做一個樂觀者,做一個自信的人。未來,等待我們的將是平坦的道路!

關於挫折的作文10

童年好像剛開放的花朵一樣,無憂無慮,可我的童年是在悲傷中度過的,在我7歲那你,我得了腎病,一個人見人愛的小姑娘,從此走上了無休止的治病路程,它卻讓我學會了老師或父母教不了的東西,那就是勇氣。

那一天,爸爸大哭着,媽媽也抽泣着。我長怎麼大第一次看見爸爸難過,那時的我卻總那麼善解人意,總是另爸爸,媽媽心痛,爸爸。媽媽抹乾乾淨了眼角的淚水走了進來,他們或許不想讓我知道他們的痛苦,每當他們看見我被針紮了一次又一次的時候,他們總會說:幺兒,爸。媽去一下洗手間等會就會了,我知道他們不想在我面前哭,所以纔會去洗手間偷偷地哭,有一次,我對爸爸。媽媽說:“媽。爸你們再生一個弟弟或妹妹吧,這樣女兒以後要是有什麼也會有一個人替我孝敬你們的”,爸爸突然大發雷劈說我,一邊說我一邊流淚,不知何時,爸爸坐在了病牀旁抱着我對我說:“以後不要再說這樣的話,知道了嗎?”我默默的點頭,爲了治病,醫生給我加了激素藥。

加了激素藥之後,我不愛出門,原來愛美的我,不知何時變得那麼胖乎乎,爸。媽看在眼裏痛在心裏,也不知如何安慰我,我怕人家在我背後指指點點,有一天,晚上,爸爸給我講了很多,或許可以說是爸爸給了我很多的勇氣。

爲了治病,我休學在家休息病好些後,我轉入苗兒石國小讀書了,在老師和同學們的關愛中,我有了信心,也有了勇氣,我知道,在漫長的人生中,會遇到許多事,只是我別人早遇見而已,所以,我學好了化悲痛爲力量!我會越來越堅強的!

關於挫折的作文11

在人生的旅途中,我們會結交許多朋友,挫折就是我們朋友中的一員,他可以讓你逐漸走向成功。因此,我要說:“挫折也是美麗的。”

從小,我的學習成績非常好,在家中,父母以我爲自豪;在學校老師以我爲榮;在班中,同學們以我爲榜樣。

我並沒有令他們失望,每年的期中、期末考試我都勇奪第一,在其它學校也有些名氣。我一直以來都對自己充滿信心。

不知什麼時候,我對學習忽然沒了興趣兒,竟迷戀上了打遊戲。我並沒有太在意,認爲自己是“天才”,打遊戲對學習是沒有影響地,還是可以在班中名列前茅地,就這樣,每天一有空閒時間就到遊戲廳打遊戲,生活過得“豐富多彩”。

不久,我迎來了這學期地期會考試,我高高興興地參加了這次考試,對自己是信心十足。可是,上帝是公平地,他不會將成功隨隨便便地賞賜給一個不曾努力過地人。我失敗了,徹底地絕望了,對自己不再充滿信心了。考試過後,又進行了幾次單科小考,成績持續下滑,這讓我更感悲傷。

就在我消沉之際,班主任對我說:“一個人不可能隨隨便便成功,不經風雨,怎見彩虹?我希望你明白這番話,重新振作起來,找回你失去的東西。”聽了這話,心中有一種力量,這力量讓我重新找回了自信,於是我吸取這次教訓,克服了貪玩的心理,終於在期末考試中贏回了自己的地位。是這次挫折讓我更加堅強,讓我的決心更堅定,挫折是美麗的。

挫折是我們最常見的朋友,只要勇於面對,他會使你走向成功,讓我們高喊:“挫折也美麗!”

關於挫折的作文12

世上存在兩類人,即認爲人生長和人生不長之人,吳某記錄他們一段話,好像他們在論挫折……

認爲時間長的人說:“挫折嘛,很容易啦,遇小挫折,別棄之而逃,遇大挫折,也不可棄之以完事,一死了之矣,反正時長,多過之幾年而不枉此生。”

認爲時間短的人說:“挫折嘛,很容易啦。遇小挫折,想盡辦法而克之,遇大挫折,則可儘自身之餘力而拼之,永不氣餒也。人生甚短,命短爲夭折,命長而不過百,故以力創造業績,不枉此生,爲人類文明等方面做出貢獻。”

認爲時間長的人不服氣了,又說:“吾雲人生之奉獻,只不過是做一些無聊的瑣事罷了,頂多不過玩些新花樣,常常卡拉OK,搓搓麻將罷了,人生反覆,何來意義耶?”

認爲時間短的人說:“否也,吾論人生,亦以他人樂而樂,他人憂則己憂,奉獻於他人與社會,而不圖私利也。”

就這樣,他倆你一言,我一語爭論了起來,終於兩人商定到現實中來看看。

認爲時間長的人是一個富人,外有跨洋公司,內有傢俬萬貫,一生奢華,後因小小的爭執,與妻子離異,與父母斷情,又因金融風暴襲擊,公司倒閉,無人勸慰,將自己的生命斷送於車輪之中。

認爲時間短的人是爲窮人,上有七旬老母,下有三歲小孩,他起先當服務員,攢錢自己開了小小一飯店,慢慢地積累,終於,開起了一家制紙廠,後也因受金融危機所害,倒閉了,他不氣餒,決心復基業,終於,在妻子的鼓勵下與父母的勸導下重振雄風。

哎,講罷,心中甚沉,吾思前者,嘆之,吾思後者,受其激勵,吾想人生,何處無挫折,我要站起來,對着這些挫折說:“來吧,我向你宣戰!”

關於挫折的作文13

不經風雨,怎見彩虹?試看歷史長河,成大事者,沒有經歷挫折的少矣;昔日高祖,不過一介小吏,卻開創了漢的四百年的基業;太史令身受宮刑,但其志不催,一曲無韻離騷,足以讓後人歎絕千古;東坡被貶黃洲,大江東去,浪淘盡,千古風流人物誰人不知,誰人不曉?上皆遭不辛,但哪個不是名垂千古?古人尚且如此,那我們能不其差嗎?達爾文從小被視爲異類,但進化論誰又能推翻?誰又能說差?愛迪生小時候被視爲笨蛋,但不也成爲了大發明家嗎?

挫折並不可怕,可怕的是自己的理想的淪喪!人生要經歷過無數的事,如果爲了一件小事的失敗而放棄,那隻能說明爾是一介匹夫。還是愛迪生,研製了電燈,經理了上百次的失敗他放棄了嗎?如果他放棄了一次,那麼電燈可能要晚幾百年出現了,那一次失敗算什麼呢?相反的,只要相信光明永遠在我們面前,只要不懈追求,天地也在你腳下。

經歷風雨,我們才能擁有衆人皆醉我獨醒的超然;經歷風雨,我們才能擁有不爲五斗米折腰的氣節;經歷風雨,我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達;經歷風雨,我們才能擁有舉杯邀明月,對影成三人的瀟灑;經歷風雨,我們才能擁有大江東去,浪淘盡,千古風流人物的豪邁;經歷風雨,我們才能擁有鑿壁借光的勤奮;經歷風雨,我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定;經歷風雨,我們才能擁有天地與我並生,而萬物與我爲一的心態;經歷風雨,我們才能擁有人不知而不慍的人格!

“玉不琢、不成器”,只有經歷了挫折和磨難,才能打開成功的大門!

關於挫折的作文14

人生在世,難免會得到一些這樣那樣不同的幫助,因此有人寫了篇文章名爲:“感恩”:感恩父母,是他們讓你來到這個美麗的世界;感恩老師,是他們的諄諄教導讓你一步步走向成功;感恩朋友,是他(她)的友誼讓你體會到人與人之間的那份美好情感……可是令我遺憾的是此文中意沒有感恩挫折這不竟讓我想到挫折在我們這個世界上是多麼的不受歡迎。

可我卻不這麼任爲,不知是哪位名人說過:人生如果沒有了挫折,就好比是失去了顏色一般,黯然無光!曾經的我也十分討厭挫折,我曾在暗地裏不知爲它流過多少次淚,打過多少次“退堂鼓”,甚至還遭到過不少人的冷眼,但當我在讀了張海迪阿姨的自傳後,我震撼了。她所經歷的挫折是我們正常人永遠也不可能體會得到的,但就是因爲有了這些挫折才讓她有了不一樣的明天!在回想自己,每次挫折之後總會換來一些意想不到的小小收穫。也正是因爲有了挫折,才讓我的生活充滿了喜怒哀樂。所以我要感謝挫折,因爲是它在不斷激勵我,鼓勵我在哪跌倒就得在哪爬起,所以我得感恩挫折,因爲它將會變成我一生中最寶貴的財富!

俗語說:“失敗是成功之母,”我想唯有正視挫折的人才可能取得成功吧,可是現在的人們似乎都承受不起挫折,面對挫折,他們不是去挑戰它,正視它,而是一味的逃避它,爲此我想呼籲:挫折是不可怕的,只要我們勇於面對,它自然會在你的面前倒下!

最後我還想對那些正在經歷挫折的人說:人生本來就是這樣,一帆風順的人生就不叫人生了。

關於挫折的作文15

會考在即,校園裏小樹林邊常有一個十四五歲的男孩在那裏緊張而又穩重地複習着課本知識,這男孩就是我。

可是三年前,我並非如此,我的改變全因爲那一次挫折。

玩過了國小,我走過了國中,由於有幾分靈產,我的成績倒也不錯,於是我持着“聰明”的護照繼續逍遙。

一天,老師對我說:“過幾天要舉行數學競賽,你要好好幹,準備得個名次。”我一聽,心想:“哼,我還用好好幹嗎?憑我那聰明勁兒,特等獎非我莫屬。”有了這點“自信”,在別人積極翻閱各種資料時,我卻活躍在籃球場上。

競賽那天,轉眼即到。我心不在焉地拿起資料膘了幾眼,看了幾道難題,就覺得不用再費勁了。

賽場上,我傻眼了,且不說試題之難,有些數學符號我也從未見過。我勉強做了幾個題,雖在試卷上留了一人片空白。可我仍認爲自己做的題是百分之百正確。我想,自己不會做的,別人也不會比我強。卜課鈴響了,我信心十足地交了卷子。

頒獎儀式開始了,我靜坐着,期盼着那“第一名’,和緊接若我名字的呼叫聲。可是,上帝是公正的,他不會輕易地將成功賜予一個未付出艱辛的人。我垂下了頭,心灰意冷,快快地離開會場,心中有着不可名狀的迷惑:我一直是幸運兒,這回是怎麼了?

正在我爲失敗而漸漸消沉時,老師送給我蕭伯納的一句話:“人生有兩人悲劇,一個是躊躇滿志,一個是萬念俱灰。”我恍然人悟:我曾經經歷了一個悲劇,現在又進入另一個悲劇。

自從那次挫折以後,我慢慢改變了自己,使悲劇中少了一個主人公,奮鬥史冊上多了一個既不自傲,也不自卑的我。