在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的五年級想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美國的科幻小說家弗裏蒂克·布朗的最短小說翻譯成漢語是這樣一句話：
地球上最後一個人獨自坐在房間裏，這時候，忽然響起了敲門聲。……
這句話的後面可能是這樣：
跑過去，用一雙顫顫巍巍的小手把門打開，小孩用明亮水汪汪的大眼睛看着浮在空中的爸爸媽媽的幻象。小孩哭了，撲上去想抱住爸爸媽媽，但是是去撲了個空。幻象的爸爸媽媽去抱他也抱了個空……
地球上最後一個人獨自坐在房間裏，這時候，忽然想起了敲門聲。大步走過去，用一雙寬大的手掌把門打開，他先是一愣，後來眼睛裏的淚珠在打轉，他看見了自己心愛的兒女和老婆，兒女和他的老婆在和他揮手，好像在說：“我們在彼岸等你，等彼岸花開的時候。”……
地球上最後一個人獨自坐在房間裏，這時候，忽然想起了敲門聲。慢慢的走向房門，用一雙蒼老的手把門開打開了，擡頭一望，眼睛迷茫的看着門外，忽然眼角溼潤了，鼻子紅了，他看見了他的老伴，兩位兩鬢斑白的老人家，看着看着互相落淚了，另一方的人好像在說：“老伴啊，多久沒見到你啦！過得還好嗎？沒有人在爲你做事，在爲你說笑，在跟你吵架了，我都不習慣了！”兩位老人，一位在使勁的點頭搖頭，另一位則笑笑……
五年級想象作文 篇2我，有一身像黑緞子、光滑漂亮的羽毛，一對輕快、靈巧的翅膀，雪白的兜兜戴在胸前，與黑得發亮的外套相配，再加上剪刀似的尾巴，格外醒目可愛。你知道我是誰嗎？一隻飛翔在藍天的小精靈—燕子。
當春姑娘悄悄地來到人間，媽媽說：“現在北方變得很美麗，我帶你們到那裏去。”我們期待着、暢談着、想象着北方秀麗的景象，就更着急了。一天，媽媽真的帶我們出發了，大家別提有多高興了！我們飛呀、飛呀，飛過峯巒起伏的山巒，飛過嘩嘩流淌的小溪，飛過綴滿野花的草地飛過美麗的城市，飛過新建的高樓大廈，飛過綠油油的麥田。我們終於到了嚮往以久的第二故鄉—北方。
北方鉅變，我們找不到原來的家，媽媽就教我們幹活—銜泥、壘窩。由於長途跋涉，來了就急於建家，一天在銜泥的路上，我突然暈倒了，掉在草地上。一個小朋友出來玩發現了我，抱起來就往家跑，把我安排在放有棉花的紙盒裏，然後給我水喝、餵我米吃，還拿來他的牛奶給我喝，我很快地恢復體力，開始想家、想媽媽，想我們的家建好了嗎？每天我就不停的叫，心想：你既然對我這麼好，爲什麼不讓我回家？我在吃飽喝足後叫得更歡了。又是一個星期天傍晚，那個小朋友抱起我，我心想：沒命了，他要拿我當玩具了，就拼命地掙扎想掙脫他，用嘴啄他。他帶我來到一塊空地，對我說：“你飛吧，飛到屬於你自己的天空去。”你知道我當時多感激這個小朋友啊！
我飛在藍天上，藍天白雲襯着我，柔和的陽光照着我……北方的春天啊，你真是美！北方人的心靈啊，更加美！
五年級想象作文 篇3未來的房子可以預防很多災難，比如說：地震、洪水、雪災、火山爆發。未來的房子十分牢固，它可以抵擋12級以下的地震，而且雪下得再大，水來得再猛也“壓”不倒它。
未來的房子還是一個可以烹調美味佳餚的大廚師。只要跟未來的房子預定什麼時間吃什麼東西，它就會準時在餐桌上擺上豐富的食物，那時，你自然就可以享受美味佳餚了！
未來的房子還是一個超級KTV包房。在整個房子裏的每個角落都裝有微型音響，如果你和朋友聚會，你可以打開音響功能，房子的每個角落都會有聲音。並且，這些音響發出的聲波對人體無絲毫傷害，聲音的大小也可以隨心所欲地變化。
未來的房子也是一個大花園。每當你感覺疲勞時，只要開通“我的花園”功能，房子就會變得像花園一樣美麗，讓人看了心曠神怡……
未來的房子永遠也不會“落伍”，它的款式可隨意變化：歐式、中式……包括房子的顏色也不會很單調。當然，你如果想自己設計房子的樣式也行，你只要開通“設計房屋”功能便可隨心所欲地設計自己的房子了！
未來的房子也是一種“購物便利的房子”。當你需要買東西時，只要打開購物屏，輸入要買的商品，購買屏上就會出現這種商品各種各樣的款式。你選好了之後，只需點擊屏幕上的商品，購物屏旁邊就會出現一個購物口，你將錢放進購物口，10分鐘後，便可取到商品。
未來的房子是一個智能房子。它滿足了現在房屋很多不能滿足的需求。
五年級想象作文 篇4太好了!時空機被科學家發明出來了!實驗的廣告一出來，我就馬不停蹄地往報名處趕，經過好一輪比拼，我終於獲得了穿越前往20xx年旅行的資格。
一開動時空機，我便突然感覺到一小陣眩暈。“哦，到了!”我歡呼起來。一下時光機，就覺得有什麼東西像針一樣刺進了我的喉嚨，不斷地咳嗽。我看到街上來來往往的行人都戴着防毒面具。看到灰濛濛的天空，我恍然大悟，是霧霾。我趕緊跑進商店買了一個防毒面具戴上。
走在大街上，我急切地問一個路人：“您好，請問這兒的霧霾爲什麼這麼嚴重?”那人答道：“這很正常!我告訴你呀，今天是這五年來空氣質量最好的一天了!”他說完便蹭蹭地走開了，留下我一人在路上發愣着：環境保護已經講了多少年了，爲什麼三十二年後這邊的環境還比以前的更糟?
我擡頭往前方一看，又愣住了，前方哪有路，一條條路就像一條條麻花，重重疊疊，扭扭曲曲的纏繞着，我不禁大叫起來：“哎呀，這哪像路啊，這分明是一座座立交橋重重疊疊堆在一起啊!”
旁邊一位路人發話了：“這橋十幾年前就建好了，還不是因爲車越來越多，人越來越懶，才變成這樣的!”
在小河邊，一座若大的煤礦立在大地上，到處是機器的轟鳴，到處是煤炭和汽油燃燒留下的臭味，污水橫流，髒亂不堪。
我放飛了無人機，從空中看着這座城市，到處是廢水，到處都是從工廠裏排出的滾滾濃煙，到處都是大大小小的煤礦，油井。。。。。。
當我把這些情報發給20xx年的科學家們，科學家又傳給媒體，媒體又傳遍全世界——全世界的人都被震撼了。
我乘着時光機回來時，馬上受到英雄般的款待。有一些人告訴我，政府已經出臺了一系列措施，呼籲人人愛護環境、保護環境。聽到這些，我高興壞了，一次穿越旅行竟帶能來如此劇烈的反響，竟能改變人民的環保觀念，爲保護環境出這麼大的力，真爲自己高興。
科技的飛躍發展，給我們帶來很大的便利，但科技又給環境造成了很大的影響。我們要從一點滴小事做起，低碳生活，一起來保護環境。
五年級想象作文 篇5公元20xx年的一天早晨，陽光酒滿大地。此時的我，已經成爲中國航天研究院的一名航天研究員。我準備乘着最新研發的UFT飛船前往月球進行爲期二十天的追蹤考察。
我和我的助手麗娜穿上最新型的多功能宇航服，一起登上了飛船。“5，4，3，2，1……”只聽見“轟”的一聲，飛船就以每秒9888千米的速度飛向月球。突然，飛船控制室內響起了嘟嘟嘟的紅色警報!我大驚失色，不好，有情況!隨着巨大的聲響，我們的飛船掉進了一個無形無色的蟲洞。
我們的飛船在蟲洞裏不停地旋轉，我和麗娜被轉得暈乎乎的，只好牢牢地抓緊扶手。不知過了多久，一切突然平靜下來。我們睜開眼睛，走出飛船，發現飛船着陸在一個未知的星球上。我們都被眼前的景象驚呆了：這裏鳥語花香，山清水秀，簡單就是一個人間仙境!可是，這裏靜悄悄，沒有發現外星人。我們帶着好奇心沿着一條鋪滿水晶的小路往前走，走進一片茂盛的大森林。我們發現這裏的植物特別大，色彩很鮮豔，花朵是倒着生長的，真是太奇怪了!過了一會兒，我們來到一個美麗的小鎮。這裏房子是用翡翠做的，窗戶是用水晶做的，傢俱是用玉石做的，看得我們眼花繚亂!突然，一隊綠色的人馬向我們走來。我定睛一看，原來是一些長得又小又怪的外星人。他們長着一顆長方形的腦袋，有三隻大眼睛，一張O型嘴。他們拿着槍把我們團團圍住。我急忙掏出外星語言翻譯器，對他們說：“你們好!我們們是來自地球的人類，我們迷路了，希望得到你們的幫助!”帶頭的外星人，好像明白了我的意思，通過語言翻譯機，對我說：“你們好，地球人。我是這裏的首領MAYA，歡迎來到Q星球!”原來，我們穿越到了QY系的'Q星球。在MAYA的帶領，我們參觀了風光奇特的Q星球：我看到了會製造氧氣的植物，各種各樣充滿能量的水果，還有一些說不上名的高科技產品。這裏的一切，真是讓我大開眼界!
最後，熱情的MAYA還邀請我們去Q星球技術保護中心去觀看寶物。這件寶物就是一顆充滿魔力的水晶球，Q星球上的能源就是來自於它。我趁着MAYA不注意，偷偷地捧起水晶球想好好看看。突然，手上一滑，水晶球就“砰”的一聲掉到了地上……
“快起牀，快起牀!要遲到啦!”突然傳來一陣尖銳的喊叫聲。我睜開眼睛，一看，咦，我怎麼躺在牀上?我不是在Q星球上嗎?哎，原來這只是我的一場美夢啊!我希望，將來我可以夢想成真，飛向外太空，繼續我的Q星球之旅!
五年級想象作文 篇6大家好，我是一本擁有一顆不平凡心的普通語文課本。我自認爲我本身是英俊瀟灑、風流倜儻的。
我呈小長方形。封面相當有特色，封面上隱隱約約透着一些書法。正中間，語文兩個大字相當醒目。最下面有一幅朦朧的山水畫：一山連着一山，讓人浮想聯翩。
我不僅封面豐富，我裏面的內容也很豐富。我裏面的第一單元都是寫戰爭的。《新聞兩則》讓人熱血沸騰。《蘆花蕩》讓我心生敬意。《蠟燭》讓我感慨萬千。《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》讓我心生恨意與鬥力。《親愛的爸爸媽媽》讓我淚如雨下，僅這一個單元，就讓我學到了：一個國家必須強盛，落後就要捱打，弱國無外交。少年強則國強。
我不僅第一單元豐富，五個單元都很豐富。
第二單元寫生命，第三單元寫詩歌，第四單元寫外國名著的節選。第五單元帶我們領略古典名著的風采。
我的主人每天都認真的翻閱我，我爲他的每一次進步感到高興。
五年級想象作文 篇7二十年後的我，駕駛着太陽能汽車來到了我日思夜想的故鄉。
大街上，車水馬龍，熱鬧極了。馬路已經由原來的柏油馬路改成了由微晶玻璃建成的既堅硬又環保的新型馬路。馬路上的汽車也全部換成了高科技的太陽能汽車。這時，從東邊開來了一輛環保車，只見它把拉圾全部“吃”到了肚子，不一會兒，垃圾就變成新鮮的空氣從排氣管裏排了出來。
再看看兩邊，咦，怎麼樓房都變成綠色的？仔細瞧一瞧，啊，原來是這樣：爬山虎沿着牆一直爬到樓頂上，房頂上種滿了蒼翠欲滴的大樹，彷彿是片森林。陽臺上鋪着新型綠草地毯，窗戶上的玻璃全都換成了堅硬的綠色薄紙玻璃。牽牛花纏繞着落水管一直長到房頂，形成了一道道亮麗的風景線。
我開着太陽能汽車繼續向前駛去，有一座長長的立交橋，真像遊樂園中的過山車。啊，原來這是磁懸浮列車軌道。
我來到江邊，一座煥然一新的彩虹橋連接着南北兩岸。這是一座類似拱橋的透明微晶玻璃橋，這座橋是空心的，裏面裝點着七色霓虹燈。啊，真像彩虹。
走到彩虹橋上往下看，江水仍然清澈見底，而且還多了許多種彩魚，使新安江顯得格外漂亮。咦，那是什麼，啊，是水下隧道。我懷着好奇心走向隧道，這是一條由鋼化玻璃建成的隧道，站在隧道里向四周張望，快艇從頭頂上駛過，魚兒就在眼前遊過，彷彿在江底潛水。
來到江邊，江邊發生了巨大的變化。欄杆上的石獅子改成了機械獅，獅子的上下齶不停地開合着。我向前走去，眼前是一片鬱鬱蔥蔥的森林。走進森林，清脆的鳥叫聲在耳邊縈繞着。走着走着，我發現了不少動物，有兔子、松鼠、猴子，甚至還有許多二十年前瀕臨滅絕的百靈鳥。這大概是人們愛護環境，保護動物的緣故吧！再向前走，噴泉隨着優美動聽的音樂組成了一組“新安江歡迎您”的字樣。
故鄉正在發展，而我對故鄉那濃濃的熱愛之情卻不會改變。
孩子的想象總是出乎人的意料，二十年後的故鄉也許正是你夢想中的。
五年級想象作文 篇8時間過得飛快，轉眼間，二十年過去了，現在的我已經是北京某著名律師事務所的知名律師了。今天去法院處理完一起案子後，可以有一個星期的空閒，我決定利用這難得的機會回一趟故鄉。
從法院出來後，我乘小型飛行器到機場換乘超光速飛機，十分鐘後就回到了魂牽夢縈的故鄉——思茅。剛下飛機，手機就響了，一看，原來是國小同學咪咪。“喂，咪咪，你怎麼知道我回來了？有什麼好事兒？”“手機顯示你剛到思茅，快來呀，老師和同學們都在星際大酒店等你呢！二十年不見了，大家難得聚聚，你一定要來呀！”咪咪的聲音還像二十年前那樣熱情。“星際大酒店？在哪裏呢？”“就在咱們的母校門口。”“哦，馬上到！”不一會兒，我就到了二小門口，可出現在眼前的卻是一座五彩繽紛的大花園，哪有什麼星際大酒店？正當我以爲是惡作劇時，一座金碧輝煌的摩天大樓瞬間出現在了我的面前，老師和同學們正站在門口，向我招手呢！我飛快的跑過去，吃驚的問道：“這，這酒店是怎麼回事兒？”“哦，你問這個啊，這是一幢用目前國際最先進的技術建造的隱形大樓，隨時都可以隱形的，全球唯一哦！我們看到你來了，剛按了顯形按鈕。”“啊？這麼先進！”“不只這些，你看天上是不是有幾朵七彩的雲？”“哦？那又是什麼？”“那是彩雲屋，新型又環保，雖然能住在上面的人不多，但我們班的好幾個同學都住上面呢！晚上你就住我家好了。”“好你個咪咪！才幾年不見，你都住天上去了！”我吃驚的說。在酒店吃飯的時候，老師和同學們跟我講了許多家鄉的變化：咱們思茅現在已經是國際精品小城了，不但空氣一流、環境一流，連科技也是一流的，這不，前不久剛舉辦了宇宙首屆星際交流會，來了好多外星人呢！我吃驚得半天合不攏嘴……晚飯後乘上咪咪的小飛行器，不一會兒，就到了彩雲屋，多漂亮啊！踩在鬆軟的彩雲上真舒服！
晚上，躺在漂亮舒適的彩雲牀上，我一直在想：回去後，一定要帶同事和朋友們來看看家鄉的變化，讓她們親身感受一下人間天堂的美妙。
五年級想象作文 篇9真正的美必須給人留出想象的餘地。想象是美的基礎。
——鄭淵潔
一朵花，花蕾與花朵相比，哪一種美？如果讓我說，我還是喜歡那花蕾。當眼睛觸及到那蕾羞澀的嬌面，它猶抱琵琶半遮面，給人以神祕的感，而包孕的一半令人浮想聯翩：那會是什麼樣？什麼顏色？和這一半一樣鮮豔嗎？這樣的想像給予人一種期待、一種距離、一種朦朧的美麗的思維紗衣。
月亮，歷來被人吟詩作畫，它風情萬種。月缺月圓，人們也賦予它豐富的內涵。花好月圓、中秋月圓人團圓等。圓滿是人期待的美好結果，使人夢想的達成地。可有沒有人想過月的圓滿緊接着是月的缺失，人的團圓緊接着是彼此的分離。歡樂緊接着是憂傷。而月半彎卻使人心懷美麗的憧憬，憧憬那月圓。月半彎，好浪漫，彎彎的月亮，讓人的希冀隨着月亮一天天地增添圓滿。這個想象的過程充滿詩情畫意。不由得想起月亮人生，人生的半月恰是青春韶華。誰不喜歡年輕時光，誰不留戀青春流年？哦！好一個月半彎！
不由得憶起生活中的一件事兒。那是一位師長告訴我的話：“把QQ空間中的照片刪去吧，想知道原因嗎?我看到你的《善待別人就是善待自己》《心歌無詞》等文章，心中就會勾勒出一位善良、多情、美麗的形象，還有你的詩《那天》《詠荷》等，似乎讓人看到了一位古典女子。想象的形象唯美，不必再看照片”我聽從了師長的話，刪掉了照片。讓詩詞文章留給網友想象主人形象的餘地。 如此說來，教書育人也是如此，當學生犯了錯誤，教師批評的方式要藝術，給學生想象的空間、反思的餘地，跟學生一個臺階下；與人交流，如果是提意見要委婉、含蓄，讓對方事後揣摩到你的忠告，體會到你的“布白”關懷；與人交往留一些心理距離，距離產生想象，距離構建空間的思維，完美自我的形象。 我喜歡詩歌，詩歌講求意境美。它用詩語構建了讀詩者想象的空間，從而形成一幅畫面，產生詩歌的美麗效果。附我做的一首詩歌：七律· 詠荷 清風拂面暗香來，映日荷花燦爛開。 妙奏雅音如天籟，輕描畫境似蓬萊。 池中沃土藏真愛，水上芙蕖遠世埃。 美景引來遊客醉，天催腳走意難歸。
真正的美是什麼？是一種心悸的感覺，是一種靈動的思維，是一種朦朧的意境，是一種欣喜的期待，是兩翼隱形的翅膀，是給人留下想象？讓一切給人留下想象的餘地！想象是美麗的基礎。
