【精品】感恩成長作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的感恩成長作文9篇，希望對大家有所幫助。

在我們語文課本中，有一篇課文是《第一次抱母親》，這個故事令我印象深刻。

文章主要講母親病了，作者抱起母親，發現母親很輕。母親說：“我一生最重的時候也只有89斤。”母親爲了作者和他的兄弟姐妹操勞了一輩子，她用80多斤的身子承受了生活的重擔。作者抱着母親，盡一點孝心，母親流淚了。

看了這篇文章，我覺得母愛是最偉大的。母親一輩子關心、愛護自己的孩子，爲了孩子付出一切。我們要有感恩的心，感謝母親爲我們做的一切。

我的媽媽也對我關懷備至，有一次我生病了，媽媽請假在家陪我，給我講故事，量體溫，還餵我吃藥。中午我吃不下飯，媽媽就去外面買小點心，東奔西走，忙出了一身汗。我大口大口地吃着，心裏非常感動。看我吃飽了，媽媽又讓我睡覺，可是我怎麼也不願睡，媽媽又給我唱歌，我終於睡下了。我很感謝媽媽爲我付出了那麼多，我也要感恩母親。

在學校裏，老師也像我們的母親關懷着我們：在我們傷心時，老師會來安慰我們，在我們進步時，老師會表揚我們，在我們生病時，老師會關切地詢問我們的病情，在我們心灰意冷時，老師會給我們鼓勵。所以，我們也要感謝老師，感謝他們對我們的關心，讓我們更健康的成長。

在我們身邊還有許多人爲我們付出，我們同樣要感謝他們，比如說交通警察，他們在道路上指揮交通，如果沒有他們，道路上就會一片混亂。

我也要做好自己的事情，努力學習，長大做一個對社會有用的人，這樣，我就可以回報他們了。

“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己。”這是一句歌詞。世界上少不了感恩，缺少了感恩就像鳥兒缺少了翅膀。我這裏有一個感恩的故事。

故事的題目是《一杯牛奶》。故事中的小男孩因爲家境貧窮，挨家挨戶的推銷產口，可是一天下來推銷結果卻不太好，並且累倒了。這時一個好心的年輕女子給了他一杯牛奶，救了他一命。男孩後來成了一名著名的醫生。有一天，來了一個婦女，因爲病太重轉了過來。他順利做完手術救了她一命。無意間，他發現她正是當年救他一命的女子。他免除了令婦女發愁的醫藥費。這就是感恩。

其實在每個人的成長中都缺少不了母親對她的關愛和呵護，我也不例外。

進入五年級後的第一場數學考試就被我給考砸了。有許多難題我做對了，而簡單的題反而做錯了。當我懷着忐忑不安的心情來到媽媽的辦公室，把試卷交給她時。媽媽不禁怒火中燒說：“你就是這樣給我爭臉的嗎？”我的心裏慚愧極了，但我知道，媽媽並不是要所謂的“臉”。（因爲她從來都是一個淡泊名利的人。）她是在教育我。回到家，媽媽搬來一張板凳坐在我旁邊讓我說給她聽。這是天下最深的母愛，她把她的知識毫無保留的傳給我。這個時候誰不覺得幸福？

有兩道判斷題我做錯了，但又說錯了。媽媽明白了，那兩道題我根本就不會，於是找來牙籤演示給我看。這是天下最深的母愛，她把她的知識毫無保留的傳給我。這個時候誰不覺得幸福？我知道這是媽媽對我的愛。那一刻我哭了。那是被感動的淚啊！媽媽的舉動使我在心裏暗暗發誓：我一定要爭氣，我要靠自己的努力蠃得別人的掌聲！

從這件事中，我更深地理解了“打是疼，罵是愛。”這句話。今後我一定改正自己不給媽媽丟臉，不讓自己與成功擦肩而過。

在感恩中成長，在風雨中前進。從這件事中，我學會了要怎樣去感恩。其實感恩並不需要用一件大事來回報，只要你從做事中得到啓發，把做錯變成做對就可以了。

感謝父母，是他們把帷幕帶到了這個世界上；感謝國家，是國家的政策圓了我們這些農村孩子上學的夢。我們都要懷着一顆感恩的心，因爲它伴隨着我們成長。

苦辣酸甜的生活不是大家想要的，但那卻是生活中必須經歷的。

“學習的知識，找到更好的工作，過上更好的生活”是每個孩子的夢想。然而，家庭的貧困讓很多孩子失去了夢想，的是選擇了離開校園，奔上打工的道路。他們的夢想也將隨着他們離開校園的那一刻，埋葬在他們的心裏。最終夢想也只是夢想，因爲離開了校園，使他們在也實現不了，最後還是改變不了面朝黃土背朝天的窮苦人生。我也是一個來自普通農村家庭的孩子，同時也擁有着美好的夢想。那時是我還在讀國中的時候，像每個孩子一樣，懷着激動的心情迎接會考的到來，考上自己所向往的高中。

然而，看着爸媽爲了我籌集學費，生活費時。白天干完活，晚上還要趕工，爲的角色多掙點錢給我多點生活費，在以後的學校裏，能吃好點，努力點學習，能有更好的出路，不想再讓我們這一代人重複他們那一代人的道路，不想讓我們重蹈覆轍。每次看着他們日夜操勞，拖着疲憊的身體回到牀上躺了你們幾分鐘；天還沒亮，又要幹活，看着爸媽臉上越來越多的皺紋和頭上越來越多的白髮，我的心是那麼的痛。

眼看會考的日子越來越近，本應該高興的我，現在的心情卻是那麼的沉重……

那天的情景我到現在還是記憶猶新。踏踏踏……班主任那高跟鞋的聲音，在我們的耳邊響了起來。踏踏踏；聲音走進了教室，班主任跟我們說：“玉林市農業學校來招生啦！大家鼓掌歡迎！”啪啪啪，一陣掌聲響了起來。農校的老師講話了，介紹了他們學校裏專業的分配，各種各樣的專業，和教學之類的器材，學校裏之前畢業的學長們走上成功道路的事蹟。大家都放下的手頭的工作，都在注意的聽講。有的同學向老師提問：“老師，你們學校有沒有像我們學校那樣有國家補助之類的啊？”老師回答：“有！國家助學金750元；學習成績好的同學還可以通過申請還可能得到政府獎學金20xx元；家庭困難的學生，只要能拿出相關的證明和資料，就可以申請國家免學費的資助；還有！學校裏每年都會組織學生去打暑假工，寒假工，學費可以從工資裏面交，同學們在也不用爲籌集學費跟生活費而發愁了，相對之下還可以減輕家庭的負擔。畢業後還可以早點就業，不用在爲找工作的事而發愁。”

當我聽到這個消息，心裏甭有多高興了，那種感覺不知道該怎麼表達。去打工可以減輕家庭負擔，能讓爸媽不用那麼累，又能賺點生活費，這又何樂不爲呢？當下我心中有了另一個計劃，就是去讀中專，畢業後又可早點就業。下課後我去找班主任，跟她說了我的想法，她也很支持我，還語重心長的跟我說：“既然有自己的想法，就放心大膽的去做，但去讀中專跟高中不一樣，一定要用心的學，實訓時多動手，不懂就問老師。”聽她說完後，我的眼睛溼潤了，不知道該怎麼回答她。懷着感激而又感動的心跟她說了聲：“老師，謝謝你，真的很感謝！”就跑出去了辦公室，因爲我知道，在不走眼淚就要掉下來了。

放學鈴響後，我興高采烈的回到家，跟爸媽說了我心中的想法，和剛纔老師說的話，爸媽都很高興，可高興過後，老媽猶豫了，我知道，她是捨不得，其實我又何嘗不是呢？長這麼大第一次離開父母，離開那麼長的時間的家，換了誰又捨得呢》？一旁的老爸問：“孩子？你真的決定要去嗎？”我回答是。因爲我心意已決。老爸安慰老媽，孩子長大了，不在是小孩子了，總有一天也會離開我們的。老媽說：“既然你要去就去吧！不管做什麼都要好好的，用心去做，出門在外要好好的照顧自己，天冷加衣，晚上不要踢被子，在那邊，不像在家裏，可沒人幫你蓋。”嗯！好！我知道了！我會照顧好自己的！你們也是，要好好的照顧自己，不要在日夜操勞，該休息就休息，身體重要！那一刻，我真的實在是在也忍不住，眼淚奪眶而出。大家都沉默了，不知道該說什麼好。

但我卻在心中發誓，就爲了不讓爸媽你們勞累，爲了讓我們過上好的日子，不辜負他們的期望，不讓他們傷心，一定！一定要努力，好好的學習！

4。21那天，玉林農校的車來學校接我們了，我們都報名了去暑假工，那是3個多月的工作，我們都堅持了下來，除去有些回去考畢業試的，3個多月，說過去就過去了。然而……

如今卻已是冬天！已經過去了那麼久，時間過得是那麼的快，打工回來了。交了學費還有不少的錢留給當生活費，回到家見到爸媽的那一刻多想說聲：“爸媽，我回來了，我想你們啊！”父母已沒有在日夜操勞，我把剩下的錢交給了他們，希望他們以後還能得好點，吃多點好吃的。現在已經快要考期末試了，已個學期就差不多快要過去了，在這學期裏，學到了不少知識，我學的是汽修專業，以前只以爲汽車只分車身和輪子還有角色發動機。現在知道，原來汽車是分：底盤，發動機，車身，還有電氣設備這麼多部分。

星期四晚，我們剛上機房課回來。班主任早已在教室等着我們，說有事情要宣佈，他說：“現在助學金的銀行卡已經辦好了，不過錢還沒打進去，先發卡下去驗證。”髮卡了，儘管現在還沒有錢，可當班主任叫到我名字時，心裏面是那麼的激動。

幾天後，班主任告訴我們，錢已經打到卡上，爲了確認你們已經拿到卡，一定要讓你們的家長打電話來我這。心中的歡喜怎樣都掩飾不了，回到宿舍，我給家裏打了電話，把這消息告訴爸媽老媽也像我一樣，是那麼的高興，老爸拿過電話說：“國家助學金這個政策，給我們貧困家庭帶來了很大的幫助，給許多的貧困家庭減少了不少的負擔，讓整天日夜操勞的人家輕鬆了很大，將來學有所成了，一定要好好的回報社會，回報國家，是國家的政策幫助了我們這些窮苦人啊！”

心存感激的我，在學習上奮力的拼搏，刻苦的學習，爲的就是日後讓爸媽過上好日子，好的生活，好在日後回報社會，回報國家，是他們幫助了我，是他們，我今天才能繼續在教室裏上課，繼續在教室裏學習！在學習中學到了很大，也懂得不少，不過由於以前有些散漫，學氣來有點困難，但我從沒放棄過，虛心的向老師請教，不懂就問，可以說來學校不僅學到了知識，還學會了很多做人的道理。學好知識學好技術，以後去到哪都不用怕，畢竟有了個鐵飯碗嘛！但沒知識沒技術是不行的，不管去到哪都是唄人排擠，歧視。學好知識學好技術，再樹立好目標，努力學習，成功便是指日可待，然而，之說不做，終究還有紙上談兵。

正因爲有國家的助學金這份關愛，讓無數像我們這樣的貧困生的夢想有了實現的一天；有了這份愛，它使我們今後的道路發生了不可想象的改變。在沒有國家助學金之前，我們的命運道路是那麼的暗淡無光，雖說我們每個人都是光點，但那卻是還是不足的。但在有了助學金的幫助下，我們的道路不在是那麼的暗淡，是“它”照亮了我們的道路，使我們走得沒那麼坎坷。

每個人都應心存感激，國家助學金彌補僅僅是一筆財富，更是一份沉重的責任和義務，我們已定要加倍努力，用青春的激情和毅力來創造不一樣的未來，因爲我堅信，心中勵志，將會演繹出更加輝煌燦爛的美麗人生！

關羽卻又念曹操賞識他，不曾殺他及二位嫂嫂，反而給他住宅。於是放虎歸山……——曹操敗走華容道，正與關公狹路相逢。只爲當初恩義重，放開金鎖走蛟龍；義！可以這麼說，關羽是個忠義的人，但我認爲這就是感恩！關羽感恩劉備當他親兄弟，有福同享，有難同當，纔不遠千里尋主，纔不爲金錢所動；關羽感恩曹操的好處，才義釋華容。大丈夫應當知恩圖報，哪怕是曹操這樣的人，也不可背信棄義啊。

感恩不是單憑長篇巨論，它是滴水之恩當涌泉相報的行動！因爲感恩，千里走單騎，義釋曹操，關羽得了“忠義之士”的美名，流芳百世。我們呢？我們也要感恩，我們不爲流芳百世，只爲做好自我。拋棄一切吧！只留下感恩，它會讓我們輕鬆度過人生，沒有斤斤計較、一毛不拔的妒忌、小氣。也沒有冤冤相報何時了的仇恨，更沒有爾虞我詐、表裏不一的虛僞、鬥爭……有了感恩，就會有真誠的友誼，不變的親情等等，其實生活中有許多讓我們感恩的人或物——感恩我們的父母！是他們給了我們生命，也是他們撫養我們成長，十多年如一日地不辭勞苦。

“寧可自己受傷害，也不能委屈了孩子！”這是父母的心聲。我們不應報答他們嗎？僅僅一句“我愛你”或“爸媽辛苦了”就夠了嗎？僅僅爲他們捶一次背就夠了嗎？是誰爲了讓我們快樂玩耍或安心午睡時，一直工作拼命攢齊我們的學費？又是誰爲了不讓我們分心學習，一次又一次地苦口婆心的勸導？拿出點行動，回報父母吧。要感恩我們的老師，同學！老師是我們的第二任父母，他們在我們熟睡時，一直批閱作業甚至會到零點！卻不敢在上課時眼皮合一下！他們可以一遍又遍耐心地給我們講解題目，但我們卻心不在焉；他們在課堂上回憶昨晚熬夜出來的備課，我們卻堵住雙耳自己幹自己的事，……該嗎？同學們也與我們一起度過美好的時光：他們可以爲我們把尺斷成一半，一半給自己，一半給沒有帶尺子的我們；他們在我們考試失利時安慰我們，對我們說“失敗乃成功之母”，我們呢，卻因爲同學不小心碰傷自己而賭氣三天不說話，因爲同學不小心在本上滴了一滴墨水而要他賠自己一本本子，應該嗎？也要感恩挫折和打擊我們的人！沒有壓力就沒有動力，沒有一次又一次的失敗，哪有我們離成功更進一步？沒有一個有一個的打擊，哪有我們鬥志高昂，發下狠心努力奮鬥？就連把我們絆倒的一顆石頭，我們也要感恩它，是他讓你明白要看清腳下的路，要腳踏實地……讓我們學會去感恩，感恩一切幫助我們或激勵我們的人！這樣，我們就會在感恩中快樂地成長！

歪扭的感恩字在父親眼裏是佳文；生硬的感恩語在父親眼裏樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎麼也不能丟失的啊！因爲父親們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……！

成長需要感恩

小草感恩大樹爲它遮風擋雨，大樹感恩小草爲它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流爲它增添神祕的色彩；小鳥感恩藍天讓它自由翱翔；藍天感恩小鳥爲它增添無限的生機……邁上時代的舞臺，需要懷着一顆感恩的心。

春暖花開，秋風落葉，邁着成長的步伐，消磨了15個春秋。在我眼裏，父親似乎沒多大地位，因爲他總是那樣來去匆匆，對我“莫聞莫問”。

出於成長心靈的需要，我總是嘗試着讀懂父親的心，嘗試着爲他做些什麼……

我仍努力着，那天，縷縷白髮，額頭的條條皺紋映入我眼簾裏，我似乎我所感觸，於是提筆寫下《我的父親》。

秋風習面，月色皎潔。一天飯後，父親無意間看到了我的本子，便習慣地拿起來。我的心高懸着，我不敢再望着父親，因爲本子裏還描繪着另一個父親。他會有什麼感觸呢？

果然，在紙一頁一頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了，他的目光如飢似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴着淡淡的淚痕。

一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現出欣然時貫有的微笑，不捨地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動的目光望着我。此時，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。

歪扭的感恩字在父親眼裏是佳文；生硬的感恩語在父親眼裏樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎麼也不能丟失的啊！因爲父親們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……！

成長的歲月，需要感恩的心。

在我們的成長曆程中，伴隨着濃濃的師愛。老師就是嚴冬中的炭火，酷暑裏的濃陰，湍流中的'絆腳石，霧海中的航標燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

老師是我們學習的指導者，他們用淵博的知識和創造性的勞動，幫助我們掌握科學文化和技能，培養我們的創新意識和實踐能力，教給我們科學的思維方法和學習方法，把學習的金鑰匙支配到我們的手裏，引導我們學會學習。所以，我愛我師！

老師是我們成長道路上了引路人。老師教我們學會做事，學會做人。引導我們走好人生之路。當我門遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑和迷茫的時候，老師爲我們指點迷津；當我們取得成績不驕傲的時候，老師的及時點撥讓我清醒。我們離不開老師的指點和幫助。所以我愛我師。

“捧着一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現。老師的愛是超凡脫俗的，是無私的，這種愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學習不斷的實現自己的追求，達到理想的彼岸。所以，我愛我師。

老師是人類文明的傳播者。爲人類社會文化的積累和傳播，繼承和發揚發揮了特殊的，不可替代的作用。被譽爲“人類靈魂的工程師”，培育了一代一代的新人。所以，我愛我師。

我愛我師，我尊重老師的勞動。教學是一種很細緻的腦力勞動。老師爲此付出了大量的時間和精力，精心設計每一個教案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業。老師的工作是辛苦而有繁重的。所以努力學習，奮發向上，是我愛我師；同樣虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠地接受老師的批評，使自己不斷進步，也是我愛我師；持之以恆，勤學奮進是我愛我師；學會做人，學會做事，學會共處，學會求知，是我愛我師。

曾幾何時，那個曾經喜歡跟周圍的小夥伴玩泥巴、玩玩具、捉迷藏的小男孩已逐漸成長，不屑於在玩這些遊戲、不再喜歡這些玩伴的“大人”，認爲大人不應再玩小孩子的遊戲或動畫片，這些美好都點點地淡出我們的視線，遠離我們的生活……歸根究底，是我們成長了。成長有時會使我們變得成熟卻失去天真，變得穩重卻失去童心，放棄似乎讓我們不能承受之輕。所以，擔起守護美好的責任，才能獲得健康美好的心靈。

守護童真，就要保護內心的純潔。赤子之心永遠不會寂寞，他把一花一葉創造成詩意的世界，就連一塊小石頭也會成爲心靈的伴侶。童年的賈寶玉真切地看到了男權社會的污濁，一回頭卻發現女兒們的水性世界清純溫柔，他把天真博愛之心撒向千紅萬豔，但很多人不屑他真誠的童心，罵他是“紈絝子弟”、“不肖子孫”。但寶玉卻固執地守護着內心的純潔與真誠，他不怕那些世故世俗的責怪，懷着一顆純真之心，寧願遁入佛門，也要尋找他那聖潔之地，精神的桃源。由此可見，守護童真，保護內心的純潔，需要執着的意志與內心的堅強。

守護童真，就要保持豐富的想象。愛因斯坦說過，想象力遠比知識更重要，因爲知識有限，而想象力概括着世界上的一切，並能推動着人類發展，想象力是創造力的源泉。有人曾做過這樣一個測試：給幼兒、國小生、中學生分別看“0”這個圖形。問他們，這是什麼？中學生大多說是零或是字母“O”，但多數國小生說這是麪包圈、眼鏡片；而幼兒園的小朋友卻說出了令人意想不到的答案：眼淚、肚臍眼、圍棋等，讓我們不得不驚歎於他們豐富的想象力。反觀當今，有些人手拿Iphone，Ipad，看似富有，但卻少了那份豐富的想象力和創造力，因而，思想變得僵化保守，缺少可持續發展的動力，多麼可怕的缺失！

守護童真，需要拿出真誠與勇氣。青春的我們不缺少“成熟”，缺少的是真誠和勇氣，守護心靈中原本的真誠，改變已被同化的勇氣。物質世界，物慾橫流，讓人養成了焦慮浮躁的心理。小小年紀，卻被打上了追星族的名號。追星追酷，追趕着媒體炒作的達人的時尚潮流，在追趕中喪失了寶貴的童心。青少年變得急功急利，世故圓滑，冷漠自私，或兇暴違法。生活無目標，行動無導航，爲追逐物質金錢，甚至違法犯罪而不能自拔。因此說，我們或許改變不了環境，但可改變自己，需要用勇氣守護那份真誠，用堅守來護住底線，才能健康茁壯地成長，成爲民族的脊樑。

如今，我們已然長大，可卻少了原來的童真。有時，或許成長可使人沉淪，也可使人奮進，在慎重的選擇中，都需要保持那份純真，需要保持明確的目標，向上的勇氣和進取的希望。人生在光陰的流逝中走過，留下的該是深刻的記憶，喚起我們回首。守護童真，就守護住心靈的美好、快樂和幸福。讓我們一起守護童真，感恩快樂而健康地成長！

感恩是美妙的，感恩他人，本人幸福的，豈但是幸福的，而且仍是滿意的。我要感恩的太多太多，父母，敵人，老師……地球上的萬事萬物皆值的感恩。昔天，我想感恩的是我的老師。

老師從我們走進校園開端傳授我們知識，從我無知開初，老師就一地一天不停地教我們做人。當我踏入校園的那一天你給了我無絕的關懷。當我踩出校門的那一天，你未經付出了全體。在生活中你像母疏一樣，關懷我照料我。當我逢到難題時，您會全力以赴地替我結決。該我是失敗時，給我力氣。飽起我後退的風帆，讓我不要灰心只有盡力做總會成過。當我勝利時，老師奉勸我不要自豪要超出從我，應我傷心時，老師又用話語，打消我口中的難功，讓我開心。

老師使我成長途徑上最主要的一集體一位老師豐盛了我們常識的養分，給了我們翻開知識的寶庫的鑰匙；是老師告知我們碰到艱苦時，不要容易廢棄和頹廢！是老師給了我們照明人生的燈塔，給了我們在我生大海上拼搏的槳。您用知識的苦含，澆啓了我們幻想之花；你居心靈的清泉；潤育着我們青春的幻想

我們應感恩老師，感恩老師給我能源給我激勵，學爾幹己的情理感恩在日常生活中對我的關心，感恩老師陪我成長。這麼我們應怎麼感仇呢？我感到我們應從昨天做伏。從當初作訖對老師的感恩舉動，在日常生涯中睹到老師要答佳，對老師要有禮貌，要尊重老師，在上課時當真聽道，教習認實，立場端正考沒惡的成就實在也就是對老師的感恩。並且咱們也應懂得諒解老師農息的特色跟辛勞，尊敬老師的勞動。

讀完《背影》，父親那蒼老、艱難的背影仍在我眼前浮現，久久不去。文中父親對朱自清深深的愛，朱自清對父親深深的感念，讓我不由得想到，我們每天享受着家人給予的愛，是否應該學會感恩?

文中，在車站送別時，朱自清曾兩次流淚。第一次，是他看到父親努力的攀爬月臺，想上去爲他買橘子。父親的背影深深打動了他，因而落淚。第二次，是父親把橘子一股腦兒送給他，轉身離開，等他的背影混入來來往往的人裏，再找不着了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。此刻，他一定深深讀懂了父愛，感謝父親的辛勞，感謝父親的關愛，併爲自己之前聰明過分，不 羣衆路線懂得感恩而愧疚。所以他在文中寫道：唉，我現在想想，那時真是太聰明瞭!

我們，有時是不是也太聰明瞭?我們聰明地以爲，父母所付出的一切都是應該的，殊不知父母也需要子女的關心慰藉;我們聰明地以爲，父母還沒有老去，我們還小，可以繼續享受父母的愛，殊不知父母頭上已悄悄生出許多白髮;我們聰明地以爲，我們可以等到長大了有能力了再去報答他們，殊不知生活有時很殘酷，子欲養而親不待。有時，我們甚至會對他們的關心感到反感，一次又一次的傷害他們，殊不知他們背過身時內心強忍的傷痛

難道，這就是父母付出愛的回報嗎?難道，這樣的聰明和自私不該早些畫上休止符嗎?

看着他們日漸衰老的背影，看着他們整天忙碌的背影，看着他們疲倦不堪的背影，孤獨落寞的背影，失望難過的背影難道我們還不應該珍惜眼前的機會，感恩父母、朋友和所有關心過自己的人嗎?我還記得作者在文章最後發出的感嘆：唉，我不知何時再能與他相見!難道我們也要在將來遠離父母親人時發出這樣無奈的感嘆嗎?

誰言寸草心，報得三春暉!但只要我們行動起來，不管以什麼樣的方式，哪怕是他們疲倦時的一杯茶，失望時的一句安慰，出門時的一句關照也許僅僅一件小事，就可以讓他們感到無比溫暖，讓我們感到無比幸福。感恩，其實並不難，關鍵是要長存感恩之心，常有感恩之舉。

就像朱自清《背影》中所寫的，我最不能忘記的是他的背影，我們最不該忘記的是別人給予我們的愛。我們應該記住別人關心我們的點點滴滴，珍惜每一個機會，感恩所有爲我們付出過的人，讓我們在感恩中成長!