在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的愛好作文 ，歡迎閱讀與收藏。
我的愛好作文 1
我的愛好有很多：游泳、畫畫、跳舞……其中最喜歡的當然是彈鋼琴嘍。這可是我堅持最久的一項愛好，從6歲就開始學了。
記得那天晚上，我正在看電視裏的樂器演奏表演。最後的彈鋼琴深深地吸引了我。哥哥姐姐們彈得可好聽了，我簡直聽驚呆了。我想要是我也會彈那該多好啊，那樣我也可以上臺表演了。我求爸爸媽媽讓我去學彈鋼琴，媽媽很爽快地答應了，只是給我提了一個要求，那就是要認真對待，每天都得練習，不準偷懶。我點頭答應了。
第二天，爸爸媽媽帶我去了琴行，找了一位老師教我。從那以後我一直認真地學習，每天再忙也不忘練習。有一次，我要參加一場比賽，爲了能順利通過比賽，我每天至少練習4個小時。比賽那天我很緊張。輪到我了，一旁的爸爸媽媽一直給我助威，鼓勵我放鬆心情。我也默默地告訴自己：加油，我一定行！我彈的是《致愛麗絲》，他們都說很好聽。彈着彈着，我似乎忘記了害怕，最後我成功獲獎。
這次比賽結束後，讓我更自信，更勇敢了，也越來越喜歡彈鋼琴了。
我的愛好作文 2
我是一個活潑、可愛、好寫作、樂於助人的女孩，但最讓我驕傲的是寫得好。
記得有一次，在假期，我完成了寒假作業和老師的作業，我不知道該怎麼辦，突然，我爸爸進來了。我嚇壞了，他裝作生氣的樣子說："爸爸，你嚇到我了！"父親說，“梅，別生氣！下次我在門口進來，還不行嗎？”我高興地說：“行了，爸爸我在騙你！”父親生氣了，高興地說：“你這個小流氓！”我和父親笑了。然後，爸爸拿了我的寒假作業，開始檢查。過了一會兒，放下作業，爸爸對我說："阿美，字怎麼寫得這麼難看，快字！"爸爸不在我的房間。太好了。我不必擔心該做什麼。我高興得跳了起來。我拿了一本舊書，開始練習書法！總之，我發現了前一個詞的不足，知道：只有勤於練習，才能把單詞寫得越來越好。除了我自己努力練習之外，爸爸經常指導我，教我如何寫好字。
現在，拿起一年級和二年級我寫的這個，看到上面擰着的字，我簡直不敢相信自己的眼睛。然而現在，我的書法非常好。告訴你哦，現在我把這個詞練出來是有目的的，聰明你一定猜對了！就是要等到元旦，我要寫春聯！
我的愛好作文 3
彈鋼琴是我的愛好，我最喜歡彈鋼琴了。
我喜歡彈鋼琴，因爲它能帶我走進想象的世界。當我彈奏《天鵝》時，我感覺自己化作了潔白的天鵝，在湖面上跳着芭蕾舞；當我彈奏《給母親的信》時，我的眼前始終浮現着媽媽溫暖的笑容；當我彈奏《漁光曲》時，我彷彿看到了夕陽照在一望無際的大海上，漁民們滿載而歸時的歡樂情景……琴聲帶給我無盡的遐想，帶我體會到了音樂的魅力。
一次鋼琴課，老師讓我們回家練習一首曲子，我心想：這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我就利索地掀開鋼琴蓋，開始了練習，才彈了一會兒，我就發現每次彈到第5、6小節時總是不流暢。漸漸的，我失去了耐心。“嘭”我大力蓋上了鋼琴蓋。空氣中有顆顆灰塵在陽光下飛舞，我細細打量着我面前的鋼琴，熟悉的棕黑色，泛着光彩。“彈鋼琴不是你一直熱愛的事情嗎？”我不停地問自己，我回想起擁有它的那一天，那欣喜若狂的心情彷彿感染了我，我的手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。
我繼續開始練習，雖然彈到5、6小節時還不流暢，但我願意繼續練習，直到彈會爲止。
我談的越來越好，越來越動聽，最終，我被老師選上，去南京參加比賽。在舞臺上，我把這首曲子成功獻給了評委和觀衆，獲得了一等獎。
我愛彈鋼琴，它不僅能帶我走進音樂的世界，還見證我的成長。
我的愛好作文 4
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆，我的愛好。而在這衆多的愛好中。我還是對讀書情有獨鍾。
我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閒時間就沉醉於那優美的語句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發上看“格林童話”，不知不覺便睡着了。做了個夢，夢裏全是王子與公主的美滿結局，英雄打敗惡人的勝利場面媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場夢，而我似乎在夢裏，一切都看的那麼清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原來那真的是一場夢呀。爲了看書，我可以放棄一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，接着就去看作文書了。看着看着。不知不覺便置身於作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺。
媽媽語重心長的對我說：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好/
雖然我的愛好使我受到父母的責備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠對他人分享我的喜悅，是我最大的收穫//
我的愛好作文 5
我的愛就像宇宙中的一顆行星，它的數目是無數的。其中，有一顆最大、最亮的行星，它正在歌唱。
我喜歡唱歌，我對唱歌的熱愛已經達到了癡迷的程度。一天早上，我完成了我的家庭作業，拿起我媽媽的手機，準備把它提交到網上工作。但當我在1：00打開屏幕，看到中間有一個大寫“K”的藍色軟件時，它似乎被控制了。當我進入酷狗音樂，我開始聽這首歌，唱了半天聽。
時間不知不覺地過去了，媽媽走過來拿手機，推開門，發現我站在地上，右手拿着手機，左手跟着節奏上下舞蹈，閉着眼睛，身體左右顫抖，“自然之聲”不時地從我嘴裏傳來。“吳憶南，你交作業了嗎？”看到我沒有理會，她走到我面前大聲說：“吳憶南，你交作業了嗎？”我的耳朵就像兩個棉花球——我聽不見！母親怒氣衝衝地走了出去，回來時帶着一根棍子。“糟糕！”我喊道：“媽媽，你爲什麼打我？”“我知道如果每天聽音樂，而看着你像個傻瓜。”媽媽生氣地說：“你交作業了嗎？”啊，忘了吧！我拍了一下頭，很快就交了作業。
這種事經常發生，有時我會因爲癡迷於唱成這樣而受到懲罰，但我仍然無法放棄。我寫作業的時候會聽，下午鍛鍊的時候會戴上耳機，睡覺的時候會聽。這讓我很高興。
我喜歡唱歌。唱歌已經滲透到我生活的每個角落。我不能沒有它！
我的愛好作文 6
我的愛好有很多，它們猶如一顆顆閃閃發光的鑽石，今天我就挑出最璀璨奪目的一顆來，與大家分享，它代表着我的最愛——唱歌。
小時候我最喜歡在家打開電視機看動畫片，結果調到了娛樂頻道，只見屏幕上一個女孩拿着麥克風左扭右扭地唱歌，我覺得非常有趣，情不自禁的跟着他哼起來，也就是那個時候我與唱歌結下了不解之緣。
在後來的時候，經過詢問同學，我知道了他的名字，就要媽媽上網搜索她的歌，音響傳出那美妙動聽的歌聲，讓我如癡如醉。
七歲的時候，我就在校外老師家裏學着唱歌，我還清楚的記得，當第一次去老師家裏的時候，我的心情無比的期待和激動。
老師讓我唱一首我最喜歡的歌，我有點緊張也有點害羞，怯生生地走到老師面前，輕輕地唱了起來，唱完後，老師誇我是個好苗子，從此在老師的指導下，我一心一意的學唱歌，我的嗓子好，再加上努力練習，我進步很快，歌唱得也越來越好。
唱歌給我帶來了無窮的樂趣，讓我能用音樂來調節自己的情緒，記得有一次遇到不開心的事情，我心情不好，心裏窩着一團火，剛想發火，我便想到了唱歌，我小心地唱了起來，那耳熟能詳的歌聲迴盪在耳邊，唱着唱着我忘掉了發火，慢慢地平靜了下來。
唱歌可以給我帶來快樂，可以帶來勇氣，也給我有信心，它讓我忘掉了煩惱，它是我生命中不可缺少的一部分。
我的愛好作文 7
我的愛好
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這衆多的愛好中。我還是對讀書情有獨鍾。
我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閒時間就沉醉於那優美的語句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發上看“格林童話”，不知不覺便睡着了。做了個夢，夢裏全是王子與公主的美滿結局，英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先是一場夢。而我似乎在夢裏，一切都看的那麼清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的是一場夢呀。
爲了看書，我能夠放下一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，之後就去看作文書了。看着看着。不知不覺便置身於作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺。
媽媽語重心長的對我說：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好.
雖然我的愛好使我受到父母的責備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠對他人分享我的喜悅，是我最大的收穫//
我的愛好作文 8
愛好這個詞，顧名思義就是自己喜愛，覺得好玩、有趣的事。我的愛好很廣泛，有舞蹈、畫畫、看書…… ……播音主持也是其中一項。
真好，今天下午，我報名的播音主持社團開課了！我按照規定時間來到指定教室，等待老師。
過了幾分鐘，從前門走進了一位年輕貌美的女老師，她就是我們的社團老師。
老師首先帶着我們做了一個趣味小遊戲——“有什麼”。按“S”形依次回答，答錯或未答，就要進行自我介紹。這個遊戲不僅有趣，還認識了許多新朋友。
接着我們又開始玩下一個趣味小遊戲——“飛花令”。說出一個指定詞字，答題人必須說出帶有指定字的兩句詩句。如“雨”——“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”答錯或未答，則要分享一首你最喜歡的詩。
當我一聽到這規則，就開始回憶從前學過的詩。遊戲開始，老師本以爲這個遊戲非常簡單，我們都能對答如流。可是我們一開始就有人答不上來，後來就接二連三地，像商量好了似的。經過漫長的等待，終於到我了。指定字是“山”。我仔細思考，後來腦筋一轉，突然想到近期背誦的《觀滄海》中就有一句，我馬上回答，幸好沒超過指定時間。這個遊戲玩完，老師都很“佩服”我們。
最後，我們學習了一小部分口部操，做完下來，整個嘴都是酸的。因爲愛好，即便累，也很快樂！
播音主持，就是我的愛好，你的愛好是什麼呢？
我的愛好作文 9
我的愛好是玩遊戲，因爲我在玩遊戲的時候，是最自然、最開心的時候。這愛好的出發點就是我的學校。
你可能問我：這個愛好給我帶來了什麼快樂？我會說：“這個愛好給我帶了與朋友相處融洽的快樂，最自然的快樂，消除疲勞的快樂，和同學合作的快樂還有勝利的快樂。”
你可能還會問我，這個愛好有沒有發生有趣和令人難忘的事情，我會肯定的回答：“有”。
這個難忘的事情，就在我剛上一年級的時候。要上一年級的時候，心情應該是興奮，激動，甚至有一點小緊張。但我就是傷心難過，甚至有一點不想上國小，想永遠待在幼兒園裏的小思想。因爲我上國小就不能見到在幼兒園和我一起玩耍的夥伴，教我禮貌的“辛勤園丁”。我來國小已經有一個月了，還是沒朋友，但在一個課間改變了我。下課時坐在我後面的女生對我說：“要不要玩遊戲，你不說就當你默認了。”然後她拉着我的手，來到了外面，又對我說：“你來當母雞，我們在玩老鷹捉小雞。”她硬要我玩，我也沒辦法就玩吧。玩了一會兒我的孩子都很安全，沒有一隻被捉。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，遊戲結束，我們進入教室上課，就在這個課間，我愛上了遊戲。
遊戲成了我的愛好，因爲我在哪裏，遊戲就在哪裏。
我的愛好作文 10
古時間有一個人，在家裏熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試鹹淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。
此人喝了一口，感覺很淡，就亨通把裝着剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋裏。
這時候，鍋裏的湯已加上鹽了，而木勺裏的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來嘗。嘗過往後，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語地說：“咦，顯明加過鹽了，這鍋湯爲何依然是那麼淡呢？”
因而這個人又抓了一把鹽放進鍋裏，依舊依然是去嘗勺裏的湯。勺裏的湯當然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋裏冒死加鹽。
就這樣，木勺裏的湯一直沒有改換過，他也反覆着嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進程。一罐鹽經他那麼一折騰，已見了底了，可他還撓着頭皮，百思不解地想：今日真是活見鬼了，爲何鹽都將近加完了，鍋裏的湯卻依然是鹹不起來呢？
涵義：
事物在持續進展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問題，總有一日會受阻。出色的治理者應當按照企業環境的變革，持續調理和革新治理式樣，否則，鍋裏的湯已鹹過甚了，而你卻還矇在鼓裏渾然不覺。
我的愛好作文 11
大家都有自己的愛好吧！當然，我也不例外，我的愛好是畫畫。
記得一次，我閒得沒事兒，我說：“媽媽，咱們去邢芮萌家玩兒吧！”媽媽說：“好吧！”我們坐着出租車來到了邢芮萌家，我和媽媽上了樓，敲了敲門，她很歡迎的樣子開了門，並熱烈地招待我們。我正要和邢芮萌玩兒的時候，突然愛畫畫的我發現了一個熊大的娃娃，我忍不住要把熊大娃娃畫下來。於是，我對阿姨說：“阿姨，請問您家有大白紙嗎？”阿姨說：“當然有，前兩天剛買的。”我心裏暗暗高興地想：太好了，今天我一定要畫下來。不一會兒，阿姨把大白紙找了出來，於是我便畫了起來。我先把頭和身體畫出了邊，然後再上色，不一會兒，一個帥氣的熊大就畫好了。我怕媽媽看見說我畫得醜，便藏了起來，媽媽看見我鬼鬼祟祟的，便對我說：“你藏什麼了？”我知道什麼事兒都瞞不過媽媽，只好拿出來給媽媽看了。媽媽看着看着說：“很好，不錯，你小子是畫畫這塊料。”聽了這話，我高興得不得了。
我喜歡畫畫，因爲我對畫畫太癡迷了。
我的愛好作文 12
每個人都有自己的愛好，這是生活中的一部分，也是快樂的強心劑。
我的愛好是打籃球，而我之所以熱愛這項運動，卻要從一位籃球傳奇說起，他是曾經效力於NBA洛杉磯湖人隊的科比，他的堅韌與自信，努力和不妥協不氣餒的精神，還要這項運動本身會激發人好勝心的本質，我愛上了這項運動，也隨着成爲我最最最最着迷的.愛好，沒有之一。
打籃球可以強身健體，也可以在切磋球技的過程中，廣教一羣小夥伴，讓自己的圈子更大更有趣，但籃球最大的魅力在於這項競技體育讓人爆發出最原始的能量，每個人都擁有的好勝心與榮譽感，在球場上用酣暢淋漓的進攻打敗對手，用窒息的防守限制對手，從而取得勝利，這份喜悅不亞於人生到達了巔峯。
以前我是屬於病弱體質，很容易生病的一個人，但是我愛上了籃球后，身體變強了，思維也隨着運動變得更加敏捷，不再是拖拖拉拉的人，愛好可以讓人變得積極，愛好可以讓人變得有所期待，本就在枯燥的生活中，他是重重的一筆色彩，讓生活有個顏色，而非是生硬的吃穿住行。
我愛籃球，它成就了我，我愛籃球，它改變了我，我愛籃球，因爲它讓我能以更好的姿態去面對生活，去處理生活，去應對生活。
我的愛好作文 13
每個人都有屬於自己的愛好。而我，當然也不例外，那就是——畫畫。是它，改變了我！
當我還小的時候，我十分膽小，面對任何事情都像一隻不知所措的小貓，驚恐地望着每一個人。直到有一天，我偶然看見了一幅畫。
那畫上有一個小女孩，我被她深深吸引。她笑得很美，很美，我也跟着笑着。從那以後，我便愛上了畫畫，經常在紙上畫出記憶中的那位小女孩。爸爸看出了我對畫畫的癡迷，便二話不說，把我帶到繪畫室——那是我喜愛又嚮往的地方。
第一次來到繪畫室，我膽怯地望着老師，雙手十分不自然地擺動着，腦子裏一片空白。老師彎下身，摸了摸我的腦袋，和藹地對我笑着，如同那畫上的小女孩似的。老師拉着我來到座位上，輕聲細語地教着我。我專注地看着老師，細細地傾聽着。之後，我開始拿起畫筆，小心翼翼地畫着，可卻怎麼也畫不好，反覆地塗改着。我也漸漸地失去了信心，天空也彷彿蒙上了一層烏雲。我沮喪地望着畫紙，準備放棄。就在這時，老師來了，我不知所措地揪着衣服。只聽他和藹地說：“是不是我講的太快了？沒事，加油！”我又重拾了信心，緊緊地握住畫筆，心想：我一定會加油的！我開始了刻苦的學習，畫技也在一點點地增長。現在，我已經可以嫺熟地拿着畫筆，畫出優美的線條，隨意地搭配顏色。一幅幅精美的畫作，從我的指間流淌出來。我也因此“脫掉”了膽小的外套，變得陽光、自信起來。
我愛畫出繽紛的世界，畫出人們的夢想，畫出偉大的祖國。這，就是我的愛好！
我的愛好作文 14
我的愛好像宇宙中的星球一樣，數也數不清，而其中，有一顆最大最亮的星球，它就是唱歌。
我喜歡唱歌，我對唱歌的喜愛達到了癡迷的程度。有一天早上，我寫完了作業，拿了媽媽的手機正準備提交網上作業。可我一點開屏幕，看到那個藍色的，中間有個大寫的K字軟件時，就好像被控制了似的，鬼使神差地點進了酷狗音樂，開始聽歌，一邊聽還一邊跟着唱。
時間不知不覺地過去了，媽媽上來找我拿手機，推開門發現我站在地板上，右手拿着手機，左手跟着節奏上下舞動，閉着眼睛，身體左搖搖，右晃晃，嘴裏時不時地傳來天籟之聲。吳億楠，你作業交了嗎？見我不理睬，她又走到我身旁大聲說：吳億楠，你作業交了沒？我的耳朵像裝了兩個棉花球一樣沒聽見！媽媽氣急敗壞，走了出去，回來時拿了根棍子。哎呀！我大叫一聲，媽，你打我幹嘛？一天天的就知道聽歌，看看你那樣，像個傻子。媽媽氣呼呼地說，你提交作業了嗎？啊，把正事給忘了！我一拍腦袋，趕緊提交了作業。
像這樣癡迷唱歌而耽誤了正事的情況，時常發生，有時候還會因此受到懲罰，但是我仍然對它割捨不下，寫作業時聽，下午運動時戴耳機聽，睡覺也聽，它使我變得快樂。
我愛唱歌，唱歌已經滲透到我生活的每一個角落，我離不開它！
我的愛好作文 15
我有點懶，做很多事情都不能持之以恆，爸爸喜歡運動和音樂，帶我打過網球、羽毛球、籃球，踢過足球，不過到目前爲止，我似乎都沒有太大的興趣，我還彈過幾年鋼琴，可是後來也慢慢放棄了。但是對於一項運動，我倒是興趣十足，那就是——游泳。
從國小二年級我學會游泳，就經常參加這項運動，到現在已經是個老練的游泳選手啦。從游泳新手到現在經驗豐富的游泳好手，我早已不滿足於泳池，而是把游泳的地點拓展到了河流、湖泊和大海。
念國小的時候，爸爸就經常帶我去三亞的海邊游泳，後來，爸爸看我遊的越來越好，能在海面的風浪裏自如的換氣和應對各種狀況了，就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛，我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁裏浮潛二個多小時。在那裏我看到了五彩繽紛的珊瑚，認識了很多種美麗的魚。大海的風浪沒有讓我感到害怕，反而感到輕鬆自如。
今年的暑假，我和爸爸去了千島湖游泳，遠看風平浪靜猶如一面鏡子的湖面，其實也並不平靜，起風的時候，翻滾而來的波浪也會讓游泳新手望而卻步。不過我還是勇敢是下水了，在湖面上我不斷的克服着水深能見度差帶來的心理障礙，不斷向前奮進，完成了二個小時的游泳活動。
我愛游泳，不僅僅是因爲這項運動能強健我的體魄，更因爲它能帶我領略到美麗的景色，獲得勇氣和力量，感受到爸爸對我的愛。
