告別母校作文600字6篇

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的告別母校作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

告別母校作文600字6篇

告別母校作文600字 篇1

雲舒雲卷,花開花落。五彩斑斕的童年漸漸遠去,留給我們的卻是無盡的財富……

太陽的光輝撒落人間,晚霞的餘暉包裹着天空,時針依舊繞着他的軌跡在轉動,夏天依舊帶着熱情來靠近。彈指間,我們將面臨“花底六月離愁雨”。回首轉學過來的這些年,我付出了辛勤的汗水,澆灌了友誼的花圃,收穫了人生的經歷。

象雲杉一般美麗漂亮,象大樹一般一樣偉大,象小草一般默默奉獻,這就是教我知識,授我哲理,護我成長的班主任。在我面對困難,遭遇挫折,經歷失敗,是她幫助我,鼓勵我,給我信心,讓我化悲憤爲力量。她用自己如歌般的聲音,爲我們上了一堂堂生動的課,講述了一個個有趣的故事,教我們一條條具有哲理性的道理,讓我們在知識的海洋盡情地遨遊。遇上了她,我才明白一個偉大的老師是如何用手中的粉筆,書寫立體人生,明白了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨染綠大地後,是如何無聲的消失在泥土中。

老師,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!

朋友一生一世走,那些日子不再有,一句話一輩子……跟我一起歡笑,陪我一起大哭,與我一同學習的是同學。對我來說,班級就象一個溫暖的大家庭,我們大家一起安靜地學習着,熱烈的討論着,開心的聊着天。每一滴淚水,每一個歡笑,每一次經歷,每一聲感動,都是那麼令人難以忘懷。回首與同學度過的風風雨雨,有苦有甜,有喜有悲,但卻象七色彩虹照亮我的心田,滋潤着我,成爲我成長中的養料。或許,大家前行的方向不同,但我相信真摯的友誼,可以超越時空,縮短距離。

六年來的點點滴滴早已成爲了我生命中的感動,在我記憶當中散發着永久的芳香,絢麗的光彩;六年來的樁樁件件往事,已經化成了一個個美麗的故事,收藏在了我的心底。

讓我們放飛夢想,在廣闊的天空中飛翔,讓我們告別母校,一起迎接美好的未來。

告別母校作文600字 篇2

現在已經是盛夏了。每天不是烏密佈就是晴空萬里,在這種情況下,的.心也跟着時陰時晴。

上完最後一堂課,只是和告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,揹着大包小包的和同學告別,最後在關上教室門之前,環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這裏了。想帶也帶不走。

我關上了教室門,隨着“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“散場。

慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來到這裏時,數着樓梯走進教室的樣子,無知,單純,甚至幼稚。但隨着一年又一年的過去,現在我已經在四樓讀九年級了,那樓梯也越數越長。但兒時的心情已儼然不在了。的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海裏那泛黃的一頁了。我知道,我該和它們告別了。

最後的一堂課,是和老師告別。

最後一次考試,是和學業告別。

最後一個人離開,是和同學告別。

最後一個腳步,是和301告別。

走在通往校門的小上,我忘不了,昔日在這裏埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這裏傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場馳聘的快感。

在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。

在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長的白髮,摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

當我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經不是這裏的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。

雖然這國中三年跟高中三年和大學四年相比,是多麼的微不足道,但對於我們小孩來說是多麼的珍貴和滿足啊啊!

再見了,我的!

再見了,我的老師!

再見了,我的學校!

再見了,我的九年級!

告別母校作文600字 篇3

“國小的校服扔了嗎?”

“沒有。”

“你現在還能穿嗎?”

“不能。”

“那爲什麼不扔?”

“太貴重了。”

“爲什麼這麼說?”

“因爲它映證了我六年的時光。”

這是我與國小班主任老師最後一次的談心,就算過去了兩年,我還記憶猶新。回想起六年的國小時光,敬愛的老師站在講臺上傳授我們知識,告訴我們要熱愛祖國、做正直勤勞的人,鼓勵我們努力學習、積極向上;課下,我和同學們追逐嬉戲,歡樂聲散播操場……那一幕一幕,一點一滴,彷彿都是昨天發生的一樣,那麼清晰又那麼親近。

那一天,我又回到母校,教室居然沒有任何變化。上課鈴響起,同學們快速走進來,童稚的眼中閃爍着好學的光芒。年邁的老師依舊站在教室的講臺上,認真地在黑板上寫字。不知不覺,我也融入其中,聽着老師講課,頭腦跟着思考……

“鈴鈴鈴……”,鬧鐘把我從課堂上拉回現實,原來,剛纔只是一場夢。

睜開睡眼,牆上掛着的那些國小畢業照片依舊醒目。其中,我和小明一起抱頭痛哭的一張最是難忘。拍照那天的情景也歷歷在目——

“你幹什麼呢?”小明看見我坐在座位上做出各種表情,不解地問。

“練習笑。”

他很疑惑地看着我。

我連忙解釋:“因爲不想在畢業式上哭。”

但是,當畢業典禮開始的時候,我坐在熟悉的操場上,小明坐在我身旁,我想起六年來,有過歡笑、有過誤會、有過絕交,最後再成爲好兄弟。我努力地咧嘴笑,勉強讓自己沒有哭出來。然而,在出校門的一刻,他找到我對我說:“感謝這六年有你相伴。”我終究是沒忍住,眼淚奪眶而出……

忽然記起國小畢業的考卷還沒有講。老師,要不下次有機會,我們再一次回到學校,您把那些捲紙講了吧!這一次,您可以隨意壓堂……

別了,我的母校!但我們會帶着母校的祝福上路。

告別母校作文600字 篇4

冬天,寒風呼嘯,不時飄一會兒美麗的雪花。天空彤雲密佈,不見一絲陽光。冰冷的雪花把高大的教學樓浸染成雪的顏色,眼前時茫茫的雪景。可我卻在心底裏感到莫名的惆悵。在這兒度過了數年的時光,難道就這樣依依不捨地離去?離開可貴的童年,美麗的母校?

滿樹梅花,在雪中傲然綻放,散發出濃濃的香味。小花在雪中爲自己蓋好被子,讓雪水滲進了厚實的大地。我望着它們回眸過去的時光。

難忘啊!可敬的老師的諄諄教誨,讓我終生受用不盡,讓我感到師愛的偉大!回味過去的時光,那一幕幕有重新浮現在我的眼前,那是一個春暖花開的日子,我坐在椅子上看着自己的作業,全是紅叉,那一刻,我的臉火辣辣的疼,我怎麼會這麼差?我正在思忖着,突然看見老師您批的字,身體漸漸地暖了起來,您當時批的“平時流汗,是爲了防止考試時流血”那一刻,我便更加努力地學習,成績終於提高了。

謝謝您,老師,雖然您沒有太多的言詞,但句句都是金玉良言。這裏麪包含着您偉大無私的師愛。您的諄諄教誨,讓我有了面對困難的勇氣和決心。

難忘啊!親密的夥伴。是你們陪我行過坎坷的人生路,在我成長的每一個日子裏,都潤着你們的幫助和鼓勵。

謝謝你,朋友們。你們知道嗎?正是你們的鼓勵和幫助,讓我能愉快的給國小生活畫上句號,能得到一個令我滿意的成績。

時光荏苒,斗轉星移間,我終於感受到了時間的步伐,無影無蹤。現在,我們要分別了。難捨的母校、難捨的老師、難捨的同學……

回望窗外,雪不知何時停了,陽光撥開雲霧,將大地照得暖暖的。我的心裏也是暖暖的。望着這個生機勃勃的校園,我茅塞頓開:告別母校,就讓自己的人生變得更高尚;告別母校,就是在前進的戰鬥中做一名闖將;告別母校,更是學會沉着冷靜地面對風浪!

告別母校作文600字 篇5

別了,母校。

老師:時光飛逝如白駒,歲月如梭來去匆匆。雖然纔不到一年,雖然我們同在屋檐下不到一年,但是老師我們先回扶持一年,我們在歡笑、感動與憂傷中,度過一年了雖然我只和同學相處一年但是我們的關係時很融洽的。

思往事,惜流芳,易成傷,四十天倒計時,我不禁想起一年來我們度過的艱辛與困難,今天讓我們說一說,這一年的點點滴滴。

學校,總是讀書的地方,清晨總會聽見同學們朗朗的讀書聲。當我跨進教室門檻,總會看到一排排的書本,豎立在課桌上,好似一顆顆可愛的花兒。在一遍又一遍的書聲下,總會看到樑老師不時督促的身影,老師您像一棵大樹,我們都是你的果實,老師陪伴我們從一個無知、天真的孩子到一個懂事、成熟的少年,老師付出了多少的心血。清晨的鳥兒叫聲連連,不時還能聽到一場演唱會,在每一個清晨,都有同學們的讀書聲的歡唱,有樹上鳥兒的伴奏,每天都是第一個清晨。

我在國小這六年中我認識了許多位老師,他(她)們的教學方法不同,但都是爲了把知識教給我們。而我印像最深的是樑老師。樑老師是我們的班主任,同時也是我們的語文老師。她的課講的極好。祖國的歷史使他自豪。講到歷代的民族英雄,她慷慨激昂,常常使我們有身臨其境的感覺。而講祖國受屈辱的歲月,也自己又時常哽咽,使我們沉重的低下頭。樑老師就是這樣感情充沛的爲我們講着一課課的課文。老師,您多麼像那大樹的樹根。當我們用那樹根來讚頌您時您說:“落花會變成大地的營養,果核也會變成大樹的根,你們也會做根的事業。”

老師一年了我要對你說的話還很多很多。風、還在那輕輕地吹,雨還在密密的下,樑老師還在講臺上講課,這一切是多麼和諧但是我們不久就要分別,我對母校中的一切是那麼留念,不捨得,不捨得校園,不捨的師友,千千萬萬個不捨,只化爲一句:“珍重,再見”。

告別母校作文600字 篇6

在母校生活了六年了啊!再有僅僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學,我是多麼的不捨呀!六年的師生關係,六年的同學情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的國小生活,我怎能輕易離開呢?

記得六年前,那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶着夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對於我都是那麼陌生、新奇,我帶着強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。

那時的語文老師很有活力,時不時哼一句小曲,有時也會和女同學們一起跳繩。現在語文老師變老了,眉頭上分明多了幾道皺紋,眼睛也不好使了,帶上了老花鏡。數學老師原來的印象不是很清楚,現在的數學老師上課十分嚴肅認真,她非常懂我們的心思。比如說那一回,教室上空有一輛汽艇飛來了,同學們的目光都聚集在了汽艇上,老師就乾脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了,我們很快又進入到了學習氣氛中。到了三年級,有了英語老師,她上課也是十分嚴肅認真,如果有調皮的學生,她就會進行批評教育。我們也有了科學老師不過他感覺一點也不嚴厲,不批評學生,導致一些學生上科學課調皮搗蛋,雖換了兩次老師,不過自今也是如此。

從一年級到六年級,我交了許多友好、大方的好朋友,特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友,他非常大方,對我很好。下課了和我一起玩,經常招待我,而且放學了和我一起回家,每逢星期六,他都會到我們小區來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興,但是再有幾天我們就分別了,我真是十分難過。

是母校給予了我學習的天地,是母校給予了我種種榮譽,是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學,離開母校的懷抱,我一定會以最優異的成績在母校的生活裏畫上一個完美的句號,在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號!

再見了,母校!