在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的寫事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫事的作文 篇1
橘子有兩種名字，一種名字叫橘子，就是我們北方人的俗稱。另一種名字叫桔子，這個是南方人到俗稱。老師讓我們每一排都會拿一個橘子。我們拿着。橘子。我看到了橘子的外表呈橘黃色。上面還有幾片葉子，那葉子綠的發光，綠的發亮。橘子的形狀呈扁圓形。那形狀並沒有乒乓球那麼大。接着我們慢慢的偷偷的把它包開，聽到了包開始的聲音是啪啪啪的響聲那聲音就像小鳥在自由自在的唱歌聲，像水牛在鬥牛時的聲音，像鳥喙啄擊的嘟嘟聲。那聲音如此美妙，如此動聽。此時此刻大家的心情十分激動開心。接着我們聞到了橘子的氣味。那氣味太重重的讓人興奮不己。重的讓人喜愛不極。我竟然嗅到了人民汗水的氣味，嗅到了鳥糞的氣味。又嗅到了雨水的氣味，那氣味讓人無法回味。永遠停留在人們的口中。氣味融入到了人們慈祥的心中。
橘子的表面是粗糙的，但是裏面的水分很多很甜。那粗糙的表面就如甚至還會有些小坑，那些小坑像螞蟻的洞一樣，一個一個的數也數不清。
那橘子的味道也很好吃，這個橘子的味道是酸甜的。甜到像吃糖一樣，三道巷喝醋一樣，但是味道很好吃，酸酸甜甜的，很有生活感。
橘子真的很好吃，你吃過嗎？如果吃過的話那麼你們該怎樣形容它呢？
通過劉老師給我們上的全面觀察橘子的這節課，從中我知道了怎樣全面觀察事物。也知道那怎樣用眼去觀察，用鼻去嗅，用手去摸，用嘴去品嚐。這就是全面觀察到五種感官。我也知道了橘子的外形，外表形狀。真的讓人無法回味。你們也去快感受一下吧！
x老師的這節課讓我懂得了很多。非常感謝x老師！
寫事的作文 篇2
“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”“橫看成嶺側成峯，茫茫樹林尋朋友。”我嚴肅地盯着那“自畫像”，整個人都坐立不安，這場看似“自殺”卻是“謀殺”的案件，真相的“元兇“是個迷?
找人先找線索，捉人先捉大王。我們先看線索。性別，男。這讓我很高興，因爲在我的名單中一半的人“消失”了。性格：平易近人。我看着有點難辦了，我又沒有讀心術這怎麼辦呢?還是先看下面的吧。這條線索可不得了，它可讓“真相”浮出了水面。外貌：眉毛較濃，我可以排除眉毛不濃的人，可我還是不能確認。“識廬山真面目，我定將你找到也!”今天我錢之江要沒找出“兇手”我就將失敗二字規入字典，也不要這“福爾摩斯的稱號”了，我們再來看看線索：身材壯實我心中的大石已落下3/4了，那些苗條的人要從我的名單中“消失”了，他的愛好：打籃球，我一看這線索，心中如一晴天霹靂，晴朗的天空下起暴雨。我還有希望，我還有線索。加油!我不會輸!特長：寫毛筆字。哦，我的天啊，這有什麼用呀。我心中大石下落得速度越來越慢。不要緊再看下一條吧：學習成績：中等。我真的暈倒了，我怎麼會知道他們的成績，我快抓狂了。再看下一條線索，我已經崩潰了，星座：白羊，我心中的石頭停止了下落。我之能一個個去猜了，皇天不負有心人，我終於找到了兇手，我終於找到我的朋友了。
我對他進行了“錢氏採訪”，他身板結實大眼睛，兩隻眼睛炯炯有神，眉毛又密又長，是正宗“雜草眉”。
當我們可以坐下來喝茶的時候還有許多人沒找到，此刻我想對世界說：“我的朋友在這裏!”
寫事的作文 篇3
“哎!”因爲練習吹笛子時偷懶，被老師罰了，老師的斥責，媽媽的目光，都讓我感到很不舒服，很難過。老師的問題如江水一般滔滔不絕，“你在家練習了嗎?你有什麼理由不練，這首曲子你練習了幾遍?”問題、斥責、懲罰就好像猛獸一般朝我撲來，令我無力招架。
媽媽的目光，更是令我難堪，讓我覺得對不起她。雖然我表面上是那樣平靜，但內心深處卻有些傷感和酸楚，就好像大海，表面看起來水平如鏡，深處卻波濤洶涌。從竹笛班回來，媽媽帶我吃我最愛吃的臭豆腐，但我吃起來卻感覺沒有任何味道如同嚼蠟。
一次偶然的機會，我在書上看見三道人生數學題。“1”代表一個人一天的學習成果，那麼100個1相乘爲什麼還是1呢?這是因爲這個人每天一成不變，最終的結果還是相同的;那麼100個0·9相乘卻等於0·00002656139888759，爲什麼會有這樣的差距呢?這是因爲這個人每天都偷懶一點點，時間長了，損失在不知不覺中變大，競爭力也在不知不覺中消失;那麼，100個1·1相乘等於13780·61233982，爲什麼會有這麼大的區別呢?它告訴了我一個道理，每天嚴格要求自己，不要一成不變，不要偷懶，要求自己多做一些，多學習一會，最後也會積少成多，聚沙成塔。
這就是人生的數學題，它改變了我，讓我覺得做任何事情都很簡單，只要每天多做一點點，做好一點點，時間久了，就會有很大的收穫!
寫事的作文 篇4
老師說這周星期二要舉行一場廣播體操比賽，叫我們自己回家後練一練，星期二還要穿校服。
終於，到了星期二，我們多數人穿着美麗的校服，可有幾個人忘了穿校服，所以郭老師去別的班級借了幾件校服。快要比賽了，我們排着整整齊齊的隊伍，信心滿滿的走進場。進場不久，我們的比賽就開始了，剛開始比賽，我就做錯了一個動作，我怕再做錯，就跟着肖永飈做，雖然我們都很用心的去做，但結果還是有一個動作我們班全軍覆沒，沒有一個人做對的，真是遺憾！比賽結束了，在我們退場的時候，我正前方的張晨在那邊亂講話，還有顧昊也在講話，我就聲音如貓叫的一樣對他們說：“你們別再講話了，別人聽見會給我們班扣分的，你們想讓我們班得倒數第一嗎？”聽了這話後，他們都搖了搖頭，我的話剛說完，他們真的不再講話了。每個人都想爲班級爭光，不管我們班這次有沒有拿到第一，只要我們大家認真的付出就行了。
比賽結束了，我覺得廣播操比賽真的很有意思，也很開心。它也讓我明白一個道理，只要用心去做，我們自己就是第一。你說對嗎？
寫事的作文 篇5
腳印?誰的?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨着一陣急促的腳步聲響起，我睡眼朦朧的去開門，是爸爸晨練回來了。
爸爸剛在門口脫了運動鞋，突然發現了一些個腳印!這些腳印在暗紅的地板上顯得格外明顯，但這些腳印並不明顯，有的似乎只有半個。
“有人來過!”爸爸大膽的肯定。
他蹲下身子仔細分析：“這個人一定是踮着腳尖進來的，你瞧，又一個。爸爸一臉肅穆。我的睡意頓時消失了，我驚恐的問：“會不會是小偷?快去看看少了什麼東西沒?”媽媽警覺起來立刻去臥室翻箱倒櫃的檢查，我和爸爸躡手躡腳的跟着腳印走進了臥室，可就在電視櫃旁，腳印卻消失了。
媽媽一番檢查後，拍拍胸膛說：“還好，沒少東西，不然事情可就麻煩了啊!”
此時我心中有許多的疑問：沒少東西，不偷東西的小偷進來幹什麼?這時，我的腦海裏浮現出小偷的模樣：鬼鬼祟祟的，賊眉鼠眼的，齜牙咧嘴的，蓬頭垢面的……再看腳印，咦，爲什麼腳印到臥室的電視櫃，腳印卻消失了?爲什麼他不偷東西?窗門都完好無損，那人怎麼進來的?我就像福爾摩斯，在尋找着一個個難解的答案。
我努力地按時間順序回想昨天發生的一切，好像從奶奶家回來後，曾經看到過這些腳印，當時比較暗，也沒看清楚，以爲是爸爸早上搞衛生沒處理掉的灰塵。
爸爸也拼命地回想自己昨天有沒有關好門窗。
一切讓我們感到困惑，到底是怎麼回事呢?我們都陷入沉思中，呆呆地像一個個木頭人。
“主人，主人，來電話了……”爸爸的電話突然響了，他彈簧似得彈到電視櫃旁，拿出褲子裏的手機。
電話打完，爸爸一拍腦門，恍然大悟：“我知道是誰了，其實就是這條褲子啊!”昨天爸爸在奶奶家後院植樹，褲腳上沾了很多溼泥，爸爸走上地板時，褲管在後面拖着。
一直拖到電視櫃旁。“腳印”也就在電視機旁絕跡了!
哈哈!虛驚一場，這神祕的腳印害得我們疑神疑鬼了那麼長的時間。
關心生活中的細節是多麼重要啊！
寫事的作文 篇6
每個人在一生中要經歷許多事，有高興的、有悲傷的、有難忘的、也有後悔的……許多事隨着時間的流逝被漸漸淡忘了，但有一件事至今難忘。
記得那是二零零八年十一月初的事了，那個月是學校的排球月，所以學校老師組織我們全校開展班級排球比賽。我們班派出了我、馮奕萱、張怡聰、熊彥姣、陳姿亦和兩位林老師一起打比賽，我們已經成功進入決賽。
我們第一場是三年級五班比賽，剛開始我們連續丟分，所以第一局輸了，第二局我們改掉了總是假接的習慣，又把第二局贏了回來，第三局雖然只有十分，但我們通過上兩局的經驗贏得了比賽。第二場我們和三年級三班比賽，他們班的許可太厲害了，讓我們感到害怕。比賽開始了，我們由於她發的球總是接不起來，所以第一局輸了，我漸漸失望了，沒想到許可發球失誤，送了我們一分。輪到我們發球了，“ju”一聲劉老師的哨聲響過，馮奕萱使用上手發球，擦網而過，球落地了，三班的`隊員們這纔有了反應，可惜已經晚了，我們得了一分，他們連續幾次都沒接到我們的發球，我們拿下了第二局。加時賽的時候，我們又充滿了信心，順利的把三班贏了。第三場是和三年級一班比賽，一班的排球隊員們個個都是發球高手，我放鬆心情想：認真一點就能贏。果然，一班也敗在我們手下。
下星期我們就要參加決賽了，我充滿了信心，相信我們一定能贏!
寫事的作文 篇7
在我的記憶海洋裏，有不少漂亮，可愛的人。但是，最可愛的，還要數我的表姐。我的表姐，她心靈手巧，還很細心。在我的記憶海洋裏，有不少漂亮，可愛的人。但是，最可愛的，還要數我的表姐。
我的表姐，她心靈手巧，還很細心。她有一頭長長的，垂到脊背的長髮。圓圓的蘋果臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副粉紅色鏡框的眼鏡。在鼻子下面，便是一張能說會道，小巧玲瓏的嘴巴。
最令人佩服的是她的學習成績，她每次考試都名列前茅，而且字寫得非常工整，簡直可以與打印機相媲美。表姐在學校裏尊師愛友，深受同學們的愛戴，每次三好學生總有她的份;在家裏，她常常幫助父母洗衣服，刷碗筷;如果鄰居家裏有老人，他們一定讓表姐幫忙照看。
最關鍵的是她很有耐心，也很樂於助人。
有一次，我在表姐家寫作業，正好碰上了一道難題。
我見表姐正在專心致志的寫作文，不好意思打斷她的思緒。於是，就跳過了這題。沒想到後面的題目一道比一道難。我只好拿出英語書，準備做英語作業。大約過了十分鐘，她終於做完了全部的作業，就走過來對我說：“老妹，有作業不會做嗎??我教你吧!!”“有啊，有啊，好幾道呢!老姐，快教教我吧!”我想抓住了一根救命稻草一樣，連忙拿出試卷。
起初，表姐教了我好幾遍，可我就是聽不懂，她又有耐心的教我，還時不時的舉生活中類似的例子。功夫不負有心人，在姐姐的耐心教導下，我終於解出了這幾道題目。
這就是我的表姐，一個漂亮、可愛又有耐心的好姐姐。
寫事的作文 篇8
每個星期六，我們家過的總是有滋有味。
清晨，燦爛的太陽從東方升起來，他爲新的一天帶來了生機。我一早就起來了，吃過早飯後，爸爸去單位上班，媽媽便到菜市場去買菜買肉陷，因爲咱家說好今天包餃子的。
早上9點左右，媽媽家把包餃子的菜和肉餡買好了。正當我和媽媽在洗菜的時候，我突然叫道：“餃皮還沒有買呢！”“對啊，我怎嗎把這麼重要的事給忘了呢！快，去買餃子皮去!’”媽媽說。話音未落，我馬上跑去臥室，拿着錢，穿上鞋子飛快地跑了出去，沒有5分鐘，我就帶這餃子皮回來了。我和媽媽把肉餡，配料準備好了。過了一會，菜準備好了。接下來，我和媽媽一起把菜，配料一一的放到肉餡裏攪拌均勻，在放鹽的時候，我還在旁邊叫道：“多放點多放點多放點。”一切都準備好後，就要開始包餃子了。
我拿上四個餃皮，小心翼翼的放了一點點陷，沾點水，把四個餃皮折成一個元寶的樣子，並在上面塗上點金黃色的菜油。終於完成了第一個傑作：餃子元寶。我又拿上一個餃皮把它弄成一架飛機的樣子。第二個傑作也完成了：餃子飛機。然後我又拿上三個餃皮，胡亂弄成一個有點像餃子的東西，最後一個傑作也出來了：不是餃子的餃子。當我又要去拿餃子皮時，媽媽大叫道：“stop！你不要包了。什麼東西啊？你去看電視去！”我只好垂頭喪氣的離開了。
過了好一會，媽媽才把剛剛包的餃子放到鍋裏，不一會就好了。我吃着一個餃子那是一個香啊！不一會20個餃子已經到我的肚子裏了。後來又過了幾個小時，餃子全部包好了，媽媽一一把餃子放到鍋裏。我左等右等，餃子就是沒有好，終於，餃子好了。可是，我已經吃不下去了。
晚上，我帶着餃子的香味睡着了。我們家的星期六總是那樣充實、幸福。
寫事的作文 篇9
11月22日那天，我既高興緊張又有點累，因爲我們班有溫州市級兩節英語公開課。
早上，我們早早地來到學校，先在三樓會議室排好要上課的位置，老師先和我們互相交流，熟悉一下。八點半時，我們在班主任的帶來下來到四樓多功能教室。我朝下面一看，哇，老師真多啊，座無虛席。我深呼吸了一下，平靜自己緊張的心情。
上課了，老師詼諧的開場白，馬上讓我們放鬆下來。我們認真上課，聽英語歌曲、學習新單詞和句式、三人一小組表演節目，課上得不亦樂乎。
下午的第二節英語公開課，老師非常有激情，課的內容也很生動，教學活潑輕鬆，我們都沉浸在課堂的歡樂中，鈴聲響了大家還意猶未盡，真是精彩的課啊！
