在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學們一定知道一個東西，那就是書啊!
書可以帶給我們快樂和知識讓我們在知識的大海中遨遊，並讓我們獲得了許許多多的知識。還有很多名人還讚美過書呢!比如：書是人類進步的階梯。還有我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。這些都是爲書寫的一些名言。
還有很多名人也是靠書而取得的成就帶。如：劉向、高爾基。
“書中子有顏如玉，書中自有黃金屋。”記得有一次我在讀一本英語書，老媽在一旁看書，忽然她說了一聲讀錯了。我心中暗想：“|照着書本怎麼可能會讀錯了呢?”我帶着一個大問號去問老媽。她說這一個地方都錯了，於是我看了一下英語書上，發現我讀的明明是對的，可老媽卻偏偏說我讀錯了。於是我便拿出英語書給老媽看了一下。她這才知道我讀的是對的，原來老媽學到時候把這一個單詞給讀錯了，這才成了今天的大錯誤。老媽說：“多虧你幫我發現了這一個錯誤啊!要不然我以後都會讀錯的。”
從這一件事中讓我們知道了讀書是有用的，但還讓我們知道了許許多多的知識，還能幫助別人不知道的問題讓他們知道正確的答案。這不正是高爾基所說的：“人生的意義在於付出而不在於索取。”難道幫助別人也不是一種付出嗎?所以我們要多多幫助別人啊!讓別人吧自己的錯誤給改正，使他們知道正確的。
我們要達到讀書，增長我們的知識，長大以後做一個對社會和國家有用的人啊!
讀書作文400字 篇2我喜歡閒暇時坐在陽臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味着書帶給我的快樂與美好。
每到週五放學回家，我就會隨手從我的書架上掏出一本書，坐在沙發上，津津有味地看起書來。時而大笑，時而傷心，有時把自己當做書中的主人公，與其他角色一起討論難題。
有一次我放學歸來取過《童年》這一本書，孜孜不倦地讀着，一下子忘記了喝水；忘記了作業；忘記了時間，整個人彷彿沉入書中，無法自拔。到了晚飯時間，不管媽媽怎麼叫我也無濟於事，我也只會回答：“好的，快了快了！”等我把這本書看完時，已經11點了，只好草草吃點麪包，開始寫作業。
還有一次，我坐車去繪畫班，可路比較遠，於是我坐媽媽的車後就從書包裏拿出了一本書《三毛流浪記》，全神貫注的讀了起來，誰知一看就是20分鐘。後來上課遲到了，被老師訓斥了一頓，雖然被罵了，但獲得了快樂，我的心裏依然是甜滋滋的。
讀書不僅豐富了我的課外知識，還幫爸爸媽媽解決了大問題！
有一次做晚飯時，媽媽不知道吃什麼，就問我今天吃什麼呢？我連忙拿出一本美食書，媽媽就比着做，做完之後，我們了一下，真的太美味了！
還有一次是爸爸舉辦了一個小型家庭的成語競賽會，我和爸爸在比賽成語競賽時，他有好幾題都不會，我立馬報出了答案，爸爸高興得直拍手，我也樂開了花兒！
你說，讀書是不是讓我的生活更美好？你也想讓生活更美好嗎？那就選擇讀書吧！
讀書作文400字 篇3我是一名國小生，現在已經11歲了，從小到大，我已經讀過許多書，書已經成了我很要好的朋友。
2歲時，我才牙牙學語，吐字不清。當看到書時，我好奇地問媽媽：“這是什麼？上面的黑色圖形是什麼？”“這是書，上面不是圖形，是字。書很好看，上面有許多知識。”“知識是什麼？”媽媽笑了。
3歲時，我認識了生字，終於會看書了。我喜歡上了讀書，因爲上面五顏六色的圖片讓我印象深刻。
4歲時，我已讀了很多書，但從來只看插圖，不看內容。有一次，爸爸正在看書，我搶了過來，迫不及待地翻起來。可書上沒有插圖，只有枯燥的文字，我將書扔到一邊。爸爸走過來，對我說：“讀書讀書，就是要讀書。如果仔細看書，你就不會覺得枯燥。”
6歲時，我不再看有插圖的書了，開始看一些文學作品。
8歲時，我讀的書已經很多了，我同情賣火柴的小女孩，我敬佩居里夫人好學的態度，錢學森、李四光的愛國精神……
直到現在，讀書已成爲我生活中的一部分。它給了我知識和財富，讓我們一起，在書的王國裏遨遊吧！
讀書作文400字 篇4在前幾天，我看完曹文軒叔叔寫的一本書—《青銅葵花》。《青銅葵花》這本書，是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品味這本書，從中受益多多。
《青銅葵花》記敘一個貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦，卻十分幸福、快樂。最後，葵花回到城市，離開青銅。葵花是一個十分善良天真的女孩，讓人憐憫。而青銅是一個堅強的男孩，保護着嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有着一顆細膩的心，他心靈手巧，做冰項鍊給葵花。他保護葵花，有人欺負葵花，他寧願自己捱打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。
這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功的必備品質，失去堅強，就是失去奮鬥的意志，自然會失敗。看完這本書後，我常常在思考一個問題，堅強到底應該是怎樣呢？
在學習中，不會因爲一點小挫折而放棄，我想這就是堅強；在生活中，不會因爲一點小打擊而氣餒，我想這就是堅強。堅強到底是什麼？就是不管面對多差的處境，也要一直走下去！我想，這就是作者想要告訴我們的吧！
讀書作文400字 篇5我非常愛看書！
從我三歲開始，媽媽在每個週末的晚上睡覺前，總會在牀上與我一起看一些拼音讀物，開始是媽媽講動聽的故事給我聽，慢慢地，就是我和媽媽一起講故事。故事講完了，媽媽還會問我一些簡單的問題，比如說《猴子撈月》這個故事，猴子到底有沒有撈到月亮啊？爲什麼沒有撈到呢？等等的.問題。那時候我就在想，什麼時候可以我看完一本書，然後問媽媽問題呢？
二、三年級的時候，簡單短小的童話故事書已經不能使我滿足，而就在這時，班裏瘋狂地流行着意大利作家——傑羅尼摩˙斯蒂頓寫的《老鼠記者》系列的童話書，這套書太
吸引我了，每讀一本都使人津津有味。我一下子就在淘寶網上把這套系列的書，全部買了下來。晚上臨睡前椅在牀頭邊看，關了燈後，我的思緒仍被書中的情節
牽動着：《真要命的旅行》中，斯蒂頓回到妙鼠城了嗎？他有沒有把他的經歷寫下來……漸漸地我隨着我的無盡想像進入了夢鄉……
現在的我，最愛看的是楊紅櫻的小說和童話，我還準備開始“苦讀”老爸說非常好看的《明朝那些事兒》，那套書還真有些厚，不過，我相信那些歷史的事兒一定是非常有趣的。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”詩人顏真卿說得對，我們現在如果不勤學苦練，老了後悔也沒有用了。
讀書作文400字 篇6書籍是人類進步的階梯，飯可以一日不吃，但書不可一日不讀……古今中外人們對書的讚美比比皆是。書就像我們人生的導航，引領我們走向未來和成功。
我曾經看到過這樣一幅漫畫：有三個人，第一個讀了極少的幾本書，他站在那些書上，看到了光鮮亮麗的城市；第二個人讀了很多書，他站在那些書上，看到了層層的陰霾；第三個人，他讀了更多書，他站在那些書上，看到的是衝破陰霾的朝陽，散發着希望的曙光……
我認爲我們讀的書太少，甚至還沒有達到第二個人的境界，可能是因爲家長的不重視，亦或是自己的不上心，但是讀書對我們成長學習，甚至步入社會以後都有着意想不到的好處。
爲什麼美國科技如此發達？爲什麼屢獲諾貝爾獎的不是人口最多的中國，而是人口不足中國三分之一的猶太人？原因很簡單，因爲讀書。
在美國超市中，最貴的不是名牌化妝品，而是書。在美國，人們以有一大堆書引以爲豪。
猶太人在書上塗上蜂蜜給小嬰兒舔，從小告訴他們：書是甜的。這爲他們民族的成功奠定了堅實的基礎。
所以說，爲了民族的復興，我們不能停止讀書，我們要讓讀書陪伴我們一生。
讀書作文400字 篇7四月二十三日是世界讀書日，在一小這個書香校園裏舉辦了一次活動。此次活動在四月二十二日舉行，分爲三個內容：一至六年級的誦讀表演，圖書義賣，展覽作品。
一至六年級的誦讀表演
一進校園，呼吸着書的氣息，來到了教室。隨着一聲廣播：五年級的學生請下樓集合，來到了操場。“開始了！”一年級的國小生誦讀了《三字經》，二年級的學生表演了讚美校園的詩，三年級的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩，四年級的朗誦了《弟子規》。六年級的更是熟悉：弟子規。這幾個節目感情已融入詩中，在場的家長們更是看得入迷……
圖書義賣
圖書義賣的環節開始了，這是我最喜歡的環節。我先跑去我們班，沒有想到這麼爆滿！人太多了，根本擠不進去啊！又跑去別班看了看，可是沒有挑到好書的。“早知道不那麼磨蹭啦，我抱怨道。不過也有收穫，我的狼本書賣出去了。下次一定不會這麼慢了！
展覽作品
看完了書，又去欣賞別的作品。“好羨慕啊，這麼好的字體，這麼美得文章，如果我也可以多好啊！”我身旁的人說道。“你也可以，”我說，“只要認真！”欣賞了很多作品，活動漸漸進入尾聲。
結束
一個上午過去了，活動已結束了。雖然活動結束了，但是不僅在讀書日要讀書，每天，每分，也要讀書。盡情在書海遨遊吧！朋友！
