國中的作文通用15篇

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的國中的作文,歡迎閱讀與收藏。

國中的作文通用15篇

國中的作文1

小時候,我會因爲發現了地上的一枚硬幣而欣喜若狂,理由是因爲我那拾金不昧的精神會讓老師表揚我一番;可是現在,我會毫無顧忌地從硬幣上跨過,根本不當它是一回事。

剛上國小時,放學排隊,我們總是一個個對齊,和旁邊的小朋友拉好手;如今,男女同學從不拉手,要不然,不成爲教室“第一大話題”纔怪哩!

小時候,我會天時候,我會天天自豪地向爸爸媽媽“彙報”當天語文課舉了幾次手,數學課舉了幾次手,喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容;現在,長大的我早已沒了那份“閒情逸致”,不就是上課發言情況嘛!自己心裏有個底就行了。

以前,我總喜歡因爲玩具的“歸屬”問題和妹妹鬧上幾個小時,玩具不到手決不罷休,再加上我老妹那倔強的脾氣,最後總是“鷸蚌相爭,漁翁得利”。玩具歸了我表弟;現在,我寧願一個人看書、做作業,也不願意和這兩個小朋友鬧個沒完沒了。

只有在小時候,纔會想哭就哭,想笑就笑,每天面對的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具;可是現在呢?天天面對的是堆積如山的作業,沒有天真的笑容,學會的是靜靜地思考。

歲月就像一個魔術師,一點點竊去你原來的模樣,雕塑出一個個接近理想的模型,弄得最後連自己也不認識自己了。

突然又覺得成長就像一杯芳香四溢的茶,你細細品味,就會發現時而苦澀,時而甘甜,時而清香,時而醇美。而且從入口到回味,發生着巨大的變化。

哦,或許這就是成長。

國中的作文2

從國小到國中,這是我們人生中重要的一跳。我們將面臨繁重的學習任務,還可以認識到許多志同意和的好朋友。

從前我是婁底一所不知名的國小的學生,我在這所學校,我早已厭倦了學習,學習對我來說是一種痛苦的掙扎。其中,我厭倦了學習有一種原因在強迫我學習,一種:在我上三年級的時候,英語來到了我的身邊,並帶來了一位嚴厲的英語老師邁進了我們的教室,這位老師每單我們學完一課,就要默寫單詞,背誦課文,沒默寫出80分或沒背誦課文,你準備倆種選擇:1:吃一頓飽飽的“竹筍炒肉”大餐一份。2:好好的抄那遍課文10遍!從這麼小就開始這們嚴厲的學習方式,這使我開始厭倦學習,甚至討厭老師,整天無所事事,一天就跟流水一樣度過了。

國小生活很快過去了,我面臨了國小試考,在考上了婁底雅達時我並不高興,因爲我爸媽要把我放到我媽教書的那個學校,那個學校是一所農村中學,那個學校幾乎都被農田和森林包圍住了,可我爸媽不顧這些,我在那裏學習的話,有一個好的學習環境,還有我媽在那裏照護我。因此我就這樣被送到了這所農村中學,

在哪生活了倆個月,我才只知道爸媽的選擇是完全正確的。我在這生活的倆個月中,我有了自覺信,學習成績也一日千里,因爲在這裏:老師沒有那麼嚴厲,而是耐心的教我們,我對新有的科目非常感興趣,我還結識了很多志同道合的好朋友,我甚至喜歡老師,變得好問起來了。

其實,我是受到一種壓力感而使我成績變好的,壓力是指我身邊那些好同學在努力學習,而自己沒有他那們認真,心中就會有壓力或恐懼,就會加緊學習,害怕別人超過自己,這是你超越別人的一種方法。

國中的作文3

也許,在每個人心中,都有一片平靜的聖潔的湖水,那裏不曾有過紛擾,渣滓,有的只是自然,靜謐,常光臨湖邊,呼吸,沉澱,掬一捧甘露,澆灌湖邊的綠意,收穫的將不僅是生機,還有意外出現的湖中的自己。

小一的時候,剛入學老師就讓我們畫自畫像,也許那時我只是畫了幾個圈,卻得到了老師極大的肯定,那是對孩子想象力的呵護。

可是隨着年齡增長,我似乎再也不能隨心所欲地作畫了,“三停五眼”什麼的,真的讓我很苦惱。爲了得優,也只好硬往標準靠攏。下課鈴一響,大家的天性可就解放了,互相要來各自廢棄的作品,開始新創作。

前些天在家整理小時候的東西時,意外找到了那張經同學改過的作品:眼睛像蘋果一般大,鼻子卻如芝麻綠豆,最傳神的是嘴巴,讀起來彷彿能掛上個油瓶。啊!我想起來了,我小時候經常生氣嘟嘴,哦!這的確是我的畫像!九年了,紙張有些發黃發脆了,我拿着它,如同捧着至寶,坐到書桌前。回想:

二年級我學會了輪滑;四年級我第一次參加學校夏令營;五年級我第一次與老師談心;六年級我第一次去人民大會堂比賽;七年級我身高首次突破1米6大關;八年級真正結識一位摯友;九年級我面臨人生第一個轉折點……

不該用句號,我又爲自己花了一幅自畫像,只是這次不再用色塊與線條,而是用文字去描摹,勾勒。九年,真的可以改變許多,較比以前,筆觸流露出的情感明顯豐富了,心裏的想法也明顯複雜了。

那片湖邊,採擷記憶的碎片,拼湊出的不僅是新的自畫像,更是一個嶄新的明天。

國中的作文4

有人喜歡美麗的梧桐樹,後人喜歡高大的柿樹,有人喜歡挺拔的銀杏樹……而我卻喜歡默默無聞的柳樹。

柳樹的身軀筆直筆直的,像一羣站崗的衛兵,在路兩邊一動不動的站着。它那長長的“秀髮”隨風飄舞,披在肩上,像一個美麗的小姑娘甩着大辮子似的尾巴,風伯伯來時它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動人。它的“秀髮”上又長的了許多小葉兒,密密的,真好看。

春天,柳葉發出嫩綠的小芽兒,嬌滴滴的,一幅神氣的模樣,風一吹,柳樹的枝條就隨風飄舞,像一個頑皮的孩子在盪鞦韆,發出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹,好像親朋好友,手拉着手,站在一起,永不分離。

夏天,柳葉長大了,長成翠綠色的,那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。納粹綠的顏色,明亮的照耀着我們的眼睛,似乎每一個綠葉上都有一個生命在顫動。對啊,柳樹還美化了環境呢!綠是生命的顏色,柳樹不但能爲我們遮陽,還爲我們美化環境,讓新鮮的空氣流進體內,有助於我們的成長呢!

秋天,樹葉發黃了,但是柳樹像一個魔術師,將葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色,甚至有的葉子還是煥然一新……風一吹,這些葉子便紛紛揚揚的飄落下來,像一個個美麗的蝴蝶在飛舞,又像天女散花,爲我們增添了歡樂。

冬天,樹葉落光了,但是,它將葉子留給我們,我們將樹葉堆積在一起,點燃,這樣可以供我們取暖了。

柳樹啊柳樹,你曾經曬着自己,爲我們遮陽;你曾經委屈自己,保護環境;你還曾經燒着自己,爲我們送來了溫暖……我們不是要向那樣的人類做榜樣,向他們學習嗎?我喜歡你默默無聞的'柳樹。

國中的作文5

有一種愛無處不在,有一種愛爲你照亮成長之路,這就是——母愛。

有一次,我考試考差了,回到家,我把我考不好的事情告訴了媽媽,媽媽不僅不打我,反而好好的教我我做錯的題目,直到教會我爲至。有一道題我們都不會做,媽媽一邊跟一邊跟我思考,但這道題實在太難做了,而且那天已經十一點半了,於是媽媽讓我先睡覺,自己再思考。

第二天我起牀後,看見桌子上的考卷旁有一張寫滿字的紙,走近一看,原來是媽媽寫的那道難題的答案,我心想,這道題就算再難,可也不應該這麼多吧!於是我接着往下看。哦,原來是媽媽對這道題答案的理解,我的眼睛熱淚盈眶起來。正在這時,爸爸告訴我說:“你媽媽昨天晚上十二點半左右才睡覺的,你下次考試一定要考的好一點兒呀!不要辜負了媽媽的一片苦心啊!媽媽這麼做可都是爲了你的呀!”

上課後,老師開始校對答案了。當老師校對到這道難題的時候,老師請我來講講答案與理解,我回答了老師,老師表揚了我,我心裏美滋滋的,這不正是媽媽的功勞嗎?

媽媽愛的嚴格,也愛的體貼。一次,我不幸生病長水痘了,媽媽得知後,趕緊把我抱起來去醫院。回家後,我癢得哇哇大哭起來,媽媽看在眼裏,疼在心裏,於是,她說了一句讓我永遠也忘不了的話:“孩子,別哭了,媽媽也不希望你這樣,如果可以選擇的話,媽媽希望把水痘長在自己身上,而不是你的身上。”就這樣,在媽媽的照顧下,一個星期後,我終於好了。

母愛是無處不在的,是一種一次次打動你的心的愛。此時此刻,我想對媽媽說:“媽媽,如果您是蔚藍的大海,那我就是自由自在遊着的小魚;如果您是無邊無際的天空,那我就是一隻小鳥,媽媽,謝謝您爲我付出的一切!”

國中的作文6

三年的歲月年華,依舊懷念着青春。三年的點點滴滴,回憶着快樂時光。

在這三年裏,我們用汗水和淚水祭奠着過去的歲月。記得一起吃過飯,一起睡覺,一起做作業,一起玩耍,卻終究抵不過拉着行李箱你往右走,我往左走。

喜歡在桌子上寫滿自己青春的誓言,喜歡在牆上寫下自己的無奈,喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去,喜歡看看自己好久沒有看的雜誌、報紙、小說,喜歡站在陽臺上望着樓下走過的男生和女生,並且大肆的點評一番。喜歡一羣朋友在一起起鬨一番,發泄一下自己青春的無奈,喜歡在教室的後排小聲議論着,喜歡在昏暗的樓道里與自己喜歡她(他)來個刻意的邂逅。

九年級,我們一起假裝着不關心自己的成績,卻在沒人的時候把排名看了一遍又一遍。

習慣了早起,習慣了晚睡,習慣了忘我,習慣了這樣的生活。

桌子上的書堆成了書牆,上面寫着“加油”“努力”,我們只有通過努力才能將這堵牆推到,才能看見牆後的風景,不關風景是否美麗,只要可以看到努力得來的東西就是最好的。

想想曾今的我們,那麼多的青春年少,那麼多的快樂時光,現在一去不復返,我這三年的最幸福的事就是遇見了你們——我的同學,我的老師,我所認識的每一個人。

不管今後我們在何方,只希望你們可以記得曾經多彩的國中生活。

國中的作文7

8月6日,我和爸爸媽媽從嘉興出發到上海浦東機場,這個暑假我們全家選擇了自由行,通過一大圈地選擇,最終我們選擇了去西安旅行。隨着飛機的起飛把我們帶到了西安的咸陽機場,一下機場,我感覺到西安真涼爽,“咸陽機場”幾個大字在陽光下特別醒目。

我們出了機場,搭上機場大巴來到了酒店,我們入住的是距西安鐘樓附近的西京國際大酒店,酒店內也是一派古色古香的景象,完全融入了西安古城的氛圍。

在酒店稍作休息,我就急着拖着爸爸媽媽一睹西安的夜景。來到了大街上,西安的夜晚一派熱鬧景象,早就聽說西安的美食,我們順着行人的指點來到了美食一條街,那裏還真是人山人海呢!在鼓樓旁的回坊小吃一條街,在這裏有西安地道的風味小吃,有鏡糕、牛羊肉泡饃、賈三包子……,我們選了一家老烏家羊肉泡饃,這裏的回民真是好客,指點我們如何把一塊饃饃掰成一塊塊指甲大小的小塊,等我們製作完成,他們就拿去加工,用高湯及噴香的羊肉做成了羊肉泡饃,一端上來,香氣撲鼻,我趕緊吃了起來,也許是肚子早就餓了,所以吃起來也特香,媽媽還對爸爸說:“你看她,可以做北方人了,這麼喜歡吃麪食。”

吃飽喝足了,我們沿着西大街往酒店方向走回去,沿途爸爸還拍了不少的西安夜景,其中最讓我感到驚奇的事是:在廣場上西安人放的風箏是一大串的,不管小孩老人,都可以隨意地就把這種風箏放上天,在夜空中構成了一條條綵帶。

忙碌了一天,回到酒店我早早地睡了,準備下一天的旅行。

國中的作文8

你有沒有想過以後做一個什麼樣的人。我這是長大以後,常問自己的一個問題。

我們都是從年少無知的孩子成長起來的,在這條路上,老師或多或少在我們人生的道路上影響到我們。至少我們現在所擁有的人格,是他們指導我們塑造的,沒有他們的指導,我們會變成什麼樣……

梁啓超說過:“少年強則中國強。”但是,是誰教導了國家未來的棟樑,我想此刻你的腦海已經有了答案,是老師。有人把學生比作花朵而老師是辛勤的園丁。我覺得這句話說得太輕了。我們是有獨立思想的物種,怎麼會是那些花花草草。培養花草,只需澆下水,除下草。而培養學生,需要從學生的考試成績,心理狀態,周圍環境等一系列角度出發。

不知道你是否發現老師在認真地備課,是否發現老師在想法設法提高我們的成績,是否發現我們在坐着,老師在站着。是否發現老師在我們不明白知識的時候那焦急的眼神。

如果你發現了,請你對他們說一句“老師,您辛苦了。”如果你剛剛發現並瞭解到,請你看見他們時說一句“老師好。”有人說,人生就是不斷完善自我的一個過程。那麼從現在開始尊重老師吧!

我們已經不再是小孩子了,我們應該承擔和履行我們的責任。不要再讓老師爲我們操心了,他們也有自己生活,自己的家庭。他們承擔的不只是本身的責任,還有指導芊芊學子的責任,所以老師是世界上最累的職業,所以尊重老師吧!

我不敢說老師給了我多少學問或是教會我多少。我不敢說經過老師的教育,一個人就會變氣息,脫凡胎。我敢說的是——就我個人說,我的眼是老師教我睜的,我的求知慾是老師給我挑撥的,我的自我意識是老師給我胚胎的。我的人品,人格是老師交給我塑造的。所以我感謝在我人生道路上遇到的老師。

國中的作文9

在暑假快要結束的前幾天,我們終於來到了我們中國的首都北京市遊玩、參觀。

這次旅遊,我們沒有參加旅遊團,則選擇了頗受歡迎的自助遊。這纔是真正“純玩團”,我們每天的日程都安排的滿滿的,天天都“起早貪黑”,雖然只有短短的兩天,我們卻參觀了許多地方,如:有趣的北京歡樂谷、莊嚴肅穆的主席紀念堂、奢侈的故宮、奇妙的中國科技館……等。

在這些地方,我最喜歡的就是奧林匹克公園了。它是舉辦2008年北京奧運會跟殘奧會的主場地所在地,容納了44%的奧運會比賽場館跟爲奧運會服務的絕大多數設施,是歷屆奧運會最大的場館羣區域,佔地面積11。59平方公里,從北向南依次劃分爲北區奧林匹克公園、中心區奧運會場館集聚區跟南區亞運會場館集聚區。

國家體育場(鳥巢)、國家游泳中心(水立方)、國家體育館、中國科技館、國家會議中心等都爲於奧林匹克公園中。公園內還有貫穿南北的龍形水系、傳統元素與現代建築結合的下沉公園、琳琅滿目的雕塑作品、精心設計的花卉圖案、景觀燈柱等文化景觀。

漫步在公園內,我彷彿又回到了2008年,看到了一位位奧運健兒們在賽場上拼搏、馳騁,爲祖國增添了一份又一份的榮譽。他們,就是祖國的驕傲!

兩天時間很快就過去了,我依依不捨地告別了首都北京,再見,首都。再見,北京!

國中的作文10

半輩子就這樣過去了,比如秋天的春天,他只想在雪夜讀一本舊書,而我只想更愛他,讓他慢慢變老。—銘文

快到6月21日了,這是父親節。空間裏和微信上很多人都在轉發“父親節快樂”“爸爸辛苦了”之類的話題。我不知道有多少孩子記得《王政的爸爸》裏的爸爸。聽着音樂,我的思緒飛出現實,飛進回憶。

從十三歲離家出去讀書開始,我一個人與世界相處就沒有恐懼,深夜的淚水也從不停留到天亮,因爲我知道,無論走多遠,我都可以卸下所有在陌生人面前假裝的沉着和密集的尷尬,走到他面前放聲大哭。

雖然我長大了,我永遠不會用哭來換取他的擔心和不安,但我所有的平靜都源於知道他愛我,這是我最溫暖的港灣和堅強的後盾!

小時候每天晚上回家補課的時候,他總會推着我的自行車陪我走過最黑暗的一段路。我看着他的身影被昏暗的路燈拉長。那一刻,我想起了朱自清先生的《背影》:“我看見他戴着黑布帽,穿着黑布上衣,穿着深藍色棉袍,搖搖晃晃地向鐵路邊走去。”我終於明白爲什麼朱自清先生淚流滿面了!我小時候從來沒想過,以後會有這樣的一天。這一天,我長大了,我不需要他帶着路燈的光陪我回家,也不需要他講故事哄我睡覺…

他的腳步依然孤獨,他的目光依然沉默,日復一日地等待着我。

……

我很慶幸,雖然我長大了,但是父女相視一笑,我們之間的默契依然存在,並沒有因爲我的成長和他的老去而淡去。

如果你有父親,女人能要求什麼?我只想多愛他一點,讓他變老,慢慢來。

國中的作文11

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”轉眼間,又到啦春節。在陣陣清脆的鞭炮聲中,在小朋友們的歡呼聲中,它閃亮登場。

雖然覺得現在過年的年味淡啦許多,但還是抑制不住心中的喜悅和興奮,因爲過年的時候可以穿新衣服,收壓歲錢,和朋友們一起瘋玩......

貼春聯是春節必有的節目。說起它還有講究哩!貼春聯的東西不能用透明膠和雙面膠,因爲它們剛貼上的時候會很牢固,但當它們的叫風乾啦之後,就會失去粘性,春聯會自動脫落。這時,古時候的老方法就派上啦用場。用白麪和少量的水打成糊狀,再倒到開水裏攪拌幾下,漿糊就做好啦,然後再用炊炊把它塗到貼春聯的地方,貼上春聯就大功告成啦。用這樣的方法會讓春聯一直牢固不掉,直到下一年春節有人把它撕掉。試試看吧!

餃子這種食物有着悠久的歷史,深受廣大人民羣衆的喜愛,而且每年大年三十都要包餃子吃,那麼,你們知道餃子的由來?而又爲什麼要在大年三十吃餃子呢?傳說東漢末年,“醫聖”張仲景曾任長沙太守,後辭官回鄉。正好趕上冬至這一天,他看見南陽的老百姓飢寒交迫,兩隻耳朵凍傷,當時傷寒流行,病死的人很多。張仲景總結啦漢代300多年的臨牀實踐,便在當地搭起啦一個醫棚,支起一面大鍋,煎熬羊肉、辣椒等驅寒提熱的藥材,用麪皮包成耳朵形狀,煮熟之後連湯帶食贈送給窮人。老百姓從冬至吃到除夕,抵禦啦傷寒,治好啦凍耳。從此鄉里人與後人就模仿製作,稱之爲‘餃耳’或‘餃子’。不過現在的餃子大多數自己做的就是蘿蔔和肉啦,反正我就沒吃過用羊肉做的。

當然,說到春節還有很多習俗,我就不都說啦。祝大家羊年快樂,要咩有咩!我去吃餃子嘍,拜拜!

國中的作文12

上了國中,我自己便不知不覺有了件趣事:晚上睡時總是想白天上學的事,酸、甜、苦、辣、鹹盡情品味。不過這次,它不在那麼美好了,它是恐怖的。

在七年級僅有的兩次期末測評中,我都落敗了,這是其一,不過這在昨天已經被我解決了,是挺幸運的。可是,其二呢?又是對失去的那位好朋友的傷痛戰――再也不可能談心了!

它簡直令我傷心透了!

想到原來下課或放學我們不離座位談心;想到原來我們互換多少張紙片談心;想到原來我們齊心協力共同對抗外界壓力;想到原來我們的歡聲笑語;想到原來我們互相間的鼓勵、支持與祝福……

再想想現在,誰遇而不會不禁淚流滿面呢?英語學的好就不知天高地厚,到處顯擺,即使再厲害,比得過揚天添(英語單科第一),大學生,甚至以此爲母語和官方語言的人嗎?這是自大;別人問題,自己不給解決,本來會還說“不會”,這是自私;朋友考驗我有無背叛,而我沒經得住,卻去找小馮、心理老師、馬濤訴不快,這是沒良心、沒心沒肺;一段時間,我幾乎沒有理朋友,而是與其他人開玩笑、取樂,並且我們的約定我一個都沒實現,這是騙人,我是個騙子……(也許這已經夠多了;也許我根本不配做她的朋友。)

我知道對於這個困惑,實行防禦它是一竅不通的,只能去直接解決,可我該怎麼辦呢……

國中的作文13

蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過於爲夢想而奮鬥。”

一個人可以非常貧寒,可以非常卑微,但不可以沒有夢想,只有一個人存在夢想纔可以改變自己的處境。夢想是一把利劍,爲你掃清障礙;夢想是一盞明燈,給你照亮前程;夢想是一座豐碑,幫你見證輝煌。夢想可以是黯然無光的路放射光芒,可以是挫折化爲動力,夢想使孫康映雪苦讀,使勾踐臥薪嚐膽,使人們懸樑刺股,使我們大放光彩。

古人云:“有志者,事竟成。”首先我們要樹立起自己的夢想,這樣才能事半功倍,如蘇軾,蘇東坡,他們首先樹立了“發憤識遍天下字,立志讀盡人間書”的遠大志向,是他一生寫下許多清詞麗句。

在我小時候,我認爲夢是遙不可及的,但當我慢慢長大,我漸漸地瞭解,人不能沒有夢想你想要成功,必須先樹立起自己的夢想,於是我便有了一個舞蹈夢。我從小熱愛舞蹈,我認爲舞蹈是一種既有形又無形的美,它使我疲憊的身心得以放鬆,使我感到快樂。我把它視爲我生命的全部。在上四年級的時候,一張暑假班拉丁舞的培訓單傳到了我的手裏,我毫不猶豫的選擇了它,於是我的舞蹈生涯便開始了,我離我的舞蹈夢也又近了一步。

我知道,想要學好舞蹈不容易,他需要柔軟的肢體與動作的協調,更需要堅強的毅力。我爲舞蹈付出了很多,經過一年的努力後,我終於從舞蹈班的新生漸漸的成爲舞蹈班的領舞者,但是,沒過多久,老師因爲有事不教了,舞蹈班也“解散”了,雖然舞蹈班解散了,但是我的舞蹈夢依舊沒有停下來。我每天堅持在電腦上練舞,積極參加學校裏的文藝節目。因爲我認爲,我爲舞蹈而活。

我堅信,只要我堅持不懈,勇於奮鬥,我一定會成爲舞臺上一顆耀眼的金星。

國中的作文14

漸漸地,城市拉下了漆黑的夜幕,天空上只有一個明月,和幾片孤雲。

六點鐘左右,父母在臥室裏休息,客廳裏沒有開燈,只有那微弱的月光穿過樹葉的縫隙,製成銀白色的綢緞。剛剛寫完作業的我百無聊賴地靠在沙發上,任憑月光蓋在身上。突然,媽媽開口說道:“兒子,你去叫雪兒回來。”我應了一聲,便晃了晃混混僵僵的腦袋,迅速跑下樓去。

推開單元門,一陣冷風襲面而來,讓人凍得直哆嗦。我縮了縮脖子,慢騰騰地走在去廣場的路上。路邊,燈默默地照着我,把我分成三個光暗不一的影子。看着這三個高矮不一的我默默地跟着我,心想,你們大概沒有那麼多的作業吧。

廣場上沒有燈,所以靠近廣場時,影子又歸於黑暗了。目光從腳下移到廣場上,這裏不僅沒有了影子,而且連鬼影也沒有了。四下尋找無果,便反身返回小區。突然,一陣銀鈴般的笑聲傳人耳中,循聲尋去,卻是別人家的孩子。

夜更加漆黑了,風也更加寒冷了,我的心也提到嗓子眼兒了。“童雪兒——”“童雪兒——”……聲音一圈一圈擴散出去,碰到周圍建築物又反射回來。我一遍又一遍地喊,喊到聲嘶力竭,卻只換來陣陣狗吠和無數盞明燈。

無可奈何,只好回家搬救兵。於是搜尋範圍逐漸擴大,驚擾到的居民也漸漸增多,最後在一個角落找到她。她還在和他人玩兒着,身上披着一個披風,棉襖被放在一邊,臉上還帶着燦爛的笑容。唉,這個小娃。

沒有多少責罵,沒有多少風波,夜還是那個夜,月亮還是那個月亮,只是比以往更加明亮,更加圓潤。

國中的作文15

剛剛過啦世界公曆的新年,又迎來啦中國農曆的春節。世界各國年的味道截然不同,過年的感受千差萬別。過啦一年,我又長啦一歲,我對中國春節風俗的感受更加深刻啦。

守歲,就是在舊年的最後一天夜裏不睡覺,熬夜迎接新一年的到來的習俗,也叫除夕守歲,俗名“熬年”。探究這個習俗的來歷,在民間流傳着一個有趣的故事:

太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲豸,一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年”色變。後來,人們慢慢掌握啦“年”的活動規律,它是每隔三百六十五天竄到人羣聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以後,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去啦。

算準啦“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視爲關口來煞,稱作“年關”,並且想出啦一整套過年關的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火淨竈,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前後門都封住,躲在屋裏吃“年夜飯”,由於這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除啦要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯後,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閒聊壯膽。就逐漸形成啦除夕熬年守歲的習慣。

守歲習俗興起於南北朝,樑朝的不少文人都有守歲的詩文。“一夜連雙歲,五更分二年。”人們點起蠟燭或油燈,通宵守夜,象徵着把一切邪瘟病疫照跑驅走,期待着新的一年吉祥如意。這種風俗被人們流傳至今。