【熱門】描寫自然景觀作文合集9篇

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的描寫自然景觀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】描寫自然景觀作文合集9篇

描寫自然景觀作文 篇1

西溪溼地國家公園位於杭州市區西部距西湖不到5公里,一期佔地面積3.46平方公里,是罕見的城中次生溼地。這裏生態資源豐富、自然景觀質樸、文化積澱深厚,曾與西湖、西泠並稱杭州“三西。

今年暑假來杭州,早有耳聞這個美麗的人間天堂,便下定決心要來遊一遭。聽說這溼地可以用四個字來歸納:“冷,野,淡,雅。”這次來,就要來找一找這四個字。

我們一行人徒步走在小路上,路旁溼淋淋的湖面上,水草蔓生,鮮潤而柔軟的水草鋪在水面上,就像一張翠綠的地毯,色彩紋路鑲嵌得恰如其分。“你們快看,荷花耶!”我們順着弟弟手指的方向望去,果然湖面上有一大-片荷花。一朵朵粉嫩的荷花婷婷玉立,正如那江南水鄉的少女般純潔。這粉嫩雖不張揚,但卻透露出一種無以言表的美。這就是野,溼地的天然野趣,宛如紅塵中的原始淨土。

西溪溼地中有一個村莊——蔣村,這兒不被世俗的喧囂所打擾,過着寧靜的生活。雖然這兒的人們已經搬出去了,但這兒也不乏生機。我們在長滿瀝青的小路漫步,兩旁是一家家古老的小鋪,有豆腐坊,茶坊,珠寶坊,裏面陳設着各種帶有鄉村特色的物品。這兒也是《非誠勿擾》的拍攝地。所以遊客們都慕名而來。蔣村有一個很大的戲院,我們來時,這兒遊人很少。這個戲院十分有特色,四周牆壁上刻着一幅幅精美的畫,講述着蔣村的故事。這就是雅,就是溼地的文雅,高雅,尋常處可以感受到濃郁的文化氣息。

西溪溼地是江南的溼地,“小橋流水人家”是江南的典型景色,在這兒自然也無法抹殺。石板橋、木橋、竹橋,一座座小橋被我們的雙腳丈量。小橋連曲徑,曲徑通人家——或小木屋,或茅草屋,洋溢着返樸歸真的味道。我們也累了,尋了一處雜草叢生間的木亭憩息,靜坐,聆聽亭子裏木地板下雨水流漏的聲響,清脆入耳。臨水的`木亭植有一片荷田,蓮葉亭亭。倚欄運目觀荷葉上晶瑩的雨珠凝結、滾落、再凝結……猶如人生的輪迴。正凝視得出神,一陣風起,岸邊楊柳依依,一羣小鳥叫喳着從上空飛過,刺亮了雙眼,飛入蘆葦叢後,又歸於無聲無息。這就是淡,溼地的淡泊清遠,能使人領悟迴歸自然的哲理。

遊了一個下午,快回家了,很可惜,沒有找到所說的溼地的冷,那幽寂冷靜,但沒有關係,我與溼地有一個約定,我一定還會回來,再來看這越看越有味的人間天堂。

描寫自然景觀作文 篇2

交通的便利,帶動了新疆旅遊業的發展。在人們的印象中,新疆除了沙漠就是戈壁灘,可是今天我要大聲的告訴大家:不,新疆是美的!

新疆的自然景觀神奇獨特,冰封與火洲並存,瀚海與綠洲爲鄰,既有風貌粗獷的世界魔窟,也有風景秀麗的喀納斯湖。既有一望無際的博斯騰湖,也有風吹草地見牛羊的巴音布魯克草原。既有火焰山,也有高昌遺址。既有樓蘭遺址又有香妃墓……

小朋友們,耳聽爲虛眼見爲實,快來新疆一飽眼福吧!

描寫自然景觀作文 篇3

我的學校在慢城,她倚鄰着一個恬靜淡雅的居民小區,有歐陸風情的一條街。“慢城就過慢生活”一句溫馨的廣告語,足以讓人感覺得到鬧市中的寧靜。清涼的石芽嶺山風吹得人心曠神怡,清澈的湖水、碧綠的小河、多姿的荷花,你可以體會到田園的風情、山野的薰陶、大自然的懷抱。它就是我可愛的母校—深圳實驗承翰學校。

陽春三月,春風送來涼絲絲、甜潤潤的氣息,石芽山那無限明媚的春色,把我們的校園打扮得更加妖嬈,操場裏的小草不知道在什麼時候偷偷地從地裏鑽出來,在春風的吹拂下輕盈舞動,草地在陽光下像一塊碧綠的絨毯。微風吹過,校園池面蕩起了一道道波紋,映在水裏的青山綠樹一會兒擴大,一會兒縮小,一會兒聚攏,一會兒散開,像調皮的魚兒在那裏嬉戲。

這時,我不禁要感嘆:承翰校園春光明媚、春色無邊、萬紫千紅、美不勝收!

夏天到來的時候,數水中嬌兒——荷花最耀眼了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把赤面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃。花的底部白中泛綠。上部粉中透紅,好像一位含羞的少女遮着面紗,輕輕走來,陽光灑在盪漾的水面上,泛起萬點金光,像一顆顆晶瑩的小星,頑皮的向人們泛着眼睛。

也許你不止一遍地看過《巴啦啦小魔仙》,這是一部小朋友喜聞樂見的兒童電視劇,這部電視劇就是用承翰學校這綠這景拍攝的。

多美麗的校園啊!不管什麼時候,不管身在何處,我都會深愛着我的母校,我爲有這麼一個美麗的母校感到驕傲和自豪!

描寫自然景觀作文 篇4

今天晚上,我看到了壯麗的一幕:雙星抱月。雙星抱月指的是金星和木星分別在月亮的斜上和斜下方。

我走出房門,準備觀看月亮。突然發現月亮斜上方的那一顆星怎麼那麼的大,月亮下面的星纔跟以前差不多呢,後來看了報紙才知道原來是雙星抱月呀。雙星抱月唯一的缺憾就是木星太小,可能是離地球太遠的原因吧!我非常喜歡雙星抱月這一自然景觀,希望以後還能看到。

描寫自然景觀作文 篇5

我剛纔和爸爸還有媽媽,在科教頻道觀看了百年不遇 “天象奇觀日全食直播 ”節目。

我聽電視上專家和主持人介紹,日全食是地球和月球 還有太陽 運行到一條線上出現的自然奇觀,要經過初虧、食既、生光、復圓四個步驟 。

四川廣安最先出現日全食。最開始太陽被月亮 遮了一點點,太陽變得越來越小,爸爸講了“天狗吃日”的故事,這時,太 陽像 大燒餅變成了 船 、香蕉、月牙、短線 最後只剩下了一個明亮的白點,完全變成日全食,周圍一片漆黑,最精彩時刻到了,瞬間在月亮的周圍出現明亮的鑽石環,光圈越來越亮、越來越大,太陽和月亮 漸漸移開,太陽也在慢慢復圓。我驚歎歡呼起來,我感到我很幸運!我也學習到了很多天文知識。

描寫自然景觀作文 篇6

柿子成熟的季節,老遠就能看到園子裏點點星星的火紅…… 我們彩來到西溪溼地,享受大自然給予我們年的豐收美景。

此時的小島瘦了,河道寬了,林子稀疏了,蛙聲消匿,唯樹幹挺拔,遊客們有的乾脆就爬上了樹去享受採摘之快樂。柿子紅了,荷花謝了,水草枯了,水更清了,殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。

秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉風情畫,是最適合創作油畫的季節。火柿節期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創作,並將作品分別在高莊和溼地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創作的“抱華秋實”西溪風情國畫百餘幅。中西繪畫藝術的聯合,水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞,將火柿節的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術與傳統文化在西溪的交匯,將激發出西溪溼地深厚的文化內涵,爲傳統與現代建構一座橋樑,爲溼地增添更加深厚的文化風韻, 所以我們也一起來到西溪風情節去領略藝術家的畫作和我們杭州當地風俗的碰撞:

西溪溼地火柿節的活動讓我們收穫頗多,快到活動結束時我們還流連忘返,依依不捨, 期待明年春暖花開的使節,我們大家一起相約美麗的西溪溼地。

描寫自然景觀作文 篇7

噓,豎耳聆聽……

沙,沙,沙,調皮的風娃娃在和我們捉迷藏呢!聽!

沙,沙,沙……

他跑的可真快。小樹彎了腰,這是風娃娃的小玩笑嗎?我們跑了過去,可他早走遠了;草兒沙沙響,這是風娃娃的惡作劇嗎?我們跑了過去,可他早走遠了;鳥兒羽毛飄,這是風娃娃的遊戲嗎?我們再一次跑了過去,可這一次不但風娃娃跑了,連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了!

這淘氣的風娃娃,又躲到哪兒去了?害我們左找,右找,用心找,上看,下看,仔細看,也未能發現他。

風娃娃剛躲好,雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來,聽~~,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

六毛細雨就下了起來。眼前細雨濛濛,雨絲飄灑,好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。

綿綿的細雨,梳理着青山,滋潤着大地。地面上大大小小的水窪裏積滿了水

沙啦啦,沙啦啦……

看!像毛牛,像花針,像細絲。如絲娟,如霧,如煙。落在臉上,涼絲絲;流進嘴裏,甜津津;打在身上,像無數輕柔的手指。使人如醺,如夢,如癡,如醉。

他們兩個都笑了!聲音從小而大,從小而大~~……

她們笑了—天啊……

丁—冬—丁—冬

風娃娃和雨姐姐悄悄的走了,正如他們悄悄地來……

描寫自然景觀作文 篇8

我是一棵剛從冬天裏甦醒過來的小草籽,是媽媽把我從家裏帶出來,拜託風姑娘把我放在泥土媽媽的懷抱裏的。臨走時,媽媽不放心我,就再三叮囑我,先在泥土媽媽的懷抱中睡覺,等到養足精神之後再自我努力長成一棵健康快樂的小草,說完之後媽媽就走了。我十分害怕,但媽媽的那番話深深地印在了我心上。於是,長成一棵真正的小草成了我的嚮往。

爲了實現我的嚮往,我遇到了許多困難,可是都被我克服了。一天我爲了試試自我的膽量,從泥土媽媽懷裏逃出來,在外面遊蕩,到了晚上,黑幕降下來,整個世界被黑暗籠罩了,我害怕極了,整個人縮成了一團。我來到了泥土媽媽的家門口,怎樣敲門都沒人來開,我站在黑夜下,漸漸地睡着了。從那以後,我再也不怕黑夜了。

春天來了,雷公公“轟轟隆隆”一聲,把我從沉睡中驚醒了,我悄悄地露出了尖尖的腦袋。啊,外面的世界真明亮!太太公公照在我身上,暖烘烘的,好舒服啊!我在太太公公的呵護下,漸漸地長大了,給大地蓋上了一層綠被子。花兒姐姐穿着五顏六色的花衣裳,點綴在我身上,把我打扮得像個美麗的小天使,引來了許多小朋友。他們在我身上摔跤、打滾,似一羣小貓,是那麼生氣勃勃,天真可愛。雖然他們把我折騰得腰痠背疼,但我無怨無悔。

可好景不長,夏天到了,太陽陽公公翻了臉,無情地照射着我,讓我感到十分熱,十分累,也十分喝。我再三懇求,太陽公公還是不肯心軟,我最後抵擋不住了,低下了自我的頭,再也擡不起來了。正在急骨眼上,樹葉伯伯幫忙了我,他用自我的身體替我擋住了陽光,使我挺過了炎熱的夏天。

有一天,秋伯伯走近了我的身邊,風弟弟來搗亂了,他“呼呼”地亂吹,把我的腰給吹彎了,我奮力反抗,但被調皮的風弟弟推開了。我實在沒有辦法,便把風媽媽給請來了。風媽媽把風弟弟帶走了,我才又得到了安寧。

我在大自然的懷抱裏,變得越來越健康,越來越堅強了!一天清晨,一個陌生的小孩來到了我身邊,對媽媽說,我是最漂亮的小草。我聽了她的話,明白我最後實現了自我的嚮往了!又悄悄地躲進了冬爺爺的懷抱裏。

描寫自然景觀作文 篇9

它給我的最初印象就是綠綠的山,綠綠的草,綠綠的樹,滿眼都是綠色、自然空氣是極新鮮的。沿着曲曲折折的小路往上爬,一路清脆的鳥叫聲和嘩嘩的流水聲相互交錯,十分動聽。小溪的水清澈見底,在陽光的照射下閃耀着五彩的顏色。

一眼望去,野草綠的發光,一陣涼風吹過,山上的野草,就像一片綠色的海洋蕩起了浪花。那一株株不知名的粉紅色的野花,就像從天上落下的彩霞。我們全家爬到了神龍山頂。站在山頂上,可以看見林海與雲海奇異變幻,時而碧波盪漾,時而云濤翻滾,真是人間仙境。

神龍架不僅風景秀麗而且天然植物豐富,其中杉樹較多,棵棵粗壯挺拔,是寶貴的建築材料。那神奇又美麗的神龍架永遠留在我的腦海中。