【精品】《愛》作文500字錦集六篇

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的《愛》作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】《愛》作文500字錦集六篇

《愛》作文500字 篇1

“如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”,是啊,如果每個人都願意爲他人奉獻出自己的一份愛心,世界將多麼美好!

在喧鬧的城市,街道上難免會看到幾位身着橘色衣服的中年環衛工人,他們總是不辭辛勞地工作着,沒有半句埋怨。無論是大雪紛飛、寒風刺骨的冬天,還是驕陽似火、使人大汗淋漓的夏日,又或許是耍點小脾氣的天氣,他們都始終堅守在崗位上。當你看到本應當安享晚年的老人,在大街上用飽經風霜的手抓着掃帚清掃垃圾的時候,你的內心是否有一絲觸動?是否想要去撿起地上自己所扔的`紙片?是否爲自己的行爲而感到羞愧?這些心裏定會鼓動你不再破壞城市的妝容,教育你要保護和熱愛環境吧!

在我記憶深處的,依舊是那個連心眉的老爺爺。那天,雨嘩嘩地下,人們大多已撐傘回家,但他仍然在雨中勞動,操勞着自己的工作,恪盡職守是他的風範。我心裏想難道老爺爺不怕感冒嗎?如今想起竟覺得有些許可笑,隨着年齡的增長,逐漸明白老爺爺對小區人們那無私的愛。他是我們小區的“化妝師”,用自己粗糙的手描繪着一幅清新美麗的畫,帶給世人以無限的美。我將傘遞給老爺爺,他面帶微笑,用含有笑意的眼角向我道謝。我感覺到了他的真誠,爲他的無私感動。他幫助打理小區美貌,我向他送去承載愛意的傘,這難道不就是“共享愛”嗎?它促進了人們心靈之間的交流,讓人心更近,並構建了“愛的橋樑”,何樂而不爲呢?

“共享愛”是一種快樂,生命的意義不在於長短,而在於是否對這個世界做出了貢獻,讓我們打開心扉,將愛傳播給世界。從小事做起,熱愛老師,關心同學,培養自己一雙敏銳的眼睛,給予困難人羣一些幫助,這時你將會得到更多的快樂。

讓愛共享,讓愛傳播在你我之間!

《愛》作文500字 篇2

春天匆匆地去了,夏天悄悄地來了。夏天是熱情奔放的,是生機勃勃的。明亮的太陽照着大地,給綠草如茵的大地披上一層光明的色彩。樹木也長得十分茂盛,樹枝密密的樹葉盡情的舒展開來,碧綠碧綠的。

小河裏的水滿滿的,“嘩嘩”的向前流去,山間的小溪流也在快樂的歌唱。鳥兒在碧藍的天空中展翅飛翔,一朵朵美麗的白雲在空中漂浮着。最可愛的小蜜蜂翁也在花叢中飛來飛去。他們一點也不貪玩,在花叢中繁忙的工作者,辛勤的採着花蜜。田野裏,沙漠上開着花,微風吹來,送來陣陣的清香。夏天的雨來得快,來得猛。晴天極亮極熱的.中午會突然變得像黑夜似的。一陣狂風吹來,將地上的浮土吹上了天空、沙塵、雜物,在空中隨風起舞。

緊接着,沉悶的雷聲已經在空中炸響,幾個避雷過後,都有大的雨點狠命地狂砸下來,屋頂上頓時響成一片。地上濺起無數的箭頭,房間落下千萬條瀑布。幾分鐘後天地已經分不開了,成了一個灰暗昏黃而有白花花的水世界。夏天的雨來得快,也去的很快,不多久,雨停了,雲散了,天又放晴了,天中也掛起了一道彩虹,非常美麗。夏天的夜晚是迷人的,仲夏的夜晚,皎潔的月亮高懸在夜空中,月月光從樹下風中射下來,微風吹過,經常一線一線閃動的光。

綠蔥蔥的小草,帶着晶瑩的露水,靜靜地躺在地上,像享受着月光的撫摸。螢火蟲在草叢中鑽來鑽去,發出一閃一閃的光。人們都將涼牀搬到草坪上,坐在上面聊着,鋪扇子乘涼。

夏天給了小朋友們許多歡樂,白天我們在樹林裏鑽來鑽,去玩遊戲,捉迷藏。傍晚,我們去小河裏游泳,在水中嬉戲,晚上我和小夥伴們起去捉螢火蟲。夏天一切都充滿生機;夏天;一切都那麼迷人。我愛你夏天。

《愛》作文500字 篇3

我和老師同學們同在一個屋檐下六年,六年的時間,轉瞬即逝,這六年,我們一起走過了風風雨雨。然而使我印象深刻的老師,她那樣獨特的外表,和藹可親的容貌,幽默的語言,不得不使我漸漸的喜歡上了這位老師。她就是我的國小班主任——潘老師。

我還記得第一次見到她,是在那個微涼的晚秋,枯黃的葉子在滿街飛舞,在國小一年級地教室裏,她正滿帶笑容的望着我們。老師的笑容使我們在那個微涼的晚秋不再有一絲絲的寒冷,我永遠也忘不了那一刻。

我還清楚的`記得,那次我們去婁家店體驗生活,剛去的那天,出於好奇,我們就在基地裏瞎走。潘老師怕我們走丟了,於是便去追我們。可是我們走得太快了,潘老師哪追得上。後來才知道,潘老師爲了追我們,還摔破了膝蓋。再見到潘老師,我們都感到十分羞愧。老師就像母親一樣時刻關心,呵護着我們。

潘老師不但在生活上關心我們,而且在學習中對我們也是絲毫不放鬆。有一次,有兩個同學課文沒背下來,潘老師便讓他們中午留下背,背不出來就不許回家,結果不過半個小時,這兩位同學就把課文背下來了。事後潘老師意味深長的對大家說:“其實我也不想留你們,因爲你們完全有能力背下來,就是不自覺。人生是你們自己的,我只能引導你們,做不做是你們自己的事。老師領進門,修行在個人!”

雖然現在潘老師已經不再教我們了,但是,在這裏我要對他說一聲“謝謝”。因爲她對我們的關懷,甚至勝於自己的親人。

我,永遠敬愛您!

《愛》作文500字 篇4

您是平凡的,您和其他母親一樣;您是無私的,把所有的愛都給了我;您是偉大的,指引了我的人生;您是辛苦的,一天到晚都在爲我操勞奔忙;您是我的一切,媽媽,我愛您,一生無悔。

我的一切,就是您的一切。外面下着大雨,我沒有穿雨衣,在雨地裏瘋耍。而就在當天晚上,我感冒發燒了,頭燙的都可以把雞蛋煮熟。我隱隱地睜開眼睛,看到媽媽眼裏含着淚水,焦急地跑向衛生間,隨後幫我敷上冷毛巾,幫我量體溫,忙得不可開交。而當她偶爾坐下來的時候,還幫我按摩,幫我降溫。看到她那焦急的神情,彷彿眼淚就快要流出來了。我心裏十分地自責,責怪自己爲什麼白天沒有穿雨衣,爲什麼不聽媽媽的話,而讓她在晚上的時候,不能睡個好覺,還在照顧生病的我。

媽媽時刻都在關注着我的成長,都會引導着給我講人生、講道理、講歷史。在看風景的時候,她會給我講人生;看到小草,她會對我說,你別看草兒小,但它那頑強的生命力使很多人崇拜它;看到牡丹,她會對我講,牡丹的`富貴和國人對牡丹賦予的寓意;看到竹林,就對我說,竹子堅強不屈的精神值得我們學習;到了皇城相府,媽媽給我講陳廷敬的歷史,對我說,陳廷敬爲什麼能當上康熙皇帝的老師,那是因爲他身上那些優秀的種種品行,告訴我,做人要向陳廷敬一樣,愛國敬業,這樣才能取得成功。跟着媽媽旅行,我的眼前好像浮現了歷史的畫面,彷彿想到了我的未來,想到了我的人生。

我的母親,您給了我一雙能看懂世界的眼睛;您給了我一雙手,讓我可以創造世界;您給了我一個可以感受人生百態的心靈;您給了我一個美麗的生命,媽媽,我愛您,一生無悔!

《愛》作文500字 篇5

有一個人,對我的愛總是矛盾的。我不知道,他到底是一個怎麼樣的人……

他好像是個勇敢的人。

童年不甚清晰的記憶裏,能與可怕的黑暗抗衡的唯一力量,就是他。寬闊的胸膛就是我安全的代名詞,無數個夜晚,我依偎在他的懷裏安然入睡,覺得那是世界上最最溫暖的地方。

他好像又是個膽小的人。記得有一次,他在關門時不小心夾了那我的手,我自然疼得嚎啕大哭,他在一旁不停地撫摸着我的手,氣喘得也不那麼均勻了,語氣中也彷彿一個犯了錯的孩子一般不知所措:“噢,對不起。還疼嗎?”我在他的眼裏讀到了一種恐懼。

他好像是個冷酷的人。

“啪”,一聲尖銳的聲響打破了寂靜,淚水像斷了線似的不住地往下流。我轉身衝出門外,他那高舉的手隨着門的碰撞聲緩緩滑落。滿腹的委屈從眼中流淌出來。僅僅是因爲我沒考好麼?他對我似乎永遠都不滿意。

他好像又是一個體貼的人。爲什麼?爲什麼?爲什麼一年的'努力換來的卻是比賽的失敗?淚水奪眶而出,好像無止境似的,家裏的每個角落都是我的哀愁與淚水。他只輕聲安慰道:“一次的失敗不算什麼,你的路還很長。”說着只是輕鬆地一笑,我仰頭凝視,一縷輕盈體貼的陽光撒在了我的心房。

他到底是個什麼樣的人?我只記得,他是我可以肆無忌憚的發泄卻不會記恨我是人,是我可以賴在懷裏仿若無人地哭泣的人,是我可以隨心所欲地索取卻從不拒絕我的人,是我可以無知無畏地向前闖一直在身後護着我的那個人,是因爲我的長大慢慢衰老的人……

他是我的父親,我想,我只需要知道,他是世界上最疼我的那個人。

《愛》作文500字 篇6

“別玩了!快去寫作業!跟你說了那麼多,都……”唉!媽媽又開始囉嗦了!

當我正玩得高興時,媽媽的囉嗦準會響起;當我磨蹭時,媽媽準會不停地嘮叨;當我寫作業分神時,媽媽的聲音準在耳邊縈繞……有時,媽媽的嘮叨,讓我有些反感。

一個陽光明媚的週末,我不緊不慢地在屋裏寫作業。陽光暖洋洋地照在我身上,照得我昏昏欲睡。我看着眼前的作業,覺得無趣,便打開抽屜,找找有什麼好玩的東西。翻了一會兒,一陣腳步聲傳了過來。那腳步聲時而快,時而慢,步步都踏在我的心上。我慌忙關上抽屜,望着眼前只動了幾個字的作業,心裏猶如十五隻吊桶打水——七上八下,惶恐與不安使我的額上沁出了一層汗珠。媽媽不知何時已站在我的身後。她看見只寫了一點點的作業,眉頭不由得緊縮了一下。我不知所措地看着她,四目相對的那一刻,媽媽又啓動了囉嗦模式:“你看你,就知道做小動作,作業寫那麼慢,你自己一點時間觀念都沒有嗎?……”我注視着她的眼睛,沒有責備與生氣,但有失望,還有傷心。

儘管有時對媽媽的囉嗦有些反感,但換位思考一下,媽媽的囉嗦也有她的'目的。我已經戴上了眼鏡,媽媽不希望我眼睛的度數加深得太快,希望我提高學習效率,少看電子產品,多到戶外放鬆眼睛。而我呢?一整天窩在家裏,眼睛得不到很好的休息,媽媽怎麼會不嘮叨呢?

突然發現,囉嗦也是一種愛,因爲它飽含着深深的母愛。