【精選】國中作文錦集九篇

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的國中作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】國中作文錦集九篇

國中作文 篇1

到了異鄉,我竟然不知道該去何方,到了這裏,我對這裏的東西吃不下去,不習慣這裏的食物,我又想起了家鄉的招牌菜——過橋米線。

不知道這裏有沒有我的所求,但是過橋米線畢竟是“名吃”,傳上了國際的東西,國土應該是有的吧。

不知不覺間,我到了一個店,店面裝扮別緻,是雲南風格。我有些好奇,繁華的都市竟然也有樸素的一面。一擡頭,“過橋米線”四個字大大地懸掛在店的頂端。我很高興,哎呀,在異地吃到家鄉菜,真是暖心……

我迫不及待地走了進去,找了一在靠窗的地方坐下,看着那些步履匆匆,夾着公文包的人們,精緻的妝容下看得出他們的疲累。我不是也是這樣嗎?遠離家 鄉,在異地好不容易有了一席之地,拼搏,那些傷口從未仔細數過。靜靜地坐下來,抿着米酒,看着面前的米線,凝視着窗外的明月,露出半邊臉,狼狽的樣子只有 它注意。一大碗湯不吵不鬧的,誰知它那冷漠的外表下有一顆熾熱的心……諾諾地看着那妖嬈的輔料,綠色的油菜,青澀的豆芽,黝黑的木耳,可愛的鵪鶉蛋,圓圓 的,金黃的,在蛋清的包圍中享受地躺着,它就像一些狡猾的人,在筷子中溜走,處事圓滑。鮮紅的肉片薄如蟬翼,放在一起,亂花迷人,這個都市的繁華之後有的 迂腐被表面所掩飾,看不清摸不透。輕輕地撥開那厚厚的油,看到了裏面清澈的湯,那湯就是卸下妝容後的我們,看得清楚,可是卻深不見底,正如我們經歷的風 霜,讓人變得面貌清晰,可再也不復以前的天真模樣,如今,深不可測。米線懶悠悠地躺在碗裏,那麼慵懶,可是通身雪白,晶瑩剔透,但是又不能看透全身,捉摸 不清。社會就是這樣,人心就是這樣,以爲自己看清了,實際根本不懂。

我慢慢倒下輔料,手在顫抖,顫抖什麼?激動還是恐懼,我自己也不知道。抿一口米酒,辛辣得眼圈泛紅,又一口米線,我想起了家鄉的外婆,她總是笑盈盈 地看着我,說:“慢點,這孩子,總是毛毛躁躁的!”想起來,我傻傻地笑起來,放下了手中的筷子,一隻手撐着臉,想着外婆,她總在這時給我講過橋米線的傳 說,聽得我耳朵都起繭了。每次外婆講的時候,我便捂起耳朵,說:“不聽,不聽!”外婆也不生氣,還自顧自地講着。此刻無比懷念她的聲音,思念她的微笑。外 婆講的傳說很生動,我此時很想見她,她的笑聲環繞四周,傳說一遍一遍在回放:傳說,清朝時滇南蒙自縣城外有一湖心小島,一個秀才到島上讀書,秀才賢惠勤勞 的娘子常常弄了他愛吃的米線送去給他當飯……

外婆的聲音在耳邊環繞,我醉醺醺地望着月亮,外婆的模樣在月亮上若隱若現,外婆做的過橋米線令人好懷念……

國中作文 篇2

創新,是當今引領時代潮流的主要因素;創新,是當代我國一決雄雌的關鍵;創新是如今科技發展的第一生產力。

守舊無光明,遇強必創新。上個世紀,在西方列強率先研發出原子彈這樣的軍事“利刃”後,世界掀起了研究原子彈的熱潮,一時間竟轟動全球。只因這不是一顆“蛋”,而是掌握幾十萬人生命的一顆定時炸彈。爲此,世界各國的科學家不約而同地做了一件事,儘自己國家所有頂尖的科學家之力來研究原子彈。因爲他們深知,創新的重要性,哪怕不是第一個研製出來,但它的威力足以大大提高自身的國防力量和綜合國力。足以見到,創新的力量有多麼可怖,它決定着國家的存亡。

守舊無光明,欲強必創新。我國是擁有五千年歷史的古老國家。在幾千年前,若我國稱自己是第二,那恐怕沒有人敢稱第一了。這是爲何呢?只因我國古代重視創新,而後來卻逐漸衰敗,這又是爲何呢?這是因爲,“守舊的思想”已經刻到了我們的骨子裏。先人發明出火藥只是爲了玩樂,放煙火。那我們也學習他們。這種思想也就導致了,當西方洋人將火藥應用到戰爭中時,我們還用火藥放煙火。只因我們不想創新,也不會創新了。足以見到,創新的力量有多麼可怖,它決定着國家的強弱。

守舊無光明,欲強必創新。步入近代後,我國逐漸意識到了創新的重要性,開始加強創新力量,增強綜合國力。在19世紀中期,我國袁隆平教授發明出了新型秈型雜交水稻,解決了我國大量人口溫飽問題,也解決了世界饑荒,拯救了幾十億人,被國際上冠有“雜交水稻之父”的美稱。可見,對時代有貢獻的科技創新,以及它的創新者,將刻在歷史的功勞碑上,永垂不朽。因它推動了科技的進步與發展。足以見到,創新的力量有多麼可怖,它決定着科技發展與進步。

當今時代,唯有創新者強,唯有創新者勝,唯有創新者立於不敗之地,創新就是第一生產力。

國中作文 篇3

淚,伴隨着微弱的燈光,順着我的臉龐流過,似乎在光下顯得那麼,那麼的耀眼,如同水晶一般,悲傷的水晶一般。我狠狠地檫去伶仃的淚痕。我咬着嘴脣,想要把它咬破。因爲,我無法相信我努力的結果卻是一塌糊塗。我猶豫了,懷疑了,猶豫我是否應該繼續的完成它,懷疑我之前的努力值得嗎?

淚,似乎還在流淌着,燈光在微弱時閃閃的。想要給我啓示什麼嗎?耳邊傳來了手機裏“水手”這一首歌,從來沒有認真聽過這首歌,竟發現它是那麼激情澎湃。我閉上眼,用心感受水手在乘風破浪時的驕傲。儘管淚珠在睫毛上晶瑩剔透。

淚,慢慢的退去了,臉龐,睫毛上殘留了淚珠劃過的痕跡,燈光也光了不少。沉浸在失敗陰影的我,眼的餘光瞄到了《假如給我三天光明》。這本書好久沒看了,只是隱約記得裏面的人物都是用盡全身力量來對抗命運,當時我是多麼的感慨,希望我也能成爲那樣的人啊!現在我卻成爲命運的弱者了!

淚,很乖,很乖的在我的眼裏,燈光也慢慢加強了。我想起謝老師曾經在我準備跑800米時,告訴我“世上無難事,只要努力,你是可以的”。雖然那時我失敗了,但是曉穎和我說:“人生總會有挫折的,失敗一次沒關係的啊!”回想起以前我有那麼多的失敗,我總會是笑笑過去了,爲什麼我這一次會過不了呢?我睜大雙眼,眼眸裏充滿着堅定!

淚,找到了它的歸屬,不再流浪,不在流出我的臉龐,燈光發揮了它最美的一面。我笑了,心中的信念堅定了,我知道每一個人是不可豁免的,何必一直在失敗中的夜色度過,而不去迎接成功的黎明啊!走出房間,第一縷陽光斜照在我微笑的臉龐,淚痕在陽光下自由的散去了!

人的一生總不可能沒有失敗的,也許你會經歷許多的磨難,也許你會抱怨上天的不公平。請相信,失敗不會每時每刻在你的身邊。失敗會等於成功! Aftera successful failure!

國中作文 篇4

八月十五——中秋。一輪圓月高掛空中。寢室裏,同學們一邊吃着月餅,一邊說着以前中秋全家團圓的事。窗外不遠處,依然是燈火通明——建築工地上,建設者們依然在忙碌,爲建設祖國出着自己的一份力。

祖國漸漸強大,漸漸富強,是因爲背後有許多默默無聞的建設者在爲祖國作出貢獻。它們犧牲自己的利益,爲祖國着想,或有大禹“三過家門而不入”的精神;或有花生埋沒自己,奉獻他人的品質。或許他們沒有幾個月圓之夜和家人在一起團圓賞月吧。

月兒高掛天空,建築工地上依然在忙碌。這正是“天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半”啊!

國中作文 篇5

人生中不一定所有的約定都會實現,青春總有酸苦。——題記

今天一早,我帶着悠悠的心情去赴約。我們約定在上午九點半之前見面的。

一路上,我想象着我們相見時的情景,好的,壞的,都有。令我失望的是我美好的遐想在到達相聚地點時徹底破裂了。

剛到達那裏,我在人羣中四處尋找着熟悉的背影,可惜,都不是。九點三十分,我蹲在臺階上向街道的那頭望去,好不容易看到幾個穿校服的,待我準備去迎接,卻發現是菲兒她們。時間一分一秒地過去,心中的焦慮又多了幾分。身邊飛馳的汽車不斷鳴笛,似乎在嘲笑我的癡等;但迎面而來的涼風有告訴我讓我冷靜,或許她們有事耽擱了。

十分鐘過後,我決定去找梓琪,因爲她家可能就

在附近。然而我都不認識去她家的路,只好找琪兒幫忙。只是她也有她的團隊,於是她用她的沉默把我趕走了。我默默地走了,回頭一瞬間,眼中似乎有點模糊,淚?我把它硬生生地趕回去,我不是堅強主義者嗎?

來到十字路口,在風中迷茫的我不知是該往左還是往右。左邊通往着家的方向,右邊去往約定地點。心中依然堅信她們一定會來,但腦海裏閃過我苦苦等候時落魄的身影。許久,一番思想的鬥爭結束後,我選擇了繼續等。

回到約定地點,眼前閃過一個熟悉的影子,是梓琪!是我沒能找到的梓琪!上前,一陣嬉鬧後,又繼續了等待的時光。雖然同是等,但後者讓我感到不在孤單,最起碼在這時有能夠搭理我的梓琪。

我們有一句每一句地閒聊着,就這樣過了二十分鐘。

我背對着街道的那頭,閉上眼心中默唸十個數,然後回頭,希望在我回頭的那瞬間,安琪兒會眷顧我,讓她們出現。但,沒有,一次都沒有。

閉上眼,她們來了;睜開眼,現實的殘酷將我從夢中拉出來。回頭,眼神中不禁流露出失落。行人來來回回,匆匆忙忙。看看自己望望街道,原來並不是所有的故事都有一個美好的結局。

在這裏,我就這樣苦苦等候了一個多小時,而她們終究是沒來。心中酸苦盪漾,一顆苦淚劃過臉頰,我沒有阻止,讓它一直劃下去……

國中作文 篇6

這幾日,我們一直在練習走方隊,爲的是在龍口市實驗中學運動會上走出實驗中學獨特的風采。

體育老師把我們這些“方隊中的方隊”的同學聚集到操場上,進行每天30分鐘的訓練。我這次是真的體會到軍人到底是多麼的辛苦。

我們的方隊又一次站在了操場上,整整齊齊。體育老師讓我們練習擡腳的高度和胳膊的高度。“1——"老師拖長了調子,我們按正步走的樣子把腳擡起,腳尖繃直。一開始覺得還不錯,沒什麼感覺,可到後來,我的腳痠了,在微微顫抖。而且陽光十分刺眼,我的鼻尖出現了密密麻麻的汗珠,頭髮裏也出了汗,順着髮根鄉下流淌。流到了脖子上,癢癢的。我很快把手伸進頭髮中,抹了一把,又拿了出來迅速放回手要放的地方。我把手握成拳頭,感到手心裏黏黏的'、溼溼的。我悄悄腳尖點地,喘了一口氣,得到了暫時的休息。在烈日下,我被陽光刺得幾乎不敢睜眼,只能眯縫着看向前面的同學,與她保持適當的距離。

我口乾舌燥,但卻依然在堅持。因爲我想到,軍人叔叔每一次都要頂着烈日的暴曬在乾燥的地方練習,他們那麼那麼的辛苦,都沒有退縮,而我,怎麼退縮呢?我不由得對軍人叔叔們產生了敬佩之情。想到這兒,我一咬牙,繼續練習。我儘管心裏想退出,可這不是時候。既然我被選上了,我就要做到最好。

我要爲實驗中學爭光,讓我們的方隊走出實驗中學無限的人精彩與魅力!

國中作文 篇7

在美好的青春中,總有那樣一個人是你最好的搭檔。陪你玩,陪你鬧,陪你一起認真,陪你一起搞笑,還會陪你一起哭。

國小時候,我就聽說過小超,足球隊的主力,頻頻在主席臺上領獎。每當看到他在綠茵場上馳騁,我總是很羨慕。

到了中學,我倆有幸同班。在中隊委的競選演講上,小超大氣而帥氣地介紹他自己,並訴說他競選體育委員的理由和決心。最後,他擊敗包括我在內的其他對手,順利當選。我心服口服,爲他高興。

因爲我倆都喜歡打羽毛球,所以愈發熟絡。小超數學不錯,當我還在數學的苦海中撲騰的時候,他早已跳出三山外。然後,他就會回過頭來拯救我,一步一步詳細給我講解數學題。他溫暖的聲音,耐心而平緩。雖然我的無可救藥多次讓他抓狂,但他抓狂完後依舊一遍一遍給我講解,竭力給我講清楚,讓我弄明白。末了,還給我分析題目的考點和解類似題目的思路。只要是小超給我講明白的題目,我考試時肯定不會失分。

七年級時,我們一起參加綜合文科的知識競賽。在三個人的團隊中,他很好地發揮了他訓練有素的足球隊員的品格,團結隊友,意志堅強。我們在一個一個午後,在綠樹成蔭的校道上,把漫長的中國史、世界史;複雜的思品、政事;毫無頭緒、看也看不懂的心理學知識一遍一遍地整理歸納,反覆領會精髓。小超不擅長曆史,別看他平時耀武揚威,一碰到歷史就蔫了。我就耐心給他梳理講解,引經據典方便他記住。這時候,他不再是一個老大哥,就是一個搭檔。搭檔需要的是互補,是大家齊頭並進,只有集體的力量纔是最大的。

在比賽中,我們以主持人都沒有反應過來的速度答出正確答案。雖然比賽留有遺憾,只拿到第四名,但我們很享受參賽的整個過程,享受搭檔間的依靠、默契和快樂。

小超現在近乎瘋狂地努力學習,一心一意要把最好的未來攥在自己的手心裏。我也不能掉以輕心,我們這對青春好搭檔,一定要在國中最後一年裏,綻放出最耀眼的光彩,無悔我們的大好年華!

國中作文 篇8

團結是一種力量,難以摧毀;團結是一種精神,永恆持久;團結是一種智慧;無法超越。

“你快點走,別寫了,就知道寫作業!”好朋友毛晶晶在一旁不斷的催我。見我沒反應,便一氣之下奪走了我的筆,摔到一邊,我有點不耐煩地看了她一眼,她那雙大眼睛好像是要噴出火來,我拿起筆邊若無其事的記我的作業,不以爲然地對她說:“你先去吧,等你回來再說!”她指着我的作業本不容遲緩的強硬語氣對我說:“你就寫吧!寫吧!一點也不爲咱們組着想,真自私!”她的最後一句話讓我驚愕的擡起頭,望着她氣呼呼的背影,我不禁感到內心的不安,我回頭看看我們這一組,只剩下我孤零零的一人了。我扔下筆徑直走出了教室,去往正在商議班會事情的化學實驗室。

打開門,吵鬧的聲音撲面而來,大家配合的分成了幾個小組小毛一眼就看到了我。我像一個布偶一樣,被她拎到了座位上,她快活得對我說:“你來了!真好!”他地反映出滬了我的意料,本以爲依她的性格會不停的責備我,可她甜美的笑容給了我最好的答案,還沒等我反應過來,他們已經開始嘰嘰喳喳的議論班會時,我們組所要準備的節目了,“演小品吧!”“不行,詩朗誦。”“你朗誦啊!乾脆找個文章念一念就行了。”“你念嗎……”雞一嘴鴨一嘴的各抒己見。最後還是決定詩朗誦,“可是誰寫呢?”我在一旁若有所思地說。“一塊寫啊!”小毛一邊眨着大眼睛興奮得說。“對哦!一塊寫啊!”旁邊的盛涵無比贊同。

前四節詩進展還算順利,可是後面的話……便讓我們三個人開始咬筆頭了。這個剛有些想法就被那個給否了。不過前四節都是我和小毛編的,後面的任務自然就交給盛涵了,果然沒有大失所望,第二天這首惟妙惟肖的小詩就躍然紙上了。

我們將自己的勞動成果給老師審閱:“寫得不錯。”老師的誇獎讓我們每一個人的內心都暖洋洋的,”誰寫的?在老師充滿疑惑的目光中,我們相視一笑,異口同聲的回答道:“一起寫的!”在這堅定有力的回答聲中,我感到一種無名的力量,而這種力量正是我們團結合作的精神所具有的集體的力量!

國中作文 篇9

我手裏拿一些照片,是上次我們去楠溪江拍的。第一張是我和弟弟、兩個哥哥的一張照片,還記得是爸爸拍的,真好笑啊!

兩個哥哥一個是把一隻手插在腰裏,一個哥哥兩隻手作出 “耶”的樣子, 我說的好笑的地方是我和弟弟,弟弟耍帥,一隻手的大拇指和食指打了一個“鉤”在下巴上,還眯着眼睛,他原以爲是一個帥哥的形象,沒想到站在後面的我趁他不注意,雙手一舉,食指和中指一伸,在他的頭上,插了“兩隻耳朵”!

哈哈,這樣,他就變成兔子了!

第二張也是由我們小朋友爲主!

你一定不相信,我們在劃皮艇!

當你走過那溪水邊時,你一定會說,啊,太美了!

那溪水清澈見底,還有藍、紫、黃、綠,這四種顏色,(因爲水的深度不同,而且是在下午,還有太陽!)這時,我就恨不得跳到水中,因爲……不說你都知道!

就在這時,我們看見了前方有一些皮艇,我們四個孩子猛撲過去, “媽媽,我想劃皮艇,好嗎?” “可以。” “耶!

萬歲!”我太興奮了!

從小到大,我是第一次與小朋友一起划船,可以說,是第一次划船!

我和弟弟、哥哥坐在皮艇上,把鞋子脫了,拿起槳,阿姨把我們推向河裏,起先,我們自管自的劃,就在那裏轉圈圈,我害怕,我們可能會不去了!

一個哥哥不耐煩了,大喊道:“我們要方向一致!”我們想,有道理啊,這樣要轉到哪年哪日啊,哥哥看了一下前面有一顆一顆小石子堆積的石子山,“我們向“無人島”出發!”“好!”好不容易劃到了“無人島”,可我們一個都不敢上去,怕我們都上去了,沒人在那裏劃,船失控就自己走了,我們就困在“無人島”了!

還是向旁邊的山劃去,我們又在繞圈,划着划着,真是舟行碧波上,人在畫中游啊!

接着,叔叔和爸爸給我們拍了幾張照,我們還劃到了對面的山,又劃到了“無人島”可爸爸叫我們上來,我們沒辦法,只好上來了。

我們還玩了一些地方,今天真爽!