在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的科技節作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
10月18日我們學校展開了一年一度的科技節。
我參加的項目是“車輪滾滾”。科技節的前一天，我做好了充分的準備，想着拿第一名，想着拿冠軍。
比賽開始了，首先是一班、二班，然後是我們三班。輪到我了，我突然覺得十分緊張，心跳也好像加速了。我兩手端起小車子，把它輕輕地放在30度傾斜的木板頂端，一放手小車子就“自由”地滑了下去。只聽到“咕嚕咕嚕”的聲音，小車子便滾向了遠方，不一會兒慢慢地停了下來。經過測量，我的成績是7.6米。
這次比賽，三年級最好成績是14.5米，最差成績是1米。在比賽中，有的車散架了，有的車“飄移”了，有的車竟然滑完了整個賽道。
這次比賽，我拿了第四名。我覺得我的小車子應該變得更小更重，就會取得更好的成績。
科技節作文 篇2四（4）中隊本次科技節的展示活動開始啦！我們的展示廳在四樓的七彩演播室。我們精心佈置了展廳，在展廳中放置了植物，還在牆上貼滿了植物類的畫。
那天中午，黃薛懿第一個跑到樓上，開始準備。她把千紙鶴和謎語拿了出來，隨後，王嘉等其他同學也跑了上來。大約過了一分鐘左右，我們的第一位“客人”走了進來：她是一位五年級的.姐姐。孫一峯給了她一張謎語紙，她看了一下，馬上說：“我知道！”。她走到“領獎臺”那兒，說出了答案。王嘉就給了她一隻千紙鶴。在她拿千紙鶴的時看見了棒棒糖，於是就問：“棒棒糖怎麼得？”王嘉拿出三張謎語紙說：“這些是特別謎語，只要答對任意一題，就可以獲得棒棒糖。”大姐姐拿了一張，看了一下，就坐到座位上，拿起筆不停地在紙上寫。
同學們讓我幫他們拍照，可在調整過程中，有一個小男孩跑了過來撞了我一下，我不小心按到了快門，只見閃光燈一閃，我一看自己拍到的照片，也不禁笑了起來，因爲我把照片拍的很模糊，人就像在飛一樣。
此時，有一個四年級的小男孩拿着棒棒糖從人羣中走出來。我一看，馬上跑到領獎臺前問：“棒棒糖給誰了？”呂佳穎邊做千紙鶴邊回答：“給了一個小男孩，他回答出了題目。”話音剛落，那位五年級大姐姐連忙跑過來，把答案給我們看，她答對了，拿着棒棒糖說：“終於答出來了！”。我也打心裏爲她高興。
我拿着照相機拍了好多照片，有正在專心看畫的同學，有正在認真答題的同學，還有仔細觀察植物的同學。
這次科技節展示活動有趣而又豐富。同學們不僅增長了知識，還靠自己的努力獲得自己喜歡的獎品。
科技節作文 篇3一年一度的科技節又來了，這次科技節舉行了“挑戰不可能完成的任務”、“異想天開的繪畫比賽”、“有趣的科學小實驗”等豐富多彩的活動。
“高空投蛋”是“挑戰不可能完成的任務”中之一。它要求給雞蛋做一些保護後，從五樓扔下來，不能破。我們八仙過海各顯神通，對自己的雞蛋進行各種各樣的保護。有一些同學把雞蛋掛在降落傘下邊，從教學樓上扔下來，降落傘徐徐下降，好似一位位神仙下凡；有些同學把雞蛋藏在很多氣球中間，往下一拋，氣球緩緩飄下……一個個雞蛋都完好無損，同學們興奮不已，開心地跳了起來。
最後在回收廢舊電器的活動中，科技節拉上了帷幕。
