無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的關於滴水的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
滴水的作文 篇1
記得那是個像春天的冬天。
我是說，之於我，春天遠比冬天要可怕。我能夠感覺得到春天裏那令人溫暖卻又隱忍着騷動的氣息。有些時候那點騷動能讓我瞬間窒息，爾後愈發敏感。
往前總顯得令人懷念，我是說，我就從靠近最初來譜曲，也許會更接近水滴的生命，或者說會更像我自己的樣子。水滴的生命全都以最簡單的程序開始——分秒鐘節奏的參差呼吸打開了無數滴水的生命之門或者更準確地說是一場追逐的開始。
我努力地睜眼，拼命地蒸騰，想要看周遭是什麼，我有些好奇還帶有一點點害怕。周圍都是我的影子，我覺着他們像是平素庭院裏梧桐葉尖的露珠，又彷彿雨天令人生厭的“豆粒”，但我又催眠着我自己——他們是冬天裏令人陶醉的紛紛雪晶瑩。我明瞭，他們是我的兄弟，是我的親人。
我這般平凡地與我們兄弟開始了我們的追逐賽，平凡卻不乏味，甚至偏帶有那麼些讓人驚喜的東西，這新奇的世界足夠幻想。
我想要伸手來觸摸這新奇空間，我擺着頭，扭着腳踝，擠弄着彆扭的形態。從影子的角度來看，我是這般彆着腦袋手足無措地碰撞着那些未知的泡沫，感覺着我快要支離破碎，卻也只是形態完整地帶上了點灰色陰影。我有些模糊，那些影子感覺着遠去了，僅是像來過一樣。
從分手開始，我默然等待下一個陰差陽錯的遇見——如最初的生命大門打開時那樣的簡單。但“事與願違”這個詞它明晃晃地排在字典裏頭，我有些許懊惱，有些厭惡——冬夜感覺着長久得像春天一般。
夜深得水滴開始反光，這般異樣刺激的色彩竟然來自於我本身，我不僅是感覺好奇，更多一點是驚恐。我低下頭爲驚恐所迷醉反倒覺出一點點舒坦的光色。濃密的東西在光的照射下越發地深沉，包括周遭彷彿已經遠離的兄弟，讓我只能夠扭着自己的身形。
偏偏還有一點點放心不下的是自己都不清楚的標準，又偏偏我是滴水，像泡沫缺色彩一樣灰暗。
我是說，沒有滴水來穿石的最七年級滴水的勇氣，且沒有滴水穿石的最後一滴水的堅韌，偏偏這般似春天的冬天裏的一滴水就是我。
滴水的作文 篇2
提到節約每一滴水，有人會說：“一滴水算什麼呢？”但是，你可知道在汶川大地震時，水意味着什麼嗎？這時的水既不意味着數不盡的金錢，也不意味至高無上的權力，而是意味着人們寶貴的生命！水資源對我們來說非常重要。如果這個世界上沒有水就不會有生命，所以我們要節約用水，節約每一滴水。
現在，雖然我們中國是水資源強國，但是因爲我國人口數量高達13億，每人每天要飲用1800毫升的水，還有非常多浪費水資源的現象，致使我們中國成爲了一個水資源貧乏的國家。
偶然的一次，我看見了一條新聞：有一天晚上，一輛水車裝水時，工人不小心把消防栓弄壞了，又沒有管。第二天，住在附近的居民們想方設法想把消防栓修好，但卻修不好。聽他們說，這樣每天都要浪費兩噸水……我一聽兩噸水，心裏一想我家一個月才用兩噸水，而這樣每天白白流走兩噸水，太浪費了。
現在，全中國甚至全世界都面臨着缺水這個人爲災害，據科學家計算，到2025年，全世界平均15秒就會因缺水而死掉一個人，在你刷牙的短短3分鐘內就會死去12個人，一天就會死去96個人！那一年會死去多少人呢？十年呢？二十年呢？
如果全世界40億人每天節約一滴水，一天就會節約40億滴水，這個龐大的數目足足可以挽救幾十億的人們，讓他們獲得“重生”的喜悅。但如果全世界的人們每天浪費一滴水，又會怎樣呢？這樣就等於把幾十億人一步一步推向死神的“懷抱”！
現在，你們知道一滴水的用處了吧！我敢保證現在不用我說，你們也知道怎樣節約用水了。但如果還不懂，我就給你們講講吧，比如：洗完了手要隨手關上水龍頭，不讓水白白流失；刷牙的時候要把水龍頭關上，這樣一年可以節約滿滿128個浴缸的水；洗菜的水可以沖廁所……，這就叫做聚沙成塔、積水成河呀！
其實，我們要節約的不止是水，也要節約糧食、節約用電、節約能源，節約地球上所有的資源。
滴水的作文 篇3
在一片濃濃的霧氣籠罩中，我睜開了眼睛，被賦予了生命。
“這是什麼地方？”我低下頭一看，只見下面是一片一眼望不到邊際的蔚藍。有人對我說：“孩子，那是大海。”
我擡起頭，看見了我的媽媽——一片潔白的雲朵，朝着我微笑着。後來，在我獲得生命的最初的一段時間裏，她告訴了我很多知識。
我們一直在大海上飄來飄去，不知過了多久，才和我數不清的兄弟姐妹一起被風伯伯吹向陸地。這是我第一次看到陸地。雲媽媽告訴我：在她年輕的時候，這裏全部都是綠色的。
綠色——我在陸地見到了這種顏色，它是我在大海上從來沒有看到過的。到了陸地上，就如同到了一個五彩繽紛的大花園。
起先，我看到了沙灘的黃色和白色，然後看到沿海地區的旖旎風光。一個個小島和珊瑚礁星羅棋佈，小島上到處都是樹木和青草，全都是由不同層次的綠色所構成。我不禁對雲媽媽說道：“這裏真是太美啦！”雲媽媽笑了笑，對我說：“你現在看它們這樣美，是因爲人類還沒有來過。如果你看見人類的居住區，你一定不會這麼說的。”
雲媽媽告訴我：“人類原先是很淳樸善良的，就像我們一樣。可是人類被貪婪和慾望所影響，先是連年的戰爭，持續了很多年。然後是工業大革命，形成了人類對所有動物生存的家園——地球的強烈威脅。火車、汽車，還有現在的各種家用電器，以及更要命的塑料製品……這些東西都對整個世界造成了不可逆轉的危害。他們大肆砍伐樹木，通過樹木建設城市，然後通過城市污染環境。現在，他們排放出的二氧化碳和甲烷等溫室氣體，已經促成和加速了地球的全球變暖。現在他們之中的一些理智之人已經意識到這個問題，再不快些採取行動，就無法挽回了……”唉！雲媽媽長嘆一聲。
我們到了人類居住區的上空，我朝下一看：啊，真刺眼！滿目的灰色涵蓋了目之所及的一切。下方的城市裏不斷傳來汽車喇叭的噪聲，震耳欲聾。 “孩子，去吧！”雲媽媽對我說。“嗯！”我使勁點點頭，跳出雲媽媽的懷抱。我知道，也許我爲人類，爲世界，爲地球做的事情微不足道。但是，起碼我盡了自己的一份力量！
滴水的作文 篇4
我是一滴水，在出現草地上時——露珠早已制定了旅遊計劃……
我被夜裏的冷氣吹到了草地上變成了霜，後來溫度漸漸升高，我變成晶瑩的露水，隨後，我便聽到了一個小孩牽着媽媽的手，另一隻手指着我們喊：“媽媽，快看，那有好多個美麗的珍珠耶！”我聽着心裏美滋滋的，雖然不是單指我一個，可至少這個團隊裏有我呀！於是我開始制定我的計劃了，等會兒太陽出現的時候，我帶上“墨鏡”（小灰塵），面朝太陽，然後慢慢地變身成一個水蒸氣和同伴們告成一隊變成那潔白無瑕的，令人讚歎的白雲，最後隨着白雲越來越多，團隊擁來也越來越多，我變成雨水落下去到清清小溪那和它們融爲一體，然後快樂幸福地生活着，可是，事實永遠是與你所想不一樣的，一隻骯髒噁心的鞋無情地踩到了我所在的那株青草上，我被那隻鞋黏在了它的身上，那鞋真是無比噁心，不一會兒，我這身後潔白的身體被那鞋子的灰塵給染黑了，變得奇臭無比了，多虧在那隻鞋所踩的旁邊那株草上的露水兄弟給救了。
我和露水兄弟一起升到了空中，可我與其它水蒸氣不同：我臭。我們形成了一個團體，可我由於臭被它們給排擠在雲的一端，沒人想來搭理我，我非常傷心，我幾乎想到了死，可水是不會死的，其它的團體都來了，我們形成了一朵淡烏的烏雲，就着一朵白雲團體就可以形成烏雲了，我被別的團體也嫌棄着。我真想趕緊來一朵白雲形成一朵烏雲，我們正在悠閒地飄着。忽然一個大炮“轟”的一聲來到我們中間，隨後發出了一股難聞的氣味，我如願以償變成了一滴雨水。
“嘩啦啦”，我們落了下去，可是下面是一片冒着灰煙的廠房，我緊閉眼睛，腦子裏幻想着，我將去的地方是一條清澈小溪，是一處……
我落到了一堆灰塵之中，我落下又天氣，幾乎無法讓我容身，最後，我就在那灰塵的凹槽中成了一顆美麗的污水。
滴水的作文 篇5
如何描述眼下的時代呢？它是最美好的，也是最楷糕的：人們賺的錢更多了，人情味卻更少了；交通工具更先進了。公交車上站看的老人卻更多了；能登上月球探索太空。卻不願伸手幫助對面的鄰居；股市價格一路狂奔，價值觀卻成倍地下降；社會都知道。此仇不報非君子“，卻怎麼也流行不起來“滴水之恩，當涌泉相報’。
曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一位趕着回家過聖誕節的年輕人。年輕人買不到車票。在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度聖誕節，退到推辭後，老夫婦竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。
一位著名作家在談到社會道德時。也曾說到他自己的親身經歷。他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主後，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還自己家中。
我們感嘆叢飛節衣縮食爲貧困學生捐款，卻也憤概在他1病之時無人援助；我們感嘆雷鋒無私地爲人民服務的精神，卻也無親於現在有些中國小生不知“雷鋒。爲何人！
當整個社會呈現出冷漠的姿態時。我們姍要一種有資任感的態度來面對社會道德危機。這便是：滴水之思，當涌泉相報！ 一位即將不久於人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說何人何時幫助過自己，教導子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷，1受過不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給後人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物，他讓人們明白了感激的力湯與回報的感動。
無獨有偶一位女士把自己430元稿費捐給了西北一個素未謀面的小女孩。這位女孩把她的恩德深深地記在心裏。即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信—雖然這位女士已忘記了這件事。小姑娘的香良、知恩讓人欣慰。
無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當涌泉相報。都是我們爲人處世的準則，它將促使我們的社會變得有思想、有內涵，它讓我們可以遙望一個美好的未來。
滴水的作文 篇6
有人說，世界上最後一滴水將會是人們的眼淚。
家裏的水龍頭壞了，可家裏的保修單不知藏到哪兒去了，找不到報修的電話，也只能讓它壞着。整個房子在半夜安靜下來的時候，你總會聽到“滴、滴、滴”的聲響。無聊的時候就在木臺前待着，想着怎麼才能土壤它滴水，因爲那聲音聽久了——煩。使勁地關上，不見水滴，頓時不亦樂呼。可調皮的水珠不一會兒又開始往外躥，弄得我無奈又煩躁惱火。
滴嗒、滴嗒。不知水是在爲自由快樂，還是在爲生命哭泣。
可能是天意吧，那天下水道沒有打開，水流不下去。回到家發現半池子滴下來的水，頓時嚇了一跳。“滴—滴—”它像時滴進了我的心裏，讓平靜的湖面淌起漣漪。
我生活在上海這個大城市裏，有幾乎想用就能買的東西，生活得很幸福。平時路上渴了，就掏出幾元錢，買一瓶看上去包裝豔麗的飲料，覺得味兒不好就一仍。再想想，乾渴的土地上佈滿裂縫，幹黃皮膚盼望用水地人們，在另一頭辛苦、艱難地生存着。還記得，老師說缺水城市、鄉村的人們，一碗水可以做很多事，先是洗臉，接着用來刷牙、漱口、洗手，再後來撒在飼料裏喂喂家裏的豬。對他們來說，要是有一滴水平白無故地掉在地上，心裏就會深深的自責和愧疚。可當我們在肆意沖澡的時候，有想過這些麼？沒有。我們最多在發燙的水慢慢冰冷時菜意識到，原來我用了那麼多水哦，也就僅此而已。
輕輕用手捧從水龍頭裏滲出的水，只覺得好沉好沉。
我們代開水龍頭，清澈的水就足夠我們享受。而他們，跑了幾十裏，翻了幾座山，找到的也只是快要乾涸的小溪。揹着水回到家，桶裏黃黃的甚至還略帶泥土雜質的水，他們笑了，開懷地笑，大口地抿着水，臉上掛滿滿足。
用臉盆接着那滴滴“淚”，讓它們不再溜走。
保護環境，我們小小的孩子似乎沒能做到那麼偉大的事業，那就從生活中的小事開始，從一滴水，一張紙巾開始，保護身邊的綠色，也保護自己心中的綠色。
滴水的作文 篇7
一片片落葉，那是秋天獻給大地的恩情；一滴滴露珠，那是晨露獻給小草的恩情；一條條蟲子，那是燕子媽媽獻給寶寶的恩情……滴水之恩，涓涓細流，伴我成長，令人難以忘懷。
去年暑假，我和妹妹去參加了一個暑假的夏令營，兩期連續報名。第二期有一個三天的野營活動，不過要步行30公里到達目的地，那可真是累死我了！
一開始，陽光柔和，草綠油油的，時不時還有人牽着牛經過。我興致勃勃地走在隊伍中間，彷彿30公里是300米似的。
不一會兒，我沒有起初的興致了，一邊大搖大擺地走在隊伍偏後的位置，一邊欣賞着路邊的美景。不知過了多久，我聽見了小溪清脆的聲音，才意識到自己有點渴了，可是我自己的水杯壞了沒帶來，所以我只能將就着用舌頭舔舔嘴脣。可是一旁小溪的水清澈得都能看見底下的石頭，水波是那麼美麗。我越看越渴，只能問我要好的朋友之一“梨子贏”：“誒，‘梨子贏’你帶水了嗎？”
“梨子贏”聳聳肩，回答：“我沒帶水。”
我無奈極了，早知如此，水杯就算壞了也得想辦法裝水帶過來啊！我在心裏不停地抱怨這抱怨那的，想吞口水安慰一下自己，反而越吞越渴了。
我跟個壞了的復讀機似的，過一會了喊一句“渴死了”，過一會兒喊一句“渴死了”。可是所有的人要麼是沒帶水，要麼喝完了，要麼只剩下一點點了要留着自己喝。我看着她們爲了證實示出的水杯，我都打算放棄了。
這時，負責烹飪的阿姨走過來說：“很渴嗎？我這有一杯，要不你先喝點吧！”說着，阿姨遞給我一杯水。
“哇，太棒了！”我接過水杯，打開蓋子就喝了一大口，又把水含在嘴裏慢慢吞着。這時，我才和阿姨道了謝。
“不用謝，這還剩一大杯呢！而且我也不怎麼渴。快到了吧，再堅持一小時左右就到了，那有礦泉水。”阿姨接過水杯，笑着說。
我點點頭，其實，比起礦泉水，阿姨給的白開水其實更爲解渴。
雖然阿姨並不渴，但她給我的那一口白開水，可謂珍貴的滴水之恩！
滴水的作文 篇8
‘滴水之恩當涌泉相報’這是我們每一個人所熟知的話，自己問問自己，在現實生活中真正做到的又有幾個人呢?每天早起晚歸，忙忙碌碌，人們在追求美好生活的同時，我覺得不應該忘記了我們傳承了五千年的中華美德，我覺得每個人都應當在內心深處喚醒那沉睡已久的美德。
說到底美德又是什麼呢?美德是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手裏時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。 美德是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。 美德是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。美德是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的“中國要實現偉大復興”的決定。
再看當今社會，多少缺少美德的事屢屢發生。還記得這樣一個故事，一對老夫婦遇到一個趕着回家過聖誕節的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度聖誕節，遭到推辭後，竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。美德在人的心中已經漸漸淡化了，隨着社會的發展我不希望美德在人的內心深處徹底消失，我希望大家重拾美德。
我們也不應只看到那些不好的，很多好的例子也隨處可見：一位女士把自己430元稿費，很隨意地捐給了西北一個素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心裏，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
我們感嘆叢飛節衣縮食爲貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助;我們感嘆雷鋒無私地爲人民服務的精神，卻也無奈於現在有些中國小生不知“雷鋒”爲何人!
滴水的作文 篇9
我家的陽臺上放着一盆高大的、青翠欲滴的滴水蓮，是我爸爸的最愛，也是那些盆花中最引人注目的一盆。
這盆滴水蓮是前年春天來到我家的，是大姐有一次到她的一個朋友家做客，覺得這種滴水蓮好看，於是讓她的朋友剪了一個小枝裝在一個小盒子裏帶了回來。
剛帶回來的時候，細弱的枝條上掛着幾片嫩嫩的葉子，嬌弱而可愛，爸爸把它暫放在一個裝滿水的杯子裏，過了幾天，滴水蓮的根部生出幾根像鬍鬚似的東西，我好奇的問爸爸那是什麼，爸爸告訴我那是滴水蓮的根，那些跟越長越密，爸爸便把它栽在一個白色的花盆裏。它夏天長得很快。十多天以後，原來細弱的枝條漸漸變得粗了，結實了，原來很小的葉子也變得大了，變得厚了，顏色也由嫩綠變成深綠了，冬天很快就來了。滴水蓮的葉子慢慢變黃，最後只剩下兩片，其餘的錢全都落了下來，爸爸怕把它凍壞，便把它搬回了屋裏，而那剩下的兩片葉子在冬天也好像不再長大了，始終是那麼大，一個冬天過去了還是那麼大，爸爸告訴我可能是沒有見到陽光的緣故吧，春天到了，爸爸便又把它搬到了陽光下，它便開始長大了。其實，最有特點的還是滴水蓮的葉子，很大，葉片邊上還有凸出來的小尖，下雨時，雨水便從葉子的各個地方流到這個小尖上，然後從這個小尖上變成小水滴落下去，所以這種花的名字就叫滴水蓮。
它不僅生命力強，而且有自我保護能力。有一次，我外甥把它的一片葉子折下來玩，他剛折了半片，在他折出的口子上流出一種液體粘在了他的手上，他頓時覺得他的手十分痛，就像被玻璃紮了一樣，痛的他齜牙咧嘴，那滋味肯定不好受，從那以後，他再不敢折滴水蓮了。原來這是滴水蓮爲了保護自己不受外界傷害的辦法。
如今，它已經步入了中年，根部就像蔥頭一樣大，花枝也像我的小拇指一樣粗了，葉片又大又實，在我家的幾盆花中，它是年紀最大的，也是最高大的。
這幾天，我發現：在它的根部又引出了很多小花，小的像原來的它似的，我認爲這是它在繁殖後代。
滴水的作文 篇10
去年寒假，我們一家去海南姑姑家住了一週。
姑姑好養花，家裏的蝴蝶蘭、三角梅、龜背竹……看得我們眼花繚亂。可我最喜歡的卻是那幾盆滴水觀音。它沒有豔麗的花，也沒有醉人的香，長得莊重、古樸，別有一種高雅的氣質。
這種花，“根”的一半露在泥土外，深褐色，大塊頭，粗糙得像芋頭。它的莖粗壯挺拔。細觀察，可以分出主莖與支莖來。所有的莖都朝着陽光長，每棵莖的頂端都垂着一片大大的心形綠葉。那葉厚厚實實、油亮油亮的，小的也有巴掌大。每片葉子的後邊是圓的，頂端長着個尖尖的“嘴”。葉尖上的“嘴”裏含着一滴玲瓏剔透的水珠，要不怎麼叫它“滴水觀音”呢？
姑姑見我特別喜歡這種花，答應送我幾棵。從海南迴來，沒過幾天，家裏就收到了姑姑寄來的一個紙盒。打開盒一看，裏面裝的是幾塊滴水觀音的“根”（有人說叫塊莖），像芋頭一樣。那盒是通過快遞寄來的，正趕上天寒地凍的季節，用手一摸，已經凍得硬邦邦的。家裏人沒有把它放在心上，順手放到了儲藏問裏。
有一天，媽媽突然想起來那幾塊“芋頭”，說把它們拿出來養幾天，別辜負了姑姑的好意。媽媽找來了一個養魚的舊玻璃缸，放進水，再把滴水觀音的塊莖放在中央，淋上一些營養液，養了起來。
過了一段時間，我發現那些“芋頭”的身上發生了變化，先是須子變多了、變密了，後來又長出了細細的黃色小芽。慢慢地芽兒越長越壯，充滿了生機。
春天來了，媽媽把滴水觀音從玻璃缸移到了花盆中。又過了幾天，莖茂密了，厚厚的葉子長出來了。到了五月，一盆生機盎然的滴水觀音展現在我們面前，給全家帶來了喜氣。
從海南到北方，它飛了幾千裏，凍得渾身發僵，竟奇蹟般地成活了，家裏人沒一個不說它命大的。媽媽告訴我們：這滴水觀音，有一種不怕艱苦、不怕嚴寒的氣質，具有永不退縮的堅強意志，真該好好兒向它學習。
多麼頑強的生命力啊！如今，這些滴水觀音每片綠葉的“嘴”上，還含着滴滴水珠呢！
滴水的作文 篇11
夜晚，我眼皮打起架來，慢慢的，我睡着了。
夢中，隱隱約約聽到有人叫我：“孩子，孩子。”我一看，原來是地球爺爺。它找我訴苦來啦！地球爺爺講得有聲有色，速度向飛濺一樣快，我一句也聽不懂。看着我疑惑不解的樣子，地球爺爺只好重新講，這一次我倒聽清了。
地球爺爺繃着臉對我說：“唉，你們人類呀，可真是不講衛生，把垃圾丟在地面上，有時還把垃圾埋進土裏，弄的我臭哄哄的，這點先不跟你們計較。更可惡的是，你們竟然亂砍樹木，把小鳥的家園也破壞了，害的小鳥無家可歸。原本的森林，有高大粗壯的樹，小鳥們也安居樂業地生活在一起。多麼幸福呀！可是現在，森林已是面目全非，傷痕累累，小鳥們也在外到處流浪。不僅是這樣，你們人類還大量捕殺動物，光是青蛙就有數百隻了，你們知道嗎？這青蛙可是保護莊家的益蟲，農民們每年都大豐收，臉上總是洋溢着笑容，可是你們卻不知道報恩，還捕殺青蛙，真是罪不可赦。其它青蛙雖然沒被捕抓到，可是它們卻失去了親人，你們知道失去親人的痛苦嗎？”說着說着，地球爺爺不禁流下了幾滴眼淚，我忙拿出手絹給地球爺爺，地球爺爺拿着手絹一邊擦一邊講：“你們吃飯的時候，總喜歡用一次性的東西，用完就扔掉，這多浪費啊！你們有時還拿去燒，薰得我直咳嗽，你們啊，也該覺醒啦，再這樣發展下去，人類總有一天會得到報應的，我已經年過花甲了，再給你們折騰下去，遲早有一天也會命喪黃泉。對了，孩子，我今天特意來你的夢中，是、是想讓你盡最大的努力去告誡人類。謝謝你拉，小傢伙。“說完，地球爺爺像小孩子一樣哭了起來，淚水滴答滴答的掉下來，就算有十個大禹也止不住這場淚水。
看着地球爺爺走時的背影，我也爲人類感到慚愧。
放心吧，地球爺爺，我一定會達成您的心願，讓您不再憂愁！
滴水的作文 篇12
想必大家都聽過一個故事，一滴小水珠決心要通過自己的努力，把堅硬的石頭打出一個小孔。終於，日復一日，年復一年，不知過了多久，小水珠成功了！它把堅硬的岩石打穿了一個小洞。
記得我上三年級的時候，爸爸帶我到一個老年幹部退休所去學習寫毛筆字。這個退休所建在山腳下，院子裏種着許多的樹木，環境十分幽靜。院子旁邊的一座房子裏，就是我們學習書法的地方。屋子裏有許多正在專心致志練習書法的學生，旁邊還有一個慈祥的老師在認真的教導。雖然屋子收拾的不怎麼整齊，但是牆上掛的歷屆學生的書法作品給屋子裏增添了許多書法的氣息。我一下子就喜歡上了這個地方。
學毛筆字可不是個簡單的事，剛開始，我隊毛筆字感到好奇，老師大筆一揮，寫下一個個瀟灑漂亮的筆畫，我拿起筆跟着練習。可是，漸漸地，我感到毛筆字寫起來好難，我本身就學的比較晚，再加上我學科了好幾周，筆畫依然歪七扭八。我對毛筆字產生了畏難情緒，甚至感到厭倦，最後我便有了打退堂鼓的念頭。但老師一眼每次經過我身邊，都很認真地欣賞我寫的字，給我做指導。媽媽也常鼓勵我：“剛開始學一定會遇到一些困難，不過只要你堅持下去，一定能寫出好毛筆字！”就這樣，我硬着頭皮，咬牙堅持下來了。我每天都要堅持練習寫毛筆字，一站就是一個小時，經常練得腿痠腳麻。我知道，練毛筆字是需要耐心的，必須要打好基礎，現在的努力一定會有收穫的。寫毛筆字時，必須要沉住氣，一筆一劃都要仔細琢磨。我練習了三年多，我的書法已有長進，現在已經學到行書了。去年春節，爸爸爲了鼓勵我，讓我把寫的春聯掛在了門口，這給了我很大的鼓勵。
學毛筆字我堅持了下來，取得了許多成就，就像水滴經過自己的努力，滴穿了石頭一樣。我知道我現在的毛筆字寫得並不是很好，我還要再繼續努力才行。
滴水的作文 篇13
滴水之恩，涌泉相報。這句耳熟能詳的話說的就是感恩。感恩就是要學會感激別人對自己的幫助，這或許對幫助你的那個人不算什麼，但對自己卻是一種對良知的考驗；就像他幫助你對他來說可能微不足道，但卻足以使你渡過難關一樣。滴水之恩當涌泉相報！
學會感恩，要感謝一切你應該感謝的人！
當你天天坐在窗明几淨的書店裏，不受一切干擾地讀書時；當你在操場上迎着風盡情地奔跑時，你可曾想起是誰爲你提供這樣的條件？是父母！你可曾知道他們又做出了多少努力，揮灑了多少汗水？你又可曾對他們存着感激之心並從行動上去報答他們？感激自己的父母，感謝他們的養育之恩。一杯冒着熱氣的茶水，一句含着關懷的問候，一次充滿真情的交流，都是你對父母最好的報答！滴水之恩尚且涌泉相報，何況這比海深的親情！
當你手捧着進步的成績單高興時，當你拿着發下的批改過的作業時，當你站在成功的領獎臺上時，你可曾想起誰在你背後默默地支持、無私的奉獻？你是否還記得那一句句語重心長的教導？你是否看到過夜晚燈光下老師一絲不苟批改作業的身影？你是否看到當你成功時老師在臺下欣慰的笑容？感謝老師對你我的辛勤教導，感激老師對你我的付出。老師一次次的恩情我們都要涌泉相報！努力奮鬥讓老師的臉上永遠掛着微笑！
當你不小心摔倒時是否有人把你扶起，當你不小心忘記什麼事情時是否有人提醒你注意，當你迷路時是否有人爲你指點迷津……你一定接受過別人這樣或那樣的幫助，雖然你可能和他素不相識，但是你是否真心的對他們說過“謝謝”。既然你無法在行動上報答他們，你就把心中的感謝告訴他，並通過幫助他人的途徑來報答他人對你的幫助。
你給我一滴水之恩，我對你以涌泉相報。這樣無數滴水、成千上萬的涌泉合成一股洪流，推動着人類文明這條大船駛向茫茫遠方……
滴水的作文 篇14
我是您的學生樊湉航。您的辛勞、您的博愛、您對我們的孜孜教誨，學生深埋心底，自不必說。今天給您寫信，一要向您解釋幾天前發生的一件小事;二要向您表達感激之情;三要向您鄭重表明我的決心。
那天，您在講臺上聲情並茂地講解着練習冊，我卻根本就沒有理會您，而是在匆忙地埋頭補寫着您剛講過的上一道題，忽然遇到一個不會寫的字，就與同桌小聲嘀咕了幾句，沒想到被您的“火眼金睛”逮個正着。“樊湉航”—-聽到您叫我的大名，我嚇得一激靈。知道您要提問我，可我根本不知道您剛纔講的什麼，一下子就失去了往日回答問題時的那種信心十足、神采奕奕，低着頭站在那裏，支吾半天，不知道該說些什麼。我生平好像第一次知道什麼叫“羞愧難當”，當時簡直無地自容，立時滿臉通紅，恨不得找個地縫鑽進去。您那時肯定非常生氣，但卻淡淡地說“看來不聽講再聰明也回答不出問題呀!”
下課之後，我去您辦公室抱作業，正想着該如何面對您，您卻徑直朝我走來，慈祥地微笑着：“沒事兒!誰都難免會有一些小毛病，只要及時改正就是好樣兒的。”說完，您還慈愛地撫摸了我的頭。我心裏頓時如冰雪消融、倍感溫暖。
字馬老師，在您的職業生涯中，這也許是極其平常的一節課，這也許是微不足道的一件小事，但卻讓我受益匪淺。我深切地體會到您不但胸懷博大，而且心細如絲。淡淡的話語，愛撫的動作，對一個犯錯的國小生來說，真是給足了“面子”，就像一雙溫暖的手，呵護着碧葉上的露珠，更像春風細雨，滋潤着初春的幼苗。老師，謝謝您!淡淡的話語，愛撫的動作，更讓我讀懂了您殷切的期待。老師，您放心!古人云：滴水之恩當涌泉相報。我深深地知道，語言代替不了行動，而行動是最好的語言。我一定用行動來超越您的期待!
萬事如意!
滴水的作文 篇15
假期，我讀了《紅奶羊》這篇文章，讀完後，我明白了一個道理——滴水之恩，當涌泉相報。紅奶羊茜露兒哺育了小狼黑球，黑球在茜露兒生死攸關的時候救了她，第一次是一隻豺把茜露兒和黑球逼到了斷崖上，黑球拼死抵抗，還受了嚴重的傷，最終戰勝了豺，第二次黑球和母狼圍住了茜露兒，黑球在肚子特別餓的時候把茜露兒放走，從茜露兒兩次獲救可以看出，黑球是個很講義氣的狼，他不顧自己的安危，一直保護茜露兒，把茜露兒當成自己的母親，歸根到底都是茜露兒對他半年的照顧，到了最後，連茜露兒自己都把發生的事情給忘掉了，黑球只不過是一條茜露兒照顧半年的狼，狼是羊的天敵，但他和茜露兒相依爲命了幾個月，茜露兒哺育了他，他就牢記在心，一次又一次地不顧自己的安危去救茜露兒，捨命報答茜露兒，這點真讓我敬佩，也更讓我明白“滴水之恩，當涌泉相報”。
生活中我也有過這樣的經歷：三年級的一天，有一次上美術課，任誠聰沒帶水彩筆，沒法畫，也沒法學，我借給了他，他說要報答我，被我拒絕了，我把這件事也忘了個乾乾淨淨。有一天，在學校附近，我遇到了一條很大的狗，它一直朝我大叫，想上來咬我。我害怕到了極點，想跑，可狗也跟着我，離我更近了，我更害怕了。任誠聰正好經過，看見了我，不顧自己被咬的危險，拼命向狗扔小石頭，想把狗打跑，可狗就是不走，他一直扔，終於狗跑了，我問他爲什麼救我，他說了一句普通但卻讓我震憾的話：“爲了報答你上次借我水彩筆”。爲了報答我而不顧自己被咬的危險，而我給予他的僅僅是微不足道的幫助，這是多麼可貴的品質!從此我們成了知心朋友。友誼往往是一個不經意的信任產生的。別人給了你滴水之恩，你涌泉相報，可以讓仇敵化解仇恨，陌生人變成朋友，朋友變得更好，讓我們多珍惜“滴水之恩”，儘自己最大的努力涌泉相報吧
滴水的作文 篇16
感恩，應該在於心存美好，把愛傳遞給社會。在每個人的成長曆程中，總會有那麼幾段令我們難忘的回憶，讓人心存美好。當然，在我的成長曆程中，是那一把傘勾勒出了那段美好的回憶，讓我明白了愛的芳香。
記得那是一個風雨交加的傍晚，天上打着雷下着雨，雷聲時快時慢，讓人不禁害怕起來。當時的我已經飢腸轆轆了，在走廊上無盡的等待着，不停的縮着身子直哆嗦。可想而知當時的我多麼狼狽，渴望快點回到家喝上一碗熱乎乎的湯。就在我胡思亂想，伸出腳剛要跑回家的時候，溫暖卻從天而降。A老師下來了！她拿着雨傘剛要下班回家，碰巧發現了還孤身一人在學校的我。A老師望了望暴雨如注的'外面，又看了看手上沒有雨傘的我，一切都明白了。她的眼神憂慮了起來，關切地問我：“怎麼不回家，沒有雨傘嗎？”我嗯了一聲。“拿我的回去吧”，她說。我說：“不用了，你給傘我，你也會淋雨回家的，我再等一會兒，父母就來接我了！”老師接着說：“不要緊的，我這不是坐車回去嘛，淋不了雨。”說完，還沒等我說話，老師已經把傘遞給了我，匆匆跑上了車。此刻，我的心裏似乎有一股暖流涌上心頭，一直在我心裏流淌着。雨中的鄉村小路，走在上面多麼的泥濘，但撐着老師的傘，似乎忘了路上的艱難，不知不覺回到家中……
第二天還傘時，我無意中發現老師在不停的打噴嚏，想必是昨天爲了讓我有傘回家，自己卻淋雨造成的吧。想到這裏，我早已熱淚盈眶……
在此，請允許我真誠的對A老師說：“謝謝您！”謝謝您這個平凡而又讓我敬佩的老師，一個對我來說恩重如山的老師，在我成長曆程中不停的教誨我，用愛滋養我，一次次的犯錯，您一次次的原諒，人家都說滴水之恩應當涌泉相報，我相信，在未來的日子裏，我會如A老師一樣，用愛滋養每一個人，讓愛傳承！
滴水的作文 篇17
這個學期，老師向我們推薦了一本書——《昆蟲記》。
這本書是被稱爲“昆蟲界的荷馬”的法國著名昆蟲學家法布爾的傳世之作，它不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。這本書向我們介紹了許多昆蟲：蟋蟀是一個永遠不會放棄的音樂家；螳螂外表美麗卻生性兇殘，是個不折不扣的殺手；黃蜂則因爲頭腦簡單而遭到嘲笑……法布爾用詳盡的文字生動地再現了昆蟲的習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡等情景，客觀真實地描述中透露出作者對昆蟲世界的熱愛。
讀完此書，我驚歎於法布爾的恆心，爲法布爾對昆蟲世界的熱愛而折服。我瞭解到法布爾於1879年，在小鎮附近買了一處老舊的民宅，他給這個居所起了個雅號——荒石園。這是一片荒蕪的不毛之地，卻也是昆蟲鍾愛的地方，除了可供家人居住外，那裏還有法布爾的書房、工作室和實驗場。就是在這裏，法布爾年復一年，不知疲倦地從事着昆蟲學的研究，歷時50年，最終完成了這部科學鉅著
50年，多麼漫長的歲月！足以讓一個懵懂的少年變成花甲老人。就在這漫長的50年裏，滿懷着對昆蟲的熱愛，法布爾專注地做一件事——研究昆蟲世界，這份恆心讓人驚歎，讓人折服！我不禁想起“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話。古今中外，哪一個偉人所取得的成就能離得開“堅持”二字？李時珍嘔心瀝血27年，用畢生的心血寫成了醫學鉅著《本草綱目》；徐霞客歷時34年，遊歷名山大川，終於完成了日記體地理名著《徐霞客遊記》；居里夫人爲了提煉天然放射性元素鐳，不知疲倦地奮鬥了三年又九個月，最終獲得了諾貝爾獎……
與法布爾相比，與這些偉人相比，我自愧不如。看我，學魔方三分鐘熱度，學書法三分鐘熱度，學吹豎笛三分鐘熱度……結果呢？可想而知：什麼事都幹不好，什麼本事也沒學成。
合上這本科學鉅著，我暗暗下定決心：我要向法布爾學習，持“滴水”之恆心，有所愛好，有所追求，心中銘記：忍耐和堅持雖是痛苦的事情，卻能爲自己帶來好處。
滴水的作文 篇18
一學期快結束了，我們在語文課上學習了許多篇課文。這其中，我最喜歡的一篇課文就是第22課《滴水穿石的啓示》。
在安徽廣德太極洞內，就有這麼一個現象：有塊石頭，中間有一個小洞，石頭上方有水滴簡練不斷地滴落下來。原來，這個小洞就是水滴經過成百上千年的敲打才做出來這樣一個小洞。水滴之所以能夠滴穿石頭，是因爲水滴鍥而不捨，日雕月琢，才成就了今天太極洞內的一大奇觀。
我們如果也能像水滴那樣，就沒有什麼事情做不成了。因爲我們只要對着一件事情不停的努力，就可以很好的完成。完成這件事情之後，你就會發現，自己身上已經有了水滴那種“滴水穿石”的精神，你還會發現，自己會變得越來越優秀。原因是：你越來越努力了，你越來越鍥而不捨了。
世界上有許多名人，也是靠着這種精神才取得了偉大成就的。比如說李時珍，他編寫本草綱不可不是一天就能寫完的，他訪名醫，嘗藥草，在全國各地奔波，又經過了很長時間的不懈努力，才寫成了醫學鉅著——《本草綱目》。還有大家熟知的大發明家愛迪生，他也是靠着這種精神，經過無數次試驗，發明了白熾燈，不僅如此，他還擁有留聲機、電影放映機、碳粒電話筒等一千多項發明專利權。這些名人，不都是靠着這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
由此可見，擁有這種精神是必須的，而你自己也要付出很大的努力纔可以。再回到太極洞內，想一想水滴是經過了多麼長的時間，滴穿了這塊石頭的。雨點，是從很高的地方落下來的，衝擊力要比太極洞內的水滴強得多得多，但是它卻不能把石塊滴穿。原因是：它不能持之以恆，不具備鍥而不捨的精神。
如果能讓“滴水穿石”伴隨我們終生，我們很快就會感覺到成功給我們帶來的喜悅之情。一次成功不要太驕傲，只要一直努力，成功將會伴隨你一生。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
滴水的作文 篇19
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……許多的時候，常常懷着一顆感恩的心，虔誠地給所有認識和不認識我的人。只爲他們曾給予過我的一句叮嚀，一次微笑，一份關愛，足以讓我們在生活安然時因深深回味而動情。
落紅不是無情物，化作春泥更護花，經歷了春風夏日，唯有梅花鬥霜傲雪，用淡雅的馨香來回報大地媽媽。
大自然的萬物皆如此，何況人呢？
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，我會與父親一同去看溪水中嬉鬧的小魚兒，去聽山谷中潺潺的流水，眺望藍藍的天空，漫步綠綠的草坪，欣賞紅紅的花朵。靜靜地感受着大自然的氣息，享受大自然賦予的美好，此時有您與我相伴，讓我內心不再孤獨，看着您那張燦爛的笑臉，我的心也頓時感到慰藉……
當你迷失徘徊時，他就會爲你點亮導航燈，指引你前進的方向，讓你不至於在茫茫的黑夜中彷徨；他是黑夜中一顆閃爍的明星，照耀着你的臉龐，自到你走回人生之港。當你失敗跌倒時，它會讓你學會堅強，讓你靠自己的力量站起來，他會爲你鋪墊一塊塊基石，讓你登上成功的階梯，走向智慧的天堂；當你苦悶惆悵時，也許只有悲觀失望，只有憂愁嘆息，圍繞在你的身旁，可是別忘了，他的那雙大手還在拍着你的肩膀，他會爲你帶來開心果，除去你心中的那張網；當你遭遇不幸時，他會爲你帶來吉祥的青鳥，拭去你心中的陰雲，讓你重獲幸福與溫馨，此時的他如同一個小孩子，與你歡笑，與你共舞，在這笑聲，這舞姿中，不知承載了多少愛？它比水還純淨，比金還純粹，如一杯茶，散發出淡淡的清香，讓人回味無窮……然而，當他累倒下，生病倒下時，你，你又爲他送去了什麼？是漫不經心的冷漠，還是無微不至的關懷？
滴水之恩，你以何報？
回報父愛其實是那樣簡單，你一句親切的話語，一個甜甜的微笑，一個親熱的擁抱，一個感激的眼神……對父親來說，他都會感到十分滿足，十分欣慰，因爲他是心甘情願付出的，他並沒有想過要你回報什麼。
滴水的作文 篇20
週日的下午，鳥兒不在歌唱，風兒不再沙沙作響，那美麗的蝴蝶也不再飛行，它們都圍到了我家的窗臺旁。原來，它們正津津有味地觀看我在研究一元硬幣滴水的實驗呢。就由我帶領大家開啓這趟實驗的旅程吧！
首先，要準備好一杯乾淨的水，一根滴管和一個硬幣。實驗材料準備好後，就可以開始實驗了！我緊握着滴管，輕輕地一按，一滴豆大的水滴就從滴管裏冒出了頭來，輕輕地落到了硬幣上，我又小心翼翼地嘗試多滴幾滴。“49，50…60”水珠一滴接着一滴的掉落到了硬幣上，硬幣的“蘑菇帽”變得更大，更圓了。我緊握着滴管的手，也直冒汗，不由得顫抖了起來，我彷彿都能聽到它的喘氣聲了。水滴左右搖擺，晃得我的心都要提到嗓子眼兒去了。我緊閉着眼睛，滴了一小滴。然後小心翼翼的睜開眼睛，居然發現水並沒有溢出來。於是我又趁熱打鐵，又滴了幾滴，還是沒有溢出來。目前我已經滴了70滴了，我的手都快握不住滴管了。
我把眼睛睜得大大的，咬着牙輕輕的一按，一滴水很不情願的從滴管裏伸出了腳來，在空中轉了個圈，慢慢的落在了硬幣上，似乎就像跳水運動員一樣，很快這滴水就與這大家族融合爲一體。水一碰到水面，水面就開始了劇烈地搖晃，像個活潑亂跳的小孩子一樣，硬幣終於累趴了，水一下子從硬幣滑到了桌面上。時間似乎一下停止了，整個世界似乎都爲實驗失敗而惋惜。我抹了一把額頭上的冷汗，嘆了一口氣。但我又有些小激動，爲自己能滴70滴水而感到驕傲。
做完了這個實驗，我迫不及待地去查了一下百度，終於解開這個“謎團”，原來水的表面有一種張力，使水呈球面而不溢出硬幣，花草上的水珠也是如此哦。在我們的生活中，會出現許多的科學現象，每一個科學小實驗都會包含着一定的道理。就讓我們一起去探索這些奧祕吧！
滴水的作文 篇21
“嘀嗒”我從天上掉進了一條小溝裏。“太好了，我們可以的去大海了，去領略它海納百川的胸襟了。”身旁的夥伴開心地說道。我在心裏默默地點頭。所有的夥伴們高高興興的沿着小溝流淌着，奔向我們嚮往已久的大海。
“哎喲，我的腳啊，撞得好疼！”身旁的夥伴叫了起來。“是什麼在下面啊，撞得我的腳趾頭都開花了！”“是石子啊！”我認真地回答着。“喔！”夥伴無力地迴應着。“看，我們到了小溪，我們再也不用在小溝裏擁擠了，而且啊，小溪是到大海的必經之路。”另一個夥伴開心地叫着。這話引起所有人的興趣。“真的嗎？”“你沒搞錯吧！”……大家七嘴八舌的議論着。“我確定，你們就相信我吧！”那夥伴自信地說着。流水潺潺，“呼啦啦”我們唱着歡快的歌曲，朝着心中的大海前進着，山谷裏迴盪着我們的歌聲。
過了好長時間，我們還是沒能到達目的地。終於有夥伴沒了耐心：“不行啊，我要休息一會，你們要走，就先走吧，我走不動了。”說完，就靠着河岸閉目養神。於是，很多夥伴放棄了。我雖然感覺辛苦，但還是選擇了和其餘的夥伴繼續前行。
一片枯黃的樹葉掉下來說：“可以駝我過去嗎？我也想親眼看看那一望無際的大海。”“當然可以，我們樂意之至。”於是我們就駝着枯葉向前流去。走了一段路之後，樹葉說：“不行了，摔得我這把老骨頭都散架了，看來我是沒命看到那大海了，你們把我放在前面那橫在水面的樹幹上吧！”於是我們把樹葉放在樹幹上，樹葉對我們說：“孩子，你們那麼辛苦幹嘛呢？不如就和我一起留着這裏欣賞美景吧！”於是，又有一部分夥伴聽到這話釋然了，放棄了。固執的我，義無反顧的選擇了前行。
經歷了多少曲折，經歷多少次的撞擊，我們拖着滿是傷痕的身體依然前進着。“看，我們到了，前面就是大海了。”一個夥伴興奮的叫着。我們全部向前看着，看着那一望無際的大海，心裏歡騰着，雀躍着，於是加快腳步，投入了大海的懷抱，那一剎那，所有的辛苦和付出都是值得的。
滴水的作文 篇22
我是一滴水，是在暴風雨過後的雨點，落下的時候，在了一棵大樹的葉子擦破了半邊身子，我也就殘疾了，“啪嗒”一聲，落在了大樹下的大缸裏。
我快哭了，我該怎麼辦啊，缸裏也有些小水珠，不停安慰我，我止住了哭，笑了。這時，太陽公公出來了；彩虹姐姐出來了；道士也出來打掃積水，我們的母親卻黯然離去了，天空忽然恢復清明瞭，瓦藍瓦藍的，很美麗。我和同伴們聊得很開心，漸漸融洽了。
不知不覺中，夏天到了，太陽公公似乎生氣了，無情炙烤着這土地，道士也不願出來掃地，我的兄弟們也都一個個都離去了，大缸裏的水漸漸少了，我想盡力挽留住同伴，可憐我是殘疾水，無能爲力，一天天過去了，我也受不了了，我告訴自己，一定要堅持下來，我的身體正在蒸發，卻有一片烏雲擋住了太陽，我體內的灼熱感頓時減少了許多，愈來愈多的烏雲聚集在一起，我和剩下的水珠歡呼起來，不一會兒，大雨傾盆而下，大雨過後，缸內的水滿了，我又有新的同伴了，我慶幸在這場鬥爭中生存下來。
一個小道士卻見缸內的水滿了，自言自語道：“太好了，我不用去挑水了”。隨後他拿來一個小桶，把我舀了起來，開始幹活，我一臉茫然，他把我和同伴倒進木盆裏，開始洗衣服，我的身體附着了許多髒東西，我不乾淨了。他洗完後，把我和同伴倒進溝渠裏，我隨着溝渠往下淌，匯進了小溪，我沒有自卑，我在小溪地懷抱裏，不知方向往下淌。我被狹窄的兩岸劃傷過；被前來喝水的動物碰傷過；被幹淨的水珠嘲笑過。我仍堅持着，在兩旁的的清新的小草洗乾淨身體，我愈來愈高興了，歡呼着，進入了河流，跳躍着，經過了許久，我看見了波瀾壯闊的大海，蔚藍的大海伸出雙手擁抱我，我笑了，卻消融了，成了大海的一部分。
每個人有自己的價值，因有了堅持，纔會駛向成功的地方，笑的開心，笑的燦爛！
滴水的作文 篇23
我家那小小的花園叫“閒翠圃”。所有的花兒樹兒，都是無人打理，閒適又自由地長大，蔥蔥籠籠。其中，滴水蓮是最“閒翠”的一株。
也不知是哪個下午，我們忽然發現角落裏那還只有幾片嫩芽的滴水蓮長大了。令人“猝不及防”地就長到了半人高，挺得直直的青莖，高舉起碩大飽滿的葉子。莖的底部還有好幾片昂着頭的小芽。好像是隻要逮住一場春雨，就撲閃着葉兒往上冒！
亭亭玉立的滴水蓮着實嚇了我們一跳——在這個陰暗的角落，它怎麼就不聲不響地長這麼好了？我們一家人連忙動手把它移到了陽光最充足的花園中心栽了下去。滿心盼着它更加繁茂。
可是沒有多久，滴水蓮蔫了，莖軟了，葉捲了，芽也黃了，再沒有過去的風韻了。怎麼回事？這兒的生長環境還不好嗎？可能是還不適應吧。一個月過去了，滴水蓮的樣子一天不如一天，整個植株都耷拉着。翻翻書，書上說它是喜陽的。怎麼在陽光充足的地方反長不好了？
萬般無奈之下，我們只好又把滴水蓮移了回去。當它的根被挖出來時，我們竟看到它的根鬚，並不像原來那樣勻稱，而是一致向它那過去的角落的方向伸展着。千萬條根像是有什麼在牽引，一順兒固執地指向“家”的方向！
原來是這樣！在過去那陰暗的一角里，頑強的滴水蓮長大了，它早已習慣了那裏的泥土，空氣，陽光和所有的生長模式。把它移到另一處，哪怕環境再好，它也不習慣。於是，倔強的根把頭一扭，向着“家”的方向爬呀爬，長呀長，指望着哪天可以再次臥進那熟悉的土裏，便用根鬚抓緊，再也不鬆開！
只聽說移栽後幾天不適應而死亡的植物，卻從沒見過往回長的植物。我家的滴水蓮算不算是個奇蹟？它的生長方式算不算是個特例？
一個多星期後，被移回來的滴水蓮又綠了。我不是生物學家，無法用科學語言解釋這一現象。只能用一顆同樣愛家鄉的心，來揣測滴水蓮的心思：因爲回家了，所以我能自在地生長！家，永遠是我心中最美麗的地方！
滴水的作文 篇24
我是一隻小鷹，可是本應該在天空飛翔的我，卻失去了對飛翔的信心。
此時，正是春暖花開的季節，原野上的草長鶯飛、蜂蝶飛舞，可我只能在屋子裏，落寞的望着天空，媽媽走了過來，撫摸着我的頭“孩子，去吧！嘗試着戰勝它。”我點了點頭，鼓起勇氣飛向了天空，可我的翅膀似乎不允許我飛翔，我強忍着疼痛向上飛着。一場暴風雨打溼了我的雙翼，使它們變得沉重，突然，我像斷了線的風箏一樣，搖搖晃晃的跌落下來。眼前的景物瞬間模糊起來。
當我帶着一身的傷回到了家中“孩子，你怎麼了”媽媽關切的問道，淚水瞬間從眼眶裏奔涌而出，我大吼道“我不行，我真的不行，我只是一隻殘疾的小鷹，是永遠飛不起來的媽媽笑了一笑“此刻，擺在你眼前的是一顆堅硬的石頭，他擋住了一片不一樣的景色，只有你把它擊破，才能看見那片景色。”我似懂非懂的點了點頭。
五月份的天氣，暖意中透出一絲夏天的氣息，到處都開滿了薔薇花，暖風裏隱約夾雜着花的香甜，我努力練習着飛翔，這事，天空中的小夥伴們哈哈大笑起來“一直斷了翅膀的鷹也想學飛，這真是個笑話”“笑吧笑吧，我一定不會讓這個成爲一個笑話的，我會讓它成爲現實。”我滿懷信心的向上飛着，摔倒了，再飛，不斷地重複着這個動作。我似乎看到了天空正向我微笑。
夏天的午後，一場大雨飄過，地上的坑坑窪窪都積滿了水，接着很快雨過天晴了，我展開了翅膀，準備去擊敗“石頭”媽媽在下面微笑地看着我，我努力拍打雙翼，飛上了天空，越飛越高，越飛越遠，我回頭望了望媽媽，媽媽笑了，那笑很溫暖就像溫暖的太陽。我終於會飛了，終於飛上了天空。
天空，天空你終於被我擊敗了，被我這小小的水滴擊穿了。我看到了，聽到了，那一切的一切。看，山澗流淌着溪水。聽，那清涼的鳥鳴聲……
滴水的作文 篇25
去年暑假，我和媽媽到雲南遊玩。那一天，迎着晨曦，我們坐纜車來到海拔4506米的冰川公園，接下來，我就要挑戰玉龍雪山的最頂峯。
前方銀裝素裹，雪山千奇百怪。我很是興奮，腳下踩風，一路狂奔。才拐了個彎，我就氣喘吁吁，手心冒汗。我知道自己有高原反應了，馬上坐在登山棧道上，媽媽趕緊讓我喝暖開水，我拼命嚼巧克力，大口大口地吸氧氣。“媽媽，我好累啊！我不走了！”我沮喪地說。媽媽若無其事地說：“萬里長城被你征服了，35公里的城市徒步，你瀟灑走一回，回到家難道你要告訴爸爸，你坐在玉龍大哥的半山腰嗎？”說着，媽媽吸了一陣氧氣就繼續前進了，我只好勉強往前走。望着雲霧迷濛的遠方，我不禁打了個寒顫。突然，我眼前一亮，心生一計。我抱着肚子，皺着眉頭，假惺惺地告訴媽媽我肚子痛。
媽媽掃視我一眼，“成功沒有捷徑！繩鋸木斷，滴水穿石！成功的唯一祕訣就是堅持到最後一秒！”聽了媽媽的話，往事一幕幕出現眼前：台山城市35公里徙步，我從早上8點開始，堅持到下午5點結束，挑戰成功！烈日當空，頭暈腦脹，腳底冒泡的時候，我是多麼想歇歇呀！但我知道停下來就走不了了，繩鋸木斷，滴水穿石。堅持！堅持！再堅持！我一刻不停，才堅持到最後一秒。是的，成功永遠屬於那些屢戰屢敗但屢敗屢戰的人。成功就在眼前，我要挑戰自己，挑戰玉龍雪山，做一名成功者！
我深深地吸了一口氣，堅定地往前走，成功近在咫尺。媽媽爲了鼓勵我，爲我買來熱狗和紅牛，我狼吞虎嚥着，唱了一首《餓狼傳說》。太陽透過雲層出來了，眼前的美景蒙上一層粉紅色的面紗。我堅持不懈，一鼓作氣登上了4680米的最高峯。
無限風光在頂峯。我登上了玉龍雪山，我感覺到她的氣息，我聞到她的氣味。周圍雲霧繚繞，如同仙境。玉龍終年積雪，好似一條銀色的蛟龍，陽光照耀在近峯，如花似玉般顯露出一絲嫵媚……
繩鋸木斷，滴水穿石！這是我登上玉龍雪山得到的最大的啓示。
滴水的作文 篇26
我是一條活潑的小魚，整天無憂無慮，長着一對烏黑的大眼睛，尾巴左右搖擺；穿着一條粉紅的連衣裙，活像一位美麗高貴的公主。清澈見底的小河就是我的家，我和我的小夥伴一起生活在那裏。
白天，我喜歡和小魚青青在水草羣裏玩捉迷藏，和螃蟹果果比賽遊行；下午兩點，我和青蝦妹妹一起去觀看每天準時播放的舞蹈表演；到了晚上，我們會一起到烏龜爺爺的家裏，聽他講有趣的、好玩的故事。幾乎每天都是這樣開心。
可是，直到有一天，一堆接着一堆的垃圾打破了往日的寧靜。人類不加節制地製造出許多垃圾，而且不斷地倒入河中，使得原本清澈見底、生機勃勃的小河變得渾濁不清、死氣沉沉的，我們的生活也跟着遭受了翻天覆地的變化。
有一天，我一不小心誤食了人類扔入的垃圾，原本粉嫩的臉蛋一下子變得又髒又醜，再無了往日的美麗。跟我一樣不幸的還有我的小夥伴——青青，因爲懷念昔日遊玩的水草羣，跑去了那裏，被水草上那些人類丟棄的有害垃圾污染得骯髒不堪；就連遊行速度飛快的果果也被人們扔下河的重電池砸斷了腿，臥牀不起；幼小的青蝦妹妹也染上了重病；以前每天準時播放的舞蹈表演也已經不見了……一時間；巨大污染帶來的衝擊使得大家都不敢再出門了。
聽說年邁的烏龜爺爺因爲誤食了有毒的垃圾，臥牀不起、生命垂危，媽媽告訴我們，也許再也聽不到烏龜爺爺講的故事了，我十分傷心，一下子哭了，擦乾眼淚後照了照鏡子，鏡子裏的我眼睛又紅又腫，皮膚極差，看上去真是醜陋無比，原來活潑開朗的我也漸漸變得憂鬱自卑，不願出門。
親愛的人類啊！曾經我們的相處是多麼的和諧美好啊，可是現在呢，水裏的世界變得昏天黑地，再無半點生機，如果你們再這樣不加節制地製造垃圾，污染河流，那麼世界上的最後一滴水將會是你們後悔的眼淚啊！
滴水的作文 篇27
蕭蕭竹林，一聲清脆鳥鳴，抖落了枝葉間的露水。一陣清風吹過，千縷竹葉迴旋而下，叮咚叮咚是山泉的歡歌。聞一曲柳笛，俯身捧起一口甘露。細細品嚐，味雖清甜，但我更渴望的，是一滴來自心靈深處的水。
仁者樂山智者樂水
喜歡窗外清脆的鳥鳴，喜歡周圍同學的輕言細語，但最動聽悅耳的還是粉筆摩擦黑板的沙沙聲。黑板上那一個個看似平凡卻都帶着魔性的符號，扣響了無數古人的靈魂。穿越時空，我在摸索着，透過這粗糙的書本紙頁，彷彿來到了智慧的源泉，它用無數乳汁哺育了多少求知若渴的孩子。靈魂如同泉水般，可綿延流淌，又如冰雪般堅硬鋼強。它可以透過針眼還小的細縫，又可以衝跨萬丈高牆。在學習生涯中，我願追尋智者如水的真諦，我渴望，那一滴帶着智慧的水。
繩鋸木斷水滴石穿
炎炎烈日，沒有一點風。樹木們都懶洋洋地站在那兒。哨聲響起，灰塵揚起，雙腿在跑道上來回交替，你追我趕，彼此之間追求那一份相互的超越。賣力的衝過終點，走下跑道，一個個都像是從蒸籠中出來，喉嚨乾涸，說不出話。頭頂上還冒着熱氣，豆大的汗珠剛剛滲出來，就被緋紅臉頰上滾燙的溫度蒸發成水蒸氣，在操場上四處飄蕩，我渴望，那一滴在艱苦面前，帶着韌勁的水。
上善若水故幾於道
每日清晨，踏進校門時總會看見四個字：做個好人。一句校訓教導莘莘學子，讓我想起上善若水，僅此四個字，便叫人體會到水的真諦：簡單深遠，豐富堅韌。它告訴我們做人也要像水一樣，簡單樸實，厚意深廣，人若做到像水一樣，便爲上善了。於是，我渴望帶着那一滴成熟穩重的水，踏上求學之路。
漫漫人生路，吾將上下而求索。在同一片藍天白雲下，多少芸芸衆生，追尋着無數平凡的夢想，而我渴望的，是來自心靈深處的那一滴甘甜的泉水。
滴水的作文 篇28
勤儉節約是中華民族的傳統美德，但是在生活水平日益提高的今天這種美德卻越來越不受到人們的重視。
現在水資源可謂是地球上最瀕危的資源了，地球上的淡水本來就爲數不多，而且大部分都在兩極冰封着，再加上人們處處可見的浪費，這淡水的多少就成了能源缺失的第一大問題。
那到底該如何節約用水呢？在洗漱用水方面首先就是一水多用。家中可以備着一個收集廢水的大桶，那裏面積攢的水完全可以保證沖廁所所需的用水。家裏種植花草和養魚的朋友可以用養魚的水去澆花，這樣不僅節了水還可以促進植物的生長，一舉兩得。
我發現很多小孩子都喜歡拿着水槍玩，潑在身上溼了衣服不說還弄得行人也繞道而行；把地上搞得溼溼的，還可能會讓人滑倒。甚至有的小朋友在水龍頭底下潑水玩，水龍頭的水開的很大就跑開了，嚴重的浪費了爲數不多的水。小孩子喜歡玩水是天生的，這樣的話家長可以帶着孩子去游泳池玩，這樣既不浪費水也可以讓孩子玩得盡興，何樂而不爲呢？
這裏還有一點節約用水的小方法：
1、洗衣機用水量比較大，用洗衣機洗衣服的時候不要放得過滿，洗衣機的水位不要定的太高。否則衣服之間缺少摩擦，洗不乾淨反而還浪費水。洗衣服用過的水也可以用於衝廁。
2、洗污垢或油垢多的地方，可以先用用過的茶葉包（衝過並烤乾）沾點熟油塗抹在髒處，然後再用帶洗滌劑的抹布擦拭，輕鬆去污。
3、清洗蔬菜時，不要在水龍頭下直接清洗，儘量放入盛水的容器中，並調整清理順序。
其實勤儉節約不是要做什麼驚天動地的大事，更多的是從小事做起。像節約一度電、一滴水，這都是節約。長此以往就能節約很多的能源。希望大家攜起手來，共同保護我們賴以生存的水能源，不要讓最後一滴水成爲人類的眼淚！
滴水的作文 篇29
古語有云：受滴水之恩，必以涌泉相報之。這句話形象地說明了要回報別人的幫助，而當今社會的迅速發展使人淡漠了對報恩的重視程度，致使人與人之間距離越來越遠，這顯然是不利於社會長期健康發展的。
在此，我想起了這樣一個小典故：齊人養了一大羣魚，這些魚每天都會或多或少有一些被送到市場交易，然後被進菜場的人買去屠殺，成爲餐桌上可口的菜餚。有一替人殺魚的奴僕見魚被屠殺，心中不忍，便每次在運送活魚的時候，偷偷把幾條魚丟入河中。突然有一天，這位奴僕失足入水，醒來時發現自己躺在岸邊，身上的傷口也被河泥覆蓋着。原來，正是這些曾被他放生的魚就起了他。
誠然，正是這個奴僕的於心不忍救了自己的命。對於他來說，他只是隨便的放生了幾條魚，而對於魚來說，魚得到了的是繼續生存的權利。魚尚且有報恩之心，人更應當要回報別人的幫助了。
石頭不解人們爲何喜愛鑽石而淡漠它，而當一束光穿過，石頭仍然保持原樣，而鑽石卻從一絲星光中折射出更耀眼的光。石頭是無情的，鑽石是有情的。因爲，石頭的心，它不是透明的。
人是感情動物，並非像石頭一樣冰冷無情。烏鴉反哺，是因母親曾經一心一意地撫養了它，烏鴉爲了報恩而反哺母親。而社會的進步，使老而不養成爲了不爭的現實。對於自己來說，那個曾給予自己全部世界的父母在白髮蒼蒼的時候，得不到應有的照料，良心怎能安？如若一個人連自己的父母都不愛，他還會愛誰呢？他能做到“以涌泉相報之”嗎？更何況，父母給了自己的涌泉，在他們年暮之時連滴水都得不到？
所以，父母給了我們天空，我們要給他們大地。因爲我們是子女，所以我們要盡孝道，因爲血濃於水，所以情深似海。
授人玫瑰，手留餘香。紫羅蘭將香味留在踏在它身上的人的腳下，因爲曾經有過恩情，所以需要回報。
滴水的作文 篇30
春天陽光普照大地時，用溫度回報了小河，讓小河冰層消逝，使它能夠歡快的流淌。
夏日烈日炎炎，甘露用淚水回報了大地，讓花朵開放得更加鮮豔，讓荷花在澆水之後開放得灼灼其華，沁人心脾。
‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’經歷了春風夏日，落花用身軀回報了養着自己的大地媽媽。
冬天寒風凜凜，雪花飄落，萬物皆‘冬眠’，只有梅花孤霜傲雪，用梅花的香氣來回報給人們……
27班的同學們，大自然皆如此，何若吾矣？風霜雨雪，春夏秋冬，幾乎每一天，老師起早貪黑地來到學校，爲我們傳授知識……然而，等他們累倒時，你們又爲他們送去什麼，帶去了什麼？是冷漠，是禍端，還是不屑？
古人云：“滴水之恩，當涌泉相報！”那麼，老師的‘滴水之恩’，你何以報？金錢？禮品？花朵？都不是。“感恩的心，感謝命運……”一首歌告訴了我們應該如何來回報‘滴水之恩’，是懷着一顆感恩的心來回報我們敬愛的每一位老師。用一顆感恩的心來用心聽他們的每一句話，繼而用一份滿意的成績單來回報他們。
還記得你們遇到困難時嗎？老師總是用一個甜甜的笑容來鼓勵、支持你。淚水帶來的是失望，微笑送來的是關懷。因此用你一個甜甜的微笑來回報。
聽了我的話，你是否已經有了一些感觸，如果已有，那麼請付諸於行動吧！不要再讓老師哭泣，因爲我們有足夠的力量讓老師微笑；不要再讓老師無奈，因爲我們有能力讓老師自信；也不要讓老師再低頭，因爲我們有實力讓老師驕傲……
同學們，讓我們學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩他人……你一句關懷的話語，一個甜甜的微笑，一個關懷的擁抱，一個感恩的眼神……都是滴水之恩，也都會涌泉相報。
啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。啊！只要人人都懷着一顆感恩的心，我們就將知道滴水之恩何以報。
滴水的作文 篇31
鳥兒感謝天空，因爲它知道是天空給了可以讓它自由翱翔的地方；花兒感謝大地，因爲它知道是大地給了它的豔麗；蜜蜂感謝花兒，因爲它知道是花兒給了它過冬的美食。連這些小生靈都會感謝，那我們就有許多需要感謝與幫助的人了！
面對父母無微不至的照顧，你有想過感恩嗎？面對老師苦口婆心的教育，你又想過感恩嗎？我們的生活中有如此多的愛，你又想過感恩別人嗎？
我出生時，是個小不點，是爸媽教我學走路，從不放棄，媽媽十月懷胎將我生下，真是含辛茹苦呀！每當我遇到困難時，爸爸媽媽總是第一時間跟我一起想辦法解決，每當我生病時，爸媽總是陪在我身邊照顧我。記得有一次，我生病了，爸媽揹着我去醫院，在那凜冽的寒風中，爸媽毫無感覺！一瞬間，我懂得了感恩，熱淚不停地往下流，溼透了爸爸的衣裳。
我要感謝老師，是老師教我們知識，教我們面對困難，教我們如何去體會生活中的酸、甜、苦、辣，教我們要珍惜生命。每當老師聽見我們清脆的朗誦聲，老師臉上都會露出喜悅的表情，有時還會忍不住誇我們呢！更重要的是老師教會了我們做人的道理，讓我們記得刻骨銘心呀！每當我們聽見教師的語言，老師慈祥的笑臉，就有無窮的力量，老師不圖我們什麼，只希望我們好好學習，將來做棟樑之材。
我們也要感謝同學，在學校遇到困難時，我們可以跟同學訴苦，忘帶東西了，同學無條件地借給我，在同學的鼓勵中，我登上了那個舞臺，在同學們的關心中，我們的困難也就解決了，同學給我的溫暖，讓我學會了包容，學會了付出，學會了體諒。每當我走出家門時，都會發現同學在等着我呢。所以，每天我都有一個好心情，如果這個世界的人都會感恩，那這個世界是多麼和諧呀！
俗話說：“受人滴水之恩，必當涌泉相報”這句話一直鞭策着我，是我前進的動力。
滴水的作文 篇32
人們常說：滴水之恩，涌泉相報。意思是說，別人給你一點點幫助，你要牢記在心，加倍地回報。
很多古人欣賞這句話，讚美這種知恩圖報的行爲，懂得涌泉相報的人自古也一向被稱爲有良心的人。
我也曾聽別人說過類似的話：如果你給了我一片楓葉，我將會回報給你整片楓林。
然而，這種被世人爭相去效仿的行爲，其實是盲目的，愚蠢的。
受滴水之恩就應報之以涌泉，這種思想誤導了接受“滴水”的人，使他們不辯他人給予恩惠的多少，統統回報以“涌泉”，這種過度的善良便成了愚笨。
不僅如此，給予別人滴水之恩的人也被欺騙了。於是，他們輕信了別人的僞善，因爲相信以涌泉報於滴水之恩便是善舉，所以，也認定能夠這樣做的人必是善人。這樣，涌泉相報就爲報答者做了人格的擔保。於是，一些人就披着這張所謂的“善良”的外衣，將真正的面目藏於僞裝之下，在衆人的讚譽聲中，偷偷地做者些昧着良心的事情，可當其真正面目暴漏之後給予者後悔亦晚矣。
流傳下來的這句古語，使人們把它作爲神靈的箴言，至情至理，字字珠璣，人們便遵從它，甚至把它作爲了一種習慣，一種與人相交的態度，還用它做標尺，去衡量一個人的善惡，用它去評判一個人有良心與否。人們相信懂得回報以涌泉的人絕與東郭先生所救之狼不一樣，於是也就放下了戒心。但是，想得這麼單純的人，豈不愚鈍？
滴水之恩，滴水之報雖不提倡像涌泉相報那般盲目，卻也並不是只知索取，不知回報，它所倡導的則更爲公平，更爲理智，要人們不感情用事。與人之交應如一面明鏡，別人如何對待我們，我們就應該怎樣回報他人，這樣也免去了世間許多不公正的紛擾，只有付出與回報成正比，也纔有世間的公平。
因此，滴水之恩，勿以滴水相報。
滴水之恩，應以滴水報之。
