在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的憶友情作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
憶友情作文 篇1
“如果有一天我們再次相遇，你們是否還記得我的臉，和那些從前……”每當聽到張傑的這首歌，我便想到你們，想到三年朝夕相處的同學們。
時間過得比我們想像的要快多，轉眼間，我們從一個七年級新生變成了九年級畢業生，整整三年中，一切都在改變着，但卻有一樣沒有改變，那就是我們同學之間的深情厚誼。
（一）
學校國中部報名處，站着許多和我一樣大的六年級畢業生。人羣中，我環顧四周，看到的是一張張陌生的臉，內心不由得緊張起來。
走進寬大而又明亮的教室，我找到了一個靠窗戶的座位坐了下來。教室門口陸陸續續走進來新同學，持續了好一陣子。老師進來了。先是老師作了自我介紹，接着在老師的主持下同學們一個個的都作了自我介紹。
那一個臉上留下“青春痕跡”的男生是張華，那一個大眼睛小個子女生叫王麗，這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經相識過的老朋友，沒有因爲陌生而少說話少談笑。
七年級，我們有緣相聚在這裏。
（二）
轉眼間一年下來了。暑假過後我們如約而至又回到了我們的班級“大家庭”。我們又和往常一樣，不是一到教室就趕緊回到自己的座位上，而是聚在一塊兒先聽這兒一團那兒一羣的講解發生在暑假裏的趣聞軼事，聽到能插上嘴的話題就插上幾句，或者反駁幾句，彷彿要將每一位同學整個假期期間發生的一切要全部瞭解一遍似的。
體育課上，站在沙池邊，我望着那似近卻遠的滿分線，心中不在意的嘆了一口氣：“那條線我能躍得過去嗎？”身旁的同學注意到了我，二三個圍了過來，說：“不要嘆氣，你肯定能過！”我回頭一看，啊，是你們。“你個高、腿長，而且沉得住氣，我們相信你能過的”。“對呀，肯定！”這個沒說完，另一個同學又應和了過來。看着大家那堅信的面孔，我不知不覺從哪裏來了一股力量，一咬牙，走了過去，只見我——擡起雙臂，彎曲膝蓋，將雙臂向後擺動，同時起身，奮力一跳，着地了——後跟剛好過線。天啊！我不禁自己拍起雙手叫好，同時轉向起點處的同學們望去，只見她們一個個都在爲我豎起了大拇指，我心中頓時春暖花開！
（三）
牆上的日曆，每天撕去一頁，倒計時牌的數字，在一天一天地向零靠攏……所有的一切，都在預示着我們心中不願預想的事情——我們即將分手了。
沒有誰願意點破，但現實卻在一天天地逼近。三年前報名時的情景還歷歷在目，每個人第一次踏進教室的神情還浮現在眼前。這裏的一草一木、一桌一凳，都是那樣的令人難忘，這裏一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事，都將銘刻在我的心中。
我們從不同的地方來到這裏，相聚在這裏。這裏，我們寄託過夢想，我們憧憬過，我們奮鬥過；這裏，我們歡笑過，也流淚過……這裏留給我們的，太多太多；這裏，我們留下的，也太多太多……
然而現在，我們卻不得不面對分手。
同學們，親愛的同學們，讓我們永遠記住我們之間的情誼，好好珍惜她、好好呵護她。今天分手，又是明天的新的起點，讓我們都懷揣着這份美好的情誼，揚帆啓程，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
憶友情作文 篇2
再回首，花開葉舞，淡淡的芳香環繞身心的每一個角落，傳來無比幸福的氣息……
——題記（摘自《作文通訊》）
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。如今，我曾經的同桌——劉天慧將要轉學，回顧曾經與劉天慧是同桌的時光，我的心中無比溫暖。
記得兩年前，劉天慧轉學來到我們班，那時的我們不懂得珍惜友誼，孰不知悲歡離合總無情，就連我也一樣。直到去年我的好友周士傑默默地轉學，我才漸漸如夢初醒。
記得在幾個月前，前同桌劉天慧送我了一張祝福卡，因爲班主任貟老師安排我與王天賜成爲新的同桌。那天放學，我去一年級幫忙打掃衛生，揹着沉甸甸的書包，我暗暗長嘆光陰不肯倒流。
大海廣闊無垠，氣勢磅礴，那是因爲它珍惜每一條小溪，每一滴水珠；橡樹高聳入雲，蒼翠挺拔，那是因爲它珍惜每一束陽光，每一滴甘露……
微風輕吟，落葉飄飄，它們是在爲誰哭泣，黯然神傷？恍惚間，我彷彿又回到了曾經……
憶友情作文 篇3
曾經，我們攜手八年，那條小路是我們友情的見證，它是老者。
曾經，我們快樂八年，笑容是我們快樂之後的產物，它是樂者。
曾經，我們相扶八年，成功是相扶後的結果，他是一份特殊的禮物。
以前我們不知道分離代表什麼？因爲對那時的我們來說分別後即是相聚。但如今，我們知道了，這滋味到底是什麼？這隻有分別的人才會體會到。
還記得嗎？國小時，我們共同挽手走過田埂，釋放童真；我們攜手創造了自己的舞臺，創造了星星與月亮的奇蹟。還記得吧？你清靈的歌聲，我快樂的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？
一直快樂着並不代表什麼。大吵，小吵是我們友情的助長器。記得嗎，幼稚的我們如果沒同在一隊成爲對手，那最後的一定都是僵局。如果我們有意見分歧時，小吵並不可免。不過幾天后，我們的快樂依然存在。
我們一起跨入中學，我們長大着。每天來來回回的路上，我們笑談班級趣事，我們傾訴煩惱，我們共同討論長大的感覺。你說：“長大少了份自由。”我說：“長大多了份拘束。”
黑色的九年級年，我們相互扶持。在無數個忙碌的日子裏，我們也不忘娛樂，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？
現在，你在那邊，我在這邊。只因爲你報錯志願，也因我“縱容”了你。
電話裏的那頭，你述說生活不好，很孤單。我只能笑着讓你放鬆，用開心的氛圍感染大家。我說，我現在蠻好，我有好多可愛的舍友，我們也快樂的生活，只不過大家都不瞭解。我想如果你那時報了這裏，這一切又會是怎麼的呢？但是如果我們都知道了即會發生的，那就沒有“如果”了。
還記得你說：我慶幸，我幼稚。
幼稚一點吧，我的朋友，它會讓你快樂。
憶友情作文 篇4
人生當中，一定會有一些刻骨銘心的`回憶。我們多半是用照相機來保存這些過去的點點滴滴，然而現在再看這些照片回憶過去時，心裏又會有什麼感觸呢？
還記的國小三、四年級的時候，我和同班同學在操場上玩樂的時光，一起共同留下了許多快樂、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現在都把回憶留在相簿裏，但一回想起來還是令人感傷；不過這也告訴我，時間是不會停止流逝的，想要把握的話，只能現在趕快記起來，等着以後回憶。
回憶，是人一生中最可觀、巨大而且無價的收藏；因爲有回憶，我們這些人才得以成長；因爲有回憶，我們才得以進步和改進。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦，但是這些回憶也讓大家懂得去面對，也成了滋養我們的最佳肥料。
這些回憶，可能因爲時間的流逝而被?_刷掉；但是當我們翻起那本泛黃的相本時，可能因爲那張泛黃的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印着不可抹滅的證據，因爲這些回憶，不可能輕易地被完全刷掉。
回憶，是人生中最寶貴的物品之一。在漫長的歲月中，累積的回憶，比世上的任何財富都重要；因爲有了這些回憶，我們的人生才能變得豐富和美麗，不會像空白世界一樣虛無。
憶友情作文 篇5
友情是什麼？是寒風中的一米陽光吧；友情是什麼？是炎熱中的一絲絲微風吧；友情是什麼？是悲傷中的一句句安慰吧；友情是什麼？是歡樂中的一次分享啊。如果說友情是一滴雨露，那麼我們就是依靠雨露生長的嫩芽兒；如果說友情是一片土壤，那麼我們就是沒在土壤下吸收土壤的營養，扽帶破土而出的種子；如果說友情是一縷陽光，那麼我們就是藉着陽光生長的植物。
哦，歲歲月月，朝朝暮暮。隨着時光的流逝，記憶中的許多事以變得迷糊不清。但在我的記憶中，最讓我難以忘懷的則是國小生涯中，與夥伴們一起做的那一件件、一樁樁、一點點、一滴滴充滿樂趣的事……
我清清楚楚的記着第一天走進這個學校，第一次踏進這個學校教室的門檻時，看到的這一張張陌生的臉龐，誰曾想過這一次見面，將會留下今世記憶中最美好的回憶之一……我們一起走進教室，雖然都是不熟悉的面孔，卻不一會兒就成了朋友。在一分鐘內，教室的安靜如何瞬間打破，變得充滿歡樂的笑聲與交友聲……那時的我和她還單純的約定一直做好朋友、好同桌……
哦，光陰似箭，日月如梭。剎那間，她們已是一個活潑可愛、性情開朗的女孩子了，小時候她們文靜的不得了。長大後的她們簡直是小時候的反義詞。小時候的她可以用“小書蟲”來形容，而現在的她完全可以用“瘋婆子”來比喻她，而且一點也不誇張。這位現代“瘋婆子”有着過肩的秀髮，一雙閃閃發光的眼睛，配上微微挺起的鼻子，再搭上荔枝般大的嘴巴，呀！乍一看，還真惹人喜愛呢！
我還清清楚楚地記得她二三年紀的時候，一點兒也不瘋癲的，而是文靜得讓人幾乎忘記她的存在。那時的她，一天之內有三分之一的時間是埋在書堆裏的。下課時，每個走過他位置旁邊的人只要看她一眼，就能看到她在看書。而在她身邊，連空氣都那麼的安靜，就算教室裏再怎麼吵鬧，也無論如何都打擾不到她似的。每次下課後坐在他的旁邊，我總有一種不敢說話的感覺，好象一說話就會被她瞪一眼似的……
日復一日你年復一年。到了後來，她可能是被我感染了似得，也變得開朗活潑起來，不再埋頭看書，而是開始與我們一起嬉鬧、玩耍。隨着時間的推移，我們慢慢長大，她也變得更加活潑、調皮。到現在我還記得，我與他還有另一位女生一起，組建了一個只有我們三人的團隊，而我們在這個團隊裏，都分別有一個關於食物的名字：我叫“甜筒丁丁”、她是“櫻桃捲餅”、而另一位女生則叫“麪包嘟嘟”。現在想起來，還覺得那時的我們好可愛，同時也好幼稚。那時我們總愛假裝“吃”了對方頭上的食物，然後再假裝種下去，讓食物再“長”回來。有時他會聯合另一位女生來“搶”我頭上的“冰淇淋”，而我則自己對抗她們兩個……
哦，友誼，這可真是個令人琢磨不透的詞啊！如果你擁有友誼，你就會明白並瞭解它，而且，在你的生活中，會多一份歡笑，多一份安慰，多一份美好……如果你沒有擁有友誼，那麼你將永遠不會知道它的美好之處……
