在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的高中青春的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高中青春的作文 篇1
多少次我們跌倒，多少次我們逃避，多少次我們哭泣，多少次我們握拳站起。
任憑風雨吹打，管他泥石阻攔，濺起飛泥，青春無悔。
不知何時，我們輕裝就道；不知何時，我們大步遠行；不知何時，我們逆風倒遊；不知何時，我們策馬奔騰。那時，我們飛天入地；那時，我們咫步千里；那時，我們下海尋金；那時，我們伸手摘星。我們瘋狂，我們無束，我們的逆態度。
風雨交加，電閃雷鳴。我們不懂大人們總是小心翼翼，我們不解他們總愛千言萬囑，我們愛自由灑脫，我們習慣了跌倒再爬起來。密雨將視野蒙閉，道路上出現了一個個水坑，一座座山將道路阻斷，黑暗將大地掩埋。混亂促使我加快腳步，於泥卻將我的腳緊緊抓住，雜草將我絆倒，泥潭將我浸泡。迷失在荒芒小道，不知前方何處。
一次次站起，卻又一次次跌倒。那顆星星究竟在何處，爲何前方總伴隨風雨。孤獨喚起了內心的脆弱，恐懼啊最終將我牽到了那段記憶。我最愛母親的手，在臉上輕輕摩擦。我最愛父親的背，挺的很直，臉貼在上面，總能進入夢鄉。掙扎似乎是我們最大的優點。那一刻，我們我們似乎能明白些什麼，一種甜甜的味道，蕩在心裏，很美很美。我們沒有哭泣，我們絕不認輸，我們決定的事情當然不可悔改。拋去吧寵愛，拋去吧，無憂的日子。我來了，我的新生活，我來了，我真正的明天。
打開那個鐵籠，告別囚中之鳥，去追尋我們的自由。站起纔有明天，站起方可把握住現在。哭泣了那就拭乾眼淚，沒有哭泣那就仰頭望天。既然選擇了明天，那就應風雨兼程。也許前方不是終點，但至少我們以知道終點離我們以不遠。奔向前方，煙消雲散，光的利劍將暗給射穿，生機在大地鋪滿。太陽與我並肩，我大步向前，期盼着更好的明天。
多少次我們跌倒，多少次我們逃避，多少次我們哭泣，多少次我們握拳站起，青春我們無束，青春我們風狂，青春我們也成熟。仰頭望天，我的青春之路，我無悔我的青春。
高中青春的作文 篇2
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，我們又一次踏上征程，在青春的跑道上。
——題記
一次又一次看見大雁南飛，告別了曾經的稚氣，告別了過去的懵懂，似乎更想去擁有成長的勇氣，一種更美的姿態，不知不覺，那顆青春的種子在心底萌發了，它微笑着看着我說：“青春，即將翻開它嶄新的一頁，需要你自己去點綴。”
有人說，青春是人生的一次奔跑。但奔跑中也不乏激情、瘋狂、沉鬱……但我們依然成長，在青春的跑道上磕磕絆絆，即使跌倒也豪邁的大笑；青春也是一次與夢想的追逐。在希望中不斷尋找，在挫折中不斷進步，在成功中不斷積累，在困境中激勵自己，在欣喜中戒驕戒躁。一步一個腳印到達夢想的彼岸。
青春是一個人長大，成熟的象徵。
現在，我們擁有了青春做伴，少了幼稚，多了成熟；少了軟弱，多了堅強。因爲有青春，我們生活的畫板不再單調，在原本空白的紙上，釋放出自己的五顏六色。正如泰戈爾的那句話：“使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。在擁有青春的日子裏，我們同時也收穫了一份成熟。
但青春的心也是充滿好奇的，我們需要在朦朧的雲霧中時常擦拭雙眼，在平靜中觀察美，不要再朦朧中迷失了方向。培根曾說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作爲新世紀的少年，我們更要學會珍惜現在擁有的青春。
我們也要跟緊時代的步伐，我們的使命就是學習。在學習中，要善於去創新，善於去實踐，不斷進步。要有一顆火熱的心，有“一覽衆山小”藐視困難的勇氣，有“數風流人物，還看今朝”的豪放；還要有燃燒青春的激情。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，他總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因爲它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛，因爲它象徵着青春的火熱熾情。
青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的優雅還很羞澀，豐碩的果實還有待狂風暴雨的考驗。
我們便是矜持羞澀的春天，需要青春的考驗，需要不停地在青春的跑道上奔跑，讓我們緊緊去擁抱夏天，擁抱青春。
評語：閱讀此文，似看到朝氣蓬勃的作者在青春的道路上披荊斬棘，一路高歌！只有不停地奔跑，才能不負青春。
高中青春的作文 篇3
青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;
炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;
未滿的羽翼彷彿破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示着青春的力量。青春如雨後陽光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅強;青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時的衝動，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時的輕狂，而使百花不得開放;青春是動人的戀歌，別因年少時的無知，而不能放聲歌唱。
青春的我們如陽光，用概念性的詞語將我們定義爲未成年人，在生活充滿陽光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問題變得日益嚴重，不得不引起社會和人們的關注。
因爲我們未成年，所以衝動;因爲我們未成年，所以好奇;因爲我們未成年，所以輕狂。可是，我們不能以此來作爲我們犯罪的藉口。作爲一名高中生，作爲祖國明天的接班人，我們應該爲自己的行爲負責，不逃避、不後退。面對青春我們應該理智，面對青春我們應該明智，面對青春我們應該自已。“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智”，如果今天的少年走上犯罪的道路，那麼祖國的明天何來輝煌呢？
悔恨的書信一封接着一封，每一封都是那麼的真切，那麼的深刻。當每一個錯犯過之後，纔來深刻的悔過，早知如此，又何必當初呢？身邊的警鐘何時停止過敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的'勸告還在耳旁迴響。爲什麼，就是因爲我們青春、我們年少、我們無知，纔不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現，請別利用他們的愛來作爲犯罪的理由，來爲自己開脫、找藉口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現蓬勃的生機;做明智的青年，讓青春發揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯的藉口!
高中青春的作文 篇4
十六歲，充滿着春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽光一串串組合排列的；十六歲，灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。
十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。
十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔，它年輕美麗，簡單無邪。
在這歡樂的季節裏，一切都是那麼和諧。瞧！鳥兒在天空中輕捷地飛翔，唱着宛轉的歌兒，奔向屬於自己的天地；魚兒在小河裏輕輕遨遊，享受着嬉戲的快樂。而我卻懷着一顆清純無睱的心靈，帶着天使般的面孔，襯着喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來的快樂裏。在陽光的照射下，一切都是那麼美麗動人。
十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽，它激情飛躍，蒸蒸日上。
清晨，太陽剛剛升起，金黃的陽光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長的道路上，獨自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉間小路上慢行着，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟裏啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到薰陶。
十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。
青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢的，即使短暫，我們也要爲之去努力，去奮鬥，去實現那炯炯燃燒的夢想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗，學習中的困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們人生中最美的花火。
十六歲的青春把夢照亮，我們應該且行且珍惜，把握青春，才能充實明天的虛幻，馳騁明天的風雲，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。
高中青春的作文 篇5
夜，靜了，仰望星空，給人以無限遐想；那不染纖的星空裏，放飛了多少人美麗的夢。
我無力地趴在窗前，皎潔的月色撒在臉上，腦海裏浮現了零碎的碎片，一片一片地拼合起來，讓我瞬時找不到希望的方向。
高一，是多麼美好的年華啊，我就一直幻想着自己在街舞團中飛舞，一展才華；在羽毛球團中運動，讓自己活潑又健康，但是，理想是豐富的，現實是殘酷的。
我本以想好的一切一切，被考試給砸暈了，那次，考試，我考到了歷史以來最差的成績，讓我瞬間從天堂跌到地獄，即時我成績是多麼的壞，我還是硬扯着微笑面對，我是如此堅強的人。
一顆流星，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝。是流星，對，我要趕緊許願。雙手合十，閉上眼睛，默默地捻着自己的願望，我相信，許願一定會成真的。
我一直都把自己當作男生，務必要超越，超越男生，因爲，女生不比男生差，所以，我要比常人付出更多更多的努力，我要奮發向上，我要鎖定目標，準確地把比我成績高的人一個又一個地射擊下來，我要一鳴驚人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自孤寒來。
每天，我都會很認真地聽老師說話，並且一一做了總結，我每次都很認真地完成我的作業，我熱愛數學，我熱愛理科，理科可以讓我思維迅速地轉動起來，不像文科這樣死記硬背，我可不喜歡。”月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？“，這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。我要找到適合自己的，找準自己的位置，找到自己的歸附。物如此，人亦然。
俗話好說，讀書卷書，行萬里路。讀書可以給人無窮的樂趣，給予人光彩；各種顏色織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢雄偉地橫臥天際；給予人力量，飛向藍天播種了希望。
終於，到第二次考試的時候，不再敢粗心大意了，一直小心翼翼地做每一道題目，認真的檢查了一次又一次，輕快地走出考場，這次，自我感覺考得不錯。努力，真會讓你”繞樹三匝，何枝可依“。
時間，一點一滴地吞噬者我的青春，只剩下——回憶，所以，我要珍惜青春，認識到我的優點和短處，把我的優點給無限放大，希望就在眼前。成績出來了，果然，超越了，我是多麼的喜悅啊，但是有不可以那麼驕傲。
我，如同梅，藉着冬天的寒冷，展現着自己不畏風雪，傲立風雪的英姿。
高中青春的作文 篇6
朋友們，不知不覺中我們又進入了人生的重要時期——青春期。那麼，衆多青年朋友各自的思想又是如何呢？
那麼，你喜歡在絢麗多彩的春天讚美什麼；或許，你喜歡在萬木爭榮的夏天追尋什麼；或許，你喜歡在收穫希望的秋天沉思什麼；或許，你喜歡在孕育生命的冬天嚮往什麼；或許……
那麼，你難道在身後一行行屬於自己的堅實的腳印爲你填寫一張閃亮的履歷？難道你不希望讓你生命的每一個季節都能收穫？邁好青春的第一步吧！它將成爲你第一個開花的季節。
生命的綠流裏往往也會有波浪，有漣漪；生活的生活的道路上往往也會有陷阱，有崎嶇。但我們有屬於自己的太陽，我們的生活不再是單調的三原色。
生活的道路上也會有無數的燈塔，也有無數的血淚，也有無限的情趣……
人生的道路上還有十字路口，還有沼澤地，還有充滿恐怖的誘惑，還有……
古今本該有多少本該正直的人卻被鮮花的海洋和讚美聲淹沒；多少經幣滄桑的英雄卻拜倒在金錢的腳下。但，更多的人共同的理想、身軀建成了一座正直、堅強、不屈的豐碑。
長城腳下，一個古老的民族，在長江、黃河的孕育中出現了一批又一批優秀的中華兒女。
巨龍腳下，一個偉大的民族，在民族自尊的激勵下誕生了一個又一個振奮人心的創舉。
……
高中青春的作文 篇7
走向成功的路有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向，攀上成功的高峯有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。
生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上，一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們彼此，奔跑於世，只爲着向自己的目標和理想奔去。
我們一個個稚氣哦孩子，變成一個個充滿活力的少年。告別了金色的童年，迎來了一個五彩斑斕的青春年華。在這個階段，我們學會了許多，也明白了許多。同學之間的友誼，失敗後朋友一聲安慰，面對困難時老師的幫助，當然還有偶爾叛逆時父母苦口婆心的教導。許多人生哲理，我們在這個階段慢慢地學會，懂得。讓青春這張雪白如雪的紙上，增添了最燦爛的一筆。
即使生活刮再大的風掀再大的浪，我也會用青春的激情握住命運的咽喉，即使成功製造再高的障礙搞成再多的失敗，我也會用青春的活力去經歷一次次失敗，翻越一個個障礙。
行走在活力的青春的道路行，青春給我奮進的力量。我麼就像含苞欲放的蒲公英，心中充滿了對世界的好奇，並帶着好奇與激情將要飛向那個嚮往的地方，去沐浴陽光，去接受洗禮，去迎接挑戰。
行走在雨季青春的道路上，青春給我永不言敗的力量。我們是戰鬥的雄鷹，要挑戰挫折，飛向天空，展翅翱翔。我們受挫時，回想起陽光的溫暖，微風的細膩，空氣的香馨，也依稀記得小溪的柔情。想到這裏，我們就會彷彿有永不言敗的力量去衝出重圍，用利劍砍斷擋在前面的荊棘，雨打在翅膀上，抖動幾下，繼續前進，堅持不懈，永不言棄。與此同時，微風變成了鈴鐺，指引你前進的放向；太陽變成了路燈，照亮了你前進的路線；空氣變成了雨傘，擋住了你頭頂上的雨水，於是你愛上了雨季，愛上了這戲裏的機會，愛上這磨難的經驗。終究有一刻雨過天晴，彩虹初現，太陽笑了，微風駐足了，空氣更隨和了，這就是你成功的標誌，是你跨越磨難的見證，是你到達理想彼岸的通行證！
行走在成熟青春的道路上，青春給我穩重的力量。路已走了大半，陽光再次斜射進心房，微風再次撫摸臉龐，混着濃濃青草味的空氣再次撲入鼻腔。我們長大了，我們早已融入集體，匯爲自然，奔向陽光，飛向自由！當邁過困難時，我們就睡得到大地的眷戀，雨露的賞識，陽光的稱讚，我們也會信心倍增。
行走在這青春美好的路上，我們的前程一片光明！
高中青春的作文 篇8
華風雪，夙願已陌。蒼白的記憶譜寫着過往的繁華與落寞，一首單曲循環的旋律輕舞，默嘆，這一世爲誰卑微？彼岸浮沉的憂愁好似夢境過往，真真假假已無人問津。轉身後是誰留下的背影，一人還在傻傻迷戀。是誰先鬆手讓這一季的溫度走失。是什麼蒼白了記憶的色彩，空洞了昨天？浮華一夢，回首卻是面目全非……
青春給予了我們太多，太多。也讓我們失去了太多，太多。今年的夏天我們就要畢了，畢業後的我們將會在哪裏？我不得而知，彼此之間的友誼是否會被時間扼殺呢？我不得而知，但我希望不會。
驀然回首，曾經的點點滴滴已成往事，回憶着曾經的我們懷揣着各種夢想踏入了這個即熟悉又陌生的校園，可現在的我們就要離開它了，去另一個陌生校園中過着新的生活，你們是否會將我遺忘？曾經我們在一起的喜、悲、哀、愁，你們是否會將它遺忘？寫到這我竟然默然淚下，我怎麼會哭呢？難道是不捨嗎？我有什麼可不捨得？難道就是爲了那所謂的愛情嗎？還是我們彼此之間的友誼？
呵，可笑。一切竟然都顯得那麼假，“執子之手與子偕老”原本是歌頌戰友之情，在艱苦漫長的遠征環境中相互勉勵之詞，可隨着時間一點一滴的流逝卻變成了生死不渝的愛情的代名詞，可它在時間和榮祿面前卻又顯得如此卑微，卑微得就像整個宇宙去比一顆塵埃，卑微的就像我自己，現實竟是如此的現實，讓我懂得了下雨時沒有傘的孩子必須努力的奔跑，可在奔跑時我卻錯過了太多太多，如果時光能夠倒流，那麼我會珍惜身邊的每一個人每一件事，不會讓它像曾經那樣輕易的從我指縫中輕易的流走，因爲現在的我懂得幸福不僅需要一雙善於發現的眼睛，還需要爭取與珍惜。
青春一個花樣的年華，它讓我們懂得了太多，太多。曾經的喜、悲、哀、愁。現以變成我們不捨割捨的記憶，回憶着我們曾經在一起的點點滴滴，莫名的哀愁籠罩着我，我獨自一人靠着牆角，低着頭，哼着曾經我們在一起唱過的那首歌《從江二中的日子》默然淚落，這一刻我彷彿窒息了，我渴望時間能回到原點，渴望時間能夠靜止，這樣我們就不會走到終點，就不會離別，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我們在一起的時間。
如果畢業後的某一天我們再次相聚，我希望彼此都是強者，不要像弱者活的那樣卑微。雖然國中三年的日子轉瞬即逝，但我相信彼此之間的友誼會依永存。
