學習的作文8篇（精選）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的學習的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學習的作文 篇1

四周寂靜無聲，只剩下鉛筆在紙上飛馳而過的沙沙聲。伴隨着細小的鉛筆灰徐徐飄落，靜物的形狀出來了，層次分明瞭……終於，我向畫上吹了一口氣。隨着鉛筆灰的掉落，一幅光鮮亮麗的畫出現了。

我又換上了一張新紙，回想起了那段學習素描的快樂時光。記得那時，剛剛學完動漫的我來到了畫室，一切對我來講都是那麼的陌生。不過幸好，我很快和其他同學打成一片，適應了環境。

初來乍到的我怎樣握筆都不知道。還好得到了老師細心的指導，日積月累，我的畫技在不斷地進步。畫的物體也由簡到繁，從簡單的幾何物體到單個靜物，終於到了整張靜物。

這天，我畫完一張單個靜物，去找老師修改，老師稍加修改後，叫我把那張單個靜物圖片換下，給了我一張整張靜物圖片。我十分詫異地看着老師。老師說：“你的單個靜物已經過關了，是時候挑戰一下整張靜物了！”我接下了圖片，貼在了畫板上。

我拿起筆，在紙上爲各種形狀的物體打底稿：瓶子、桌子、蘋果……物體的形狀一一出現，我舒了一口氣，接下來便是重頭戲——上色了。

削尖了鉛筆，鉛筆在紙上飛舞，如同一隻蝴蝶。到了陰影部分時，我換上了重色的14B鉛筆，加重了手上的`力度。一條條黑線在紙上交織，成了陰影；到了灰白色部分時，我換上淺色的2B鉛筆，放輕了手上的力度，細密而淡雅的線條在紙上渲染開來。鉛筆彷彿是一隻只聽話的小精靈，在我手中展現出最美的風采。

終於，我擡起了腳，站到了離畫不遠的地方。它就像是一扇打開了的窗子，只不過是黑白的罷了。瓶子上的明暗互相交融，蘋果上的小凹痕都清晰可見，布上的褶皺像是真的一樣……我不禁看呆了。

不知何時，老師來到了我身旁，說：“畫得不錯，第一次就這樣好，以後要保持啊！”我心中頓時像吃了糖一樣甜。

我停下了回憶，手中的筆又加快了幾分。

學習的作文 篇2

我愛所有的學習用品，但是我最愛的是修正貼。

我的修正貼是用我掙的錢買來的，我幫媽媽在家打掃家務，掙來的錢買的。大小就像一張不大不小的'照片，形狀好像一個長方形，又像一個方形的麪包。顏色是白色的，上面有隻米老鼠笑着，看着米老鼠我想到了米老鼠演的動畫片，真是太好看了。

我聞了一聞修正貼，太臭了，就是鉛筆芯的味道。捏一捏感覺粘巴巴的。修正貼的作用是修改錯字，如果你考試的時候寫了錯字，你只要想它修正貼，它就會幫助你。改寫錯字，我是不敢離開它，因爲他就像我的好幫手。

修正貼，我自從有了你，我再也不怕寫錯字了，修正貼你別看它小，它的作用可是很大的喲。

學習的作文 篇3

在這個秋高氣爽的十月。 秋天是人生的轉折點，讓我們好好把握住這個新的開學，國中三年是人生的轉折點，四季中的秋也是人生的命運點，好好把握吧，人生的轉折點是無味的。讓我們好好的把握住吧。

在中學 漫長的夜裏陪伴你的只有，沙沙的筆聲還有昏暗的檯燈，七年級是新的開始，也是鑑定偉大奇蹟的開始。在中學的六年要經歷兩次人生的大考會考大學聯考會考考上了，那就是你人生的命運轉折。

努力學習吧，不要做白日夢啦。不要說：不是還有明天嗎，我奉勸你一句：明日復明日，明日何其多。你欠的越多，到後面你就會覺得心有足力不從的感覺，在這裏，你要學會笨鳥先飛，人生就像跑步一步一個腳印，國中高中是一個轉折點。如何保持在轉折點，不被別人超越，並且超越別人。路是你自己走的'，書是你自己讀的，你要好好把握住這個機會。

秋天是人生的轉折點 無論你國小學的有多差，只要你肯用功終究會有所成就，雖然說360行，行行出狀元，讀書雖然不是唯一的出路，但是是最輕鬆的出路你想想讀書20年換來的以後40年50年60年的……如果不讀書你只能參加體力勞動。

讀書 首先你得學會做人做人是學校教育的最基礎。學校應該教過你們怎麼做人吧。有一句話“態度決定命運，細節決定成敗！”，首先你的態度不端正你的命運是不會改變的。你要改變你自己的命運，就要改變你的態度。做人要有禮貌，不能做偷雞摸狗的事，要學會感恩，只有學會做人，才能行行出狀元，

學習雖然很辛苦，但也是有所回報的。 現在處於知識大爆炸的環節。你如果跟不上腳步，就會落下，從而越拉越下。導致跟不上，人家的腳步。如果你覺得自己不如人家。人家的爸媽的基因很好，自己爸媽的基因很差那你更要努力學習了，

問你們一句，學習是爲了什麼？

學習的作文 篇4

“學而時習之，不亦說乎？”這是偉大教育家孔子所講的學習方法。學了，就按一定的時間去溫習，只有這樣所學的知識才能牢記在心。

學習的方法是多種多樣的，而學習態度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認認真真。上課時一定要認真聽課，老師佈置的作業一定要及時認真完成，不要爲了完成作業而去做作業，要知道做作業不是一種任務，它對於我們來說就是在溫習課堂上所學的知識。在遇到不懂的問題的時候，要想辦法弄明白，然後做上記號，以提醒自己以後多點溫習，這樣成績自然就會提高了。“活學活用”也是掌握正確的學習方法之一。所謂的“活”就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕易地把做出來，如果把它改個模樣，你還能做出來嗎？在平時在生活中做個有心人，多留意身邊的`事物，這對我們知識的積累是有用的。

怎麼樣，同學們？我的學習“祕方”對你是否有點兒啓發呢？

學習的作文 篇5

階梯室裏，傳來了主持人清脆響亮的聲音：“童年的腳的留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……”我們班最後一次的綜合性學習也由此拉開了序幕。

我們班共有五個小組，而!讓我最欣賞的是第五小組——青春無悔組。她們研究的內容是小品及舞蹈《seve》。她們的小品《歡樂的課堂》非常有意思，她們跳舞的舞步很流暢。

《歡樂的課堂》是說老師和學生複習反義詞，最後越說越離譜，老師只能氣哄哄地離開。她們演繹得很好，表情、神態等也很到位，《歡樂的`課堂》因爲臺詞引得觀從們鬨堂大笑，最後給予她們的掌聲也很熱烈。

《seve 》是這段時間比較流行的鬼步舞，比較難跳。她們經過長久的練習，雖然跳得不是很標準，但也算很好了。她們表演的《sseve》帶來的效果也很震撼，她們練習了很久，也費了很多汗水和努力，只爲給大家帶來完美的表演。

因爲如此，我對她們很欣賞。

其實，每一組的表演都很好。我對這次的綜合性學習很難忘。

學習的作文 篇6

接受與改變

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有一顆包容之心，能夠接受他人的意見，同時也需改變自我的毅力。接受改變之所倚，改變接受之所伏。

接受是歌手騰飛的踏板。海納百川，有容乃大。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。四大天王如狂風暴雨席捲了整個中國，讓每一箇中國人的血液都爲之沸騰。劉德華已不再是一個名詞，他代表了整個時代，試問華語樂壇有誰的持久力有四大天王長，有比劉德華長？答案肯定是Nobody。但他光鮮的背後有着不爲人知的痛。早期，劉德華曾把自己唱的歌寄給一家唱片公司的.老總，可這個老總卻公開說：“劉德華根本就不懂唱歌。”這對劉德華而言無疑是一個晴天霹靂，但他沒有失去理智，他開始自我反省。日復一日，年復一年的訓練，他“火”起來了，而舉辦每場音樂會時他都會邀請那位曾批評他的老總，就這樣過了很多年，他獲得了屬於自己的成功，那位老總“屈服”了。海納百川，有容乃大，劉德華公開聲明，如果沒有那位貴人的意見，那麼就不會有今日的輝煌。

改變是傳奇塑造的源泉。喬布斯，一個傳奇般的人物，一個將蘋果帶向巔峯的偉人，儘管斯人已逝，但他那富有改變的理念仍在我們心中徘徊。他虛心接受意見，不辭辛苦地做了大量的市場調查。在蘋果處於低谷時毅然回來，臨危受命卻不怕，他帶着蘋果改變，開發寬屏，研究觸屏，讓我們再一次領略什麼是數字時代。他就是懷着這虛心接受的心，和那敢於突破，敢於改變的勇氣，創造了世界IT界的新輝煌，也給蘋果揭開了嶄新的一頁。

虛心接受+用心改變是人類的階梯。喜劇是新時代的潮流，而一個名字與喜劇連在一起已有十幾年，他就是有着喜劇之王之稱的星爺。很難想象如今如此“火爆”的星爺也曾經星途多舛，四處碰壁。他“沉默”了許久，終於在一次偶然的機會中爆發。但儘管他的表演受當代人的歡迎，也有很多人對他予以惡評。他虛心接受，善於改變，別人說他的電影品質低劣，他改，推出高品質電影；別人說他演技不好，他憑藉《功夫足球》一舉拿下多個大獎……

人生就像一片大海，我們要虛心接納每一條川流，並不斷運動不斷改變。只有在源源不斷的水源注入下，大海才能變得欲發寬廣，人生才能活得更加精彩！

學習的作文 篇7

又是一個新學期了 ，我一定努力學習，讓自己的學習更上一層樓。但我必須做到以下幾點：

1：每日的時間安排，每件事都按時間來完成，做什麼事不能一推再推，浪費時間，到最後才做。不能讓學習的時間總是那麼少。

2：我決定上學時在學校好好抓緊時間學習，聽老師的話，不能總想着玩，我一定能戰勝貪玩的想法。

3：在我學習時間不多時，儘量多擠點時間。

4：在週末是，我決定把學習放在第一位，不管有什麼困難，先把作業做完，再做別的事。

我不能再貪玩了，因爲二年級上學的時間又過了一半，只剩下短短的三個月了。我一定抓緊時間好好學習。多聽老師的話，考一個優秀的`成績進入三年級。努力、加油。也希望老師能原諒我在寒假的錯誤。

學習的作文 篇8

暑假裏，我到香港去探望二伯母，二伯母叫我們留在那兒住，我們就答應了。

晚上，星星在黑色的天幕上頑皮地眨着眼睛。我問二伯母：“我可不可以騎自行車呢？”“當然可以，我先把輪子打好氣。”我高興地說：“謝謝二伯母！”等二伯母把輪子打好氣以後，我就推着自行車，高興地來到車道上。我上了自行車，剛開始，我覺得不熟練，因爲我太久沒有騎自行車了，龍頭總是東搖西晃。慢慢地，我就越騎越快。騎着騎着，我來到自行車道的盡頭，前面有四根柱子，我吸了口氣，很小心地把住龍頭，第一次很順利地通過了。可是第二次我有點大意，摔了一跤，腿上弄了個小傷痕，疼得我哇哇叫。媽媽趕忙跑過來，輕輕挽起我的'褲腿看了看，說：“你也誇張了一點吧，這麼小的傷痕，卻叫得那麼兇。”我又撒嬌說：“你不疼，我也疼呢！”“回去擦一點油就是啦。”媽媽站起來走了。我又騎上自行車，用那兩隻靈巧的腳飛快地踩起來了。這輛自行車一會兒給我騎，一會兒給哥哥騎。我心裏想：小自行車啊，你覺不覺得累呀？小自行車越來越快，我好像聽到它說：“我不累呀。”我騎着自行車走了一圈又一圈。差不多走了十圈了，爸爸說：“快十二點了，我們也該回去了。”我看了看手錶，不是快十二點了，而是快凌晨一點了。我騎上自行車，飛快地回到家裏，把車鎖好，上樓去了。

回到家裏，我洗了個澡，換了一套漂亮的睡衣，上牀睡覺了。在夢裏，我發現我已經成了自行車冠軍，得獎的時候，我樂得合不攏口。