在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的珍惜眼前作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜眼前作文 篇1
人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。
時間總是在自己的指縫中悄悄的溜走，無聲無息，無形無色。
擁有它時總感覺還很充裕，不懂得如何去把握住，任自己去揮霍，而當自己回過頭來想抓住時間時，卻發現已經遲了，逝去的時間就像是倒入海中的水，是無法收回的。
而現在能做的，就是珍惜時間，把握現在。
人們都說快樂的日子總是過得特別快，記憶當中總感覺纔剛剛放假，纔剛剛過完新年，而現在卻已經是大學聯考倒數計時了，正在與時間作搏鬥，正在爲自己的未來努力，大學聯考成敗的關鍵就在於這四個月是怎樣利用的。
回望高三的上半個學期，自己的狀態不鬆不緊，日復一日的總是如此，一到下課就開始放鬆自己，時間就在自己嬉笑放鬆時無聲的逝去，致使成績不但沒進反而退步了。
仔細想想自己的原因，最重要的一點就是沒有好好利用課餘時間來補自己的弱科，直到考試了才發現自己的問題，而到那時卻已經晚了。
新學期，新目標，新希望。
高三的最後一個學期決定了自己飛翔或者是墜落。
四個月，說長不長，一晃而過；說短又不短，因爲在這四個月中我們能做許多事情，只要我們把握每一分每一秒，我堅信每一個人都能在大學聯考中創造奇蹟，不讓自己的青春在遺憾中度過。
而大學聯考只是我們生命中的一個驛站，教會了我們許多道理，在困難中永不放棄，要有頑強的拼搏精神，要在有限的時間裏做無限的事……這將在今後的生活中終身受用。
社會中的有些人，無所事事，自暴自棄，生活空虛而無趣，在生命的最後幾個小時才領悟過來自己虛度了此生，而當渴望在擁有一次青春時，一切都已晚了，那飛逝的時光再也不復返了。
而那些在社會中作出了巨大貢獻的名人，他們是如此金光閃耀，他們也曾奮鬥過，也曾沮喪過，但其中成功的因素之一就是抓住了時間。
在他們還年輕時，他們朝着自己的理想不斷前進，在有限的時間裏創造出了令人難以相信的奇蹟。
家喻戶曉的愛迪生廢寢忘食，整天在實驗室裏做着大量的實驗，最終發明出了電燈，使世界有了光芒，從而他人生的價值也由此得到了實現。
或許我們並不像愛迪生那樣偉大，但是我們每一個人都應有着愛迪生那樣的精神，珍惜時間，把握現在，堅持不懈的朝着自己的理想前進，光輝的未來或許正向我們招手，成功的彼岸或許正在眼前，只要我們勇敢踏出這一步，勇敢的向前走，那麼成功必定會屬於我們！
我們現在正與時間競賽，我們還在等什麼呢？成功正漸漸向我們走來，讓我們一起珍惜時間，把握現在，在自己的青春裏畫下一個完美的感嘆號吧！
珍惜眼前作文 篇2
請珍惜你身邊默默愛你的人。或許，有一天當他真的離開了。你纔會發現，你的心房，再也除不去那人的身影。——題記他叫什麼，我不知道，從我呱呱墜地的時候，人們就告訴我，他叫“外公”。
人們告訴我，當我牙牙學語的時候，我第一個學會說的字是“公”，“外公”的“公”。外公是個什麼樣的人，我不知道。人們告訴我，外公很挑剔，外公很吝嗇，外公很少說話，外公年輕的時候很帥……我剛出生的時候，外公就在我身邊了。我是家裏的幺女，家裏人的疼愛彷彿都集中在我這個小小的人身上。外公對我，也比對別人溫柔許多。有一次，我把母親新買的沐浴露整瓶倒掉了，還把我自己的小裙子給弄髒了。氣的母親抄起衣架子就要打我，我嚇得滿屋子跑。兩條小短腿“噔噔噔”跑來跑去，低着頭也不看路，“砰”的一下就撞上了一堵肉牆。我揉揉腦袋，眨着無辜的大眼睛看着被我撞上的人，是外公。外公笑眯眯地把我抱起來，顯然他已經知道了事情的始末，三言兩語把母親的怒火給熄滅了，然後又抱着我去玩。那時候，我五歲，對於小時候的事，我只記得這一件。外公在我的記憶裏，永遠是笑眯眯的樣子，一直都很溫柔，慈祥，從來都沒有對我發過火。父親母親要打我的時候，他總是會護着我。他會給我帶很多很多好玩的，好吃的，獨我一份，是別人都沒有的……人家說，是因爲我長得和那已經去世的外婆很像。但是我知道，不是的。當我逐漸長大的時候，我學會了看。我看到外公的眼裏，有追憶，有對故去的戀人的思念，但我看到的更多的，是慈愛，那種對小輩的愛護，絕對不是像別人說的那樣。
也是當我逐漸長大的時候，我漸漸厭煩了，厭煩了這種慈愛。我和外公之間開始出現隔閡，和裂痕，我能看到他臉上的悲傷，然後轉身離去的背影，是淒涼的。也是當我逐漸長大的時候，變故發生了。聽長輩說，外公的身體本來就不好，外婆去世的時候，外公的心臟病也病發了。這麼多年下來，外公的身體早就是強弩之末，我就像是壓倒駱駝的最後一根稻草。是的，就是我的。我和外公的爭吵，成了他致命的原因。我說，我的記憶裏，外公一直都是笑眯眯的，後來，我知道我錯了。我去見了外公的最後一面，外公就靜靜地躺在，臉上一絲絲的表情也沒有。我就這樣看着，周圍的景物和聲音，我都聽不見了，或者說，我不敢聽。我在外公的靈堂跪了一整天，滴水未進，我的臉上好像留下了一道水痕。後來，我知道，最疼愛我的外公，已經去世了。他們勸我不要難過，他們說外公的身體本來就不好，他們說我不要自責，他們說……外公走了以後，我纔開始明白，要學會珍惜。
我開始懷念以前的種種，懷念以前家門口的大黃狗，懷念以前母親給我新買的裙子，懷念以前第一次考試的試卷，懷念以前外公臉上的笑容……但是，沒有了，我只能學會去珍惜現在有的，珍惜現在站在我身邊的，珍惜那些愛我的，讓我在離去之時，至少不會再後悔。學會緬懷，緬懷過去的人，學會珍惜，珍惜眼前的人，這就是我能做的。
珍惜眼前作文 篇3
有些人擦肩了，就是一輩子，有些人錯過了，就是一輩子，有些人逝去了，就永遠消失了。
——題記
晏殊的《浣溪沙》的一句詩是這樣寫的：“滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人。”意思是說：若是登臨之際，放眼遼闊河山，忽然懷思遠別的親友，就算是獨處家中，U看到風雨吹落了繁花，更令人感傷春光的易逝，不如就趁現在好好珍惜憐愛眼前人。
或許我們總是在馬不停蹄地尋找那個對的人，卻不知道其實在茫茫人海中有人爲我們默默的付出，直到有一天驀然回首，那人卻早已經失望離去，那個時候無論多麼後悔也已經來不及了。
小時候極不喜歡父親，無論他怎樣討好我。因爲在我兩歲他就去外地打工了，四歲時他纔回來。我記得我見到他的第一句話就是：“叔叔你是誰？”因此他在我眼中就是個陌生人。
他病危躺在病牀上時，我沒幾次去看望過他，直到現在我記得最清楚的就是他剛做完化療時躺在病牀上的那副極其痛苦，甚至五官都要扭曲在一起，那一定就是生不如死的感覺了吧。
直到他離開人世，我也只是有點傷心，覺得只是少了一個玩伴。越長大就越後悔，回首和他的點點滴滴裏面到處洋溢着溫暖與親情，他一輩子都沒有等到自己親生子女的愛！
我無法想象他究竟是抱着怎樣的心情離開的，無數次夢裏遇見他，無數次夢到還和他生活在一起，又是無數次夢裏驚醒，我恨自己怎麼不早點懂事。
或許他早已經放下了一切，要不然爲什麼他死去時的臉龐還是那麼的安詳呢？但是我始終放不下對他的無盡愧疚，我最想要的就是時光可以倒流，我想好好的陪在他身邊，陪他度過最後的時光……
就這樣帶着這樣的情緒渾渾噩噩過了幾年，甚至又錯過了幾場友誼，現在才明白爲什麼要珍惜眼前人。
人的幻想總是永無止境，他們總是在想昨天的事情爲什麼沒有做好，明天又或者是未來會怎麼樣。要知道你不珍惜的今天，是無數人嚮往不到的明天啊！今天幾乎每個人都有爲你操勞關心你的親人，遇到困難就會拔刀相助的兄弟朋友，傳授你知識爲你批改作業的老師，你珍惜眼前人這些人了嗎？
有時候親人朋友爲你付出你卻認爲是應該的，甚至對他們冷眼相看；一個陌生人幫了你一個小忙你卻感激不盡，甚至想來生做牛做馬報答一個陌生人，你真的有珍惜眼前人嗎？
兩個人相識的概率是千萬分之五，遇見一個真心對你好的人是十億分之三，因此珍惜眼前人！
時光不可以倒流，人生不可以重演，因此珍惜眼前人！
你也永遠不知道明天和意外那個先來，因此珍惜眼前人！
在我們身邊的人也許現在還可以陪伴着我們，但是總有一天他們會離開，因此一定要珍惜眼前人！
人生短短几十年，不要等到搖曳一曲終散，凌宵花朵墜而浮漂。望卻煙火若夢，已是水渺人旋，才懂得珍惜眼前人！
就趁現在一定還來得及，以前錯過的就不要再懷念了，就珍惜現在，珍惜眼前人！
珍惜眼前作文 篇4
週五，我在進步電影院觀看了電影《我與狗狗的十個約定》，電影感人肺腑，眼淚悄悄爬上了眼眶。
明莉收養了一隻流浪狗小白，由於母逝父忙，只有小白陪伴她。明莉畢業後如願進入旭山動物園工作，忙碌的生活讓她無暇顧及相伴多年的小白。“我只能活十年左右，所以請儘量和我在一起”。距離初遇小白的那天，已經過了十年……明莉趕回家中，見到了已經奄奄一息的小白的故事。
小白雖是一條普通的小狗，可是他卻懂得人間的真情，長大後的明莉對這個老朋友的思念淡淡忘卻，小白卻一直守護在明莉身邊，我們要珍惜身邊所有的一切，不要等到失去的時候纔會惋惜，小白猶如是明莉母親尋找的替身一樣一直守護和陪伴這明莉成長。其實我們又何嘗不是呢？許多父母都可能無法一直陪伴在自己的身邊，人的一生其實也是十分短暫的，小白的十年生命留給了明莉的是無限的回憶。
聽過這樣一個故事，一個男孩養了一隻金毛犬，這隻小狗聰明，溫順。一年後，金毛犬卻被媽媽送到了大姨家，男孩哭着跑到大姨家，見到了金毛犬，金毛犬跑過來，舔一舔他的鞋子，搖頭晃腦。兩天後，男孩回到了自己家，金毛犬天天守護在與男孩見面，希望看見那個他熟悉的男孩，一日復一日，最後它靜靜的躺在了這片土地上。
親情、友情、似乎是我們一生中一直執着追求的東西。奉獻，無私，愛，電影呈現在我們面前的就是這些無形的東西，人和狗狗之間都能有那麼深厚的感情，它超越了一切，是不能用任何東西替代的。茫茫人羣中有很多的人們都在無私的奉獻着，他們愛着那些他們值得愛的人。作爲人類，我們得到的似乎珍惜眼前
忘卻、記憶、忘卻……生活總是進行着這種無盡的輪迴，直到化爲無意識的塵土。往事的種種如走馬觀花般的閃過腦際，最後只剩下一抹淡淡的憂傷。回想起腦海中那一個個熟悉卻叫不出名字的身影，心中總是會產生一陣陣莫名的愀動。
有時候總是天馬行空的想像着時光倒流，去追尋那逝去的美好。然而，卻不知當你真正帶着現在的思想重生在那個時空時。那麼，以前的所謂的美好，只是一個個幼稚的笑話，譜寫下來的也將是另一種人生。快樂不是把它抓在手裏，而是要將它分享給“有人的地方就有江湖，就有慾望，就有鬥爭”。又或者慾望就是人類社會進步的原動力吧！擁有理想抱負本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只會成爲一種無果的奢望。與其追求那虛無縹緲的理想，還不如腳踏實地的拼搏，至少自己活着的時候是充實的，還能感覺到存在的意義。
人生短短數十載，根本就沒有時間讓人做那些無所謂的揮霍，機會稍縱即逝，一去不復返。而且就算你最後真正實現了那個願望，也會發現其實自己失去的遠比得到的多得多。
爲什麼人總是要等到失去的時候才懂得珍惜呢？總是在苦苦的追尋着遠方的“天國”呢？卻沒有發現天國其實無處不在，它一直都在你的身邊，只是一次又一次被你忽略在了旁邊。
人生在世，不求揚名於天下，只求無愧於自己內心的良心就足矣。珍惜眼前，萬事盡力而爲，把握住了眼前的一切，心中就無愧了，那麼幸福快樂離自己還遠嗎？
珍惜眼前作文 篇5
學農歸來，看着熟悉的高樓大廈，熟悉的萬家燈火，熟悉的校園，就會不由自主的想起曾經與自己相處六天，帶着我們四處遊蕩，和我們談天說地的那個高高瘦瘦的女孩，陣陣心酸涌上心頭，久久不能平復……
我所住得農戶家裏有三個孩子，大的兩個是女孩，最小的是男孩。大姐今年念九年級，二姐念國小六年級，小弟還在念二年級。後來我們在別的同學家裏也能看到類似的家庭結構：如果一家有兩個或以上的孩子，那最小的必然會是男孩子，大的都是女孩子。這在農村是很正常的事情了。按照傳統，農村人家的後代中必須有男孩子，否則就是對祖宗的不敬。而一旦男孩出生後，由於身擔延續家族香火的重任，整個家庭的中心就會轉移到他身上，女孩可以說是無條件的遷就、照顧男孩。這都讓從小就被灌輸“男女平等”的我們難以接受，但他們那種理所當然的神情又讓我們不知所措。
還記得那天，燦爛的星空下，年輕的我們一排地坐在天台上，互相透露心事。我們不經意地問：“你想上哪間高中啊？”大姐搖搖頭：“不上了，到深圳打工去。”“打工？”我們吃驚地問“爲什麼不上高中啊？”她輕鬆地說：“上高中沒有什麼用，倒不如趕快去打工供弟弟上大學呢！”我不甘心地問下去：“難道你不喜歡學校的生活嗎？你不想念下去嗎？”她頓了好幾秒：“想啊……但爸說最多隻能唸到九年級，我們村有的不到九年級就跑回家幫農活去了，我很滿足了……。”我清楚地記得，月光下那張比我們小兩年的秀麗臉龐上，充滿了不應當有的哀傷難過。大家一時都默默無語，只好擡頭仰望天空，卻只覺天空是一個無底的黑洞，要把所有的希望盡數吞噬毀掉本應美好的人生……
我一直在想，這個普通得不能再普通的女孩，如果有哪怕一點點機會，也一定會把學業繼續下去吧？她和我們班的女孩子一樣，同樣愛美，同樣會玩自拍，同樣會研究各種髮式，同樣在本子上寫下自己的心境……但她的際遇卻完全是另一番模樣，在花季的年齡離家打工，供養弟弟上學，她那迷惘和憂慮全都體現在日記本的字裏行間。在臨別贈言中，我能看到不少女生也將外出打工（諸如“我要和你一起到深圳啦！”的句子不在少數），目的也是千篇一律：支持家中經濟，減輕負擔。從大姐的口中，我知道二姐也會重複她走過的路：國小→國中→外出打工，用稚嫩的肩膀去挑生活的重擔，一個人面對陌生的城市和未知的命運……
當我們在課堂上沒精打采地聽老師講課，百無聊賴地翻書記筆記時，這些農村的孩子則珍惜每一天上學的時間，竭力留住美好的時光，卻最終早早步入社會。我們是不是應當更加愛惜眼前的幸福美好呢？我們擁有農村孩子不曾具有的優勢，卻肆意揮霍，不會帶有罪惡感嗎？我們幸福地生長在溫室中，請好好珍惜這一福份，爲了那些無奈的孩子，努力下去，爲我們的子孫後代，創造一個沒有差距，沒有不公的環境，給他們一個美好的童年，一個炫麗開放的花季，不要再過早地承受壓力，感受無助和迷惘。
但願往後的星空，不是一個吞噬希望的黑洞，而是一個充滿星光的仙境。
珍惜眼前作文 篇6
我們經常說別人幸福，但並不知道對方感受，也忘了自己身在福中不知福。我們不愁吃穿，有父母關愛，還有老師傳授知識，這些都是上天給我們的幸福。
我的母校——銀川博文國小，整體教學水平在銀川雖然算不上領頭兵，但學校的學習氛圍卻是數一數二的，至少在我看來。
單說大課間活動，全校2500多名學生，專注做操，每一個動作，每一個細節，都力求精準。每到此時，你會看到，全校師生都站在操場上鴉雀無聲，隊形更是整齊劃一，像一支訓練有素的隊伍，無所畏懼，讓看的人歎爲觀止。
我們的教學設備也讓人羨慕不已，有專用的微機教室，也有好多攝像頭在教室裏無死角地來回監測。桌子是摺疊的，桌面隱藏了一個答題專用的小平板電腦，十分先進。
我們上下學，都是父母車接車送，甚至還有學生，家裏給配了接送司機。
再看看山區的孩子們，每天上學要走好多好多山路，就連教室也搖搖欲墜，而山區孩子又是那樣渴望學習，渴望知識。面對他們，我們又怎敢說不幸福？
相比他們，我們是多麼幸福啊！所以我們要懂得感恩，不能荒廢學習時光，要珍惜眼前幸福的生活。
讓我們在無後顧之憂的學習環境裏，更上一層樓！讓我們儘自己所能，用心感悟每一秒的幸福生活吧！
珍惜眼前作文 篇7
有時候會莫名的害怕，害怕失去那些至親的人，難以想象如果失去了她們，我還有什麼勇氣堅持下去。最近聽到我一同學的母親得了癌症，替他感到難過，尤其是當你看着阿姨全身癱瘓的躺在病牀上，只有一雙碩大的眼珠在打轉的時候。可以看得出她眼神裏對死亡的恐懼和對家人的不捨。
同學告訴我，他現在最想做的事就是每天陪在他母親身邊，每天給母親餵食。珍惜這短暫的時光，因爲他害怕某天醒來，母親那雙碩大的眼睛再也睜不開了。我不知道該如何去安慰他，他跟我說很多時候人只有先狠狠的脆弱一次，纔會懂得該如何堅強。當我看到他將食物像輸液一樣輸進母親的體內時，感覺到了生命是如此的脆弱，也佩服他是如此的堅強。也許只有當他自己走過這段痛苦的日子，才能真的好起來。
同學跟我說相比他我是多麼幸福，我現在才明白什麼叫作身在福中不知福。珍惜眼前人，享受身邊的每一個人帶給你的快樂與悲傷。親情也好，愛情也罷，都不要等到失去了纔想要去抓住它。
也許只有忍受過病痛，纔會懂得生命的可貴。只有經歷過離別，纔會懂得珍惜眼前人。每個人都會經歷生老病死，我們都要珍惜彼此的這段時光。我們都要永不放棄的堅持下去，勇敢的面對生活的各種挑戰。因爲你並不是一個人在戰鬥，你還有我們這羣“眼前人”在與你攜手奮鬥！
珍惜眼前作文 篇8
筆尖在紙上一陣陣劃過，我的心更是如刀割一樣發痛，淚水在心裏流淌……
今天，張老師讓我們寫上生命中最重要的五個人，然後讓我們依依劃去這個人的名字，假設他已經離你而去。我寫上了爸爸、媽媽、自己、姐姐、表弟。
張老師大聲說道：“請劃去其中的一個人，假設他（她）已經離你而去。”我無奈了，都是自己最愛的人啊！我的筆顫抖着，狠下心劃去了姐姐。想着姐姐每次吃飯與我鬥嘴，每次與我鬧彆扭，雖然姐姐有時候很煩，但她還是愛我的吧！
又傳來了張老師的聲音：“請劃掉第二個人。”這聲音如寒冰一樣冰凍了我的心，痛苦、不捨、無奈。我只好劃去了表弟，想起我和表弟鬧過、快樂過、傷心過。我覺得劃去時筆有千斤重。但我是逃不過的，我再次拿起“那一把刀”劃去了我自己。
爸爸和媽媽，望着這兩個熟悉得不能再熟悉的名字，我的心在不停地流淚。媽媽在我的成長路上照顧着我，關愛着我。每次我病了、哭了、受委屈了，媽媽是我黑暗中的曙光，讓我好起來，快樂起來。而爸爸則是我們家的頂樑柱，在遠方打工，讓我吃飽穿暖。爸爸是我心目中的英雄，當我遇到困難時，他總是挺身而出。爸爸請原諒我……
珍惜眼前人吧！當你感覺到身邊少了許多東西，你就會真正理解：光陰好比河中水，只能流去不能回的深刻涵義。
珍惜眼前作文 篇9
我們的一生會出現無數形形色色的人，我們的父母、親人、朋友、同學、老師、上司……這些都是我們每個人身邊都會出現的人，天無不散之宴席，我們無法留住他們不讓他們離開，我們只能在他們沒有離開之前好好珍惜他們的存在。
父母，是給予我們生命的人，他們撫養我們長大，看着我們成長，所有好的東西都給了我們，他們不求我們有什麼回報，只希望我們有出息，過得更好，但父母終有一天會老去，我們能做的就是不辜負他們的所望，應該把自己變得更優秀，好好孝順他們，感恩父母爲我們做的一切。
朋友，是自己給自己最好的禮物。朋友是自己交的，有什麼樣的朋友也是自己決定的，有的朋友是閨中密友，有的是酒肉朋友，但無論是什麼樣的朋友，由於生活所逼，朋友有一天也是會離開我們的，送君千里終須一別，在他們還在我們身邊的時候，好好珍惜他們。朋友會有新的朋友，希望我朋友的新朋友照顧好我的老朋友。
同學，老師，是我們在學校陪伴我們的人，我們一起學習，一起玩鬧，但在學業結束的時候，我們也會爲了各自的夢想各奔東西，也許在多年後都忘了誰是誰的誰，但我們也就還會記得曾經一起相伴的日子。
無論是誰，他們在我們身邊都有着他們存在的意義，給我們帶來不一樣的影響，感恩生活，感恩，他們的存在，感謝他們的相伴，珍惜眼前的每一個人。
珍惜眼前作文 篇10
在漫長的人生之旅中，每個人或多或少都經歷過親人的離世，有的人沉浸在哀思之中，長時間甚至不能自拔，其實，親人的離世固然會讓我們感覺傷感無限，這個無可厚非，但是，如果長時間一味的沉浸在自己悲傷裏面，我們試想一下，這樣不但不能把逝去的親人從天堂裏召喚回來，相反，還會傷害到自己的身體。
細細思索，其實親人離世已然成爲鐵的現實，我們一定要學會在心裏默默的接受現實，而自己的餘生在追思已故親人的同時，也要學會珍惜尚還健在的親人。
學會珍惜眼前之人，每天把最美麗的自己和最愉快的心情帶給我們最親近的人，例如，給自己的親人捶捶背，揉揉腿，勤端幾次洗腳盆，儘量給自己的親人講一些笑話，不要總是把自己的負面情緒帶給親人，要學會該隱藏隱藏，該釋放釋放，釋放自己的正能量，儘量珍惜我們的眼前之人，彼此享受與自己的親人相互相處的這個過程，少留一些遺憾，爲親人，也爲自己，人若是想開一些，應該知道這個道理，那就是我們與自己的親人無論多麼炙熱的相擁，最後直到百年之後，終歸都會以孤獨收場。
我們要學會珍惜身邊之人，知道生活平淡如水的真諦，快樂生活。這樣，快樂了他人，也快樂了自己。
親愛的朋友們，與其整日以淚洗面，憂思難忘已故親人，不如好好的珍惜眼前之人吧，如此這樣，才能讓餘生少留遺憾，燦爛人生，快慰自己，快慰他人！
珍惜眼前作文 篇11
有這樣一句話：“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”也許，有的東西，我們不會一輩子擁有。但是，短暫的擁有往往是最值得珍惜的。
或許，你覺的你一無所有。但是，換個角度想想，與那生活不便的殘疾人相比，你有健全的身體；與那不幸的孤兒相比，你有一個幸福而溫暖的家；與那些無法上學的兒童相比，你有上學的條件；與文盲相比，你有一肚子的知識……現在，你還有理由說你一無所有嗎？0d0a既然你擁有這麼多，你就要懂得珍惜。有一些東西或許你曾經擁有過，但是你現在失去了，你會不會覺的惋惜，有沒有後悔你自己沒有珍惜。如果你曾經後悔過，就要懂得過去的再也不會回來，時光不會倒流，那些逝去了的，就只能成爲回憶。而現在，你唯一能做的，就是要珍惜眼前的擁有，爲了不讓未來的自己在回首往事時感到惋惜。
從自己的哭聲開始，在別人的淚水裏結束。你只是這世界一位匆匆的過客。這中間的時光，叫做幸福。當你老病催殘，在人生的道路上已走到盡頭，你會發現，你曾經真的擁有很多。人間沒有永遠。同樣，我們現在擁有的，不一定永遠屬於我們。
所以，不論是誰，都要學會珍惜，珍惜眼前所擁有的一切的一切，讓“後悔”二字從你、我、他的世界裏消失，讓自己一生沒有遺憾。
珍惜眼前作文 篇12
遠方永遠不可能是寄託情感的地方，珍惜眼前的纔是最好的選擇。
一路走來 ，遇到了多少的風風雨雨，還不都過來了。俗話說，沒有過不去的坎。
沒有用汗水換取的成功，就像沒有根基的房子，經不起的風吹雨打。無論做什麼事都一定要付出一定的代價，世上沒有免費的午餐，也沒有天上掉餡餅的好事，你一定要切記，不是自己用雙手努力換取的，永遠不會是自己的東西。你想得到什麼，就用自己的雙手去創造吧。現在的我們還很年輕，有夢想有追求有志氣，未來的路很長，腳踏實地的走好每一步，你的路程纔不會越走越遠……
每個努力的人都不會有很糟的結果。司馬遷遭受宮刑後仍然完成了著名的《史記》，曹雪芹的悲慘人生讓他完成了中國四大名著之一《紅樓夢》。
歷史上的英雄人物哪一個不是經歷了無數的挫折，纔有了後來的輝煌成就。他們之所以可以成功，就是把希望寄託於現在，而不是一味的強調明天，從頭來起從現在開始！不把責任推給明天， 明日復明日，明日何其多?哪有那麼多的明天在等着你，你現在所要做的無非就是珍惜現在， 眼前的人眼前的事是多麼的珍貴，你不好好珍惜又該珍惜是什麼呢?
你可以有詩意的遠方，但不要把希望寄予遠方，遠方是你永遠到達不了的地方，珍惜眼前纔是你該做的。
珍惜眼前作文 篇13
有的時候你不知道珍惜，而往往會漏掉，就像我有時候也會往忘掉自己的親人，友情。
那一天我不知道發生了什麼，右眼皮一直跳，俗話說說左眼跳福，右眼跳災，當時我也沒注意什麼，可是，剛出了門就聽到了一個壞消息，我的姥姥已經歸西當我聽到這個消息的時候，天上像打了五雷轟自從那一天，我感覺到只要不珍惜到他走的時候你就會流下痛苦的眼淚都有告訴自己，爲什麼當時沒有好好珍惜眼前這個人到了離別的時候。
當我的同學不珍惜眼前的事物時，我就有點生氣，爲什麼當時你們不珍惜眼前不到了，後悔莫及的時候你們還能挽救嘛？經過這一件事，我才知道，我以前做的事，真的太可恥，太可惡，當他臨走的前一天我還頂撞了他，我真不知道這是錯還是對，後來想了想，我不應該頂撞她，她有她自己的苦衷，我頂撞的他不是他的錯而是在我我不應該頂撞她她是無辜的而我是個有罪我想彌補她可她，不接受兒離我而去。
我之所以寫這篇文章，我就想讓你看到這篇文章的人，我想告誡他們，珍惜眼前的人物，事物，到後悔莫及的時候再想挽救就再也救不回來了。如果一個人唔是唔理你，而去的時候，回想以前的不該萬不該頂撞她，傷害她，那時你會感到後悔，感到自己有錯，可當想挽救彌補，有可能不會在，讓你彌補應該已經沒有時間沒有時間等待，你來給她承認錯誤。
到最後我想跟你們說一句話，珍惜眼前，那一剎那。
珍惜眼前作文 篇14
有位朋友問我：“幸福在哪裏？”我告訴他：“幸福不需要刻意尋找，她就像一棵草，散佈在蔥綠的田野，到處都有。”他不解的看着我，似乎在說：“是這樣嗎？我怎麼沒感覺到呢？”
初夏，打開窗戶，一股清風吹來，全身舒暢，你是否感覺到了幸福？走在鄉間的小路上，滿目繽紛的野花，香氣撲鼻，沁人心脾，你覺得心曠神怡，這是不是幸福？
你每天都能從母親手中接過飯碗，吃上香甜可口的飯菜，對母親的關愛心存感激，你是否意識到自己業已存在在幸福之中？你坐在桌前讀着朋友的來信，往日情懷勾起了你的回憶，令你禁不住微笑，你是否也感受到了幸福？
幸福就在每個人的身邊，她時時刻刻環繞着你，時時刻刻惠顧着你，怎麼能感受不到呢？
他臉上露出了微笑，似乎明白了一些，我話題一轉，問他：“你愛自己的生活嗎？”他點點頭。
愛自己的生活，你就應該有幸福感。托爾斯泰說過一句花“我並不具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的。”人生是一個不斷追求的過程，追求本身就是一種幸福，享受已經得到的一切也是一種幸福。幸福看不見也摸不着，只能用心去感受她。人們往往身處幸福之中，卻感受不到幸福的存在，這就是“身在福中不知福”。我們要充分享受自己已經得到的一切，用心去感受圍繞在身邊的幸福，發現她、珍惜她，更要用無休止的追求去創造更多的幸福。
珍惜眼前作文 篇15
每一刻，每一秒，時間一直在流逝。在此時，你有可能正好錯過了許許多多的幸福：可能，是他人對你的一聲問候；可能，是他人對你的一次關懷；可能，是他人對你對一次幫助；可能，是他人對你的一個笑容……或大或小，或多或少，或許你也早已不記在心上。
幸福來之不易？不，幸福就在身邊，只是總與我們擦肩而過。
我清楚地記得，再一次旅行的途中，我和朋友閒聊。聊着聊着，我的一個不經意的笑話，恰好擊中了他的笑點，明媚的笑容頓時浮上了臉龐。那笑容讓人舒心，讓人欣慰，帶動我一起笑了起來，幸福感油然而生。可是這種幸福，是十分平常的，經常被人們忽略。
還有一種幸福：有一次，我和同學一起去商場吃飯的時候，我默默奉陪。可這時若是有人提出：出去玩一玩吧！我必然是最開心的那個。可這種令人愉悅的建議很少出現，因爲我們互相都不知道對方在想什麼，或許只我一個人想出去走走，別人還都想再坐一坐呢！當我們在想着關懷他人，他人在關照我們時，這種相互體諒也是幸福。可是這種幸福，是十分常見的，經常被人們忽視。
在知心朋友的心中，他是十分想給予我們幸福的：經常問候我們，陪我們玩耍，逗我們開心……可是每當人們說起自己的幸福時，大概沒人能提到他們。這種幸福來的太容易，經常被人們冷落。
幸福來之不易？不，十分容易，只是你沒有注意罷了。如果我們多用用心，多動動腦，多看看身邊的人們，那我們早已被幸福的海洋淹沒。
請珍惜眼前的幸福。
珍惜眼前作文 篇16
幾年前，歸家心切的母親帶着年幼的我坐上開往遠方的列車，回到了那個塵土飛揚且放眼望去全是山的老家。
那時候的我還處於懵懵懂懂的年齡，對於母親迫切想要撲回老家的心情不甚理解，偶爾在人來人往的車廂裏面到處玩耍，心情糟糕的母親時而分心來照顧愛折騰的我，時而望着窗外的蔚藍的天空和漂亮的風景發呆，時而從那個大大的揹包裏掏出一張泛黃的照片，然而我曾幾度看過那張被母親寶貝地藏着、掖着的全家福，裏年有有笑容甜美的母親、爽朗且陽光的舅舅、慈祥的外婆和和靄的外公。
小時候的我不懂母親對這張泛黃的照片有着怎樣真摯的感情，有一次因爲無聊而在家亂塗亂畫的我不小心在上面劃了一道長長的藍色筆跡，一言不發的母親一整天都陰沉着臉色，讓敏感的我一直躲在房間裏不敢正視那樣的她。
直到長大之後的我才慢慢知道那一年母親爲何如此趕着回老家，因爲多年在外頭打工的母親突然接到外婆的緊急電話，被告知外公糟糕的身體狀況還有外公最近的發病次數。然而不久之後外公便永遠地離開了母親、離開了這個世界。我不知道當時的母親是懷着怎樣的心情和我回到了家裏，只是清晰地記得母親曾有一段失魂落魄的時期，幾個星期後她才慢慢從失去了外公的打擊中走出來。
現在的我也懂得了母親當初的那一份心情，讓我更加懂得如何去珍惜眼前的人。
珍惜眼前作文 篇17
世界因有顏色而美麗，世界因有顏色而多彩。
我們的眼睛裏，擁有着許多許多的顏色。正是因爲有着這些顏色，我們才能分辨出各種事物的不同：知道花是紅的，天是藍的，雲是白的……
你是否想過有一天，花不再紅，雲不再白，天不再藍……你是否想過有一天，這些美好的東西將離你而去？
現在，我們還可以看得見藍藍的天，白白的雲……但十年後，二十年後，幾十年後，還，看得見嗎？我們對陰霾的天氣早已習以爲常，卻從沒想過，這正是污染嚴重的標誌啊！香港因一個月中有幾天陰霾就緊張不已，而我們呢，天天生活在陰霾下的我們呢？！又是以怎麼樣的心態，怎麼樣的態度來對待陰霾呢？只是置之不理，還是任它蔓延？
或許，你走出家門，看見藍藍的天被白白的天而代替，你是否無動於衷？或只是嘆一口氣？你是否想過要打電話去環保局，去詢問怎麼一回事？
看到昔日的美麗的天，變成了一片刺眼的白，心，真得很痛；看見大街上正在排毒的汽車，真想去好好罵他一頓；看見正往河裏排污水的工廠，毫不猶豫的掏出電話，舉報它……
因爲他們，使花枯了，使草黃了，使天白了，使雲不見了！我心痛啊，實在是不忍心，看見往日生機勃勃的景色，如今卻……
珍惜你眼前的景色，不要因爲蠅頭小利，而使世界，失去它原有的本色啊！
……
珍惜眼前作文 篇18
世界上沒有十全十美的得到。魚與熊掌不能兼得的情況下，人們選擇舍魚而取熊掌，因爲熊掌比魚珍貴得多；在生命與大義需要權衡捨棄的情況下，很多仁人志士選擇了“捨生取義”。孟子稱“捨生取義”的行爲爲“未失其本心”。
你若想忠，必先不孝；你若想孝，必先不忠，自古“忠孝難以兩全”。花木蘭在“軍書十二卷，卷卷有爺名”的處境中，面對“阿爺無大兒，木蘭無長兄”家庭現狀，捨棄了“承歡膝下”的孝道，選擇了“願爲市鞍馬，從此替爺徵”的忠君忠國。
生活中，面對兩難的境地，我們必須要權衡利弊，學會捨棄。
劉邦的謀士張良，學識淵博，屢出奇策，爲漢初政權的建立立下汗馬功勞。在劉邦與項羽對侍之時，張良提出“不如攻八國後代”。正是這個策略，讓劉邦先勝項羽一籌；在定都長安之時，劉邦直接聽取張良建議。按照常人思維，張良飛黃騰達不在話下。有權、有勢，前途無量，還用捨棄嗎？而張良卻在西漢政權建立之後捨棄了官位，在大好河山中度過此生。他深知“伴君如伴虎”，功高蓋主必被嫌隙，招來殺身之禍。
“劍仙”李白，一身布衣一壺酒，一把長劍一首詩，被當朝皇帝封官，卻不久被賜金還放。如果是你，恐怕會向皇帝認慫，會向現實低頭，放棄嚴面，保住官位吧！這就是捨棄。舍一物，得一物，而李白放棄了官位，則投身於祖國的大好河山，同樣一件事，不同的取捨，不同的結果。劍仙懷着“天生我材必有用”的信念，一壺清酒，仗劍走天涯。不屑於權貴，得到了灑脫。
捨棄，意味着失去。但又何嘗不是另一種得到。學會捨棄，懷揣正義，尊其本心；學會捨棄，放棄功名，贏得灑脫。讓我們在取捨之間，無愧於心！
珍惜眼前作文 篇19
曾經有三份真摯的愛，放在我的面前，如果非要我給這三份愛加上一個期限，我希望是一萬年。
夏之愛，同予者何人
夏天，是一個激情似火的人，他給大地帶來了過度的溫暖，給人間帶來過度的溼潤，是冬與春共同培養的光明季節。
夏天雖然是酷熱的象徵，是潮溼的象徵，但在這乾燥與潮溼的交融中，磨練了人們堅強的意志。我愛夏天，正如我愛堅毅頑強的品格。
但是夏天不可能永在，他在一年中只出現一次，在其他的季節裏，我只能回味夏天的熱情與光明。
菊之愛，陶後鮮有聞
在我剛記事的時候，我和爸爸媽媽住在一間不到50平方米的小平房裏，那時候，沒有人願意陪我玩。直到有一天，與我相鄰的小男孩興沖沖地跑到我的面前，伸出他那稚嫩的小手，把我的手拉住，說：“走，我們去玩兒。”
沒想到會有人跟我玩，我第一次有了和夥伴玩耍的樂趣，沒有人能體會我當時的高興勁兒。然而好景不長，那個夥伴要離去了，臨走前，他把一盆菊花親手交給了我，那恐怕是友誼的見證，那是我和他共同栽植的友誼之花。最終，我還是沒能將他挽留，那菊花也就這燕隨着他的離去而一天天凋零了。
誰言寸草心，報得三春暉
那是一個夜黑風高的夜晚，一輪皓月掛在高高的星空中，正如一位母親把愛的光輝灑給她成成千上萬的子女。
母親是偉大的，這一點是不可否認的事實。但是那一次，我一時湖塗，罵了我偉大的母親。那是一時的衝動，那是無法彌補的過錯，那是我最想刪除的記憶。
時光流轉，四季輪迴，要珍惜眼前的景，眼前的事，眼前的人，眼前的一切愛。
珍惜眼前作文 篇20
每一個人，對你，或好或壞或無理取鬧，就算你真很討厭他(她)，但是，等到哪一天，你們分開了，你再去想起那個人的好時，我告訴你，已經遲了。
生命，只有一次，愛你的人，會給你最好的。你在學校的這麼多年，卻沒有發現，那個一直陪在你身邊的人，不知覺間，正在悄然離去。正如有人已經開始慢慢離你越來越遠，直到最後，影都不剩了。你在後悔的時候，卻不知道，他已經開始忘記你了。
生命真的是一種很離奇的東西，友情也是一種很離奇的東西。時好時壞，讓人捉摸不透。你真的記住他了嗎？還是…...只是單純的開玩笑？你知不知道這個玩笑，對他來說，可能會記一輩子。
一個學期，你會和一個人同兩次桌嗎 (假如你們班是單位的，那我就徹徹底底無語了) ？緣分又不是隨時都在你身邊，友情又不是時時刻刻都在，說不定他已經失去了原來的那個樣子，到底是誰改變的，不是你又是誰。
當一個人給你發信息的時候，如果那信息是無聊的，你大可放心不去理他；如果真的有什麼要緊的事，你卻以爲只是無聊的信息，也許你就真的錯了。因爲你可能錯過老師佈置的作業，朋友的一聲問好，或者是......永遠的友誼，你如果時時刻刻都不回他信息，他可能會認爲你真的不想理他，那個時候他就不會給你發信息了，你想跟他說幾句話時，他照樣會認爲你發的也是無聊的信息。
你說我在騙你，無所謂，因爲愛信不信，是你自己的事。
眼前的每一個人，你看着他的樣子就好像是要欠打似的，可是這就是他本來的面目啊！你不跟他交往，怎麼可能知道他是好是壞？
所以，最珍貴的，除了父母，就是身邊的朋友，或者任何人
珍惜眼前人，因爲，一旦錯過了，就再也找不回來了。
珍惜眼前作文 篇21
人們常說：“失去之後才懂得珍惜。”有些東西可在今後的日子裏重新獲得後珍惜，可有些東西再沒有讓我們去珍惜，這便是生命。
奶奶在世的時候，我很不聽她的話，總和她唱反調。有時候她氣得到爸爸面前告狀，有時候就在心裏悶着，其實我心裏對奶奶還是好的，只不過是那時太調皮，常在奶奶面前耍花樣。
有一次趁奶奶不在的時候，我帶着一羣小夥伴到奶奶家去，把她家的東西搞的亂七八糟，還把好吃的拿來分給小夥伴，又把煤氣燥打開把我們原先準備的年糕，火腿腸、青菜等放在鍋裏炸，炸好後津津有味地大吃一頓，這下可沒事做了，其中的一個小女孩說：“我們平時不都是把自己當廚師的嘛，還老把野草當菜，把沙子當飯，我野草放在磚頭上擰出來的水當湯的嗎?這下我們可以大顯身手把這些來實現了。”我們二話沒說就動起手來，磨的磨，擰的擰，採的採，燒的那個必然是我了。隨後我把鹽，醬油，醋全都放了進去，燒完後煤氣燥也沒關就一直開着。
奶奶回來了看着這亂糟糟的情景，心裏一驚臉色越來越難看，她還以爲是家裏被盜了，可想想一個老太婆家的，家裏又沒什麼寶貝，老爺子生前又沒得罪人，應該不會啊。這時躲在涼罩下的我吱開了聲，不幸被奶奶發現了。“原來是你這小兔崽子在搞壞。”奶奶邊說邊拿起扁擔向我打來，旁邊的小夥伴們都被嚇住了。沒過幾分鐘奶奶又苦中帶笑的對我說：“都是奶奶不好，我不應該打你。”真的，其實我便沒怪過她。
現在奶奶不在了，這時我才感到珍惜，朋友們不要在失去之後才懂得珍惜，這是很痛苦的，請每時每刻珍惜時間，珍惜生命，珍惜眼前人!
珍惜眼前作文 篇22
一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於青春。
------題記
茫茫天宇，一顆流星劃過黑色的蒼穹，留下一道亮麗的光線，消逝在夜幕中……
當你看到流星的轉瞬即逝，難免會感嘆它的短暫。
與幽深浩渺、恆久不變的宇宙相比，流星實在微不足道。
你是否想過，這就像是我們的青春！在歲月的長河中，我們的青春，同樣也是短暫、易逝的。
莎士比亞曾說：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太長了。”所以，怎樣度過有限的春春，是我們應該認真思考的問題。
我們擁有青春，擁有現在，就應珍惜、把握。
現在，我們年輕，充滿激情、鬥志、活力，那麼我們應從現在開始奮鬥，在青春的軌道上留下美好的回憶。
青春是短暫的，但這也正是她美麗的所在。
每當你感嘆她的短暫時，青春便已帶走她的美昇華爲永恆的瞬間，這也正如流星----美在人們心中永存，
莎士比亞還說過：“時間會刺破青春的華麗精緻，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世之珍與天生麗質，什麼都逃不過它橫掃的鐮刀。”青春是美好的，青春也是易逝的。
我們要把握青春，不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。
流星已劃過，歲月更是無情，日月經天，江河行地，四季夢幻般的輪迴，人生又何等漫長。
仰首是春，俯首爲秋，歲月的腳步從未停息。
時間是不會停留的，我們要趁短短的`青春，去學習無窮的智慧。
親愛的同學們，爲了我們的理想，抓緊時間學習知識，把握現在，珍惜流星般的青春吧！只有這樣，我們纔可以自豪地說:我的美麗的青春啊，她是永恆、無悔的！
珍惜眼前作文 篇23
12年，三場考試，考散了一羣人。
——題記
轉眼間，三年的國中生活已經過了六分之五，以前遠在天邊的會考，似乎也就近在眼前了，這也意味着離別近在眼前了，所以九年級年的學習生活充滿了學習的緊張和離別的不捨。
這一天中午，和往常一樣，匆匆來到食堂，拿起盤子就去排隊打菜。等打完飯菜，準備吃飯時，突然發現，這拿在手裏的湯匙好像有點奇怪，我又摸了摸盤子和碗，這手感不對啊！"珊，你是不是拿錯餐具了。""你怎麼知道！"我驚訝地看着同桌吃飯的同學，然後相視而笑。是呀，不知道從什麼時候開始，對餐具已經熟悉到連編號都不用看，就可以認出來。
想當初，剛來到這所學校的時候，對這裏一無所知，第一天晚自修下課後，準備回宿舍休息。藉着路燈微弱的光，找着回宿舍的路，走着走着，居然走到了食堂，經過好一番折騰纔回到了宿舍，要是放在現在，你隨便把我放校園的哪個角落，我閉着眼都可以自己走回來。
吃完午飯後，回到了宿舍，看了一會兒《水滸傳》，總覺得有什麼事情沒做。"珊，今天怎麼沒見你啃蘋果呀！?"室友問我，瞧我這腦子，吃蘋果是我每天必備的功課，怎麼給忘了，還好有舍友提醒。唉——！想到這，又不免悲傷起來。要是畢業了，就沒有人提醒我吃蘋果；要是畢業了，就聽不到英語老師的"but now",就聽不到數學老師富有磁性的聲音，就看不到物理老師的賣萌，也調侃不到化學老師了。
我們阻止不了會考和離別的來臨，那麼就珍惜近在眼前的人和事，還有所剩無幾的時間吧。
時間，時間，請你走得慢一點吧，讓離別晚一點來吧……
珍惜眼前作文 篇24
漫漫人生長路有多少人可以在生命中遇到一個愛自己而又自己愛的人呢？有多少人可以在人生中覓到知己呢？試問有多少愛可以重來，可以重新選擇愛自己又愛自己的人呢？人生苦短几十年的世界裏，能真正找到兩情相悅的人可以相伴一世不是那麼容易的事，當你不再愛一個人分開的時候，你越是想忘記，可是你心裏永遠都無法抹去對方的音容笑貌，他（她）的一頻一舉在你腦海間依然是那麼的清晰，愛一人放手後真的是那麼容易忘記嗎？
當你愛一個人的時候請你好好的珍惜你們來之不易的感情，好好的珍惜自己爭取得來的幸福，幸福總會是在一瞬間出現，如果幸福的出現不及時抓住，它就會如流星一樣只是一瞬間的閃亮，最後你只會嘆幸福爲什麼會如此的短暫。
當你們的愛情經歷了風風雨雨的磨練，無論遇到什麼困難都阻止不了你們繼續相愛的時候彼此的心裏依然牽掛愛着對方，應該好好的珍惜這份經受得起考驗的愛情，兩人相愛不管處在兩地的距離是遠抑或是近，只要彼此心裏想着對方，彼此相互之間諒解，再遠的距離都是近的。因爲愛在你們心中，所以好好的珍惜這份愛和感情，愛是需要相互之間的理解、諒解、遷就、信任和尊重。
正在處於相愛的你們，請好好的珍惜這份來之不易的愛和感情，不要等到在放手的那一刻才明白愛是什麼，纔去挽留那支離破碎的情感，愛在每個人的面前都是平等，每個人都有權利追求屬於自己的幸福快樂，愛既是一件很幸福也是一件很痛苦的事，好好的珍惜眼前人，纔是對愛最大的收穫。
人生最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是珍惜把握現在所擁有的一切！ 好好的珍惜眼前愛你和你愛的人就是最幸福的事！
珍惜眼前作文 篇25
世界上最珍貴的不是未得到和已失去，而是珍惜眼前所擁有的。我們應該珍惜眼前所擁有的一切，而不是等到失去後才追悔莫及。 回首過去——高中三年時光眨眼即逝，這是大學聯考的六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到離別。我們曾經說好要瀟灑從容地離開，但情感就像滴在紙上的濃墨，無法抑制的散溢開來。其實離開不是離別，是啓航，是去追尋我們美麗的夢想。哪怕眼含不捨，我們也要笑着上路。多年以後，當我們再回首，一定還會記得校園的某個角落也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下也曾映照着你我如水的年華。
展望未來——無論你是成功還是失敗，生活總會給你一個機會，這個機會就叫明天。“明天”其實很簡單，就像放風箏，把握住手中的線，然後放回它，放飛自己的夢想。就算線斷了，也不用奇怪。因爲那並不能阻礙你放飛的心。每個階段都有奮鬥的目標，就算是失敗了也沒什麼大不了，撿起夢想的風箏繼續放飛，展望未來，相信總有一天會越飛越高，越飛越遠，最後到達理想的天堂。
珍惜現在—— 我們總是生活在現實與夢想之中。現實生活中的我們總是沉淪在過去的陰影中，無法開始新的人生。而夢想中的我們總是將美好的願望和期許留給未知的明天。現實與夢想早已忘卻了現在。現在雖然是殘酷的，但忽略了它，人生也就失去了前進的動力。因此，讓我們立足今日，擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天又是一個新的起點，又是一輪新朝陽，讓心靈之窗展開心扉，擁抱今天吧！
回首昨日的美好，立足今日的努力，展望未來的美麗，讓我們珍惜眼前，迎接美好的生活吧！
珍惜眼前作文 篇26
當嬰兒輕輕睜開惺忪的睡眼，好奇地觀望着這個陌生的世界時，他會看到悠閒的白雲在向他招手，嫩綠的小草在向他點頭，鮮豔的花朵在向他微笑，可愛的小鳥在向他唱歌。這時，他便會咧開粉嫩的小嘴，快樂地綻開一個天使般的笑容。 嬰兒的心，單純、潔淨的像一張白紙。於是，他的笑，便向世間詮釋了快樂的意義。嬰兒的快樂來得如此輕鬆簡單，而我們的快樂卻總是費盡心思去尋找，與之相比，我們可以得到什麼啓發？ 是因爲我們的快樂比嬰兒的快樂貴重得多麼？不，不是的。快樂是等同的，無貴賤之分。 是因爲我們太過匆忙地生活，忽視了快樂的存在麼？不，也不是。很多人每天都在尋找快樂，卻總是不盡如人意。
那麼，是因爲我們心中有太多的雜質，就像絆腳石般阻礙了我們通往快樂的路麼？是的，人的心中有着太多的慾望和雜念，總是不容易滿足，得到了一份快樂還想再要一份，也就是典型的“吃着碗裏瞧着鍋裏”的心理，於是就陷入了焦急的等待當中，而忘了珍惜眼前的快樂。 就比如說在六一兒童節那天一個小孩子得到了老師給的一塊糖果，感到很快樂，而不一會兒他又看到了這位老師給了另一個同學兩塊糖果，那麼這個小孩還會爲他得到的一塊糖果快樂嗎？很明顯不會。 得到一塊糖果，卻是看到前和看到後兩種不同心情，這就告訴我們：你不能選擇你的收穫，但你可以改變你的心情。珍惜眼前的快樂就好，不要被外界的影響左右你的好心情，要懂得知足常樂。 每天清晨當金色的陽光灑進你的房間時，你要對着鏡子裏的自己微笑，感謝生活的給予，積極地面對生活，珍惜眼前的快樂。
珍惜眼前作文 篇27
一個個活潑可愛的孩子手上抱着沉重的磚塊，在磚窯裏來回跑動着。原來，他們在搬磚賺錢——爲代課的13歲的魏老師籌集去城裏的路費，去找因沒錢上學而去打工的張慧科。回去的路上，魏老師給孩子們買了2聽可樂，那些孩子從來沒喝過可樂，你一口，我一口，喝得不亦樂乎，但是卻沒有一個人多喝。
看完了這個片段，我感到一陣陣心酸。想想我們，分任何東西，總是想讓自己多一點，你爭我搶。而貧困山區的孩子們，卻非常懂得謙讓，雖然他們的條件與我們是天差地別，但是他們卻有一顆金子般的心。在我們眼中，穿一件名牌服裝是天經地義的事，但是農村孩子呢？連買可樂的錢都捨不得。魏老師給他們買了可樂，他們覺得非常新奇，可能連見都沒見過。那些農村孩子知道家境貧寒，不亂花錢。我們的行爲卻與他們大不相同。每次放學，同學們總是買許多零食，自己吃不完，就扔進了垃圾桶，有的甚至才吃了一口就不要了。對我們來說，這不算什麼，有些同學甚至認爲這樣做是理所當然的。但是在你做這個動作之前，你有沒有想過，貧困山區的孩子連買杯可樂都捨不得。
我的心久久不能平靜，想了很多、很多……我生活在一個不愁吃穿的家庭，不用擔心學費，不用擔心任何事。我們的老師處處關心我們、愛護我們，我們就更有理由要用優異的成績來回報老師。 回想我們生活學習在舒適的環境中，有陳老師等這樣一批耐心負責的好老師教我們，可我們卻不能充分珍惜這良好的學習機會時，我的視線已被淚水模糊了……我彷彿覺得我已經長大成爲一名國小老師，來到了這個貧窮山區國小，用自己的力量幫助學校改變了簡陋的校舍，用我的知識爲孩子們插上了飛向美好未來的翅膀。
珍惜眼前作文 篇28
春夏秋冬，我們的校園裏都洋溢着歡樂。
萬紫千紅，我們的校園裏都洋溢着歡樂。
萬紫千紅的春天來了，校園裏生機勃勃，一個新的學期即將開始。
新學期開學的頭一天，天剛剛亮起來，鬧鐘就“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”地響起來了。我把鬧鐘關掉馬上起牀。我把牙刷得亮亮的，認真整理了自已的服裝，因爲我想用最好的狀況來迎接新的一個學期。正在我想到能看到我的好朋友的時候，肚子發出了一陣“咕咕咕”的叫聲，原來樓下媽媽在煮着香噴噴的早餐。我立刻跑到樓下的飯廳，媽媽正在捧出一碗熱乎乎的臘肉飯，這是我最喜歡吃的。頓時，我覺得自已是世界上最幸福的人。想到這裏，我內心像被什麼東西刺了一下，痛極了。這讓我覺得聯想到貧困地區別說一碗臘肉飯，就一碗白飯也吃不上。甚至爲了填飽自已的肚子，吃別人吃剩的飯菜，他們也已省無可省。而我們要什麼就在什麼，個個像一位小皇帝、小公主。冬天，北風呼嘯，寒風刺骨。有些地區還下起了雪。貧窮的居民他們只穿着一件單薄的衣服，不但如此，他們要赤着腳去上學。踏在被雪鋪滿的山路上，滑溜溜，一不小心就會摔跤。放學回家，他們就在連油燈也沒有的屋子裏，靠着從窗外反射回來的微弱的光線做作業。我們現在這麼好的條件要珍惜，不要浪費。要快樂地學習，快樂地生活，不要以爲學習是爲別人，而是爲自已，同時也爲成爲有用之材打下基礎。
世界也有末日的一天，所以我們要珍惜眼前的一切。毛主席也說過一句話：“機不可失，時不再來。”這句話告訴我好的機會不能失去，不然，它就不會再來。聰明的同學們，你應該懂得這句話的意思吧！
珍惜眼前作文 篇29
花謝了，有再開的時候；春去了，有再回的時候太陽落山了，還有明天再爬起來的時候。可是，時間卻如流水般，一去不復返。對此，我們能說什麼嗎？——我只想說：珍惜眼前的一切吧！
珍惜，是父母對你的愛。從你呱呱墜地，父母對你的愛全包含在那一聲聲親切的呼喚中，那對我們來說是最平凡的一言一行中，那一句句耐心的教導中。也許你會覺得這是她們應該做的，但是要知道，在這世上，沒有一個人有義務去爲你做一切事情。可是，只有你的父母，永遠是你的伴侶。在你失敗時，在你成功時，無時無刻關心着你。也許你會發現：爸爸的背不再像以前那麼筆直了；媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了；爸爸媽媽的鬢角，已染上了歲月的痕跡。
珍惜，是對你雖擁有的一切。當你擁有一樣東西時，你會感到快樂和滿足。但，當你失去一種東西時，你又會怎樣？比如時間，時間是個看不見摸不着的東西，我們無法去掌握它的概念。當你有時間可以去好好學習時，你卻在想：“反正有時間。”但是你錯了，大錯特錯了。時間就想昨天，有回憶，卻不會回來，當你想要有時間去好好學習，你卻找不到時間的蹤影了。是的，你擁有這種東西時，你的一點點無所謂，一點點沒關係，都在增加失去它的百分比。
珍惜，是對現在的環境問題，當電視上一個個鮮紅的字體“氣候暖化”出現在你的面前時，你作何感想？當報紙的“溫室效應”出現與你眼前時，你又做何感想。有人會說，要環保，對的，環保，保護我們珍惜的環境。可是，當你說這句話時，你是不是還在用一次性筷子？是不是還在浪費紙？浪費能源。
我們所能做的，不是原地踏步走，也不是回憶過去。以前過去的，充做回憶，現在唯一能做的是——珍惜現在眼前所有。
珍惜眼前作文 篇30
春天來了，小草以它頑強的生命力度過了嚴冬，帶給了大地一件綠色的襯衣，柳樹的枝芽也相繼吐出了綠色，讓世界充滿了旺盛的生命力。可是，在高興之餘，我們是否發現綠色在減少，甚至是消失！
我的家鄉——河北，這個富饒而又美麗的地方，綠樹成蔭，百鳥棲息！可是，今年春天，頻繁的沙塵天氣不斷的困擾着我們，最厲害的一次，天地都變成了橙色，一些老人都很恐慌，不難想象，30年前唐山大地震的陰影還沒有完全散去，就這樣數百萬人在這恐慌下一分一秒的煎熬。終於，7個小時後，天空恢復了往日的面貌，陽光又開始普照大地。人們也開始了正常的生活！而地震有再相約而至，第一次里氏4。2級，20天后，帶地又再次震動起來。
這天，我正在家中吃晚飯，由於停電，鄰居們便在我家聊天。忽然，屋中的玻璃和天花板劇烈的震動，開始大家以爲是附近有大卡車路過造成的，一會兒，我纔回過神來，不好，這是地震，有了這個想法我便大聲告訴了鄰居和媽媽，說：“快跑，是地震！”此語一出，大家就四散而逃，幾分鐘後，大地停止了晃動，人們才安心的回到屋中，並且不斷的抱怨：什麼世道啊，這地震和家常便飯差不多了！
試問，在10年前，是否有人在這裏看見過沙塵暴？是否在一月之內兩次地震？河水是否是黑色的？是否有死魚飄在河面？這多是人類在作孽呀，怨不得大自然，大自然只是在警告爲所欲爲的人類，讓人類迷途知返！
是啊！都是人類自己做的孽，亂砍濫伐樹木，過度放牧，肆意的破壞着環境。現在，這些歷歷驚心的事件是否爲我們敲響了警鐘呢？人類呀！我們應該醒悟了，還魚兒一潭靜水，還小鳥，一方淨土！讓我們珍惜眼前的一片綠色，一片蔚藍的天空！我們行動吧！！
珍惜眼前作文 篇31
人生匆匆，在生命中來來往往的人很多。不管曾經一起度過多美好的時光，終究是彼此生命中的一名過客，不必去懷念，珍惜眼前人。
我一直都是一個有國小情結的人，那時候的人總是牽絆着我的心。今天我要和他們相聚，此時我的心情，別提有多激動了。
多年不見，他們都有了些許變化。我們聊了一下國小同學，很快便沉默了，大家各自玩着各自的手機，空氣中似乎瀰漫着一股溼冷而又尷尬的氣息，凍得我忍不住打了個寒顫。
“你知道韓國的×××嗎？”他們都搖了搖頭，顯得漫不經心。我突然心裏被什麼塞住一般，是啊！這麼多年不見，我們之間都沒有共同話題了。我只能勉強活躍一下氣氛，難道還要拿以前的那些事翻來覆去的說嗎？
後來幾次我都興高采烈地約他們，卻一次次被彼此之間的疏遠冷淡刺傷，漸漸地，疼的再也沒有勇氣了。
一個晚上，靠在窗邊。思緒如潮水般涌來，那多美好的時光啊！曾經如蜜般黏在一起，如今卻形同路人。所以心裏不甘心，所以拼命抓回那段已不存在的友情，最後遍體凌傷。他們都開始很好地融入國中生活，融入新集體，可我還在原地踏步踏。
是該放下那份抗拒了，是該不再執念於從前了。我國中同學其實和國小同學一樣好。三年過去，也有許多美好的回憶，但都被我那份抗拒自動刪除。所以，這三年，我過得一點都不開心。我也不曾關心過眼前的人，總認爲他們對我來說不重要。我總認爲這三年湊合就好了，並不認爲這樣會成爲我生命中的美好回憶。
然而我錯了，與我伴過這三年的是你們；一起拼搏的是你們；一起住同一間房的是你們……你們對於我來言，何嘗不重要呢？我不想再糾結於從前了。
珍惜眼前人，不要失去了才知道後悔，採取會議，抓住現在在一起的點點滴滴。不要糾結於過去，至少曾經擁有過美好時光。
珍惜眼前作文 篇32
有一位母親，爲了供兒子上學每天都給別人做衣服，工作到很晚，她的手，因爲長時間的勞累而龜裂，終於，兒子不負重望，當上了一名他夢寐以求的職業——畫家。
原以爲，當上畫家以後就可以讓媽媽過上好日子，可是他畫的畫卻不被世人所認可，沒有人買他的畫就意味着沒有錢維持生活，所以，媽媽就勸他放棄他的夢想，找一份工作。就這樣，他與媽媽發生了爭執，一氣之下，兒子搬到了倉庫住，發誓不再與媽媽再說一句話，鄰居們知道後，紛紛指責兒子，認爲兒子不是孝子，可誰又知道兒子的心裏有多麼難受？
終於，他的畫被一個藝術家買斷收藏，這說明，他以後不再缺錢，收到錢後，兒子每個月都會託人給媽媽送去一筆可觀的生活費，僱人照顧媽媽，雖然母子倆的距離只有一牆之隔，可是兒子就是放不下面子去認錯，並且，他知道，他與媽媽的爭執傷的媽媽的心，好痛！
一天，兒子打電話給幫他給媽媽送生活費的人，那個人告訴他說：“先生，我知道我不該多嘴，可我有一件事不得不說，您的媽媽很想您，每天拿着您的照片以淚洗面，您和伯母只有一道牆的距離，就不能化解麼？”
放下電話，兒子想了許多，想到了母親從小到大爲他做的一切的一切，他哭了，他打算給媽媽畫一幅畫，明天一早就搬回去住，給媽媽一個驚喜，可誰知天不遂人願，畫到一半，兒子就因爲突發疾病倒在了畫板上，就這樣永遠的睡在了畫板上媽媽的懷裏，睡得是那樣安穩，香甜。
他死後，人們在收拾他的衣櫃的時候，發現了一扇門在通往媽媽房間的牆上，鄰居甲說：“我說嘛，他們母子怎麼可能這麼多年不聯繫，不過是爲了出名嘛！”
“不對，這門框是平滑的，門把手是假的，這門是被畫在牆上的。”鄰居乙說。
其他人一聽，都不知道說什麼好了。
就這樣，兒子滿腹的話沒有對母親說出來，就這樣一個人走了。心中的門和牆上的門一樣，永遠也打不開了。
讓我們珍惜眼前人，珍惜身邊的愛吧！
珍惜眼前作文 篇33
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
題記
自打記事起，便一直由爺爺奶奶照看。印象裏，他們沒有其他爺爺奶奶那般的溺愛我。而是嚴厲、背刻、無微不至。同學們都很羨慕我，羨慕我有一個可以給我輔導作業的爺爺，羨慕我有一個經常去學校作爲家長代表的爺爺。
童年是在黑板上一道一道的數學題，我晃着小腦袋一個一個做；童年是家屬院，人們來來往往，熱鬧非凡；童年是門前的花池，我和小夥伴在裏面嬉戲打鬧，肆意玩耍。本以爲生活會這樣漫漫悠長的過下去，直到一張白紙黑字，徹底地改變了我的生活。
爺爺得癌症了。那時初步入國小的我根本不知道癌症是什麼。只知道爺爺的背上多了幾多疤痕，家裏多了許多禮品和客人，奶奶的頭上也多了許多花白的頭髮。
隨着年齡的增長，也慢慢理解了這意味着什麼我們即將分別。我總會抱怨，抱怨這一切的太不公平。爺爺一生做人正直，兩袖清風，甚至連一個髒字都從未說過。爲什麼？爲什麼會讓他如此痛苦？爺爺看見我這幅樣子，總強忍淚水，說：“孩子，生命只有使用權，沒有索要權”
六年級暑假，這是我永遠忘不了的日子。家前的花池被拆掉，因爲要修一條完整的柏油馬路，整日吵吵鬧鬧，不得安寧。爺爺也終從家裏轉到了醫院。暑假的最後一天，媽媽帶我去醫院裏看望爺爺。躺在病牀上的他再也不是那個高大到足以讓我仰慕一輩子的爺爺了。他戴着氧氣罩，虛弱的躺在病牀上。爺爺抓住我的手，用盡力氣擠出了三個字：“好好念。”我趴在他身上，嚎啕大哭。
那天我很早就走了，我害怕離別。第二天，國中開學了，爺爺也安靜地走了。悄悄，是別離的笙簫。家前的路修好，我的童年徹底結束了。有時我也會想，這一切會不會太戲劇化了？可這就是我的生活啊！。爺爺一定知道我很怕鬼，整整兩年都沒有出現在我的夢中。物是人非事事休，欲語淚先流。
如果時光能倒流，我再也不會抱怨，我想珍惜眼前人
珍惜眼前作文 篇34
在外婆家上網，突然看見桌面上的那張全家福，一家人那燦爛的微笑，那一刻我體會到了什麼是幸福……
很多人之所以活得很開心，是因爲他們懂得珍惜眼前，懂得知足常樂。我們身邊有很多關心我們的人，我們應該時刻感受到幸福的存在。
回想過去，有時候覺得自己真的很不懂事，以前老是覺得父母很煩，每天都會在我的耳旁嘮叨，所以每當他們教育我的時候，總是要反駁兩句，在家裏經常會吵架。但是，現在上高中了，離開了他們的懷抱，剛開始的時候心裏很慶幸，覺得自己終於擺脫他們，可是後來知道錯了。當心情低落的時候，當覺得委屈的時候，當心理壓力很大的時候，第一個想起的就是那個曾經自己一再想離開的家了。那時候才知道原來那纔是我心中的那個港灣，累了可以在他們懷抱裏休息。
記得以前有一次在學校考得不好，心情沮喪。晚上打電話給媽媽，聽見她聲音時，就忍不住哭了，心中的壓力在那一刻釋放了出來。媽媽知道我愛哭，在電話裏一直說不要老是哭，以後到社會上誰會看你的眼淚啊……就這樣，打完電話我心裏舒服了很多，那時，明白要好好珍惜父母，不能再那麼不懂事，讓他們擔心。
現在每個月回家一次，雖然他們還是會在我的耳旁嘮叨，讓我好好學習，但是不會再和他們吵了，而是坐在那慢慢的聽，因爲現在知道，這也是他們對我的愛，要讓他們知道女兒長大了，不會再那麼任性了。
每次放大假回家，爸爸就會很早到車站去接我，媽媽曾對我說：“爸爸恨不得半夜就站到那兒去等。”每次一到車站，就會看見爸爸站在路邊，在清晨的寒風中，他是那麼弱小。每當那時，我感觸頗多，覺得太愧對父母，現在該懂事了，該好好對他們了……
父母的言行讓我明白，其實在我們的身邊有很多愛我們的人，而我們要學會去把握，好好珍惜他們。不要等以後才猛然發現原來當初是那麼的不該。好好珍惜眼前所擁有的親情、友情。不要讓愛你的人失望……
珍惜眼前作文 篇35
“幸福在哪裏，朋友呀告訴你。它不在柳蔭下，也不在溫室裏……”每每聽到這首歌，我都會想：幸福到底在哪裏？這個問題一直困惑了我很久。自從看了《開學第一課之幸福在哪裏》後，我從中，獲得了答案。
靈活的手指在黑白的琴鍵上彈奏着，優美的音韻傳遍整個舞臺。你可能想不到，這段音樂的演奏者，竟是一個盲童！他用自己的雙手，帶來了屬於他的幸福。他叫劉浩，今年8歲，天先雙目失明。他的媽媽爲了劉浩能學好鋼琴，帶上200元，領着劉浩來到北京求學。許多鋼琴學院一見劉浩是盲童，二話不說便將他們攆出。過程雖是十分坎坷的，但他的媽媽依然沒有放棄，費了千辛萬苦，終於找到了一家合適的學院。劉浩學鋼琴已經四年了，在學習過程中，他的媽媽給了他莫大的幫助與鼓勵。劉浩還說，他就像是電腦，媽媽就是主機，倆人連成一塊，誰也離不開誰。是啊，劉浩的幸福就這麼簡單，他將琴聲帶給大家，自己從中收穫幸福。
劉浩是幸福的，重慶巫山篤坪國小的王忠華老師和那8位國小生也是幸福的。王老師與其他老師不一樣，他對他的學生付出了他內心所有的愛……學生們的幸福，是與王老師在一起的時光；王老師的幸福，是與學生們在一起的時光。當學生們要升入新的年級，走進新的學校，要離開王忠華老師時，他們流出了感激的淚水……能夠陪伴在學生們的身邊，也是王老師的心願，他還特地爲學生們做了一張DVD，留念，他們在一起的時光。
有時，幸福就像一個調皮的孩子，當你到處尋找它時，有可能，它就微笑着站在了你的面前。幸福就在身邊，他等着你去尋找，去探索，去克服種種困難，來到它的身旁。漫長的人生路上，幸福會永遠陪伴在你左右，你越想要去抓住它，它離得你越遠。不要奢望得到更多的幸福，因爲幸福就在眼前。好好珍惜吧，你會體驗到，幸福的味道。
珍惜眼前作文 篇36
孤單的時候，別忘了還有影子在陪你；我們失去了任何依賴，也要活得漂亮。熬過了一個人的時光，會變得更堅強；擦去了眼角處的淚光，讓笑容更飛揚！
生活終究是自己的。那些虛僞的人，你不用去過分去迎合。那些關心你的人，更希望看到最真實的你。
做自己的太陽，無需憑藉別人的光。做好自己生命的主角，無需跑到誰的世界當龍套。當一個人能做好自己之後，才能用足夠好的狀態去面對對方。你若花開，蝴蝶自來。
心若年輕，則歲月不老；心若快樂，則時光仍在。
一些得到，不一定會長久；一些失去，未必不會再擁有。重要的是：讓心，在陽光下學會舞蹈；讓靈魂，在痛苦中學會微笑。
得與失，成和敗，聚或散，都是人生的一種成長。看淡，心情纔好；看開，日子才美。
有人說，二十一天就可以培養出一個習慣，可是，沒人告訴我，多少天可以戒掉你。
生命中有無數過客，來來往往，擦肩而過，幻夢一般。然而又什麼也留不住，一個一個的剎那，像鳳吹稚活像水漫蟻穴，一瞬間便緣生緣滅。
人到了二十多歲後，上帝就會給你做減法。拿掉你的一些朋友，拿掉你的一些夢想。有些人跟你分道揚鑣你們或許都不見得會吵架，你們可能還有彼此的聯繫方式可不知道該怎麼去聯繫了。有些人或許已經跟你見過最後一面了，只是你還沒發覺。生活其實歸根結底就是五個字：珍惜眼前人。
把目標放高，你永遠無法估計一個人的爆發力能達到什麼程度，如果一開始就已經設限，那麼，這一輩子，你很可能就沒有了爆發的慾望，何來高度深度寬度可言？--法齊婭.庫菲《我不要你死於一事無成》
一個人能有多大出息，關鍵看他怎樣對待自己的時間，你和時間的關係，就形成了你自己。你讓時間更有價值，時間就會讓你的生命更有價值。--劉堅
我始終相信走過平湖煙雨歲月山河那些歷盡劫數嚐遍百味的人會更加生動而乾淨--白落梅《歲月靜好現世安穩》
珍惜眼前作文 篇37
珍惜 擁有
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。於是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，後悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予，歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個人私有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，並不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水。對於一個人，都是極其寶貴的財富。擁有並懂得珍惜，這樣，在愛與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執著的追求，不會因爲風雨的侵襲而凋零，不會因爲時光的流逝而淡漠？！
春去春會來，花謝花會再開，然而擁有的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知去後悔、哀嘆、惋惜，畢竟已經太遲了。當生活的泉源流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶着遺憾回到自己營造已久的孤獨心屋，開啓思念之門，於無言的沉寂中省察自己，像荒野裏一隻受傷的山羊，躲在懸崖深處的剿穴裏舔着滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動自己，改變自己，創造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊！時光稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的每一個細節都值得我們去珍惜，去爲這平凡的世界叫好，踏踏實實地去幹一些平凡的事，於是，生命才能得到超越並永恆。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那麼，生命就會像花一樣燦爛開放。
恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都爲名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴擁有並懂得珍惜，是快樂美麗的人生了！
珍惜眼前作文 篇38
爲什麼我們總是失去後才知道珍惜。
——題記
在孤兒院裏，裏面都是一些沒有親人的可憐的孩子，如果當你問他（她）們：“你最大的願望是什麼？”相信，他（她）們一定會不假思索地說：“我希望得到愛的溫暖。”就如我一樣，從來沒在爺爺的懷抱中撒嬌，所以整天就幻想着在爺爺的懷抱中撒嬌。
在一所學校裏，裏面都是一些聾、瞎兒童。
一天，老師做了一個實驗。
她把失聰的兒童分在一邊，把不能看見的兒童分在一邊。
當她對失聰兒童問：“你們最大的願望是什麼？”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地說：“我希望聽聽小鳥的歌聲。”“我希望聽聽汽車的聲音。”……當老師又問不能看見的兒童哪一組時，孩子的回答：“我多麼想看看花朵是什麼顏色。”“我想看看陽光。”……又差不多是一樣的答案。
平常，我們不以爲然的事物，卻正是這羣孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。
而我們，擁有，卻不珍惜。
老師把她得到的答案互相告訴對方，當老師告訴了失聰兒童看不見的孩子的願望時，所有失聰的孩子都對他們的遭遇停止了哭泣，臉上也綻開了笑容，老師問他們爲什麼笑，他們回答：“因爲我們雖然不能擁有聽覺的幸福，這是我們無能爲力的，但是我們擁有其他夥伴渴望得到的視覺上的幸福，所以，我們突然感到十分幸福。
”老師微笑地點了點頭。
她又把失聰孩子的願望告訴了看不見的孩子，那些孩子聽後，臉上綻開了笑容，他們認爲他們雖看不見，卻聽得見，這已足夠了。
聽完後，你是否還在爲沒擁有的東西傷感呢？告訴你，好好把握現在，珍惜你現在所擁有的纔是最好的，不要等你現在手中擁有的溜去，纔來後悔，空嘆息。
從前，十分討厭弟弟，總認爲他太煩，太暴躁。
離開弟弟去遠方旅行時，才發覺沒有弟弟的日子真是度日如年，突然之間，好懷念弟弟的音容笑貌。
只是失去後才知道珍惜呀。
好好把握現在吧，不要等到一切失去時才發現它對自己的重要。
珍惜眼前作文 篇39
一雙雙純真質樸的眼睛，黝黑的臉蛋上綻放出笑容，磨出老繭的雙手被凍得通紅，身穿縫縫補補的棉大襖，身處惡劣的環境，他們不怕苦不怕累，只是一心要讀書。
遊學的第三天，我們來到張家界的大坪中心學校進行手拉手活動。穿過車水馬龍來到學校大門，學校的名字寒磣地被擠在一個角落，路的兩旁排着一列孩子，皮膚黝黑臉頰，身體已裹成糉子，但仍忍不住發抖，稀稀拉拉地響起一陣掌聲，看樣子是站了很久很久。
瀝青跑道，快要散架的籃球架，此刻的我百感交集。來到教室，一進去便聽見雷鳴般的掌聲，雙雙大眼睛望向我們，從他們的眼睛裏，我看到了對學習的渴望，對美好的追求。我們當日的任務是給他們上課，他們專心致志、全神貫注地看着黑板和老師，積極答問。上英語課時，我們發現他們的發音並不標準，可見城市間的差距，我有點心疼，忽覺自己多麼幸福與幸運，對於以前的自己爲何不努力讀書深感愧疚。
交換禮物時，孩子們都拿出家裏種的花生、番薯、蒜頭贈予我們，而我們則拿出餅乾、明信片等相對洋氣的禮品，接過禮物後，他們笑着向同伴們炫耀。看着他們將禮物像寶貝一樣揣在懷裏，我有些心酸，那些在我們眼裏看上去是無所謂的東西，在他們眼中卻是特別珍貴的寶貝。當時，我與一小女孩交換禮物，將一小袋餅乾給了她，我說：“嘗一塊試試。”她搖搖頭，說：“我要拿回去給媽媽。”我頓時語塞，摸摸她的頭，讓她回去，回想她的那句話，想起小時候的我也是如此，時刻惦記着父母，然而漸漸長大了，卻與父母疏離了，是因爲成長了？還是因接觸到複雜的社會而變得自私？
臨別之時，我回首與他們揮手告別，不僅是和淳樸的孩子們說再見，也是和以前的自己說再見，我想尋回自己的初衷，變得更勇敢、更積極，更懂得珍惜眼前。
珍惜眼前作文 篇40
帶上白色的耳機，裏面的音樂還在繼續“爲什麼，總是在失去以後才明白……”聽到這句歌詞，我若有所思。人總是會追求自己所沒有的東西，常常爲沒有得到的東西而苦惱，難過，卻忽略了自己所擁有的東西。其實，珍惜眼前的幸福，真好！
身體健康的人希望自己能長命百歲，那樣纔是幸福。可是身體有疾病的人卻認爲健康就是福。追求長命百歲，是不切實際的。生老病死是自然規律，可他們卻要追求，不懂得珍惜自己所擁有的，最終是賠了夫人又折兵啊。我的生活中就有這樣的經歷。
記得剛上國中那會，我還是個很普通的人，沒有任何特長。我們班有個女孩子，人長得特別清秀，寫得一手漂亮的字，最重要的是她會彈琴。當我看到她彈琴時的樣子，羨慕的心就像帶火星的木條遇到氧一樣，噌噌往上冒。
爲了每天能看到她練琴的樣子，我和她成了好朋友。每次她彈琴的時候，我都在一旁靜靜注視着，我完全被她的優雅的姿式給吸引住了。我想如果我也會彈琴的話，也許就不會那麼自卑了。回到家，我立馬就把想學琴的事跟媽媽說了。開始媽媽不同意，我就賭氣不吃飯，最後媽媽還是皺着眉答應了。
我如願以償地和她一起去學琴。可是不到一個星期我就厭倦了。爲了學琴，我不得不犧牲我的假期，整天坐在那裏一動不動，眼睛還要盯着譜子，多累啊！最後我的琴也沒學會，就這麼放棄了。現在想想，那時候我是多麼不懂事，多麼的得不償失啊！
當我和她說起的時候，她卻說：“你羨慕我幹什麼，我還羨慕你呢！”“我？”我反問道。她說：“你可以在假期玩耍，而我卻必須呆在琴房裏一遍遍練曲子，沒有一點兒自由……”
聽到她的話，我如夢初醒。當自己一味追求自己所沒有的東西，得到時卻發現它沒有想象中那麼好，是多麼不適合自己。到頭來只是竹籃打水一場空。
珍惜眼前作文 篇41
《童年》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲的第一部，內容包括了高爾基幼年從三歲至十歲這一段時間的生活斷面。
《童年》最基本的主題之一，就是阿廖沙的成長。高爾基以其無產階級作家特有的感情和嫺熟的藝術技巧，根據自己的親身經歷，成功的再現了阿廖沙作爲一代新人從覺醒到成長的艱苦歷程。他的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下同無盡的苦難及惡勢力的頑強鬥爭中，在接受和認識現實中所有美好事物的過程中，逐漸的形象並發展起來的。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟着母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
後來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧着要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此後，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年後，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾爲生。
我暗暗的慶幸，慶幸自己生活在社會主義的新生活裏。沒有壓迫，沒有剝削，人與人是平等的、互愛的。若我生活在當時的蘇聯（俄國）中，我是否會和阿廖沙一樣，在愚昧落後、自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅的環境裏樂觀的走出來？
我無從可知，畢竟所屬環境，以及社會背景是不同的，我不相信世界上有所謂的諸神、佛、或者上帝等等一些神話或傳說中的富有神祕色彩的人物，他們不是救世主，不能拯救世上受苦受難的衆人，能拯救世人的只有我們自己。但我真心的向上天祈禱，讓每個孩子的童年都充滿歡聲和笑語。
讀了《童年》以後，我更加珍惜眼前的美好生活了！
