在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的時間的聲音作文國中（通用40篇），歡迎閱讀與收藏。
時間的聲音作文國中 1
嘀噠，嘀嗒，這是時間的聲音你聽到了嗎？
回憶過去有許多有趣的事情印在我的腦海中。當我站在領獎臺上，領獎的時候我興奮不已合理安排時間時在珍惜時間；當我畫畫得了一等獎，我想到上興趣班不是在浪費時間。
細細想來貪玩的'我也曾經浪費過大好光陰。當我早讀時走神時。時光老人彷彿在提醒"孩子一日之計在於晨，一年之計在於春”你可不能浪費早晨的黃金時間啊。說完時光老人就悄悄的溜走了；在我沉迷在電腦遊戲中不能自拔時，時光老人彷彿在告誡：“孩子你不要在玩電腦遊戲了在玩的話你來的作業怎麼補啊。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。說完時光老人有從身邊一閃過；當我睡懶覺耽誤學習時時光老人彷彿在嘆息；“孩子黑髮比知勤學早，白首方悔讀書遲。”說完時光；老人突然消失在我的眼前。
如果我珍惜時間的話，時間就不但會跟我說拜拜，還會永遠留在我的心中。現在想起來讓我後悔補已。
嘀嗒，嘀嗒，這是時間的聲音你聽到了嗎？
時間的聲音作文國中 2
花開花落；物是人非；歲月悲歌；人身幾何，無時無刻不伴隨着時間跑過的聲音。
人生歲月，在生命的時鐘上，留下長長的印痕。夢想的翅膀翱翔在碧藍的天空，留下一絲記憶。青春的歌曲，在校園的角落，留下無盡的空想。時間跑過的聲音，伴隨我們奔跑的心。歲月的年輪一圈圈的轉動，時間的腳步不會停歇，它彷彿永無倦意。記憶的長河，有過時間跑過的聲音。
問時間能不能停止？問歲月能不能停留？問人事能不能永無止境？得到的只是無聲，留下的只是孤獨。只有在人生的大起大落中感悟，時間的奧祕。當你覺醒，他一從你慌亂的眼神中劃過，在你的淚水中溜走，在你挽留的指縫間飄走。當你無助時，你是勇敢的去追，還是放棄……
有人說；輕言放棄，就是對不起自己。當你在人生的十字路口一次次被打亂思緒，選擇何去何從。不要猶豫，隨時間而去，切勿輕言放棄。失敗後由於後找回重新站起的`勇氣。揮揮手，擦擦汗，抖抖土，跌倒算什麼！要做和時間賽跑的勇者，而不是指擦眼淚的懦弱者。
在孤單徘徊中堅強；在失敗中找道勇敢的力量；在時間跑過的聲音響起後，將自信化爲永恆的動力。把懶惰沉澱，讓勤奮浮起！在遺失後，找回久違的倔強與勇氣！
大風大浪遠路遙遙時間奔跑我心飛翔。
夜深人寂挑燈夜戰會心之處不覺疲倦。
聽時間跑過的聲音，路在遠方，心在飛翔。
時間的聲音作文國中 3
金錢、生命、時間，歷來被人們視爲寵物。有人運用金錢，造福人類；有人勇於獻身，青史永留；有人珍惜時間，業績光輝……但也有人爲了金錢，追逐利祿；有人平庸無爲，難成事業……在振興中華的今天，我們中學生的觀點應該是什麼？我認爲，應如俄國一位統帥說的“金錢是寶貴的，生命更寶貴，時間最寶貴”那樣，弘揚中華民族的優良傳統，正確對待金錢、生命、時間，奮發、拼搏、成才。
金錢是寶貴的，它是財富的象徵，要提倡使它造福於社會。
金錢是商品交換的產物，既是價值的尺度、流通的手段，又是商品交換的媒介。
它在當今商品經濟中起着不同凡響的積極作用，從國家經濟建設到個人的衣食住行都離不開它，因此說，金錢是寶貴的。然而，金錢只是商品價值的尺度，而不是人的價值的標尺。宋慶齡生前奮鬥不息，艱苦樸素，把一生的全部積蓄無私地奉獻給中國兒童，創立了宋慶齡兒童基金會，造福人類，爲人們正確對待金錢樹立了光輝典範。相反的，一個人如果“一切向錢看”，無疑是將自己貶成了商品，把自身價值交給金錢來決定，而失去了真正的人生價值，最終成爲金錢的俘虜。
生命更寶貴，它是人生的價值，要提倡勇於獻身的精神。
在解放戰爭中，曾有多少革命志士拋頭顱，灑熱血，爲國捐軀：董存瑞舉起炸藥包，一瞬間，結束了自己生命；黃繼光用胸膛堵住敵人的槍眼，一剎那，熱血噴灑……他們並非有兩次生命，生命之所以寶貴，不僅在於只有一次，更在於無私地奉獻。在科學發達的今天，我們也不能忘記愛因斯坦、牛頓、哥白尼、居里夫人……的創造，也不能忘記馬克思、恩格斯、列寧及中國的革命先軀們所做的貢獻，他們奉獻了畢生的精力甚至生命，換來了整個人類歷史的'前進。
時間最寶貴，它是生命的源泉，要提倡爭分奪秒。
魯迅說過：“節省時間即等於延長了人的生命。”意思很清楚。時間可以使生命更有價值，更加燦爛奪目。然而，時間又最容易溜走。“洗臉的時候，從水盆裏過去；吃飯的時候，從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼裏過去……”我們必須重視時間，珍惜時間。試想，如果我們每個人都能緊緊抓住時間，不僅延長了自己的生命，也延長了整個人類的生命，那無疑將是一筆巨大的財富，將會迸發出多少閃光的價值和生命的火花！翻開史冊，不難看出珍惜時光的偉人們的成就：馬克思用40年寫成鉅著《資本論》，李時珍用30年寫成《本草綱目》，達爾文用22年寫成《物種起源》，歌德則用58年完成了《浮士德》……他們深知時間的寶貴性，用寶貴的時間建立了豐功偉績。相反，現實生活中，“做一天和尚撞一天鐘”、得過且過的大有人在，他們無所事事，喪失了雄心壯志，人生也黯然無光，這樣的人生有何意義？時間一去不復返，生命的源泉就是時間。爲使我們的生命之河奔騰澎湃，珍惜這最寶貴的時間吧！
朋友們，年輕的朋友們，讓我們面對現實，放眼世界，展望未來，正確對待金錢，珍惜時間，使生命之花更加美麗，人生價值更加偉大，爲了美好的明天——奮鬥、拼搏、成才。
時間的聲音作文國中 4
呆坐在寂靜中，心也平復了波瀾，不經意間，房間中響起了一個從來沒有用心聽過的聲音，“嗒嗒嗒……”有節奏、有規律的律動——一個鐘錶。我平復的心又掀起了驚濤駭浪，時間它如一條溪水，從指間滑過，一去不回。
轉眼閃過了十二個春秋，時間從不停下它勿忙的腳步，一年級走進校園的我，眨眼間到了六年級，卻又如昨天一般浮現在我眼前。這“嗒嗒……”聲有條不紊地響着………
這十二年曾經歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂在我腦海中閃過，或有快樂、或有痛苦。時間它跑得很快，它帶走許多、也留下許多。時間彷彿在一條跑得完、又彷彿跑不完的路上跑着。我這十二年又有多少失去，又有多少收穫，又有多少成長？誰擋住時間的路，就如誰能阻止自己的成長？又有誰能阻止父母老去？我幻想着一晃又是十二年，這段時間彷彿很遠，又彷彿近在咫尺。到那時，我是否又會想起十二年前的這個問題？時間到那時又會帶走什麼呢？此時我回頭盯着窗外，又彷彿看見了那個從沒看過雪的小男孩（我），正趴在窗前大叫：“媽媽，好多白糖啊！”此時想到又會心一笑。時間帶走了一些，又帶來了一些。
今年，我九十一歲的阿太，跟着時間的腳步去了遠方。時間帶來了一些，也帶走了一些。
你曾聆聽過時間嗎？它的'聲音單調、無趣，但它蘊含着許多許多。它的腳步聲中你能感悟到許多、看到許多、想到許多。此時，在房間裏，我耳畔中充斥着神聖而神祕的“嗒嗒……”聲，彷彿在向未來邁出那堅定的腳步。
時間的聲音作文國中 5
靜聽，那時間的聲音。是秒針“滴答滴答”走過的聲音，是太陽從東昇起在西落下的身影，是世界從明亮變爲黑暗的過程。
哦，時間，聽到了你的聲音，你急匆匆的步伐，讓我的`內心變得不安，讓我的思想變得空虛。
在你的聲音裏，我聽到了勤奮。不要虛度光陰，把握這美好的青春，多於一些有用的事，讓自己受益一生。勤奮能讓你不再懼怕時光的流逝，能讓你認真上課，仔細作業，努力學習。是的，我聽到了勤奮，那鼓勵我的聲音。
在你的聲音裏，我聽到了感恩。兒女從來不知父母一把屎一把尿地將你養大是如何辛苦，學生從來不知一位位老師是如何無奈，又是如何勞累地給予你一絲一毫的知識。同學從來不知道旁邊的朋友是如何忍受你那糟糕的脾氣，如何一心一意地與你做朋友。對手不知道你的對手給了你多大的鬥志和激情。這些人，都是我們需要感恩的人，感恩他們所幫助我們的，所給我的一切。是的，我聽到了感恩，那教育我的聲音。
在你的聲音裏，我聽到了真誠。隨着時間慢慢地推移，人日益走向成熟，容易感染上一些不良風氣，也許就會變得虛僞，變得渾濁。於是，我需要真誠，用它面對父母，用它關心朋友。是的，我聽到了真誠，那提醒我的聲音。
也許，時間的聲音裏，我還聽到了許多，各種各樣的聲音。這些聲音從這時間裏蹦出，我需要這樣的聲音。
請讓我們一起聆聽——時間的聲音！
時間的聲音作文國中 6
一張寫着數字的臉，一條有節奏地擺動着的手臂——秒針，一雙緩緩移動的長腿——時針和分針，構成了我心中時間的模樣。在我眼中，時間雖然普通，但它的聲音，卻是那麼與衆不同。
“嘀！嘀嘀！嘀嘀嘀……”一浪高過一浪的鬧鐘聲催醒了睡夢中的我。那是時間急切的聲音。於是，我抖擻精神，推開了全新一天的大門。
晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個絢麗多彩的早晨，我揹着書包走在上學路上，心情也格外歡暢。和我一樣，時間也充滿了輕快的節奏，在我心中興奮地歡叫着：“嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！。”
早早到了學校，在田徑隊教練的帶領下，我們開始了集訓。跳繩、仰臥起坐、跑步、俯臥撐，各項活動有條不紊地進行着。隊員們雖然累，但都堅持着，時間也在一旁不停地鼓勵着：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！”很快，四十分鐘訓練結束。抹去臉上的汗水，我快步踏入課堂。老師的聲音多麼美妙，在她的帶領下，我在知識的`海洋裏盡情遨遊。這時，我感覺時間在飛轉，“嘀嘀嘀嘀……”一恍，就到了下課時間。
最有挑戰的還是午間的奧數課。講臺上的老師博學廣聞、思路活躍，我必須打起十二分的精神才能跟上他的節奏。思考、解題、拓展，我沉醉在奧數王國的奇妙世界裏，“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想，一道奧數剛解完，時間又催我們下課了。
時間的聲音作文國中 7
早晨起來，經過一通忙碌之後，孩子也去了學校，自己也簡單的吃過早餐，家裏就剩下自己一個人了。突然之間安靜下來的時候，感覺一切都不習慣。
坐在牀上玩手機，可是因爲自己的手機一般情況下都是靜音。這個時候安靜地家裏面傳來了小鬧鐘滴答滴答的聲音。讓自己忍不住感嘆，多麼美好而安靜的一個早晨，家裏的小鬧鐘傳出來的嘀嗒嘀嗒聲，告訴我們時間的流失。也告訴着我們要學會珍惜時間。
一般情況下我們提起時間的時候總是覺得時間總是在默默無聞指間流逝，是我們看不到也抓不住的。
可是如果在安靜的環境中，時間還是留會留下好多的聲音。
前段時間家裏的水管壞了，下面接着一個盆，在安靜的時候做能夠聽到水滴聲一滴一滴的滴在盆裏，如果經過好長時間以後，盆裏的`水就會滴滿，看着滿滿的一盆水，自己也會忍不住感嘆，這就是時間的聲音和時間留下的痕跡啊。
其實時間也有他自己的痕跡，也有他的聲音。
只是在忙忙碌碌的生活中我們總覺得周圍很嘈雜，或者是我們的心情很浮躁的時候是沒有辦法來聽見這些聲音的。
可是如果我們心情很平靜的時候，同時又處於比較安靜的環境中，你會發現其實時間的痕跡和時間的聲音是很明顯的，鬧鐘走過得滴答聲，水滴滴在棚裏的聲音，甚至一首歌播放從開始到結尾的時間，這些點點滴滴都是時間走過得聲音！
時間的聲音作文國中 8
"光陰似箭，日月如梭"這句俗語可謂人人知曉。但誰又能真正做到不浪費一分一秒呢?在小朋友的腦海裏時間並不會帶走什麼，反而覺得時間可以帶來玩的快樂。可等到老了，才明白，時間帶走了生命，悔恨自己當初爲什麼不珍惜時間，好好學習，如果當初珍惜時間，自己肯定會很優秀。可這世界上是沒有後悔藥吃的。那麼讓我們珍惜時間，學習一下魯迅爺爺和作家巴爾扎克吧!
魯迅先生視時間如命，可少年時因家庭變故，父親生病，每天奔波於當鋪和藥鋪之間。因此一天，他遲到了，捱了批評，便立下“時時早，事事早”的志向。巴爾扎克勤奮寫作，三天用掉一瓶墨水，用壞十個筆頭，每天工作達十五個小時，每天寫數萬字作品，成爲享有盛譽的作家
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你們想一想，哪個珍惜一分一秒的人沒成功!現在我們身邊珍惜時間的人如同鳳毛麟角，讓我們告別"浪費生活"，走向"珍惜世界"吧!
有些人可能會想：“今天的事拖到明天做。”到了明天，又說：“明天再做。”就這樣，日積月累，聚沙成塔。你的人生就會沉浸在浪費時間中，無法自拔。
動一動，把煩惱全部甩開，全身心投入到學習中吧。不背時間的“債”，如果你欠了時間的債，趕快吧!還來得及，抓緊時間吧!把拿自己珍惜的時間還債吧!那時你會發現，自己成功了。
還記得古時候那名“天才”仲永嗎?他生來聰慧，但他父母看他如此聰明就任由他玩兒。可最後天才變成了蠢才。你要知道真正的.天才是靠1%的天才基因和99%的努力形成的。
珍惜時間，努力學習吧!別背時間的“債”，美好的未來在前方等着你!
時間的聲音作文國中 9
時間在不知不覺中流逝了，而生命中的短暫到了極其荒唐的程度。我們無法描繪時間這麼抽象的聲音，只能用時鐘以及其他一些物品來表達。
嘀——嗒！嘀……嗒！
時間是沒有盡頭的嗎？我猜不是。如果時間有起點的話，自然會有盡頭。但這對於人類來說實在是太過漫長了，一塊石頭的.生命就讓我們覺得無法想象了，但有什麼是永恆的嗎？
嘀——嗒！嘀……嗒！
瞧瞧那些所謂的世界七大奇蹟吧，除了金字塔之外，其他的要麼已經只剩殘骸，要麼已經蕩然無存。那宙斯神像只剩兩隻大腳，巴比倫空中花園已經殘破不堪……它們曾經輝煌過，受過衆人敬仰，可如今它們又是怎麼樣的呢？它們早已被掩埋在歷史的塵埃之中了。沒有什麼是永恆的，即使它們曾經多麼受人景仰，多麼非凡，多麼輝煌。
嘀——嗒！嘀……嗒！
當你聽到風吹過樹梢發出的沙沙聲時，說明時間已經流逝；當你看到閃電並聽到雷聲時，也說明時間正在流逝。不要笑，這一分一秒雖然短暫，但當你聽了一千聲、一萬聲之後，你會發現自己周邊的事物已經發生了巨大的變化。沒有哪一刻會是永恆的，長生不老更是神話。永恆的敵人是時間，但永恆的載體也是時間。換句話說，是時間摧毀了永恆，但也是時間造就了永恆。當你抓住了每一分、每一秒，你也就把握了時間，也瞭解了永恆。
嘀——嗒！嘀……嗒！
時間在不知不覺中流逝了，泉水叮咚，樹葉沙沙，便是它最好的見證。
嘀——嗒！嘀……嗒！
時間的聲音作文國中 10
時間，我總是以爲時間是非常非常多的，而且總是用不完的。但是慢慢長大之後，我發現我錯了，時間就是人的生命，沒有了時間，人就不能活下去。
我的時間都在我的磨磨蹭蹭中溜走了。
“叮叮叮”“放學啦!回家看電視玩電腦啦”放學鈴一打響，就有幾個同學興奮地大喊大叫起來。我心裏想：“現在才4點鐘，離睡覺還有嗯5個小時!我寫作業只需要1個小時，還早着呢!”一想到這裏，我就覺得時間還多得很，玩一會兒再回去也沒關係。於是我找了一個同學開始玩起遊戲來。不知不覺中，已經過了快半小時了，那個同學說自己要回家了，我問他現在幾點了，他看了一手錶說“欒錦嶽，已經4點半了，我必須要回去了!”我大吃一驚，這麼晚了啊，趕忙胡亂地把書往書包裏一放，背上書包匆匆往家跑。
回到家裏，看見大人都沒回來，我便放心了。我寫作業時，很快就開始走神了，一會兒盯着窗外發呆，一會兒拿鋼筆戳戳檯燈的開關，寫着寫着眼睛又看到了書櫃上的漫畫書，又把漫畫書拿下來翻起來，作業怎麼也寫不快。“呯”的一聲門響，爸爸媽媽回來了，我非常驚慌，趕快裝模作樣地寫起作業來，生怕他們發現我在貪玩。
吃完飯後，我還在繼續寫作業，媽媽過來催了好多次，說時間已經不早了，我心裏開始慌起來，碰到不會做的`數學題也沒有認真的想就抄了答案。媽媽檢查時一下子就發現了，很嚴厲的批評了我，還在簽字欄裏寫上：最後一題抄答案!不認真思考!第二天又被吳老師狠狠地批評了一頓。我很後悔，想到不該因爲貪玩而浪費了時間，沒有時間認真寫作業去抄答案，可以問家長的。
整個晚上，我浪費了多少寶貴的時間啊!我的時間去哪兒了?媽媽說得很對，我的時間都被我磨磨蹭蹭的浪費掉了。
時間的聲音作文國中 11
駐紮腳根旁的草蜢，一蹬腳就會越過好長一段距離；無數個時過境遷之後會發現自己離確定的那個磚頭越來越遠。無法細細地再去描繪童年的每一刻，無法再擁有那麼多餘的空閒去側耳傾聽時鐘滴嗒作響。
時間，它對於每一個人都是公平的，一個人只有一輩子。但這同樣的一輩子，不同的'人又會做出不同的事，或偉大或平凡，或歡笑或悲泣。它的聲音好輕，輕得那麼容易讓人遺忘，輕得那麼讓人不在乎，可是，它卻無時無刻不在提醒我們。
還記得朱自清的“忽忽”嗎？時間是慈愛的母親卻又是嚴酷的父親。它隨時打量你應該做什麼了，卻又毫不停留的離開。當自己已經白髮蒼蒼的時候，才發現，原來一切都過去了……
高爾基曾經說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被輕視而又最令人後悔的就是時間”。最令人怵目驚心的一件事，是看着鐘錶上的秒針一下一下跳動，是看着牆上的日曆一頁一頁地撕毀去。其實一個人的一生只有三天：昨天、今天、明天。而我們的昨天，早已在不經意中過去了，我們的今天，也在不知不覺中正過去……
時間走過了一個個白天與黑夜，不因你的歡樂而停歇，更不因你的痛苦的停步。他一刀刀的雕刻着世間萬物，他把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成森林，當然，他也使繁華之都衰敗成廢墟，使鋥度的金屬爬滿綠鏽，失去光澤。他創造了一個個“可能”與“不可能”，它的力量又是如此的強大。
光陰似箭，歲月如梭。不要把遺憾留在歲月的記事本上，不要在時間的最後時刻纔來感慨時間的流逝。總之，好好的珍惜屬於自己的時間。
時間的聲音作文國中 12
午後的太陽還算暖和，但穿的十分單薄的我還是抵不住農村的寒氣。爲了讓我暖和起來，小姨帶我去爬山。
彎曲的枝幹上零星的掛着幾片枯葉，天空中游蕩着幾絲雲，一叢又一叢的荊棘散落在山的角角落落，姥姥家的母雞也不在山腳閒逛了，而是躲在窩裏打盹。就這樣，我們出發了。
山腳下，我們又蹦又跳，說說笑笑，走過了的路上留下了一串哈氣和笑聲。我們邊逛邊玩，似乎已經忘記了寒冷。
到了半山腰，本來很高興的我們卻累了起來，腳不再那麼有力了，腿不再跨的那麼遠了，沒有了那麼多力氣來說說笑笑，只是喘氣聲越來越沉重了。說實話，平常在爸媽面前沒有受這麼大累的`時候，怎麼堅持下來走這麼多路、受這麼大罪呢？於是往地上一坐，就不想起來。小姨見我這樣，也只好陪我坐下來。她對我說了許多什麼堅持不懈啦，什麼面對困難不退縮啦，以我當時的心情，哪裏會認真聽，只是心想：說的就和自己不累一樣。她伸出手，準備把我拉起來，我卻看到了她手背上那大約五公分的紅線，仔細一看，那是一個傷口！
我的思緒到了五分鐘前，小姨在前面爲我開路，遇到了一叢荊棘，她用手幫我擋着讓我走過去的，當時我也很累，沒有注意到，沒想到現在居然出血了！最令人難以置信的是，僅比我大兩歲的小姨居然一聲沒吭！而我卻只走了幾步路就喊累，原來她說的那些大道理她都做到了。“加油，你能行！”聽了這句話，我似乎沒有那麼累了，堅持爬到了山頂。
今年，我和同學們去了聖佛山，面對那麼高的山，我也是又想退縮，但想起了小姨劃破的手和那句“加油，你能行”我還是堅持下來了。
雖然已經過了許久，但每當我遇到困難時，那個聲音就會迴盪在我的耳畔。
“加油，你能行！”
時間的聲音作文國中 13
“我說你是人間的四月天，笑聲點亮了四面風。”我說你是人間的六月雨，哭聲衝倒了六熱天。冬至、立秋、夏至、立春他們偷偷來臨，你卻寒風般襲來。
當醫院那盞燈打開時，我知道你要來，但醫院那盞燈關上，“哇哇”的哭聲傳來，你來了，奶奶、姥姥都爭着抱你，而我耳畔還回蕩着那“哇哇”，那是你來這的第一次與空氣交談，那哭聲便在醫院空曠的走廊上迅速傳開。護士們，醫生都來祝賀。還誇你長得好看，以後一定是個大師哥。那哭聲不雄厚卻十分清脆，每一次呼吸，不急不慢，穩中呼，穩中吸。而我第一次抱你，輕盈的身體，懶洋洋地躺在我身上，如同一個小兔子，不哭不笑，就只是那大而亮的黑眼睛端詳着我。哭聲也就此而止。
“祝你生日快樂！你啊！1歲了，知道了嗎！”開始我們扶着才能動動腳的小寶貝，你啊！都可以自己扶着桌子走了，我們在旁邊看，卻因不留神，磕倒了，自己嚎啕大哭起來，眼巴巴地看着我們。似乎想讓我們抱你一下，我們卻無情，讓你自己站起，只見你雙手抓着沙發，兩隻腳蹬地，自己又扶着沙發小心地走了，這次哭得比之前哭地狠，這些哭聲，未傳遠，沒給人長臉或丟臉。
“你這個小孩子，我只是出去拿個郵件！”脾氣漸長的'你，變得十分聰明，拿個件，穿個衣服就去找你，抱大腳，不讓走，可是並不理你的媽媽，卻安慰了一下你，無奈走開，你卻，臉漲紅，又坐地上，大哭起來。這次的你是因自己聰明去找媽媽別走，但明知阻礙不了，你爲何還去。哭聲永不消停……
立秋時你哭了，再立秋你又哭了，下一年立秋你會如何？我不知，我也不想知，但時間會知道，這題目知時間帶不走你，那麼時間他自己應也知帶不走你把！那聲音應會永遠在我耳畔迴盪吧……
時間的聲音作文國中 14
時間染了歲月，歲月沾了染紅。在陽光下，沾着紅的歲月曾經多麼耀眼，歲月下，沙漏裏面裝着時光，一滴滴地曾經流失過。沙漏的那一滴滴時光，是美好的歲月，是青春的烙印。沙漏的聲音，隔着薄薄的一層玻璃，當歲月遠遠望着裝在沙漏裏的時光，歲月眼裏的嘲笑、諷刺的眉眼，時光和歲月永遠走不到一起。
林涼的奶奶是位時光旅人，同時也是才德兼備的一位老學者。戴着眼眶的奶奶，看着書，放在書旁的沙漏，沙子一點點過去，當奶奶的眼神注意到沙漏時，她輕輕地把沙漏倒過來——我對林涼奶奶的瞭解多了一點，她的奶奶，在時光中迷了路，在歲月中不知所措。林涼的奶奶被時間蒙了眼。
林涼的奶奶並無老伴——老伴因病逝世了，從那時，林涼的奶奶沉浸在那種我們無法體會的絞心痛，當她的奶奶每月接過退休金時，她表示出了那種淡泊、對錢財毫不在乎的神情。我們知道，錢可以買到很多東西，卻無法買到友情、愛心、勇氣，這三種，我們的肉眼看不到，聽不到，摸不到，卻可以用心感受到。每當我和林涼去看望林涼的奶奶時，她在閉着眼，悠悠地感受着時光，坦然地面對着死神的到來。
“別吵我呢，我在感受着時光，我聽見了時光的聲音呢。”這是奶奶說的最多的.一句話，長滿繭子的手緊緊握着沙漏，沙漏和奶奶之間，流連着一種暖心的感覺。
她是名時光旅人，是位歲月迷路者。假如我們到了年老期，要麼是坦然地面對即將帶走你生命的死神，要麼是緊張握着時光，緊緊抓着歲月不肯放手。我們總是敷衍地過了餘生，每天都有人因爲疾病逝世，他們在社會中不起眼，在時光中是時光旅人，只有他們，能聽得見時間的聲音。
林涼的奶奶雖然很少說話，但是她是我敬佩的對象。
之後，林涼的奶奶逝世了，我經過批准，參加了這位偉大的時光旅人的葬禮。她坦然地躺在那副棺材裏，手裏緊緊握着那個沙漏。
時間的聲音作文國中 15
鍾滴滴嗒嗒地響着,我撫着鍾，思緒飄向從前。
勸君惜取少年時
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，纔有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
少年，一切的事物都是那麼激烈，以爲自己長大了，便一心想着要證明給媽媽看。踏進七年級的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終於可以張開翅膀，開創自己的一番天地，我的心就像是久久被關在籠子裏的小鳥突然被釋放出來，歡聲笑語成了我生活的主流，樂在其中，那時我似乎不懂，什麼叫責任。幾次三番，媽媽勸我快會考了好好學習，我總說，那是九年級的事，還早。那時，我丟掉了和生命同樣重要的東西——時間。
你越無視時間，就越會被時間無視，這世界，只有時間是大公無私的，不會因爲某人的權勢和地位而停留半刻。
此情可待成追憶
悔，豈待今日來追憶，只是當年卻漫不經心，早已惘然。
九年級的生活充實，就愈發覺得有價值，這才明白，七年級的我是多麼幼稚，也許現在仍然幼稚，這是時間給我的警示。
在我度過的十幾個春秋中，我做過許多事情，其中有令人快樂的，但也有令我後悔的事，至今想起來仍歷歷在目，也希望時間可以倒流，去改變那些事情。
一寸光陰不可輕
時鐘滴答，敲人心絃，使步入歧途者幡然悔悟。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有再得的時候，“千金散盡還復來”;然而青春對任何人也只有一次，它一旦逝去是永不復返的`。可是，世人多惑於此，愛金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺，浪費時間的時候，時間就在吞噬着生命。
陶淵明說的好;盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
歲月不待人吶，剛上國中時，以爲三年會很長，嘆息着遙遙無期的畢業，如今夢想成真，卻很痛心，這三年，我辜負了太多人。
如今，傾聽着時間，這滴滴答答讓我明白了許多。
時間的聲音作文國中 16
時間，有人認爲它只是一個世紀，一個年代的象徵名詞;有人認爲它是一個受精卵變化成人直至逝世的過程;有人認爲它是二十四小時的鐘表。但我認爲它是聲音的呼喚。
在國際上，我國一些德才兼備的人員應被要求出國深造，短至三年五載，有的長達二十餘年，甚至自己的一輩子。他們也會想念自己祖國，自己的家，但他們不能爲了思念而回國。當他們在海外遇見國人時，他們會激動不安，他們會感嘆時間漫長。
在國內，我國東北地區有着一批年輕的哨兵終年戍守着“咽喉要道”。別人在把酒言歡時;別人在夢遊周公時;別人在與家人團聚時。他們在寒冷的天氣中傲然挺立;他們在面對最早的日出。他們彷彿一座座堅固的雕塑在風雨中屹立不倒。他們總把“我是一名哨兵，更是中國軍人”的信念放在心上。他們不捨晝夜，與太陽並肩，與月亮長存。
在社會，不同行業有着不同的假期，不同的人每天工作量不同。有的人一年到頭都在工作，甚至連家都沒回過一次，有的'人可能忙到把飯點時間遺忘。他們也會想休息，可是他們不能，因爲自己的家。
在家庭，一個孩子從學會拿奶瓶;從慢慢學會走路;從他人口中學會說“抱抱”;從家人口中學會說“爸爸媽媽”。從國小開始學會如何寫作業;如何騎自行車。到中學，孩子學會自己整理衣物，漸漸地與家人產生了隔閡……後來，孩子想去上海上大學，母親說“能不能不要去上海”“離家太遠了”，孩子卻認爲寒暑假可以回家。可當孩子回家時，告知母親，只有二十天時，母親內心隱約失望，“怎麼才二十天”在她心中刺痛……
從國際上，國內，社會上，甚至家庭中。讓我們體會到時間是有聲音的，是那一句遠方的“嘿，中國朋友”;是那一聲國旗聲;是工作中心中的最柔軟的部分;是成長中父母的聲聲期盼。
此刻，我明白了時間也是有聲音的，是滴滴細雨聲刺入人心;是祖國的呼喚;是愛的呼喚。
時間的聲音作文國中 17
有一種聲音，十分動聽，它能夠震撼人心；有一種聲音，十分偉大，它能夠掌握命運。這聲音，存在於我們的生活、學習中，它無處不在。
那麼，這究竟是什麼聲音呢？沒錯，它就是時間的聲音。讓我們傾聽這人世間最美妙的聲音。
曾幾何時，我被這美妙的聲音所感動。
上中學了，老師佈置的作業有所增多，我的空閒時間也越來越少。晚上做作業時，由於科目增加、難度增大，我思考一道題所用的時間也增多了。就這樣，我的速度逐漸惕了下來，雖然我一直有握着筆奮鬥，卻時常有做不完限時的題目。就在我爲此苦惱的時候，我聽到了一種美妙的聲音，十分催人奮進。這聲音，就是時間的“滴答”聲。每當我做事拖沓的時候，時間就會用它的聲音來警醒我、提醒我……時間不等人，不能拖沓、白白浪費時間了。於是，我就會加快自己的'速度，不再讓時間來追趕我。最終，我就會及時完成自己的事情。
有時候，時間會化作各種聲音，讓我更加自覺、做事更加迅速。
在冬天寒冷的早上想賴牀時，牀頭的鬧鈴聲就會響起，那鈴聲便催促我不要把時間浪費在牀上，不要懶惰。我便會自覺地迅速起牀，然後進入一天的學習生活中去。這時候，時間便化作了管理作息的鬧鈴聲。
時間的聲音也存在於某一種事物中，給我以啓迪，那就是學習的鈴聲。
當一天開始、太陽升起時，時間的聲音告訴我，新的一天又開始了；當我坐在座位上發呆時，窗外的暮色又提醒我，這一天馬上又要過去了；當我在洗手時，水龍頭裏“嘩嘩”的流水讓我明白，時間比流水還快，我必須抓緊時間完成自己的事。
孔子說過：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間的確像那流水，跑得飛快，永遠不會等人。同時，它悅耳的聲音也幫助過無數的人。它的美，讓世間的人所欣賞、讚美，也令我感動。
傾聽時間的聲音，傾聽這無比美妙的聲音，它無處不在。這聲音上，會讓你受益匪淺，也會改變一個人的命運。
時間的聲音作文國中 18
秒針、分針、時針，微弱的嘀嗒聲匯聚成一個龐大的時代。而一個又一個的時代又匯聚成了浩瀚的歷史。細細感受，時間的聲音，無時無處無所不在。
遙想當年，李清照如花美眷嫁入當朝顯赫世家，婚後的美滿生活也讓這個幸福的小女人“濃睡不消殘酒”“有暗香盈袖”。可世事難料，外敵入侵，她隨丈夫南渡避亂，亡國後不久丈夫去世，攜帶的文物也大量丟失。此時，時間爬上了李清照的眼角，也將她的烏髮換爲了銀絲。飽嘗生活的辛酸後，李清照守着窗兒，獨自吟誦“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”。當年的良辰美景，玉露瓊漿；如今的梨花雨涼，苦酒獨嘗。時間的'強大讓李清照猝不及防卻又無可奈何。
在淺川一中的日子，是立夏生命中最快樂的時光。這個生活在郭敬明筆下女孩子，帶給了我們太多的歡笑與感動。高一新生入校時的尷尬早已隨着時間過去，大學畢業後跟隨傅小司的那幾年確實讓她成熟不少。她再也不會把盒飯撒到別人身上而恐慌到不知所措了，她再也不會看到小司和之昂那高的離譜的成績時而自卑到淚流滿面了。時間會把一個柔弱的女孩子雕刻得堅強勇敢，勇敢到可以心平氣和地開始自己全新的生活。時間是最偉大的魔術師。有位作家曾說，鐘面上的指針沒有停下，我們就要不停的走，留在原地是種錯誤。所以在我們的時間裏，我們總是在不斷的告別然後義不容辭地奔向遠方。光陰似箭，韶華如夢，紅顏易老，這些都證明了時光匆匆且永遠不會停下。
在廣袤的宇宙中，我們是比塵埃還要渺小的存在，我們的時間也不過只是歷史長河中一個小小的漣漪，可我們仍有存在的意義，那就是慢慢品味時間的痕跡，細細聆聽時間的聲音。
聽，這是時間的聲音。“滿目山河空念遠，落花風雨更傷春。不如憐取眼前人”晏殊的詞儘管有些消極傷感，但更令我們懂得了“世事無常，珍惜當下”的道理。
時間的聲音作文國中 19
青春是一次任性的成長。成長的途中，我曾快樂興奮，也曾傷心失望。這些各色各樣的事物好似我成長的音符，演奏着我的青春，是帶不走的聲音。
秋季是一年四季中最忙碌的季節，家家戶戶忙着豐收。那年秋天我也在家幫忙，人們都集中在南山，人手一把小凳子，坐在大片蘋果前面，給蘋果分類。悠閒的我看到奶奶在燒火做飯，便跑去找奶奶。走上前去，首先吸引住我眼球的是一條黑白相間的狗，它開心地撒着歡。但防禦心使我不敢靠近它。我向奶奶打探着，“這是誰家的狗？”我問道，奶奶說：“這是你表哥帶回來的那條”。原來真是它呀！我走向它，奶奶也不再與我聊天，繼續燒飯。
我記得初見它時，它還很小，兩三個月。身上毛色是純白的。它在我們家待了三四天，十分乖巧，受到家人的喜愛，它的叫聲中充滿着可憐，讓人疼惜不已，我也對它愛不釋手。因爲他很是自律，我們並沒有教它，他卻知道去廁所解決大小便問題，這更讓我們震驚不已。要分開的時候，所有人都對他很捨不得。這隻可愛的小白球給我留下了深刻的印象。
我轉回思緒，再次看向它，欣喜若狂的走近它，想與它好好地敘敘舊。我伸出手，想摸它的'頭，像之前一樣抱它，可他卻發了瘋似的叫嚷，顯然是不認識我了，我害怕的將手抽回，它卻將我的手咬住。奶奶聽到我的驚呼聲，連忙跑了過來，用手中的鐵鏟，打了它的嘴。我的手止不住的流血，嚇得我大哭起來，爸爸得知後，二話沒說責怪着奶奶，奶奶也有苦說不出什麼，拿起土堆邊的木棒，猛地向小狗揮過去，我哭着讓奶奶住手，爸爸去要帶我去打針。回來之後聽說，那隻狗死在了木棒之下。聽到這個消息，我不知爲何生出心痛到窒息的感覺，而它可愛的叫聲一直迴盪在我的腦海。
我想是我太任性了，才導致這樣的結果，從那以後我會善待每一個動物，才能彌補對他的內疚。直到現在我也會想起它的聲音。也許這就是時間也帶不走的聲音。
時間的聲音作文國中 20
有這樣一種聲音存在於世間，它是最動聽的，但耳朵聽不到，它是最暖心的，但時間帶不走，它便是——愛。
媽媽說，奶奶又外出散步了，又帶着那個水滴狀的吊墜，她小心翼翼地捧着，輕柔地撫摸，像是撫摸什麼稀世珍寶似的，走幾步，便停下凝視這個吊墜，她每天都會這樣做，風，吹不滅她的堅持，雨，擋不住她的腳步。
媽媽說，這個吊墜是爺爺的遺物，自爺爺去世後，奶奶便有了這樣的'日常活動。我雖好奇，卻未問過原因。我想，也許吊墜是他們的定情信物，也許吊墜是爺爺送給奶奶的第一件禮物，也許吊墜，象徵着爺爺，奶奶看着他便會想起爺爺，我猜想過無數種可能，終於，好奇心使我去探尋裏面的故事。
我跟在奶奶身後，默默陪她散步，思索許久，我決定道出我的疑惑。奶奶牽着我，在路邊的長椅上坐下，她緊緊地握着這個吊墜，陷入回憶：“每個人都很好奇我爲何這麼寶貝這個吊墜，妮兒，你也不例外吧。你好好看看，它有什麼特別的地方沒？”我接過吊墜，仔細觀察，竟是一個純銀的吊墜！在陽光的沐浴下，十分美麗，但與普通掛墜並無區別，我要搖頭，期待奶奶的下文。“妞兒，這裏邊裝的是聲音！”“什麼！聲音！？”我失聲驚叫。奶奶安撫似的輕拍我的手：“是的是你爺爺臨終時對我說的話，當時因爲特殊原因，我無法陪在你爺爺身邊，他便摘下他一直戴着的吊墜，虛弱的說‘老伴兒，好好活下去，不要傷心難過，我會一直陪着你’。後來，我才知道，這純銀吊墜是傳給歷代家主的傳家寶，傳男不傳女。”奶奶笑容燦爛：“你聽，她又在說話了。”我仔細聆聽，卻沒聽到任何聲音，或許愛要用心聆聽吧。
這個吊墜，奶奶臨終前送給了我，不知爲何，我聽到了吊墜說的話。我相信，吊墜裝的是世界上最動聽的聲音，不論時間老人如何努力，都帶不走它，因爲她是爺爺與奶奶，親人與親人之間的愛之聲啊！
時間的聲音作文國中 21
撫摸着桌前精緻的沙漏，看着裏面緩緩落下的沙子，我不禁想——時間是否可以讓我玩弄它……
忠告你照顧好你的青春
我們總說流年如水，卻從未發現漫天流星的美，如蝴蝶飛過海面，飛鳥掠過天際，逝者已去，只剩下蒼白黃碎陰影。
時間是我們生活中看似不起眼的過客，但當你發現這個過客不再是路人時，你就已經失去了認識它的資格。，就像時光，一旦錯過，就難以挽回，所以有古人感嘆：年少壯志不努力，老闆傷心！
關於這個男孩的一切都是新鮮而令人興奮的。我覺得我已經長大了，所以我想要求證明。進入國中一年級，我張開雙臂感受成長的喜悅。歡聲笑語成了我生活的主流。我很喜歡它。那個時候，我似乎不知道什麼是責任。媽媽幾次勸我讀書，我只是敷衍地說了幾句就結束了！那個時候，我失去了與生命同等重要的東西！因此，它無視了“不等閒暇，憂愁空虛”的古老格言。
是的！你越是忽視時間，時間就越會忽視你。在這個世界上，只有時間是公平無私的，不會因爲權勢而久留！
這份愛可以銘記
後悔，何不等今天回想起當年的粗心大意，現在卻不知所措。
九年級的生活讓我更加豐富了！我在充實中學到了寶貴的.東西，然後我意識到我在國中一年級是多麼的天真。也許我還很幼稚，但我更成熟，更懂事。這不是時間給我的警告嗎？
十餘載的春秋，有歡有悲，更多的是遺憾。至今想起來，至今還記得。我希望那段時間可以留給我發揮，讓我有足夠的能力去改變。
一寸光陰不可掉以輕心
沙漏耗盡，撥動心絃，讓迷茫的人懺悔。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，當它貴如金，“逝去的女兒會回來”，但青春只有一次對任何人。然而，世人對此如此迷茫，愛金如命，很多人都在浪費時間！我總覺得時間=生命>財富！
李白說得好：你看，黃河之水從天而降，奔向大海，一去不復返。你看，高唐明鏡愁白髮，晨光如青絲。
時間不等人。剛上國中的時候，我以爲三年會很長，感嘆無期畢業。轉眼三年過去了，但我很傷心！
現在，聽着時間的聲音，這輕微的聲音讓我知道，我唯一迫切需要做的就是珍惜時間，不負時間！不辜負青春！
時間的聲音作文國中 22
曾幾何時，自己一個人對着一桌子的課外書發呆;曾幾何時，自己一個人看着天花板百無聊賴;曾幾何時，自己在做完作業後看了一天的電視毫無所得這些幾乎構成了我高中之前的主旋律。
已經不知道在電視電腦前浪費了多少大好光陰，也不知道在發呆和百無聊賴中虛度了多少原本應燦若夏花的年華，但自從我進入衡中的那一刻開始，我就知道，我應珍惜自己正在一點一滴流逝的時間。
看到學長們就餐時匆匆的腳步只爲節省路上的一兩分鐘;看到學長們在跑操之前忘我地朗讀只爲充分利用那短短的幾分鐘，看到學長們在排隊打飯時仍然拿着書默默地記着，我確實震撼了，他們對時間的利用可謂是一絲不漏，所有的時間都用來學習，這叫什麼?與時間賽跑?不，我認爲他們早已超越了時間，把時間遠遠地甩到了身後。
和他們相比，我真得無地自容，自己對時間的利用率真的太低，突然之間，心裏有了種犯了罪似的感覺，眼前浮現的是時間的流逝，是知識的'減少，甚至於成績的後退。
從那時起，我懂得了，時間就像海綿裏的水，只要願擠總會有的，關鍵在於你敢不敢去擠，想不想去擠，怕不怕去擠，只要你敢、你想、你不怕，你就一定會充分利用好時間，贏得與時間的比賽，超越時間。
在這兩個多月的學習中，我們也已懂得了衡中人的節奏：課前2分鐘，跑操前三四分鐘，排隊打飯時的幾分鐘，正是這些零碎的時間匯聚成了知識的海洋。也許每天只是那麼短暫的幾分鐘，但乘以三年，它就會變成一個龐大的數字;也許每天只是幾個單詞的記憶或一段話的背誦，但乘以三年，它就會使你的知識量擴充無數倍，這正如一條條小溪匯成大海，一棵棵樹木組成茂密森林，一朵朵花兒裝點美麗花園。時間對於每個人來說都是公平的，抓住零碎的幾分鐘，你就是勝利者。
星星之火，可以燎原;點點雨露，也可以滋潤美麗的春天。而時間呢?一點一滴，也可以使我們的人生更有意義，是我們的生活更精彩。
鳳凰經過烈火的洗禮而後獲得新生，蠶蛾經過蛹的蛻變而後得以飛翔，河水經過汽化而後獲得昇華，我們經過了時間的磨礪而後得以更加強大!
相信自己，與時間賽跑，超越時間!
時間的聲音作文國中 23
過年時，在爺爺家老屋的櫃子裏，找到了兩本書。上面蒙了一層灰，摸起來竟有小沙子一般粗糙的感覺，估計是很久沒被“寵幸”了。我便把他們包好，帶回家中。
回到家，塵封多年的舊書重新被我擺到顯眼的位置。這兩本書的紙都很脆，稍稍用力一翻就會把紙弄爛，畢竟時間都太過久遠了。其中的一本是第一版的《新華字典》，封皮早就沒了，只剩下厚厚的一摞早就泛黃的紙，內頁上寫着1955年印製；另外一本其實算不上書，是一本開頭寫着“科技是第一生產力”的本子，封皮寫着大伯的名字，裏面是他的日記，隨手翻看，第一篇日記開頭寫着1988年5月4日。
想象一下，1955年的冬天，還在上國小的爺爺，穿着自己母親縫製的青衣布鞋，坐在四處漏風的教室裏讀書。肚裏填的是窩頭鹹菜、心裏唸的是家中幾分薄田，凍得瑟瑟發抖、餓得頭昏眼花，心裏卻仍然充滿對知識的渴念。十幾歲的大伯，情竇初開，偷偷地將喜歡的鄰班女孩寫進5月的那篇日記裏，青澀的中學年華，不知藏了這少年多少的美夢呵。可是如今，他倆一個是兒孫滿堂的.耄耋老人，另一個則是有兩個孩子的中年男人了。
過去的一切，可以懷念，卻無法重演。
時光飛逝。兩年、三年，甚至二十年、三十年，在滾滾歷史長河中都算不了什麼。當年的爺爺與大伯，估計不會想到自己正在讀的書，正在寫的日記會在多年以後被人找出來重新閱讀。也許，再過幾十年，我的日記會被我的孩子翻看，抑或是我的子孫會傳閱我曾讀過的書。
未來的一切，捉摸不透，也無從知曉。
隨手翻閱這兩本書，我感受到了時間。它帶着風塵，蒙着滄桑，一路艱辛地從遠方走來，卻一刻不停地又走向遠方。它從茹毛飲血之地走來，經歷過昌盛富強之朝，也目睹了慘痛屈辱之世；它見證了一對對癡男怨女的海誓山盟，也經歷了世間無數的悲歡離合。浮世繁華，於它只是過眼煙雲；帝王將相，英雄偉業，也留不住它的腳步。它只顧向前走，風雨兼程。然而面對這兩本書，我真真切切地聽到了時間在遊走時不小心發出的一點兒微弱的聲音，這就是時間在尋常百姓身生走過時留下的聲音吧。
時間的聲音作文國中 24
在時間的長河中，若是把我們每個人都比做一葉扁舟，順流而下了，時光也悄悄地從船底順着檐無聲的溜走了。十餘年光陰匆匆而逝，我們日復一日地學習，父母也日復一日的工作，我漸漸長大，漸漸獨立然而父親也在一天一天地老去。
曾幾何時，我一次偶然看到爸爸兒時的照片，那是的爸爸的臉龐明明是那樣的青雉，可是現在，爲何已是如此的滄桑了呢？
還記得那是一個暑假，我和爸爸早早出門爲臥病在牀的媽媽買菜做飯，等到了市場，只聽見一旁攤煎餅的大娘說到：“老人家，買張餅嗎？”我不禁地笑出了聲，擡眼望望爸爸，可真是奇怪，平時暴脾氣的爸爸只是面不改色的.搖搖頭。我有些詫異，又有些疑惑：爸爸到底什麼時候變成別人口中的老人家了呢……
又是一個清晨，細碎的陽光透過紗網灑進屋子裏，顯得很明朗。我懶洋洋的躺在牀上，枕頭好像有什麼神奇的魔力，把我鎖在牀上久久離不開。忽然，一陣粗獷的聲音打碎了魔咒，把我喚醒。揉揉惺忪的睡眼，看到爸爸正坐在牀邊，說着：“再不起牀可就要遲到了啊。”說罷，便附身輕吻了一下我的額頭。這少有的親暱讓我第一次清清楚楚的看到爸爸那歷盡滄桑的臉龐，原來爸爸已經這麼老了嗎？上額的皺紋，眼角的魚尾，漸漸發白的兩鬢，在那長臉上洋溢着微笑，那笑容和這蒼老的面容顯得極不相稱，卻又顯得那樣慈祥。
我不禁呆住了，這張臉上我好像看到了老家後山上的那片核桃林，彷彿看到了滾滾的江水，也看到了時間流逝的痕跡。
想着想着，又漸漸回憶起了更小的時候的事。
還記得那是一個大雨天，一個小孩子在校門口望着遠行的車輛和趕來接孩子的家長們。望着，望着，他突然看到一個熟悉且又偉岸的身影匆忙趕來。啊，那是爸爸啊，小孩撲倒爸爸懷中，爸爸的關心和切問也滿足了孩子幼小心靈的渴求。那個孩子便是我了。依稀記得那時的父親，那是多麼高大啊。
“嘀……嗒……嘀……嗒……”你聽到了嗎，那是時間溜走的聲音。在這數年的光陰中，我果然還是最喜歡那張歷盡滄桑又是那樣慈祥的臉啊。
時間的聲音作文國中 25
靜得出奇使人無人入眠的深夜，真煩。
腦中像有一臺陳舊的影映機不斷滾動出幾段黑白的毫無生機的畫面：我在草草下筆時，看看左右都還在仔細閱卷，心想真呆！邊做邊看要快。就當我沾沾自喜做完時，嗤笑同學動作慢時，命運女神早就註定遠離我了。
期會考試中科學失利，令我輾轉反側。努力強迫自己入睡，可牀發出的吱嘎聲反而讓我睡意全無，無奈我把枕頭一摔，被子一推，雙手抱着頭，靜靜的躺在牀上，看着那根本無法看見的天花板，夜出奇地靜。
這時，一陣聲音打破了這黑夜安靜凝重的氣氛。滴答，滴答……，哦，是我的手錶。它與我的心情是那麼得格格不入，可它還在不停地轉動，滴答聲更加響了，像是對我的埋怨做抵抗。
滴答，滴答……
這讓我彷彿聽到了在學校裏，一面老師在奮筆疾書，不斷無私灌輸給我們知識時，另一面被知識充斥着大腦的我，早已心神不定，不時動這動那，不停地偷偷低頭看錶，討厭時間走得像上了年紀的老公公。
好不容易聽到下課鈴聲，剛想放鬆一下，可時間又像個小夥子特意跑得飛快，馬上又要上課。當時我還在埋怨爲什麼下課時間總是那麼短。現在我才知道時間是特意在上課時放慢了腳步，爲的是好讓我們多一點時間漫步在知識的殿堂。
再想想我的科學失利是必然的.，晚上我一回到家，便想方設法爭取機會看電視，那怕是一丁點時間也好，當老爸老媽發話了，還像牛皮糖一樣左靠一下右靠一下地上樓，在上樓的臺階上還不時從縫隙裏再偷偷小看一下，就算是上了樓自己也像是失了魂的，時間就在我不經意間失望地離開了。
時間對於每個人來說，都極爲公平。如果你珍惜每一分每一秒，那對於你一定受益匪淺。時間滴滴答答地走，或許它微不足道，但它也是有生命的，它堅持做有意義的事，讓它生命之長，無法計量。
我們要堅持做有意義的事，來拓寬你生命的長度，知識靠的是一磚一瓦慢慢砌上去，不論平房還是高樓大廈。“或許地上本沒有路，但走的人多了便成了路” 也有這層道理在吧。
聽聽時間的聲音，那滴答滴答聲會告訴你很多。
時間的聲音作文國中 26
日子一天天從手中溜走，過去的那一天永遠成了昨天，過去的那一年永遠成了去年。覺得時間過得好快，剛剛還是一個牙牙學語的小女孩，轉眼間，還有一年就國小畢業了。童年，我已不復擁有，“嘩啦”，它成了千萬個碎末，滾進了茫茫“塵埃”之中……
“時間”這個東西特別神奇，它既可以讓你“變”得“無敵”，又可以讓你在0.01秒這個時刻中喪失生命。
時間是寶貴的，比任何東西都要珍貴，再多金錢，都是買不回來的。浪費時間，就是糟蹋生命。曾有過這樣一句話：“生氣一分鐘，就失去了60秒的幸福。”反之，快樂一分鐘，就“增加”了60秒的.幸福。學習時覺得時間過得好慢好慢，做完一張卷子，以爲一個小時過去了，可實際上，才用了10分鐘;玩耍時覺得時間過得好快好快，以爲過了10分鐘，可實際上，兩個小時過去了。
暑假時，我放鬆的不得了，每天寫一個小時作業，其餘的時間除了睡，就是“吃喝玩樂”。一晃3個月過去了，彷彿昨天還是放暑假的第一天呢，根本沒有想到已經過去半個學期了!
時間悄無聲息地流過，有時，我們會期待時間給我們一個機會;有時，我們會期待時間給我們一個禮物;有時，我們會期待時間給我們一個榮譽……
人生其實很短暫，所謂“白頭偕老”，無非就是共度60載春秋罷了，一晃，便悄然離逝;所謂“飛速發展”，無非就是幾萬個小時的辛勤工作，一覺，便成往事……時間平凡，也珍貴。“未來”、“現在”、“過去”是時代的步伐;“未來”憂鬱地接近;“現在”如飛似的消失;“過去”永遠地成爲回憶。
在時間面前，人生只是細小的波浪，推動着自己慢慢前行……
時間的聲音作文國中 27
天空的邊緣，——或者已經不能成爲邊緣，因爲事實上那已經覆蓋了小半部分的天空，——依然持續着奇怪的顏色。我在想，如果有一天，我不得已一定要用那個詞去形容天空，那麼會是一件多麼可悲的事情啊。擡起頭可以看見冬天的星空，然後我會想到顧城，星月只是樹枝的惡作劇？大概人類只是上帝的惡作劇吧。上帝跟時間開了個玩笑，上帝說：你猜人類會用多長的時間毀滅自己？然後我聽見時間說：我知道，所以我不用猜，因爲我是時間。只是很可惜大概所有人都是沒有辦法預知到自己的未來，當然，如果能預知到，那麼活着也沒意思了。人生就是一場真心話大冒險的.遊戲，時間每每流逝，人們就必須選擇。然後時間會聽見有些人跟他說，“我愛上了某人，某人愛上了我，就像孩子們相愛。”或者有些人做出一些決定，“從明天起，做一個幸福的人，餵馬、劈柴，周遊世界……”。然後時間笑了，人類真可笑。但是天空開始下雨了，因爲時間在流眼淚——因爲所有人的明媚悲喜夾雜着陽光衝上了高高的雲層，然後他看見有一個人。時間看見他獨自站着，看見他高舉着幸福，高舉着沉重得不再顫動的天空，時間看見棕灰色的圓柱頂端安息着一片白雲。時間聽見奔騰的河水在打瞌睡，他們打瞌睡的聲音嗚咽成了蒼涼的提琴聲——冬天到了。上帝問：時間，你不會困嗎？時間說：因爲我是時間。上帝笑了，——他永遠沒有辦法理解時間。上帝在很久以前問過一個問題：時間，你爲什麼會出現？世間所有的一切都是我賦予的，我說要有光，就有了光。可是你爲什麼會出現？時間說：你沒有資格知道。有一天，上帝看見時間給了很多人時間，上帝問：爲什麼你要給人類更多的時間？
——因爲醫生永遠不醫治健康人。
時間的聲音作文國中 28
“時間最不偏私：給任何人的時間都是二十四小時；時間也是最偏私的：給任何人的時間都不是二十四小時。——赫胥黎”這句名言出自阿道司·赫胥黎之口。他是英格蘭作家，是著名的赫胥黎家族的，他的一生寫了許多作品，例如：《美麗新世界》《絡黃》《光禿禿的'樹葉》《點對點》《幾個夏季以後》《時間須靜止》《天才與女神》《島》……
“時間最不偏私：給任何人的時間都是二十四小時；時間也是最偏私的：給任何人的時間都不是二十四小時。——赫胥黎”這句名言的意思是：每個人擁有的時間都是24個小時，最重要的是看你怎麼來好好支配、把握它，在用的好的人手裏，他就可以一分鐘都不浪費；而在無所事事的人手裏，每一分鐘都是浪費。所以說，我們要合理安排運用時間，不再浪費。
古今中外，不浪費時間的名人有許許多多。
在古代有一個人叫車胤，他年輕時就很懂事，也十分的吃苦耐，因爲白天要替人家幹活，他就想利用晚上的時間來讀書。但他家境貧寒，沒有多餘的錢來買燈。一個夏天的晚上，他看到許多螢火蟲。他心生一計，他把螢火蟲都抓進一個薄薄的小布袋裏，做了一盞明燈。
愛迪生的一生只上過3個月的國小，他的學問都是靠母親的教導和自學得來的。又一次，他在實驗室裏工作。他讓助手測量一個燈泡的容量。他的助手弄了許久，都沒有測量出來，他卻把燈泡裏裝滿水，讓助手把水倒進量杯裏。他感慨道：“這是多麼容易的測量方法，它又準確，又節省時間，你怎麼想不到呢？還去算，那豈不是白白浪費時間嗎？”他的助手臉紅了。
……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時間的聲音作文國中 29
我常常問爸爸，時間是什麼呀?爸爸想了想說，時間是我們的好朋友，它時刻陪伴着我們;時間也像個警察，我們如果不珍惜時間，就會受到時間的懲罰;時間還像老師，它能教會我們好多東西……
小夥伴們，你們知道時間是什麼嗎?
二年級的時候，老師就教我們認識時針、分針和秒針，秒針滴答一聲就是一秒，分針走一下就是一分，時針走一格就是一小時，好神奇啊!那時候，我覺得時間就是鐘錶的那一聲聲滴答聲。
“起牀了，起牀了!”每天早上六點鐘，奶奶就開始喊，“快起牀吃飯了，不然上學該遲到了。”我好討厭早上的六點鐘，我還沒睡夠呢。這時，我覺得時間就是奶奶的催促聲。
在學校，一聽到上課鈴響我們就趕快回到教室上課。我覺得鈴聲好討厭，爲什麼不晚點再響呢?我和小夥伴們還沒玩夠呢。在課間，時間就像長了翅膀，飛得好快好快。這時候我真想讓時間停下來，讓我玩個夠。
一轉眼我上四年級了，我突然發現爺爺的白頭髮更多了，奶奶的腰彎得更重了。爺爺說，你長大了，我們也老了。我好想哭，我不想長大，我不想爺爺奶奶變老。時間，你是個小偷，是你偷走了爺爺奶奶的青春!我似乎明白了，時間就是爺爺的`滿頭白髮和奶奶那重重彎下的腰吧。
我慢慢地發現時間無處不在，傷心，快樂，上課，下課，吃飯，睡覺……無論什麼時候，無論我們做什麼，時間都陪在我們身邊。我也慢慢懂得了，時間對每個人都是公平的，它不會因爲你的停留而放慢腳步，也不會因爲你的怠慢而停滯不前。我越來越意識到時間的寶貴，所以我們要珍惜時間，抓住每一分每一秒，不要讓它從我們身邊溜走!
時間的聲音作文國中 30
看着日曆一每天的變臉，望着夕陽一點點的落下，聽着天天上課又下課的鈴聲，我感悟到：時間在流逝，一去而不復返。
很久以前的我還是個不知天高地厚，無憂無慮的國小生，經過了時間的洗禮，歲月的變遷，如今的我已經長成一個遵規守紀的`中學生了，要做的事和要學的知識數之不盡，至於以前的日子，都已成爲過眼雲煙。高爾基認爲：世界上最快而又最慢，最平凡而又最貴重，最令人忽視而又最令人後悔的就是時間。時間只是一種無形的東西，很多人都不曾在意，等到錯過時，又留下了望塵莫及的悲劇。所以說，想要捧着喜劇的生活度完自己的一生，就一定要做到珍惜時間。
明代錢福曾作《明日歌》：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至，晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。簡簡樸單的一首詩，卻呼應所有人都應該珍惜時間。
每次，當時間從身邊逃之夭夭，想起還未完成的家庭作業，方纔意識到時間真快。從呱呱落地時到現在，從國小升到國中，從暑假到寒假，從昨天又到今天，它一直都在發生變化，如流水般毫無節制的流淌，想要留住它，卻束手無策。不得不說，時間就像絲綢，悄無聲息地從手中滑過，而自己渾然不覺。假如努力的去抓住時間，掌握時間，利用時間去做一些有益的事情，就會讓自己的生活佈滿着價值和意義，時間也會變得充實飽滿，真正做到這一點，就可以左右時間，掌控未來。
大文豪魯迅曾說過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”所以我們不必爲過去所逝去的光陰而感到可惜，只要從現在開始，懂得珍惜時間，好好掌握身邊的每分每秒，才能不讓美好的人生留下遺憾。
時間的聲音作文國中 31
時光飛逝，轉眼間，我的人生已過了13年了。但是，我至今尚未明白，時間，是那麼容易流失嗎？雖然，我現在不能好好地體會時間的不易，但是，等我長大了，明白這一切是，似乎已經太晚了。
十三年了，在這十三年中我又得到了什麼，也許只是一點點的成熟。或許還有一份淡淡的悲傷。悲傷的，是時光爲什麼那麼容易流失。很懷念小時候，是那麼美好。一家人問溫暖暖的窩在一個小屋子裏，你摟着我，我抱着你。如今，我長大了，有自己的思想了，心思無法與他們溝通。我與父母產生了隔閡。爸爸媽媽老了，他們之間更多的是敬，而缺少了愛，他們不會在我面前打打鬧鬧，親親熱熱了。盡力想挽回失去的美好，但是已經不可能了。後悔來不及。我如今唯一能做的，就是靜靜地回憶，回憶時，也許還會落下幾滴滾熱的淚水。
十三年了。父母老了，婆婆，奶奶，爺爺，太公，都老了。
還記得在那個老屋子裏，爺爺奶奶摟着我，給我講小紅帽的故事。不厭其煩地講着，不厭其煩地聽着。這樣美好又恬靜的生活一直延續了5年。
五年後，我上學了，與父母住在了一起，便很少與爺爺奶奶了見面了。就算見面，我也會嫌他們煩。
十三歲了。我才真正瞭解爺爺奶奶是多麼辛苦。冷落了他們8年。8年了，時間過的真快，我是該回來了。回來了，回到爺爺奶奶的身邊，讓他們安享晚年。
時間一直在掌控我們，我們可以掌控時間嗎？永遠不能。所以，我們要好好利用時間。也許，美好的`童年正從你身邊悄悄逝去，也許，你正在埋頭工作，但是時間正從你身邊緩緩溜走，還不如用這時間來做自己喜歡做的事情。加油吧，好好利用時間吧！
珍惜時光，與其在回憶中掉淚，還不如用這時間幹一件有意義的事情！
時間的聲音作文國中 32
“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。”合理安排時間，會讓我們覺得時間的寶貴，生活的充實。
七年級時，時間在我眼裏只是用來玩樂的，它的存在讓我覺得玩耍比學習還重要。也許那時還不知道時間的'寶貴，也許是我太天真了，總以爲現在玩個夠，以後有的是時間學習。可我竟不知道“光陰似箭，日月如梭”的道理，時間悄無聲息地過去，學習成績慢慢地退步。老師的勸誡，父母的忠告，在我心中猶如一朵白雲，稍微停留了片刻，立即隨着風兒飄散得無影無蹤。
度過了炎熱的暑假，父母費盡苦心，使我有所好轉。八年級時，時間在我心中開始有點停留的地方。雖然進步不大，可我會努力。老師的教導我記住了，父母的辛苦我記住了。我惟獨沒有記住，要想取得好的成績，是要付出汗水的。可見時間還沒有在我心中穩住腳跟。如果說七年級1/4的時間是學習，3/4的時間是玩，那麼八年級則是1/3的時間是學習，2/3的時間是玩。國中兩年的時光就像流水般悄悄地走了，永不回頭，沒有留下任何痕跡，而我竟然一點都沒有感覺。父母已經不再和顏悅色，而是焦急甚至大發雷霆。現在我感到害怕了。
九年級在不知不覺中向我們走來。它是人生中的第一個轉折點。現在的我覺得時光能倒流該多好，只能怪自己以前太幼稚。既然現在知道了時間的重要性，爲何不抓住現在拼一拼呢？或許有轉機呢。現在就要做好衝鋒的準備，我是比別人落後，但不能永遠落在別人後面呀。
時間是不會等待我們的，只有我們去把握、去追趕、去珍惜，才能與它同行。
時間的聲音作文國中 33
時光飛逝，時光飛逝，時間一天天過去。俗話說，一寸光陰一寸金難買寸光陰，可見時間的寶貴，要珍惜每一分每一秒。
我以前做事很慢，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。做作業的時候東一個西一個，玩一會兒，逛一會兒，偶爾發呆，冷清。結果我損失了很多時間，事情卻一點進展都沒有。而作業總是拖到最後一刻才完成。一般作業都會堆積成山，讓我感到窒息。在這件事上，老師和家長都沒有少提醒我，少教育我。我也無數次警告過“明天是爲了明天，明天那麼多，我永遠不會改變。”。直到發生了一件事，讓我改變了過去，讓我明白了時間的珍貴，我才明白了真相。之後，我決定珍惜時間，與之賽跑。
我記得數學課很久纔開始，老師安排作業讓我們完成。之後我衝出教室，作業比平時多。我心想，沒什麼大不了的，我還是留在家裏慢慢做吧。我又開始了我慣常的四處看看和閒逛寫作業的方式。下課後，老師回到教室，讓我們立即交作業。看着其他學生，他們急切地交作業。鈴聲響了，但我的作業還沒有完成一半。我不僅受到了老師的嚴厲批評，還要求老師課後留在教室完成。這時，教室裏充滿了笑聲和笑聲，所以我不能和同學們一起玩。這時，笑聲似乎變成了對我的`冷笑，我難過極了。
這件事讓我意識到時間寶貴，金錢買不到。我們應該合理安排時間，節省時間。現在能做的不能拖到以後。其實時間對每個人都是公平的。每天，時間給每個人的長度都一樣。但是成功人士總能很好的利用時間，節約時間，比同樣長度生產不同寬度，也就是提前跑好。
時間的聲音作文國中 34
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”由此可見，金錢珍貴，時間更爲珍貴；金錢有價，而時間是無價之寶。
醫學工作者常說：“時間就是生命”。的確，在醫院裏，如果拖延了時間，病人會因得不到及時搶救而被奪去生命；相反，如果能及早發現病情，即使贏得幾小時的救治時間，病人就可能會因此而獲新生。
生產者與消費者常說：“時間就是金錢。”商產可謂風雲多變，一會兒緊俏的東西供過於求，一會兒大陸貨成了搶手貨，誰把握好時機，誰就贏利。
學者則常說：“時間就是知識。”知識不是一朝一夕就能獲得，必須堅持不懈地學習，日積月累，才能獲得巨大的成就，每天背一個生詞，做一道習題，一年就是三百六十五個生詞，三百六十五道題，堅持幾年，結果將如何？
法國科學家居里夫人的家裏只有一張木桌，兩把椅子。這在一般人看來是不可思議的，可她卻說：“傢俱多了，得擦洗，撣刷，而她沒有這個工夫，她把工夫全用在實驗室裏，一連四十五個月不分晝夜，從兩千多噸礦石，水和藥品中提煉出了一克純鐳。”
居里夫人成功是因爲她珍惜時間，把所有時間用在了工作上，纔有機會發現鐳。如果居里夫人不是把時間花在工作上，而是像一般人一樣把時間花在生活瑣事上，那麼，鐳的`母親榮耀稱號恐怕就另有其王了。
時間，對於我們每個人來說是多麼珍貴，隨意浪費自己得失件等於慢性自殺，隨意浪費別人的時間等於謀財害命！從現在起，我們要珍惜一分一秒的時間去學習知識，充實自己。
時間的聲音作文國中 35
時間，總是腳步匆匆，我們不能見其形，卻能深刻的體會到它的存在，它輕盈的身影就在我們身邊，就讓我們跟隨它的腳步，一起去尋覓它吧！
春天，淅淅瀝瀝的春雨連綿不絕，把整個世界籠罩着，似煙似霧，如夢似幻。我看見了，那份朦朧的美感就是時間的背影。
門前那棵枯樹，不知在哪個早晨，竟抽出了一片新綠，嫩綠的芽，透着一份可人的稚氣，那是生的氣息。芽兒上那顆晶瑩的露珠眨巴着明快的雙眸告訴我：“時間來過了，與春雨相伴同行的！”
原來，時間就在那綿綿的春雨之中！
夏天，火紅的驕陽炙烤着廣袤的大地。門前那棵樹，粉紅的花兒早已退離了枝頭，取而代之的是滿樹的綠。一股清風拂過，葉兒變得愈發的綠了，綠得勃發，綠得喜人。葉兒更顯成熟勁挺了，它們搖曳着身子，歡快的說道：“剛纔時間乘着清風而來，又隨着清風而去了！”
原來，時間就在那涼爽的清風裏！
秋天，大地被渲染成了一片金黃。門前的那棵樹，結滿了累累的碩果。天高氣爽，秋日的`陽光同樣是金黃的，透着一份果子的香甜，彷彿就是它，催熟了樹梢的果子。果子掛在樹梢，好好像在蕩着鞦韆，在它們的歡聲笑語之間，我聽到了，時間剛纔就在那秋日的陽光裏，不過，有悄悄地離開了。
原來，時間就在那溫暖的秋日陽光之中！
冬天，漫天飛雪，整個世界都變成了銀裝素裹的童話世界。門前的那棵樹，葉兒早已離開了枝頭。不過，現在枝頭上掛滿了一串串晶瑩剔透的冰凝。它們與凜冽的冬風合唱着，在它們的歌聲中，我得知，是時間帶來了飛雪！
原來，時間就在那漫天的飛雪之中！
時間，就躲在四季之中，窺盡了一葉繁華！
時間的聲音作文國中 36
我注視着蒼白的天空，打開輕音樂，又開始沉思。時間來到了月底，轉眼間，一個月很快就過去，僅剩明天。這樣一來，距離學校忙碌的時間又近了一步。沒有永遠的停留，沒有永遠的忙碌與奔波，永恆的只有時間。這是永遠一成不變的真理。
時間是永生的`，被萬物賦予的東西，在它的慢慢流程中上演着不同的故事：有愛情，有友情，有親情;有生離死別，有歡樂，也有分裂和憤怒。今日，似乎從茫茫大自然中瞭解到，那一成不變的包容的本質含義，就是時間。無論是一年四季的更迭，是一場大火的毀滅，或是人們的冷漠，他們背後都蘊藏着時間。是的，那是一段沒齒難忘的歲月，浩然壯闊地爲你講述。最後歸於常態，歸於平靜。當月色靜靜地灑在這片樹林，所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開始整理毛髮，蝴蝶也隱身於樹葉背後。我獨自一人，倚在樹邊，沉默無語，望着月色，竟有那麼多的無語。那是生命晦澀的一面麼?在這般也晚間，自由行走。小道的馬蹄樹毫不留情地被我甩在後邊。我離開了，還會有人再來。高達的樹木還會再目送他們的到來，離開。它們一年長青，況且山風總是充盈再這周圍，嘩啦啦的樹聲響就是對路人最好的禮物了。路人匆匆而來匆匆而去，自踏入鵝卵石小道的那一刻起，總有走到盡頭，回到人世間的那一刻。這恰好只能用時間二字來形容此時的境地了。
它不會使人覺得尷尬，更不會使人一籌莫展。它無聲無息，就再揮指間，走了，去了。你去追尋，從大地追到海洋，從童年追到年邁。到了最後，或許是空無結果?不!錯了，請往回看，你會發覺，這其中的腳步多麼清晰，猶如中國山水畫般的流暢，那也恰似梵阿玲上奏着的名曲。忍不住，你會莞爾一笑，做短暫的停留，再次出發。
時間的聲音作文國中 37
九年級，意味着離會考又近了一步，但時光飛逝，日月如梭。在不經意間，二十四小時又由現在時變成了過去時。時間是一個人們看不見，摸不着的隱形殺手，每天都在掠奪人們的時間，儘管我們每天頑強反抗，渴望時間停留在某一刻，這些都是空談。
在即將逝去的20xx和即將來臨的20xx，我們要緊握時間的手，這不僅是一種禮儀，更是一種珍惜時間的方式。
"嘀嗒，嘀嗒"，分針從中表盤上轉過三百六十度，一小時又結束了。在這一小時裏，我們又在幹什麼？是在教室裏大聲喧鬧，還是在教室裏安靜學習，備戰會考。
我選擇緊握時間的手，在教室裏安靜學習，備戰會考。我既與時間之神握手，自然時間由我個人合理分配，寫一道數學題，便費了大勁，還好解出了難題，心裏也十分開心，再解決自己集中力量所要求勝的事情時，慾望越強烈，集中力越強，就不會覺得時間過得很快。
與時間握手達成交易之後，也不能只學習，要勞逸結合。跳繩一分鐘，隨着口令開始跳，跳着跳着，覺得雙腿痠痛，但發現一分鐘還沒有到，咬着牙硬堅持下來，會發現自己雙腿發軟無力氣，八百米，一千米亦是如此，在全力衝刺的最後二百米，會覺得二百米很長，但又會覺得自己幾十秒應該就跑過去了吧。結果卻用了很長時間。
時間飛逝，五個多月更是一眨眼就過去了，但我們也要珍惜時間，用時間去做意義重大的事，不要只玩耍，不努力，時間之神會合理爲我們安排時間。
太陽東昇西落，是千古不變的道理。時間由將來時到現在時再到過去時，我們要憧憬將來時；努力現在時；回憶過去時，與時間之神握手，把握現在，好好努力。未來的`自己定會感謝現在努力的自己，珍惜時間，緊握時間！
時間的聲音作文國中 38
時間就像一個小姑娘，東跳一下西跳一下。我們就靜靜的看着她，看着看着我們就長大了。
小時候什麼東西得不到，受了什麼委屈，或者和自己想的不一樣……不管什麼原因，不管是誰的問題，就會開始哭，因爲哭後自己總是對的。小時候，如果和好朋友生氣了會幾天都不說話，但是一定會好的，因爲我們是朋友啊！小時候從來不會害怕，彷彿什麼時候都是我最大，也從來沒有什麼牽掛。
漸漸的，我們也長大了。開始了人生的階段，人生的第一階段——離開父母去上學。開始上學時，誰也不認識。對於這種陌生的'環境很恐懼，但不會像小時候那樣無厘頭了的哭了，相反，那時的我們已經開始懂得了什麼叫做“適應”。最開始，大家都很靦腆，一個個都不是很愛說話，我也只和幾個小夥伴聊聊天。但時間是那麼有趣，讓我們一起度過了國小六年。那六年例我們開始相互瞭解，相互熟悉以至於最後分開時是那樣的戀戀不捨。就真的以爲畢業後見不到了。
轉眼間，我們上了國中，好像真的就只是轉眼間一樣，不知什麼時候起開始回味時間，開始撿拾起過去的點點。時間真厲害，明明她沒動卻帶走了我們最寶貴的時間。小時侯就很盼望長大，因爲長大就沒人管了。現在依舊想長大，不管不再是希望沒人管，只是想看看世間的繁華，想知道自己的未來是否也爲偉大。國中的三年彷彿比國小快了好多，實際上三年當然比六年快，但只份感情彷彿比國小更濃了。長大了，害怕的東西就多了，越是祈求什麼，越是想留住什麼，什麼就走了。就像這三年來的感情一樣，根本留不住。
時間永遠都是小娃娃，他從來不會長大，而我們卻在他的影響下漸漸長大，漸漸遠離時間這個小娃娃。
時間的聲音作文國中 39
有時候，我總是聽到別人後悔沒有珍惜時間，抱怨時間不夠，但是有了第一次教訓，我可以更加珍惜時間。
那次，我的感覺很深。當時，考試臨近了，學生們拼命複習，像敵人一樣戰鬥的我悠閒地玩着，看着學生們努力複習，想着啊你能這麼學習嗎？不是普通的考試嗎？考試前這樣看能得到100分嗎？考試的時候，同學們都拿着筆寫，我也拿着筆，看了第一題的題目，我想這個地方應該填什麼算了，還是先填空吧。看到第二個天空，我變傻了，這句話是怎麼寫的？以前我沒有複習，對我來說，這些題目就像天書一樣。看看其他同學。有些人在冥想，有些人還在繼續寫。這給我帶來了很多壓力。最後，我也硬着頭皮勉強做了。考試結束後，同學們討論考試題目，看到大部分同學歡呼雀躍的樣子，我的心就像刀一樣，看到有些同學失望的樣子，我的心情變得輕鬆了。
這時，我的同桌她興奮地對我說:喂，看你失望的樣子，考試怎麼樣？你知道嗎？這次好像是對的。她說，哼！怎麼樣？不是考試嗎？如果我以前有時間複習的.話，可能比你強。當我說這個時候，她立刻反駁道:你還說，我們都在複習，但你很懶。爲什麼沒有時間？時間是人一點一點地擠出來的，不是說有就有，沒有就沒有。只要知道如何利用每一分鐘，就能成功。
我暫時被她無話可說。的確，每次想認真複習，心都會不安地移動，中途放棄。其實，人的一生很短，時間也不多，但也有掌握時間的人。有些人浪費時間，時間變長，莎士比亞說:拋棄時間的人，時間也拋棄他。所以，我們必須珍惜現在的時間，珍惜生命。
時間的聲音作文國中 40
天空已經黯淡無光，北風吹來刮在臉上有些許的刺痛，獨自一人漫無目的的遊走在竹林之間，聽風吹樹葉的聲音。
哦，一個冬天就這樣到來了，蕭瑟孤寒，在四個月前我們還是都是孩子，我們還在進行九年義務教育。
想到過去那是的境況遠比現在好，不會是一個人瞎蕩，毫無目的。
過去打開手機早已有許多的未接來電和一大串的信息，可現在呢?隨着時間的推移，頁面上的未接來電短消息早已不見蹤影。
在進入空間主頁的時候，咦。
更換了，不再是那幼稚的“我們都是好孩子”的字眼，歌也不再是陽光總在風雨後了，陌生而有熟悉的翻看着曾時走過的'所留下的一點點小溫馨的語言，現在看了有種心酸的感覺。
現在的我們各奔東西，流浪在衢州常山不同地點，曾時形影不離，即使知道晚就寢講話被抓到要罰掃廁所都要先瘋了在說，即使清楚不交作業是要受批評的也都要錯了再說，即使明白頂撞老師的後果卻還是要和他吵個半死才行即使……可現在，大家偶爾遇到了只是微微一笑而已，卻不會停下腳步同你暢談。
還記得在畢業前的一段日子裏，每晚寢室裏都有抽噎聲，因爲我們的友誼太過於堅固但終究抵不過分離這兩刺眼的字眼。
我們一起哭，一起站在大樹下宣誓要做一輩子的好朋友，我們把自己的心願小心的植入大樹體內……可是，事實好像並不是這樣，畢業後，我們的聯繫少了，隨着時間的流逝，各校規章制度的不同，我們幾乎失去了聯繫。
過去美好的事和人，難道就真的變成回憶麼?那希望事物都是人生中的一個質點麼?時間啊時間請你慢些吧，請不要磨滅我們的點點回憶。
時間時間呀，請你看看沿途的風景，歇一歇，喝一杯咖啡再走吧。
