在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的媽媽的愛伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽的愛伴我成長作文 篇1
有一棵大樹，爲了讓鳥兒安全成長，寧願把自己的枝椏長彎；有一片土地，爲了讓花朵健康成長，寧願把自己的養分抽乾；有一條小河，爲了使魚兒自由成長，寧願負荷沉重的負擔；有一種人，一生一世無悔的付出，卻從來不求回報，默默無言……
我親愛的媽媽不是一棵樹，不是土地，不是小河，但她給予我的愛，比一棵大樹、一片土地、一條小河更加深沉，更加悠遠。
我三歲的時候，剛剛能聽懂大人們簡單的話，可媽媽這時卻要我背一首詩《鋤禾》。在以後每天吃飯的時候，媽媽都要看看我是否掉飯粒。當我掉飯粒的時候，媽媽總是說：“粒粒皆辛苦”，星期六媽媽總要帶我去姥姥家的田地裏去勞動。現在看着媽媽忙碌的樣子，我深深的懂得了“粒粒皆辛苦”的含義。是農民的辛勤勞動換來了一顆顆晶瑩的大米，是媽媽的辛勤勞動換來了我們家的幸福生活，是媽媽的言傳身教換來了我節約的好習慣。
上國小了，又期待又興奮。當中學老師的媽媽又告訴我：“學海無涯苦作舟，書山有路勤爲徑”。我不太懂。於是媽媽要求我要制定自己的作息時間，什麼時候讀書，什麼時候寫作業，什麼時候遊戲都要寫在紙上，貼在牆上，並且按照上面去做。剛開始我不能堅持，媽媽提醒我，並和我一起去做。在媽媽的堅持下，我養成了良好的學習習慣，在每一學期都能取得優異的成績。可當我驕傲時，媽媽又告訴我：“驕傲使人落後，虛心使人進步”。
人間最美好的呼喚是“媽媽”，人間最美麗的詞語是“母親”。媽媽，她沒有太多濃烈的愛語表現，但她的舉止無時無刻不在滋潤着我的心田，伴我成長。
媽媽的愛伴我成長作文 篇2
母愛是一條小船，她載着我在幸福中盪漾；母愛是一盞明燈，照亮我成長的道路。
媽媽的愛永遠伴隨着我們成長，無時無刻的在關心着我們，但時間久了，我們就會忘記他們對我們的愛。
還記得那是一個寒冷的冬天。晚上，我躺在我的小牀上，漸漸覺得難受起來。我爬起來，來到媽媽的身旁說，“媽媽，媽媽，我難受”
我把媽媽從甜蜜的夢鄉中呼喚醒來。媽媽醒來後，趕快起來幫我倒了杯開水，拿了一些藥，給我吃了。然後，媽媽抱着我，讓我躺在她的懷中。雖然那時我很難受，但躺在媽媽溫暖的懷抱裏，享受着媽媽的愛撫，那時心裏感到非常的甜蜜。
與媽媽的愛相比，父愛是一朵在風雪中綻放的梅花，教給我學會勇敢和堅強；父愛是一首巨輪，載着我進入夢想的海洋。
爸爸對我的愛是無價的。
有一次我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，爸爸批評我說：“你永遠都是那麼的粗心。”
我也知道那是媽媽很喜愛的花瓶。果然，媽媽氣沖沖地對我說：“你，你看你對我的花瓶做了什麼？……”媽媽還要批評我的時候，爸爸攔住了媽媽，對媽媽說，“沒事的，孩子都已經道過歉了，她一定會改掉這個毛毛躁躁的壞習慣。”呵呵，媽媽看在爸爸的面子上饒了我，讓我逃過一劫，不然我可要受皮肉之苦了。
這就是疼愛我的爸爸媽媽。他們把愛給了我，我在他們的關愛中成長。
媽媽的愛伴我成長作文 篇3
我的媽媽是一位國小教師，個子不高，留着離子燙短髮，胖胖的臉蛋，整天樂呵呵的。
媽媽非常愛我。記得有一回，爸爸外出學習了，我就跟媽媽到鄉下讀書。沒想到的是，第一天到食堂吃飯時，竟然被狗咬了一口。媽媽嚇得大驚失色，飯也顧不上吃了，急忙叫上學校老師把我們送到龍村衛生院。到了醫院，媽媽先是掛號，接着帶我到醫生那裏試針，看着那白色的注射針筒，我感到非常害怕。媽媽就緊緊抱着我，鼓勵我說：“利威從來就是一個勇敢的男子漢，一定不怕。”聽了媽媽的話，我渾身充滿了力量，轉過身把手伸給醫生，只感覺像被螞蟻狠狠叮了一口，手上起了個包包。再注射狂犬疫苗的時候，我就再也不怕了。媽媽讓我坐在那兒休息，自己又跑去藥房抓藥，結算醫藥費。看着媽媽滿頭大汗的樣子，我真想對媽媽說，媽媽，謝謝您，又讓您爲我擔心了。
記得還有一回半夜，我的牙齒突然痛起來，忍受不住就大聲哭了起來。見我如此難受的樣子，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽一邊安慰我，一邊給我找來風油精塗，可是效果並不好，一會兒我又痛得在牀上直打滾。媽媽心急如焚，卻束手無策。突然，她想到讓我用冷開水含，一試，果然不錯，那種說不出來的痛楚竟然漸漸減弱了，我還慢慢睡着了。媽媽，爲了我，您又一夜沒休息好了。
媽媽，是您無微不至的愛，讓我一天天長大；媽媽，是您春風化雨的教育，使我一天天懂事。媽媽，我永遠愛您。
媽媽的愛伴我成長作文 篇4
不知不覺間我已經是一個四年級的國小生了，而不再是以前那個不懂事的小娃娃了。在我的成長過程中，媽媽給了我無限關愛。
有一次，我生病了，腦門很熱。媽媽急忙拿出體溫計量了量，一看快38度了，媽媽急得都忘了穿外衣就急忙趕往醫院。
到了醫院，醫生給我做了各項檢查，讓我輸液。媽媽又抽空兒趕緊給我向老師請了假。回來後又給多我喝水，說喝水能讓病毒儘快從我身體裏排出。
過了幾天，我漸漸好起來了，出了醫院。可媽媽爲了我忙了好幾個日夜。那時是冬天，大雪紛飛，媽媽深一腳淺一腳地走着，很艱難。但媽媽從不抱怨，只因爲我是她的女兒，所以，她就爲我無私奉獻。
有一次，我看到班級裏的同學買了一輛自行車，像蘋果一樣鮮紅的顏色觸動了我心裏的粉紅，我好想擁有一輛這樣的自行車。所以我向媽媽撒嬌央求，媽媽無奈答應了我。
車子回來我迫不及待地想要嘗試，想要乘風而行。然而一次次的摔倒漸漸打消了我對騎車的熱愛——好難好難，我一直做不到讓車子平穩，媽媽卻只站在一旁不安慰我。
“我不學了！”我賭氣地說。媽媽看我坐在地上嘟着嘴，才笑着走過來：“這就放棄了？來，再試試。”媽媽幫我扶着車子後座，我漸漸克服了心理的恐懼，漸漸掌握了平衡。
不知什麼時候媽媽放手了，我自由自在地在媽媽周圍騎着車轉圈圈，媽媽也開心的笑了。媽媽教會我堅強，告訴我永遠不放棄。其實她總是在身後支持着我，給我鼓勵。
我愛您媽媽，感謝您無微不至的關懷，感謝您教導我支持我伴隨我快樂成長。
媽媽的愛伴我成長作文 篇5
我愛媽媽，因爲媽媽給了我生命，使我來到了這個美麗的世界。從小我就在媽媽的愛裏長大，聽奶奶說，我牙牙學語時最先學會叫的就是“媽媽”。小時候的事情我已經記不清了，只知道我最離不開的人就是媽媽。現在我十歲了，也已經能體會媽媽對我付出的愛了。
這次的語文單元測試，我考得很不理想。放學回家我就特別緊張，猶豫着該不該把試卷拿出來給媽媽簽名。我悄悄地察言觀色，但媽媽一直不露聲色。一直捱到晚飯後，媽媽來到了我的房間。“我已經收到老師的短信了，把試卷拿出來吧！”我懷着忐忑不安的心情把試卷拿了出來。媽媽仔細看了試卷，隨即目光轉向了我，我害怕地低下了頭。好一陣都沒有聲響，我偷偷地擡眼瞄了一眼媽媽——不料，我看到了一雙充滿慈愛的眼睛！媽媽平靜而和藹地對我說：“這次考得不好認真找找原因，下次一定要努力了，知道嗎？”我輕輕地“嗯”了一聲。媽媽居然沒有批評我！我知道，這是她對我的愛啊！我絕不能辜負她對我的期望。
還記得在一個陰冷的雨天，媽媽照常開着她的“小毛驢”送我上學。雨衣遮住了我的全身，卻溼透了媽媽的衣衫。我扯了一下雨衣，希望媽媽也遮住一點，可媽媽又把雨衣重新扯了回來。媽媽的愛是無聲的語言，如細雨滋潤我心。
我每天都很幸福快樂，因爲我在媽媽的愛裏一天天長大。我愛您，我親愛的媽媽！
媽媽的愛伴我成長作文 篇6
今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時，竟然發現了一個被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書。當保姆問起來是什麼的時候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說：“這可不能丟，是我家寶貝的成長相冊！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時候，我急忙跑過去房間找媽媽。媽媽微笑着把我的成長相冊拿出來，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開。我好奇的問媽媽：“媽媽，爲什麼要用絲綢來包着呢？”媽媽說：“你看了就知道了。”我看着媽媽神祕的笑容，懷着疑惑不解的心情看起了相冊——相冊的封面非常漂亮，有一個非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個相冊也是爲了記錄我的成長過程纔買的。我滿心歡喜的打開，纔看到第一頁就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時候拍的，那時候的我是多麼小啊！我看得越來越開心，因爲其中每一張的相片都讓我回憶起很多的事情來：有我去世界各國旅遊的，有我參加拉丁舞和合唱隊比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發燒了在媽媽的懷裏哇哇大哭打針的樣子一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因爲那時我還太小。可是媽媽居然可以從一歲開始記錄我的成長，媽媽是多麼的愛我啊！
我在心中明白了爲什麼裹着我成長相冊是媽媽平時最珍愛的絲綢了
媽媽的愛伴我成長作文 篇7
春夜，我翻開相冊，一幕幕鏡頭在眼前閃過……
這一張上面有兩個女孩，是國中畢業時我與好友的合影。這位好友，國中畢業後沒有繼續上學，去打工了。臨走時，她對我說:“你要好好學習，不要爲我擔心。我會讓自己變得堅強。”我拉住她的手說:“你在外面也要珍重。”我們相互擁抱着，留下這個珍貴的鏡頭。
翻着翻着，又看到一張充滿溫馨的相片。弟弟紅撲撲的臉上掛着一對小酒窩，爸爸媽媽和我都在開心地笑着。這是我過生日時拍的。那天一大早，弟弟就問我:“姐姐，今天是什麼日子?”我搖搖頭。弟弟大聲說:“今天是9月26日，—你的生日。”中午，爸爸媽媽爲我準備了很好的飯菜，弟弟還送給我生日禮物。
相冊一頁頁翻過，往事一件件想起。這時媽媽叫我了。擡頭一看錶，呀，已經很晚了。
打開心靈的相冊，我看到了自己成長的軌跡，也看到了成長的道路上母親給我的幫助—難忘那一次。那是在國中最後一學期，貪玩的我摔傷了腿，在牀上躺了一個月，傷剛痊癒就面臨會考。我心中好慌啊!一個月，一個月能與別人拉下多大距離?雖然在病牀上我也沒丟開過書本，但心中依然覺得害怕。那天，要進考場了，母親伏在我耳邊，悄聲說:“虎子，不要急。好好考，你一定能考中。”聽了這話，我的信心一下子足了起來。
在我心靈的相冊裏，定格的有這麼多是母親:
風雪途中，母親揹我去醫院;
炎炎烈日下，母親送我上學堂;
昏黃燈光裏，母親爲我熨洗縫補;
媽媽的愛伴我成長作文 篇8
在生活中，不管是什麼事情都少不了媽媽對我的幫助，甚至連洗碗這種小事，我都還得問媽媽洗潔精怎麼用。在我成長的道路上，如果沒有媽媽，真不敢想象以後要怎麼生活，特別是有些事情，讓我現在還銘記在心中。
在我剛上一年級的時候，老師讓抄寫拼音，因爲作業很多，再加上我以前沒上過學前班，所以每次寫作業都要寫到很晚。有一天晚上我臨時去上了一節試聽課，上到了八點，開始寫作業時已經九點了，本來快是寫完作業差不多一小時就行了，但我想做到最好，所以沒寫一個拼音就要擦上好幾遍。
不知不覺已經十點了，但我才寫了一小半兒，我看看了看還有這麼多作業，對媽媽發牢騷說作業太多了，我不寫了。媽媽被我的大聲吵鬧吵醒了，她想了想對我說，別急，我陪你寫。就這樣本來在睡夢中的媽媽硬是又起來陪我去寫作業，在媽媽再三鼓勵下，我終於寫完了作業。我深信如果沒有媽媽的幫助，我是不可能完成這次作業的。
還有一次我去上輔導班，可正上着突然下起了大暴雨，媽媽那時正在上班，一想起我上課還沒帶雨傘，就急匆匆的一下班在第一時間來接我，來的時候我發現媽媽的衣服已經淋溼了。
在成長的道路上少不了老師對我的教育，同學對我的幫助，同時也少不了媽媽對我的幫助和照顧，我愛媽媽。
媽媽的愛伴我成長作文 篇9
小時候，我家就住在長春公園旁邊，那時候爲了增加我的戶外活動時間，幾乎每天媽媽都要帶我去公園裏面玩耍，媽媽常常說，我是在長春公園裏面長大的，公園裏面的任何一個地方都有我的足跡，都有過我的歡聲笑語。
長春公園是在我出生那一年開始修建的，當我開始在地上蹣跚學步的時候，它已經初具規模，於是，長春公園就成了我童年的樂園。
每當天氣晴好，媽媽都會帶我去長春公園，那時候我最喜歡玩的地方是岩石園。岩石園裏面有很多各種形狀的岩石，中間的空地上還鋪着厚厚的石子兒。我喜歡在那些岩石上爬上爬下，還喜歡用我的小鏟子和小桶把那些石子兒裝好再倒出來，現在看來好像是索然無味的遊戲，那時候的我卻玩得津津有味。媽媽說，我那時候常常玩累了，吃飽了，就睡在童車裏，媽媽就把童車放在長凳旁邊，自己坐在那裏看着我等着我睡醒。
岩石園兩邊是用土堆砌起來的小山，其實只有十幾米那麼高，而且坡度很緩，可在那時剛學會走路的我看來，卻覺得是好高的山，每天跑上去再跑下來，是我覺得最有成就感的事情。每次我都會對媽媽說，我要去爬山，就跑向那條小路。媽媽總是在我回來的時候誇我真棒，是最棒的男子漢，因爲我可以爬那麼高的山，並且每次都能很快，很安全的回來，那時候的我真的是驕傲極了，每每來到岩石園，就會樂此不疲的去爬山。
從岩石園在往下走，是兒童遊樂園。稍稍長大以後，玩石子兒和爬山已經不能滿足我的要求，兒童遊樂園成了我真正的樂園。我偶爾去用水槍打怪獸，聽見怪獸的慘叫，好像自己成了奧特曼一樣驕傲。偶爾去開一下碰碰車，體驗一下當小司機的快樂和驚喜。媽媽最常帶我玩的是蹦蹦牀和滑梯，媽媽說那是爲了鍛鍊我的平衡能力和運動能力。
從兒童樂園過一座小橋，就是一個運動健身的地方，那裏有梅花樁、鞦韆還有好多我叫不上名字的但是對我很有吸引力的運動器材。再大一些的時候，媽媽就會常常領着騎着自行車的我來到那裏，然後我會放下自行車。開始玩每一種器材，一遍一遍樂此不疲。媽媽常常說，我小時候就特別勇敢，從來不膽怯，但是會很小心。每一種器材我都要玩幾遍，才肯離開。其中，那個高高的帶欄杆的架子是我最喜歡爬的，也是最有挑戰的。開始，我只能爬到第三個橫杆就不敢再往上爬了，後來，每次去那裏，我都要嘗試一下，終於有一天，我真正的翻越過去，也安全的下來了，成功的喜悅充滿了我的全身，我跑向媽媽，媽媽正微笑着看着我，衝我豎起大拇指說：“兒子，你真棒！” 當時，我的心裏美極了。
隨着年齡的增長，學習任務的增加，現在不是常常去長春公園了，但是那裏是那麼讓我懷念，讓我留戀。感謝媽媽在我童年時光的那些陪伴，感謝媽媽給了一個在公園裏面成長的經歷！直到現在，媽媽每一個鼓勵的眼神、每一句鼓勵的話語都一直激勵我成長和進步，我就像公園裏面那些和我一樣年紀的小樹，正在茁壯成長，仰望參天！
媽媽的愛伴我成長作文 篇10
成長中的過程中，身邊都有人陪着自己，他們所給予的無論是精神上的支持，還是其他幫助，都讓我們在人生中的不同時期，可以不斷茁壯成長。對我而言，那位一直伴我成長的人是我的媽媽。
媽媽臉上刻滿了歲月的痕跡；明亮的大眼雕琢着我的成長；紫紅色的嘴脣時刻開開合合着，生怕漏過一點叮囑；靈敏的耳朵聽着周圍的一切，這關係着家庭；還有那顆操勞着家庭的心，媽媽雖然身體有點瘦弱，卻仍然努力工作，做着家裏的頂樑柱。
媽媽是一個很細心、耐心的人，當我寫完作業時，她總要求由她親自過眼一遍，若有錯誤，一定慢慢教我，直到我能舉一反三，這讓我意識到檢查與複習的重要；媽媽很辛苦，白天出去工作，晚上做家庭主婦，家裏總是乾乾淨淨的，還始終不讓我學習成績退步，這份用心及刻苦深深地影響了我；媽媽還是十分樂觀，當她生病時，她總是說塞翁失馬，焉知禍福，她認爲適當的請假可以有更多時間照顧家庭，並不是一件壞事，似乎她忘記自己生了病，我也因此學到了勇敢和樂觀。
她一點一點用歲月累積對我的愛，有時我卻生在福中不知福，這時不知道她心中有多少說不出的委屈。好好珍惜和家人在一起的時光吧！若有一天他們的永遠離開我們，虛度光陰的我們真是又懊悔又無助。時間不等人，多照顧、關心自己的親朋好友，總有一天我們會和他們一樣，明白家人對我們的意義。
媽媽的愛伴我成長作文 篇11
媽媽總是陪伴我們走過一生的人，在陪伴我們成長的途中，不知付出了多少艱辛來呵護我們。
每個星期六，我要去學小提琴。有一天，火辣辣的太陽烤着大地，窗前的樹上知了不停地叫，似乎在說：“好熱，好熱——”我坐在沙發上不想挪動腳步。媽媽一邊幫我收拾琴和書，一邊催我：“快點，要遲到了。”我偷偷瞥了一眼媽媽說：“好熱呀，我今天不想去。”媽媽不慌不忙地說：“當初是你自己選擇的呀，做事情怎麼能遇到困難就不去呢？再說了，錢都交了，你說我會讓你不去嗎？我給你買冰激淋吧。”一聽到冰激淋饞得我直流口水，連忙站起來，說：“現在就走吧。”想着冰激淋，我不由得哼起了小曲兒。走在路上，吃着冰激淋，又蹦又跳，活像快樂的小鳥。而媽媽卻揹着大包小包，爲我撐傘，汗珠大滴大滴地流下來，我卻沒有問問媽媽熱不熱，想不想吃冰激淋。
來到學校，我們開始上課了，媽媽也沒有休息。老師教我的時候，她也跟着一手指着五線譜，一手打着節奏，和我一起學習。當老師讓我獨自練習時，我唱錯了或拉走了調，她會及時向我指出，而我卻說：“你什麼也不懂，就別說了。”媽媽總是不厭其煩地給我講。
每次學完回到家，媽媽總說：“孩子，你先休息會兒吧。”我總是樂滋滋地邊吃零食，邊看動畫片，而媽媽又馬不停蹄地坐家務。現在，在媽媽的鼓勵下，我的小提琴已經順利通過了八級的考試。
媽媽不僅鼓勵我要有特長，而且要多讀課外書。週末的時候，媽媽做完家務活，總會帶我去書店看書，或是買些回來，叫上我一起看看書。有一段時間，媽媽發現我把買回來的漫畫、作文、《三國演義》等課外書當擺設了，她就虛心地向我請教一些書中的問題，或是和我一起講書中的故事。就這樣讓我慢慢愛上了讀課外書。
媽媽，我成長中的每一個進步，都是您辛勤的付出，讓我輕輕地說一聲：“媽媽，謝謝您！您辛苦了！”
媽媽的愛伴我成長作文 篇12
窗臺上，仙人掌揚起飽經風霜的臉龐，鳥兒婉轉地歌唱，仙人掌挺直了蔥綠的身軀擁抱堅強。明媚的陽光因綠的生命更加燦爛，而綠的生命因燦爛的陽光更生機勃勃。傾聽鳥兒的歌唱感受勇敢的力量。
綠的韻味把我拉回兩歲的韶光。和煦的陽光照耀着草坪上蔥蘢的綠色，小朋友們清脆的喊叫，歡快的奔跑如同聆聽陽光那溫暖幸福的語言讓我滿心愜意和歡暢。我掙脫母親溫暖的肩背，跌跌撞撞在草坪上蹣跚着心中的渴望。突然間我嚎啕大哭，因爲草坪上一條肉乎乎的小蟲子映入我的眼簾，蠕動的小蟲強烈地刺激了我脆弱的神經。“寶貝，別怕，哪隻是一條小蟲！”媽媽安慰着我還用腳消滅了那條讓我驚恐萬狀的小蟲，我止住哭聲繼續蹣跚在草坪上蔥鬱的綠色裏。
循着草坪上那肆意的綠色我漸漸長到七歲。一個星期六的下午，媽媽第一次帶我到溜冰場，當然我也嚐到了摔倒後屁股開花的痛苦滋味。學會溜冰可比戰勝一條小蟲要難得多呢！我能學會嗎？我迷茫的在心中暗揣。“別怕，過一會兒就好了。”媽媽溫柔地望着我，媽媽的眼神像閃爍的星星，又像一汪平靜的湖水，我鎮定下來給自己加點勇氣，最後總算能搖搖晃晃溜幾步了。“別怕，你一定能學會！”媽媽在暗夜裏給我一支火把，於是第二週，第三週，我又在溜冰場上跌跌撞撞着，當我遭遇摔倒時，我總會想起媽媽的話，“別怕，你一定能學會！”我爬起來繼續奮鬥，我仔細琢磨着溜冰場上“成功人士”們如何控制腳下的滑輪，保持身體的平衡，於是摔倒的次數逐漸減少，我也一次比一次勇敢，一次比一次成長，終於學會了溜冰。“你真棒！”媽媽給我送來一朵微笑，還豎起大拇指表示對我的誇獎，我的進步就是她的驕傲啊！當我能瀟灑自如地玩些花樣溜冰時，我感覺自己像只展翅飛翔的雄鷹搏擊藍天，渾身充滿了生長的激情和力量，我的眼前會情不自禁地浮現出媽媽陪伴我走出彷徨走出迷茫的那些時光。
戰勝小蟲學會溜冰都需要勇氣，如今的我，在媽媽的教導下，學會了做更多的家務，學會了不向難題低頭，學會了如何大方地與別人交往。窗臺上，仙人掌揚起飽經風霜的臉龐，鳥兒婉轉地歌唱，觸摸青春的激情，感受勇敢的力量。如今的我，要感謝媽媽一次又一次讓我嘗試生活的苦辣酸甜，一次又一次給我勇敢者的心，給我飛翔的力量讓我成長。
媽媽的愛伴我成長作文 篇13
母親是偉大的，感謝媽媽一直照顧我，讓我長大成才。
媽媽，還記得有一次放學後，天不作美，嘩嘩地下起了大雨，像篩豆子似的，同學們撐開花花綠綠的傘，像盛開的花飄進雨中。我沒有帶傘怎麼辦？我回頭一看，還有我班的高明同學也沒帶傘。我們就患難與共，在這裏等吧。
正在這時，一個人影朝我走來。啊！媽媽，是她。她是來給我送傘的，我撲到媽媽懷裏。我一看，她打着一把傘，手裏還拿着一把傘，分明就是我們兩個人一人一把。我高興地對媽媽說：“媽媽，你可來了，我都等你好長時間了。”
我們正準備走，媽媽朝教室望了一眼看到了高明，就說：“那不是你們班高明嗎？他是不是也沒帶傘，我們把這把傘給他吧。”說完她就把這把傘遞給了他，高明調皮的說：“謝謝阿姨！”便蹦蹦跳跳的走了。我和媽媽打着一把傘往家走，這時雨越下越大，打在傘上“啪啪”的響，好像交響曲。媽媽緊摟着我，又怕我淋着，把傘使勁歪向我這一邊。這時路邊的雨水匯成小溪，雨濺在上面好像調皮的娃娃在跳舞。雨雖然很大，我在媽媽身邊感到很安全，很溫暖。我情不自禁的哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”
回到家裏，我一看媽媽的半邊身子都淋溼了。我拿了一條毛巾，對媽媽說：“媽媽，你淋溼了。”媽媽說：“沒有關係，只要你沒有淋溼就可以。”說完，臉上露出了慈祥的笑容。
愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神聖。她顧了自己的孩子，又顧了別人的孩子，卻顧不上自己，她有偉大的愛。
在感恩節來臨之際，我想對您說：“媽媽，我愛你！”
媽媽的愛伴我成長作文 篇14
媽媽在我眼中是一位慈祥、仁愛的母親。她總是默默照顧我，伴隨着從不聽話的調皮男孩到現在的組長，看着我從行事莽撞變成現在的沉穩幹練。媽媽總是那麼愛我。
大概兩三歲時，我就要上幼兒園了。媽媽爲了能把幼兒園的知識學的更牢固，便每天從百忙中抽出一點時間來教我漢語拼音和算術。我的算術學得很好，每次都可以解出媽媽出的數學題，而漢語拼音學的卻不太好，有的詞語讀不上來，有的詞語還會拼錯，我很着急，怕在幼兒園時比不過別人，自己懂得的知識比別人少，被別人比下去，這時媽媽就耐心的教我，我見媽媽沒有着急，便也靜下心來，慢慢的學，將那些不會的拼音一遍遍的讀，知道會讀爲止。
那時，我的牙掉了幾顆，說話時會漏風。我不想學時便故意說得含糊不清，好讓媽媽去幹別的事，我可以玩一會兒，而媽媽卻不嫌煩，一遍一遍的教着我，弄得我也不好意思再折騰了，認真的學了起來。
有時候，我起來遲快遲到了，我便急匆匆的穿衣、洗漱吃飯，媽媽見我遲了，便將我遞到車站，直到看着我上車爲止。
上一年級時，媽媽總會跟我一起預習下面的新內容，出一些題目給我做，讓我掌握的更牢。
媽媽還告訴了我許多人生道理，人要誠實；不能不守信，不然別人就不會跟你交朋友；不可以貪小便宜……
媽媽永遠伴隨着我，我永遠也不會忘記媽媽教我讀書認字的時光，媽媽就是照亮我前行路上的一盞明燈！
媽媽的愛伴我成長作文 篇15
有人說童年像一罐罐糖果盒，裏面裝滿了酸甜苦辣的糖；有人說童年也像一杯濃厚的咖啡，縱使早已沒有了濃醇的香味，但卻依舊值得我們回味。而我卻認爲童年更像一串串珍珠項鍊，串起了童年的點點滴滴……
從我懂事起，媽媽的嘮叨似乎總在我耳邊縈繞。那時我覺得媽媽的嘮叨是一首好聽的樂曲，優美動聽。
可不知從什麼時候開始，我覺得媽媽的嘮叨漸漸不再是一首動聽的樂曲，而是一種令我厭煩的噪音。想必是進入了青春叛逆期吧，當我吃飯時，媽媽的嘮叨就會來到：“吃慢點，沒人更你搶。”當我前腳剛邁出門，準備去上學的時候，媽媽的嘮叨也翩然而至：“路上小心，文具盒帶了沒……”媽媽的嘮叨滔滔不絕，令我厭煩。
終於，有一天她不在家，我在房間獨自一人寫作業。本以爲失去了嘮叨聲的我會很快樂，可是，我錯了，那是我第一次發現這個諾大的屋子冷冰冰的，缺少了生氣。啊！我這時候才恍然大悟。媽媽的嘮叨雖然令我厭煩，但是我卻早已習慣，那每一聲嘮叨裏包含了濃濃的母愛，那每一聲嘮叨裏凝聚了媽媽對我的關愛……
回望過去，媽媽的嘮叨從我懂事起就沒有停過，可是媽媽的愛也從來沒有停止過。也正是因爲媽媽的嘮叨，才讓我少走了一些彎路，一直陪伴着我成長。
媽媽的愛伴我成長作文 篇16
從我出生起，就被包圍在慈愛和嚴厲之中，既快樂又悲傷地成長。小姨給予我的是慈祥的目光，臉上時常是笑容，不過有時就會擺出一個生氣的表情。而媽媽給予我的卻是一副無精打采的臉，不過有時就像二月的天，大人的臉說變就變，有時皺着眉頭，有時笑容滿面我知道這也是一種包含在內心的愛，時時刻刻地管教我，讓我做什麼事都不能安心。我很難得到小姨和媽媽的“好”這個字，因爲我考試的成績和寫作都不是很好，還有我幹什麼事情，都不能一次通過，所以我很難聽到“好”這個字。我的英語很差，可小姨還一心一意地教我。
我慢慢地長大了，個子也長高了，不過還有淘氣和調皮的行爲：比如作業方面，只要大人沒檢查的話，就是我勝了，我就可以胡亂寫一通了；如果檢查的話，就是大人勝了，我就只好一題一題改了再玩；如果我在外面的話，媽媽就會叫：“天天，快點寫作業！”這讓我知道，以後寫作業要自覺，不要讓大人叫。玩玩具的時候，我總是把要玩的玩具拿出來，不要玩的玩具也拿出來，玩了之後就不收拾起來，就放在那裏，爲此，媽媽老叮囑我自己收拾，叫得我都煩死了，才說好吧，之後就慢慢吞吞地收拾了起來，這件事讓我明白以後玩了東西之後，一定要收拾起來。上課的時候，我總愛東看看，西看看，爲此，老師點名批評了我。還打電話給了媽媽，媽媽對我說：“要認真聽老師的話，要把老師的話記在腦子裏。這樣積少成多，這樣自己的知識會越來越多。”上學的路上，我總愛東跑跑，西跑跑，導致我回家老最後一個，爲此大姨婆還問過我，我撒了謊。大姨婆就告訴了媽媽，媽媽又對我說：“以後回家，不要走走停停，也不要東跑西跑，要一放學就往家裏走。”這讓我知道幹什麼事都要一心一意，不能三心二意。還有很多很多的事
一轉眼，我已經上國小四年級了，也知道要好好學習了。在人生的一路上，遊樂她們慈愛和嚴厲，才使我的學習成績比以前好得多。
媽媽的愛伴我成長作文 篇17
你要問我最喜歡誰？我毫不猶豫的告訴你哪就是我的媽媽。
有一次，我感冒了身體很不舒服，頭很痛做什麼事都沒勁。媽媽走過來看看，摸了一下我的頭，笑着對我說：“沒事，吃點藥好好睡一覺，就會好的。”我聽了很不服氣對媽媽大聲說：
“我不舒服，你還笑？”媽媽又笑道：“我知道你現在不舒服，但你越想着自己不舒服，那麼你自己就更感到沒勁，你就會被病打倒，再就病就更嚴重了。難到你不想快點好起來嗎？你自己好好想一想。”我沒做聲心理不服氣心想太不關心我了，給我買點零食都沒買。這時媽媽拿來藥只好我接過來吃了。
一連過了兩天，媽媽每天準時給我吃藥，我的病好了。看着媽媽的笑臉，我很感謝她。媽媽不但制好了我的病（其實只是小感冒）但她教會了我對付困難的勇氣、和必勝的決心。
媽媽的愛伴我成長作文 篇18
老師家長你們好！我叫王一新，是三年級二班的學生。今天我演講的題目是《媽媽伴我成長》
我有一位非常可敬的媽媽，在我成長的道路上，她一直在呵護我、指導我、鼓勵我。她對我學習成績要求不是很嚴，但一定要養成好的習慣。比如學習一定要認真，不能馬馬虎虎，應付了事，還有她一直鼓勵我上課要認真聽講，勇敢地舉手回答老師的問題。媽媽認真檢查我的作業，常常把我做錯的題記下來，過一段時間再讓我做一遍，看看我真的明白了嗎？
我和媽媽很親，每天晚上，我和媽媽在被窩裏經常說悄悄話，比如：今天在學校表現怎樣？回答問題了嗎？只要我把快樂告訴她，她會和我分享，只要我把苦惱告訴了她，她就會幫我分析。有一次，我考試沒考好，以爲媽媽會說我哩！但是媽媽不但沒有說我，反而還鼓勵我不要灰心，找出自己的缺點，爭取下次考好。我在慢慢地張大，媽媽經常告訴我一些做人的道理。比如：她經常告訴我，要多交朋友，這樣朋友纔會多。俗話說得好，多一個朋友多一條路。而且朋友之間要相互幫助，我和崔辰捷樓上樓下住着，她需要什麼，媽媽總是讓我主動幫她。媽媽還有意識地培養我的獨立能力，我很小的時候就會自己扎辮子了，我還能自己坐車去學舞蹈呢！但我有時候會耍小脾氣，前一陣我對爸爸有意見，他跟我說話，我總是不理她，爸爸見我這樣很生氣，媽媽看在眼裏，急在心上。便對我說：要尊重長輩，爸爸上班不容易，不要讓他生氣，我們這家人只有人人都高興，這個家才快樂、才留戀家！”聽了媽媽這番話，我便改變了對爸爸的態度。
我有一個好媽媽，有一個疼我愛我的爸爸，我們組成了一個幸福美滿的家。因爲沒有隔閡，所以無憂無我慮學習輕鬆快樂。
親愛的叔叔阿姨，請和你的孩子交朋友吧，爲他們的心靈創設一個溫暖的家。
我的演講到此結束，謝謝大家！
媽媽的愛伴我成長作文 篇19
冰心奶奶曾經說過：“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”我的媽媽是一位溫柔又體貼的的人，是她在我這漫漫的人生道路上陪伴着我，雖然媽媽沒有知識，沒有文化，但她有感知世界的心，正是這顆心讓我感到溫暖與關愛，也讓我成長快樂起來。媽媽成了我生命中不可缺少的一部分。
仍記幼小時，媽媽帶着我四處奔波，爲了能讓我吃飽喝足，她甚至工作到手腳都起了泡，但媽媽從來不會抱怨，她只是默默無聞地爲我們這個家努力賺錢。因爲小時候家庭條件差，又因父親在外地工作，不能僱用保姆來照看我，只好每天領着我這走走，那趕趕。我和媽媽住在狹窄的房子裏，雖然很小，但和溫暖。就這樣，媽媽陪我走過了第一個人生階段。
後來上了學，媽媽因爲要賺更多的錢而去了外地，一去就要去兩三年。沒有媽媽在的日子裏，我在父親的呵護下長大，媽媽也會偶爾打電話過來問我的情況，她說她在外地生活得很好，每每聽到這兒，我的鼻子總會不禁一酸，眼淚便像斷了線的珍珠，嘩啦嘩啦地掉下來；每次放學看到別的同學都是被媽媽接，大手牽小手甜蜜地走着，我總會羨慕地看着她們。回到家，我問爸爸，媽媽什麼時候能回來，爸爸總是說很快就回來了，但我一直在等，卻始終沒有等到她。我像是一隻丟失媽媽的鴨子，找不到回家的路，找不到媽媽，在池塘便獨自流淚。但，每當我哭泣的時候，我都會堅強地告訴自己，媽媽很快就會回來了，她現在一定在回來的路上。在以後的日子裏，我開始學會堅強，學會勇敢，學會頑強，學着去止住眼淚。雖然媽媽不在，但在這幾年裏，我一樣過得很好，因爲我戰勝了脆弱，擊敗了膽小。媽媽她又陪我度過了童稚的國小時段。
再後來，我長大了，成了一個亭亭玉立的小姑娘了，便更想要珍惜和媽媽在一起的時光，因爲上的`課越來越多，媽媽的工作也越來越忙，我們就少了在一起玩耍的時間；雖然我們現在的生活環境與以前大相徑庭，但溫暖卻被掠奪了一半。可是我與媽媽之間的距離沒有因而拉的遙遠，因爲我們之間還有着交流談心。
在這十四年裏，是媽媽陪伴着我越過了人生的一個又一個崇山峻嶺。她讓我堅強，讓我從無知變的懂事。是她讓我擁有感知世界的心。媽媽是我生命中不可缺少的一部分。
媽媽的愛伴我成長作文 篇20
媽媽，一個神聖的名詞；媽媽，一個偉大的靈魂；媽媽，一個孩子的榜樣。冰心先生曾對媽媽發出深沉的感嘆：媽媽啊！撇開你的憂愁，容我沉在你的懷裏，只有你是我心靈的安頓。媽媽，一位平凡中又帶點不平凡的媽媽。媽媽，一位總陪伴孩子身邊，靜靜看着他們成長的媽媽。
媽媽，說的沒有做的好看。每當我傷心欲淚時，她無聲息地，什麼都不多說。：“傷心時你就畫個笑臉吧，只有你笑了笑臉纔會笑哦！”說着，又立馬拿着一支筆在紙上畫了一個大笑臉，我也畫了一個圓圓的笑臉。畫完後，兩人不約而同都笑了。我一直牢記媽媽教我的笑臉，每每遇到不順心時，在紙上就會多了許多有趣的笑臉，媽媽並不嫌棄我話的凌亂不齊，反而會一如既往地鼓勵我再畫下去。媽媽，是她陪伴我走過成長中的不如意。
媽媽，或許與其他媽媽一樣非常嚴謹地做事。我不是個細心的孩子。國小老師曾說，只要有一點點細心或許就能得滿分了。所以我也有作業忘帶，忘寫的經歷。剛步入國中，一次數學作業沒及時完成，被老師大批了一頓，而我也總是反省自己什麼時候離開“草率”。在寢室中媽媽也多次打電話來說，叫我下次一定要注意，要仔細。我聽在耳邊，記在心裏。週末回家，媽媽總會問上一兩句：“今天作業寫好了麼，沒有再落掉吧。”我總是檢查後再回答：“嗯。”她擔心我學習下降，主動問老師哪些好的教材、練習，讓我在家多做。而我有時懶惰了，她總會瞄我一眼，那時我心中充滿了窘迫感。媽媽，比我還要細心的態度，總會幫我記住小事，我想她能幫助我走向光明的人生。
媽媽，眼角露顯點點斑紋，手中佈滿這繭，髮際中藏着幾根挑白的銀絲。那還是不到四十歲我的媽媽嗎？以前，我總不安分地依偎在你的身邊，一步也要緊貼着你，我會害怕你會不見，連睡覺都要與你擠着一起睡。我認爲，這樣溫暖是直達心房。而這樣的我總會惹你不開心，你嚴厲批評我後，背影是偷偷地在爲我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動。你一起和我寫下了人生中的“愛”。
偉大的媽媽，只有你陪伴我度過人生，陪伴着我成長！
媽媽的愛伴我成長作文 篇21
“十月胎恩重，三生報答輕”。母愛是一種最無私的感情，她像一條緩緩流淌的小河，帶來是聖潔，是無私的奉獻，是春天般的溫暖，如同甜美的甘露，灑落在我們的心田。雖然悄聲無息，卻滋潤着一顆顆生命的幼苗！因爲母親是世界上最偉大、最無私的人。她不僅賦予我生命，還撫育我成長，教我怎樣做人，讓我從點滴小事中懂得“大”道理。
在我六歲的時候，媽媽讓我開始自己睡一屋，鍛鍊我的獨立能力。一開始，我雖有些害怕但又想表現地很勇敢，沒說什麼。媽媽看出我的“小九九”，對我說了很多鼓勵的話。我放鬆了許多，在忐忑不安中漸漸睡着了。第二天聽媽媽說，夜裏她多次去我屋裏觀察，一來看我蹬被子了沒有，二來怕我從牀上滾下來。雖然媽媽事先做好了防護措施——在牀邊上擺了兩把椅子。看來媽媽這一晚也是過得擔心吊膽，真是“母苦兒未見，兒勞母不安”。
媽媽是我生命中的第一任老師，教我做人的道理。那一天，我與同學約好在廣場玩。玩的太興奮口渴了，我沒帶錢，於是我向同學要了一瓶水。後來，媽媽來接我的時候，發現我手裏拿着一瓶水，就問我哪兒來的錢。我說是向同學要的。媽媽從包裏拿出錢來讓我馬上還給同學，並教育我：“不能隨便要別人的東西，借了別人的錢一定要及時還，小孩子不能養成借東西不還的壞習慣。”這句話，深深地印在了我的腦海裏。
如今，我已經成長爲一個十一歲的小小男子漢，我一定不會辜負媽媽對我的期望，健康快樂地成長爲一個有用、誠實的人，我相信這是媽媽最希望看到的。母親的愛，將永遠記在我的心中，她會伴我成長，陪我一生！
媽媽的愛伴我成長作文 篇22
今天，保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時，竟然發現了一個被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書。當保姆問起來是什麼的時候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說：“這可不能丟，是我家寶貝的成長相冊！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時候，我急忙跑過去房間找媽媽。媽媽微笑着把我的成長相冊拿出來，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開。我好奇的問媽媽：“媽媽，爲什麼要用絲綢來包着呢？”媽媽說：“你看了就知道了。”我看着媽媽神祕的笑容，懷着疑惑不解的心情看起了相冊——相冊的封面非常漂亮，有一個非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個相冊也是爲了記錄我的成長過程纔買的，國小六年級《媽媽的愛陪伴我的成長》。我滿心歡喜的打開，纔看到第一頁就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時候拍的，那時候的我是多麼小啊！我看得越來越開心，因爲其中每一張的相片都讓我回憶起很多的事情來：有我去世界各國旅遊的，有我參加拉丁舞和合唱隊比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發燒了在媽媽的懷裏哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因爲那時我還太小。可是媽媽居然可以從一歲開始記錄我的成長，媽媽是多麼的愛我啊！
媽媽的愛伴我成長作文 篇23
每人都有一雙手，有粗糙乾枯的手，有纖細柔嫩的手……我今天要講的是媽媽的一雙普普通通的手。
媽媽的手是一雙靈巧漂亮的手，寬8釐米，長17釐米，厚1釐米，看上去手心皮膚白裏透紅，手背皮膚有點稍稍發黃，可以清晰的看到血管，左手的大拇指和食指上各有一個明顯的水泡，摸上去軟軟的，熱熱的，把媽媽的手放到我的鼻子上一聞有淡淡的香味。
媽媽的手是靈巧的。我現在正處在長個子的時期，身高長得很快，去年買的褲子今年就稍稍有些短了，媽媽買來和褲子相同顏色的布，找來了針和線，把褲腰處拆開，然後把布裁剪成和褲腰一樣大小，然後逢到褲腰的背面，然後再把褲腰逢到褲子上，這樣我的褲子就變長了，而且外表看不出來，穿着很舒服。
媽媽的手是靈巧的。一天中午，我放學後看到媽媽在做飯，就走過去看看做什麼好吃的，一不小心碰歪了鍋裏煮開的熱水，媽媽連忙扶正了熱水鍋，熱水沒有燙到我，但是媽媽的手被熱水燙了一下，拇指和食指上各燙了一個白色的水泡，周圍還紅紅的就像紅色的花朵上趴了兩條白色的蟲子。媽媽疼得直咧嘴，迅速地在涼水管上衝洗，我問媽媽：“疼得厲害嗎?”媽媽說“沒事，你以後離煮開水的鍋遠點，太危險了”。說完後用嘴吹了吹燙傷的地方，就又去做飯了。
這就是我媽媽那靈巧的雙手，雖然媽媽的手很普通，但是它然我知道了媽媽的辛苦和媽媽對我的愛。
媽媽的愛伴我成長作文 篇24
河面橋的存在，溝通了兩岸居民的來往;立交橋的存在，爲堵塞的交通畫上了圓滿的句號;九曲橋的存在，爲公園景緻增添了一份獨到的韻致。（排比的句式，描繪了現實生活中各種各樣的橋的功用，引出下文中“母女之間的橋”。入經過那件事後，我更加懂得了母爰的橋樑真是彌足珍貴。
記得有一次，媽媽拎了大包小包的菜回來，很累的樣子，我就很熱心地問:“媽媽，我幫您擇菜吧?”可媽媽很嚴肅地說:“又想開小差，以爲我不知道!作業寫完了沒有?鋼琴練了嗎?本來好好的心情，全被媽媽給攪壞了。平時她對我嚴厲就算了，可我一片好心，她居然認爲我別有意圖!從那以後，我再也不敢親近她了。
昨天，下了點小雨。我跟同學們在操場上踢毽子，踢得忘乎所以，連下雨都不在乎了。到了午體的時候，我迷迷糊糊地趴到桌上，剛一趴下，就覺得頭一陣一陣劇烈地疼。老師知道情況後，馬上給媽媽打了電話，媽媽就來把我接回家了。
到家以後，媽媽輕輕地揉着我的額頭，對我說:“頭還疼嗎?來，讓媽媽抱抱，是不是用腦過度，累壞了?”這真出乎我的意料，平常對我異常嚴厲的媽媽，今天居然對我這麼好，這是不是夢啊!
媽媽把我安頓好後，到廚房煮餃子。餃子熟了，媽媽盛來遞給我，結果我手一鬆，不小心把它摔到了地上，餃子皮、餃子餡連着滿碗的湯水撒得滿地都是。我心想這下死定了，沒想到，媽媽卻連聲問:“哎呀，有沒事?燙着沒啊?”看着媽媽心疼地捧着我的手指吹，我的眼圈溼潤了。
經過這件事後，我知道了雖然媽媽對我嚴厲，但她心裏是愛我的。只是，她對我的愛有許多不同的表達方式，有時像一座天上的彩虹橋，明亮而又溫暖;有時卻像大街上的立交橋，雖然冰冷，卻能助我安全地成長。(比喻的修留手法，抓住了彩虹橋、立交橋和親情的“橋樑”的相似點，把無形的橋寫得出嶽具體生動。)
媽媽的愛伴我成長作文 篇25
父母的愛是火，點燃生命的燈；父母的愛是燈，照亮前行的路；父母的愛如路，引領我的一生；父母的愛像一杯茶，平淡的語言中有着對子女絲絲的牽掛；父母的愛像來心糖，外表是硬的，內心卻是軟的。
俗話說得好父母是孩子的第一任老師。每個家庭都有自己的教育方式。我家的家庭教育主要以媽媽陪伴我爲主，我做錯了事會有懲罰，比如：我作業寫的太潦草媽媽會以1至5的制度罰我；把媽媽剛打掃乾淨的地弄髒，罰拖一遍地。我們家的家訓爲：自己的事情力爭自己做，能做的事情搶着做
我的家庭教育裏面最重要的是媽媽的陪伴，說到陪伴，媽媽真的陪伴我許多事：自己的興趣愛好、說寫作文、也少不了陪伴我玩遊戲、最主要的是陪伴我讀書，陪伴我讀書的事是我難以忘懷的事：
我實行課外讀物是在我二年級的時候開始的，那時候我們的班主任劉老師也剛接手我們班，劉老師對我們說：我們以後要實行課外閱讀的計劃，你們家裏家長肯定買了不少書吧！那麼從今天起咱們一起共同讀書。我一開始根本不明白什麼叫課外閱讀，心裏想：課外閱讀是課堂外面的閱讀嗎？
劉老師讓我們每天讀半個小時的課外書，一開始我只是抱個完任務的心態湊個時間罷了，一會兒看下錶，一會兒看下錶，就在還剩幾秒的時候就壓住指頭算啊算，時間剛到就直接放下書跑出去玩。在暑假的時候，有一天我也像平時那樣湊個時間，然後跑出去和我的小夥伴玩兒，等我回來，媽媽正拿着那本書認真仔細的看，看見我回來了急忙對我說：仔仔，咱們要不來一起比比咱們今天讀的這本書裏面的內容看誰能複述下來，我聽了結結巴巴的說：那、那~~那，那好吧。我們讀的那本書是王一梅寫的《木偶的森林》我隱隱約約的記得：我們讀的是第3章《木偶蘿莉》第17段主要內容好像是：阿燦用愛融化了羅裏中的冰，羅裏回想着她是樹的快樂時光。她說，另外半張歌譜就藏在樹洞下面的洞穴裏。可是我那時在20分鐘以前讀的書卻怎麼也回想不起來發生了一件什麼事。然後媽媽用簡短的語言複述下來，我不服氣的說：那是因爲我今天沒有用心讀，如果明天的話我肯定會打敗你哦，媽媽要不你監督我好嗎？我說的這句話正好是媽媽想要的結果，於是媽媽說：那麼一言爲定我監督你讀書。
然後我倆又開始看書了，只不過這次看書媽媽沒有第1次看書那樣認真，只是一會兒認真看一會兒看一下手機，我心裏不服氣的說：哎，說我不認真你不是也是這樣嗎？但又一想：有句名言叫‘好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書。’媽媽應該也想好好讀，只是應該是沒有讀書的技巧。就這樣媽媽一直陪伴我讀每一本書，然後我們一起討論，一起復述，一起談讀後的感受。
就這樣日復一日，在不知不覺中我和媽媽共同讀書，共同討論，成了一種日常生活習慣了。記得有一次我和媽媽一起去爬山的時候，我們一邊走一邊討論《隋唐演義》，說到了大英雄秦瓊，我和媽媽剛開始討論的不亦樂乎，我們都忘記了自己是母子倆。我們兩個就像剛學會嘗味道的小孩兒吃到了糖果一樣興奮極了。可是討論着討論着，我們倆在秦瓊他爹的身上出現了分歧。我說：秦叔寶他爹是被楊林那個老賊用甲板夾死的。而媽媽說：是被萬箭穿心而死的。我很不服的說：來，把手機拿出來咱們倆現在就在百度上查《隋唐演義》看誰的說法是正確的
後來媽媽無可奈何的認輸了，不過這件事情，並沒有因爲媽媽的認輸而結束。媽媽就像一個小孩子似的，打破砂鍋問到底：仔仔，你到底是怎樣知道的呢？我從電視劇中看的明明是被萬箭穿心而死的。我自豪的反問：媽媽，你聽過一句話嗎？‘秀才不出門，盡知天下事’。這時媽媽恍然大悟了：你在哪本書上看的，回去把那本書借我看看。
由於那一次隋唐演義我說贏了媽媽之後，我便更認真的讀課外書了，因爲說服媽媽是一方面；更重要的是我想做到周總理說的爲中華之崛起而讀書。同學們我們要知道孫中山說的一句名言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。更重要的是讀的書多寫作也是出口成章因爲讀書破萬卷，下筆如有神。
我從一開始的湊時間到現在我戀上了讀書，愛上了讀書，讀書的速度也到了一目十行，百看不厭的步伐，這一切的一切都是因爲我媽媽的教育方式非常良好，陪着我讀書讓我養成讀書的習慣，多給我買書讓我腦海裏的知識更豐富，因爲媽媽任勞任怨的付出與陪伴，不僅改變了我貪玩的壞習慣，而且也改變了爸爸對我學習不聞不問的習慣。現在爸爸有時也會陪我看課外書；看我寫作業；聽我說寫作文；更重要的是爸爸陪我一起讀英語，以前常出現在我家的畫面是：媽媽站在我面前指手畫腳的給我講道理，而爸爸卻總是抱着自己的手機自娛自樂對我娘倆的話題充耳不聞，而現在常出現的一副畫面：是我們一家三口在那裏討論一本書上的一個故事；一個不會讀的英語單詞都會讓我們聊得熱火朝天，討論的其樂融融。
親愛的小夥伴們請大家跟我一起念：家庭教育很重要，愛的教育更重要；有爸有媽來陪伴，其樂融融一家興。
媽媽的愛伴我成長作文 篇26
每當我煩惱時，總是媽媽用溫馨的話語化解我的憂愁：每當我犯了錯誤時，總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理：每當我遭遇挫折時，總是媽媽用縷縷陽光引領我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都離不開媽媽的指引。
媽媽陪伴我成長。媽媽一有空就和我待在起，我們無話不談，無所不幹，兩個人其樂融融，不亦樂乎。這時，我感覺在我面前坐着的彷彿是我的一位知心朋友。媽媽喜歡打羽毛球健身，同時也培養了我的運動興趣。記得我七歲時第一次拿羽毛球拍，普普通通的一把球拍在我拿手裏都搖搖晃晃，揮舞起來更是如打虎般困難。媽媽在一旁微微一笑，上前來指導我拿拍，我瞪着小眼睛看得可認真了。
一會我就完全迷上了羽毛球，對媽媽掌握的體育小知識我更是五體投地。於是我發奮跟媽媽學習羽毛球。學習的過程中，我體會到了勞累和失敗，幾次我都灰心喪氣，扔掉球拍；可我又幾次在媽媽的鼓勵下振作着拿起球拍揮汗練習；原本圖速戰的我在媽媽的教導下學會了戰術配合；多少次我出色地練出了標準擊球動作，就有多少次我和媽媽面對面的微笑、鼓勵。那把舊的羽毛球拍也就見證了我和媽媽灑下的漢水，記錄了我逐步學會自信、自強、冷靜。
媽媽陪伴我成長。雙休日，每當我肚子在家時，總能接到媽媽從單位打來的電話，每一電話都滿是媽媽對我的關心。雙休日早晨，我又多在被窩裏睡懶覺。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”媽媽的電話像定時鬧鐘，準時將我從美夢中喚醒。接過電話，那一頭傳來媽媽親切的話語：“兒子，起來了沒？穿了衣服嗎？早晨家裏沒煮早飯，你等會上爺爺家吃去噢，荷包蛋一定要吃，多喝點牛奶，記住了！”於是在媽媽“嘮叨”而充滿關愛的電話聲中，我開始了快樂的一天。
媽媽陪伴我成長。媽媽是我的老師，更是我的朋友，在我的成長道路上，是媽媽給我們照亮了前進的方向，在我的成長記憶中，和媽媽度過的美好時光是揮之不去的。我的媽媽是平凡而偉大的。
媽媽的愛伴我成長作文 篇27
“母親！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷裏，只有你是我靈魂的安頓。”母親，您是一把傘，伴我走過了14年的風風雨雨，您，是我永遠的依靠。
5歲時，我還只是一個懵懂的小孩。我對這個世界充滿了陌生與好奇。那時的您，是那麼的溫柔。生活中，您總是細心地照料我。每當我生病時，都是您最忙碌的時候。面對淘氣不懂事的我，您總是撫摸着我的頭，從來不責備我。
10歲時，我已經是一個懂事的少年。那時的您，是我學習道路的指路明燈。每當我因成績不理想而懊惱沮喪時，您總會站在我的面前，拍拍我的肩膀，說：“失敗是成功之母。”您的鼓勵是我繼續向前的信心與動力。而當我在學習上小有成就的時候，您總會時刻提醒我：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
14歲時，我有一點點的叛逆。已經開始想擺脫您。可當我離開您，又忍不住開始思念您，我的母親。那一次，我的腳受傷了，您一直叮囑我保護好自己，但我還是揹着您參加了學校800米的比賽。紙包不住火，您知道這件事後，很傷心。在回家的路上，我一直不敢正視您。我發現您的眼角紅了。那一句句沙啞的話如同一支支箭刺中了我的心。我不敢說話，因爲我知道是我錯了。回到家，我一下子衝回了房間，我無法面支您。過了一會兒，您走了進來，什麼也沒有說，只是蹲下來，托起我那受傷的腳，慢慢地揉着。此刻，我發現您眼角那一絲絲皺紋，頭上的白髮泛着銀光。您老了，真的老了，是爲我而老的。此時，淚珠在眼眶中打轉。那句壓抑在我心頭良久的話終於說了出來：“媽，對不起。”她擡起頭，笑了。我也發出了笑聲。然後，我倆緊緊擁抱在了一起。
14年的風風雨雨，您陪伴着我一步步走過。
