在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的以驕傲爲話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以驕傲爲話題的作文 篇1
驕傲使人落後，虛心使人進步！
經歷了那件事後，讓我深刻的明白了這句話的含義。
記得三年級時，一次數學課上，老師公佈完數學成績後，我簡直不敢相信自己的耳朵，我竟然考了九十九分！平時數學成績這麼差的我，也能考那麼好！我簡直樂瘋了！拿着試卷到處炫耀。我的走到旭瑩面前，驕傲地問：“旭瑩，這次你考了多少？”旭瑩結結巴巴的說：“我……我這次才考了七十多分，你呢？”我得意的說：“我考了九十九，厲害吧！你才考了七十多，真是差勁！”旭瑩說：“哦！你考得那麼好呀！”聽了旭瑩的稱讚我更得意了。
從那以後，班裏的女生都議論我，都不和我一起玩了。
我沮喪的回到家裏，傷心的對媽媽說；“媽媽，這次我數學考的那麼好，同學知道了，他們都不理我，還不和我好，我真的很傷心，難道我那裏做錯了嗎？”媽媽慈愛的摸着我的頭說：“南陽，媽媽給你講個故事，你自然就懂了，從前啊，有三個小鞋匠，他們人跟着一個技術高超的鞋匠，學做本領，他們都很努力學習，一次鞋匠想測測他們學的`成果，便讓他們沒人做一雙皮鞋，結果第三個小鞋匠做的最精緻，鞋匠跨他做的好，從此以後，他便很驕傲，本領都不好好學了，同伴們都原離他，不和他在一起了。南陽，聽了媽媽的故事，你有沒與感覺這個小鞋匠很像你呢？”我羞愧的點點頭。媽媽又說：“南陽不管你這次考得好不好，你都不能驕傲，都應該要虛心學習，知道了嗎？”我點點頭。
媽媽的教導是我深受觸動，我時刻銘記媽媽的教導。
從此，我不再驕傲！
以驕傲爲話題的作文 篇2
小河邊，有一朵玫瑰花和一朵小黃花，玫瑰花十分驕傲，而小黃花非常善良。
有一天，一隻小螞蟻要過河，可是河邊沒有船，也沒有落葉。於是它走到玫瑰花面前說：“好心的玫瑰花姐姐，請你抖下一片花瓣，讓我當船過河吧!”玫瑰花卻說：“你想想，如果我少了一片花瓣，還會像現在這樣美麗嗎?”小螞蟻聽了之後，急得團團轉。小黃花見了說：“小螞蟻彆着急，讓我來幫你。”說完它抖下了一片又大又黃的花瓣遞給小螞蟻，小螞蟻連聲道謝，划着小船開心地走了。
小螞蚱來了，它是昆蟲學校的體育老師，每天都要在太陽底下曬，所以它決定給自己找一頂太陽帽，正巧它路過河邊看到了漂亮的'玫瑰花，螞蚱就對玫瑰說：“太陽好曬呀，玫瑰姐姐能借我一片花瓣用用麼?”玫瑰花挺直了身體，擡起下巴說：“想得美!如果你摘了我的花瓣，我還怎麼參加選美比賽呀?”螞蚱只好繼續頂着烈日向前走，小黃花見了說：“玫瑰不給，我給!”說完它再次抖了抖身體，這次它抖下了它僅剩的兩片花瓣，小螞蚱拿走了一片。
這時一隻蝴蝶飛來了，它要去參加舞會，但它的舞裙落在了來時的路上，她快遲到了，所以看到小黃花腳邊的花瓣，還沒來得及問，就拿着花瓣飛走了。
雖然現在它一片花瓣都沒有了，但是做了很多好事，心裏特別開心。
第二天小螞蟻、小螞蚱和小蝴蝶爲了感謝小黃花打算帶些肥料給它，小黃花竟然又長出了許多花瓣，而那朵驕傲的玫瑰花孤獨地站在河邊，漸漸地枯萎了。
以驕傲爲話題的作文 篇3
驕傲是指一種對於個人的地位或成就的自我膨脹與炫耀，它是一種負面能量，它時時刻刻存在於我們的身邊，不信你就跟我去瞧一瞧。
教室裏
“小明，你怎麼還不去擦黑板？今天不是輪到你值日嗎？還不快去！”生活委員指揮着正在睡覺的小明，“憑什麼？我這次考試可是考了95分！比你高出了好多分數呢，憑什麼由你來指揮我？”小明漫不經心的擡起頭來，冷冰冰的看着生活委員，然後吐出了這一句話。
市場上
“買菜嘍，買菜嘍！我家種的菜可是非常好吃的！大家快來買吧！”賣菜的人大聲的吆喝着，這時候，市場檢查員走了過來，看見賣菜的人又越界了，咆哮道：“你怎麼又越界了！沒收沒收，沒收所有的菜！”“憑什麼？這可是我辛辛苦苦種出來的菜！檢察員同志你就放過我吧，下次我一定不會再次越界了！”“行。給我留下一半的菜！”“不行啊，檢察員同志！我們全家就靠着這點兒菜吃飯，掙錢，如果給你一半，那我們全家就要有一半的人口不能吃飯了呀！再說了，檢察院又沒有沒收我們菜的'資格！”“那你是交不交？不交就交罰款！”賣菜的人只好乖乖地留下罰款，灰溜溜的走了。
望着賣菜人遠去的身影，檢察員同志，哈哈大笑道：“嗯！竟敢越界，看我治不治得了你，因爲我是檢查員！我最厲害，哈哈哈哈！”
看看驕傲已經成爲社會的不良氣氛，我們一定要杜絕驕傲，腳踏實地的，堅決不能讓驕傲之氣在我們身上出現，因爲如果所有人都驕傲了，人類的文明，人類的未來，是十分危險的！但是如果我們可以杜絕驕傲，發憤圖強，刻苦學習，我們的未來就一定會變得更美好，我們就一定會更加幸福起來，人類文明也將變得更加高級！
以驕傲爲話題的作文 篇4
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因爲自己是一箇中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：”我是中國人，我爲此而感到驕傲！“我堅信只有心繫祖國，纔會健康成長！”
我啞啞學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得詞是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時起，稚嫩的心啊，就一心向着祖國媽媽，人生道路上12個春夏秋冬，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，中華的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落後就要捱打！祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！
我們的祖國曆史悠久，地大物博，經歷風雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的'民族精神就是以愛國主義爲核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因爲山的頂峯有着偉大的中華民族精神！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”梁啓超的《少年中國說》中這樣說道。的確，中國的未來就屬於我們，輝煌的成就已是過去，關鍵的是未來！
每天清晨，在共和國的每一寸土地上，都有雄壯的國歌聲響徹寰宇，都有鮮豔的五星紅旗隨着朝陽一同升起。飄揚的五星紅旗就像慈祥的祖國母親，微笑着張開溫暖的雙臂，護佑着她的每一位忠誠兒女。此刻，我的脈搏與祖國母親同時跳動，我的心靈與祖國母親息息相通。
以驕傲爲話題的作文 篇5
我的家住在森林的最深處，你一定很想知道我是誰吧？呵呵，告訴你我是一頭不會噴水的小象。
我被大家看得很神聖，因爲象族都有一個比較古老的傳說：只有不會噴水的象是象族的神仙，會讓象族更強大。我就是這隻象，從小我被訓練成森林的跑手，有非凡的能量。這一天，我15歲了，族長告訴我：去森林的頂端，找到屬於象族的.祕密。
我準備行裝，出發了。我走了七天七夜，餓得頭昏眼花，正想打開水喝，突然，看到了一頭與我同樣餓暈的小鹿從身邊走過，我憐憫地把水給它，就在它喝完水的一剎那，它搖身變成一條飛毯，帶着我去了森林的最頂端。我想：假如我自己走的話，就必須要再次經過七天七夜，到了那裏，我用感激的眼光看着它。
我走進一條河裏，象族水性是比較好的。我不知不覺中進了水裏，一個宮殿的大門向我招手，我緊張地四處張望着，象的眼睛不是很好，只有回頭張望才行。我看得入了迷，牀是用海葵排列而成的，頂端是貝殼連接的，我繼續往前走着，一行字幕出現：主人正在裏面，請進！是一千年前的象王，它打開箱子，祕密是象族原來是會飛的，其實它已經知道一千年後的我會來找它，於是設下這個無法解開的祕密，象王對我說：“象族的祕密就是原本會飛，也只有像你這樣的人才，才能打開這個祕密。”
我帶着翅膀回家了，從此以後象族的大象、小象都會飛了，大家都認爲：我是象族的驕傲！
以驕傲爲話題的作文 篇6
虛心萬事能成，自滿十事九空。那天，我終於明白了這句話說蘊含的十分之深刻的一個道理。
那天，下着雨，雖然如此，我的心沒有絲毫壓抑感，雖然當天下午發期中語文成績。爲什麼我能這樣泰然自若呢？因爲上一次考了97分，所以我自認爲這一次也肯定是十拿九穩，考好不在話下。
不一會兒，老師拿着試卷進來了，全班氣氛一下子就壓抑下來了。老師把試卷分發給一些同學發，氣氛愈發壓抑。那些發到試卷同學臉上有的喜，有的愁。不過分數還沒計，因爲作文還沒改，估計是等會兒收上去再改。你給我發試卷的同學笑的`着來到我的面前，我感到情況不對因爲這是一種幸災樂禍的笑，還沒等我反應過來一張試卷就發到我的手上。一看，我差點暈死過去，作文沒改就扣了7.5分，改做還不知道會改出怎麼樣的分數。我心中很不是滋味，這時陳星翼過來了，他一把抓過我的試卷看了一眼，連道“恭喜恭喜”，後放到我的頭上。我心裏本以很不舒服了，這下被好朋友又插了一刀，就更不舒服了。
試卷被收了上去了。人未到，聲先至。又是一陣“恭喜，恭喜”的聲音，好，又是他。陳星翼我面前就說：“恭喜，恭喜90。5恭。”喜字沒出口就被我瞪得跟銅鑼似的眼睛給“趕”走了，發下來又的確如此。
放學了，雨依然在下，這是我經歷過最鬱悶，也是最有意義的一場雨。
以驕傲爲話題的作文 篇7
“你是如何做到這麼優秀而不驕傲的呢？”當我把這個問題拋給我那優秀的哥哥時，怎麼也沒有想到哥哥會那麼可愛地告訴我他心底最耿直的回答：“因爲我一驕傲就會鬧笑話”。
的確，以我對哥哥的瞭解，他的確稍有一絲優越感掛着時，便會鬧出一些讓我們哭笑不得的笑話。這讓我不由得回憶起哥哥在我十歲時鬧出的那個笑話來。當時的我正好剛滿十歲，比我大三歲的哥哥則是十三歲，那時候他已經一直是班級幹部，而且成績好到連學弟學妹們都知道他的大名了。
我站在家裏正準備回答客人對我問出的問題，不料我的哥哥覺得他比我優秀，他先搶着回答了，他直接把別人問我的成績好不好，替換成了他的成績好不好，滔滔不絕地告訴來我們家做客的叔叔阿姨，說完了之後，他還撐着搖桿等着客人對他的表揚。
我和哥哥都沒有料到，我們家那一次來的客人，卻是不懂哥哥這一套的客人，他們在聽完哥哥的回答後，略顯尷尬地笑了笑，繼續問我：“妹妹，你好像不怎麼愛說話呀，來，你來說說你在學校裏成績怎麼樣。”說完還不忘把我拉到他們身邊去，用手扶着我，誇我可愛。
當哥哥今天說到他一驕傲就會鬧笑話時，我瞬間回憶到當時哥哥的表情，哥哥站在一旁像是受到了冷落一般，變得有些不好意思了，臉上的'表情像是哭笑不得的苦笑。現在看來，也許正是那件事兒徹底改變了哥哥吧！又或許他之後還有過許多驕傲的時刻，只是驕傲給他帶來的後果，讓他慢慢變得既優秀又低調，再也沒有打過“驕傲”的注意，變成了一個人見人愛的優秀男孩。
以驕傲爲話題的作文 篇8
今年第一課第二課講“吳魂”。在中華民族五千年的文化中，隨着時間的推移，有多少藝術被遺忘了，成爲蝴蝶的地方被人們遺忘了，但幾千年的風雨並沒有沖走一種藝術，那就是武術。
武術表演的空舞臺等着開始。突然，幕布緩緩拉開，一尊達摩雕像被供奉在臺前的小桌上，兩旁是龍雕的紅蠟燭，背景中的氣氛安靜而肅穆。
一個白人走了出來。手裏拿着劍。嗖嗖一聲，她給觀衆行了一個舞劍儀式。她用她的劍，用她的頭髮，用她的身體，用她的意義，用她劍上的尖刺，用她的步法，用她身體時不時顫抖的細微聲音，用游龍中的飛鳳，用白鹿躍上天空，用舞蹈工廠的古典懷舊。
我不是劍客，看不到它的真正含義，但我用劍移動！看到她突然脫劍起舞，獨自動了翅膀；忽然，刀鋒糾纏，有龍指身；忽然劍斷，虎吼，忽劍如閃，龍戲雨；劍慢如雲，巨龜呼吸；突然，劍抖了一下，風平浪靜，讓人想起相思的長劍。就像安塞的腰鼓，跳着跳着就生氣了，瘋了就死了。她和劍早已融爲一體，人就是劍，劍就是人！
太極劍落君子劍，君子劍破長虹。一步接一步，一步接一步，一個接一個，一種接一種的狀態。
無論是太歲的軟劍，還是武當的矯健之劍，如火蓮的開瓣，鹿的驟躍，鳥羣中鳳凰的傲骨，都可以發揮得淋漓盡致。最精彩的.玄青，劍招隨腕，手動與劍尖，一次又一次，劍氣接近，能一掃牛毛。連大劍師都拍不出這一幕！
看了劍的表演，才知道中國武術的本質、美、獨特、幻化、孤獨。一種中國武術，古往今來的意思，傳遍世界。
它是藝術的高標準，是美的暱稱，是中國的驕傲。
以驕傲爲話題的作文 篇9
9.1的晚上，我和父母在央視一套上看了開學第一節課。今年央視《開學第一課》的主題是“我的中國驕傲”。內容主要是關於我們中國的傳統文化，精彩的節目讓我覺得傳統文化就在我們身邊。
開放式教室獨特新穎，舞臺佈置成開放式的“卷軸”狀，兩邊是捲起的書邊。在“卷軸”下，有兩排32套桌椅。屆時，來自世界各地的32名國小生將成排坐在舞臺上與主持人“老師”互動，非常有趣。
我記得最深刻的節目是這樣的：《開學第一課》年，郎朗帶着他的兩個高級弟子出現。著名鋼琴家郎朗用53根手指與一位來自意大利的.神祕來客現場演奏，讓我們目瞪口呆！一個10歲，一個12歲。他們會和意大利的機器人比賽彈鋼琴，曲目是《野蜂飛舞》。
這個意大利機器人叫teo。與人類不同，teo有53個手指覆蓋了幾乎一半的鍵盤，因此它可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機器人太神奇了。我想好好學習科學文化知識，長大後做更好的中國機器人。
這位96歲的“第一個將詩歌翻譯成英語和法語的人”講述了60多年的翻譯生涯。
96歲的北京大學教授許淵衝是此次《開學第一課》的最年長嘉賓。從事文學翻譯工作60餘年，譯作涵蓋中、英、法三種語言，被譽爲“唯一一位英、法譯詩的人”。
《詩經》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著在流傳國外或傳入國內之前，都是許淵衝翻譯的。他還獲得了國際翻譯領域最高獎項之一的“北極光”傑出文學翻譯獎。
的遠程視頻講述了他對“吳”的理解。
《開學第一課》特別邀請最近砸網的《戰狼2》的導演兼男主角，通過遠程視頻與中國小生分享他對“吳”的理解。
今天的節目精彩而有意義。
以驕傲爲話題的作文 篇10
在學校第一節課的節目中，主持人董卿分享了古典文學的滲透。她說，文學承載了中華民族的共同情感，體現了共同的文化記憶，展示了中國人民的品格。它將永遠是我們中國的驕傲。
我們看文學作品，是和作者之類的交流。讀書是最聰明的精靈。在我們的生活中，它無處不在。無論你走到哪裏，它都會跟着你。它總是觸手可及。
我還記得小時候，在晚上進入甜蜜的夢鄉之前，我最喜歡做的`事就是半躺在牀上看一本童話書，沒有精美的插畫，沒有華麗的包裝，沒有名家的手。他只需要實質性的內容。隨着年齡的增長，我對閱讀和語文的熱愛也逐漸升溫。我上國小的時候，空閒時間比較多。每個星期天在家的時候，我經常做的就是把書架上的一本書拿下來，坐在陽臺旁邊，靜靜的看書。不管樓下是什麼聲音，在我看來都是噪音，我還是被書海迷住了。有時候，這樣坐着就是一整天，一無所知，又餓又渴，又困又累；我只知道書中的人物和劇情是怎麼發展的，和主人公一起笑着哭着。
進入中學後，花在學習上的時間越來越多，看小說的機會越來越少，幾乎都被數學和物理佔據了。但是，我對讀書的熱愛並沒有減少，反而越來越強烈，越來越想讀書。我經常從工作中抽出時間，在課間匆匆看一兩篇幾百字的優秀作文，所以也很滿足。
從小對閱讀特別感興趣，喜歡語文。每次考試，我最喜歡的題目是課外現代漢語閱讀。即使沒遇到過這篇文章，也不會怯場，恐懼，坦然面對。因爲喜歡讀書，所以不怕；因爲喜歡讀書，所以很自信；因爲我喜歡閱讀，所以我對它持開放態度。
只要用心讀文學作品，用心品味，就會發現無限的奧祕。
以驕傲爲話題的作文 篇11
“武一真魂”武術是一個深刻的活化石。爲什麼這麼說？因爲武術是祖祖輩輩傳下來的。祖先傳下來的武功，可以讓我們看到幾千年前祖先的生活。
我熱愛武術，因爲它能戰勝弱者，戰勝強者。小時候電視上總有一些防身技術，最讓我着迷的是女人的防身：如果我遇到一個壞人，他身材魁梧，不可能靠自己單薄的力量打敗他，所以有女人的防身。壞人靠近你的時候，抓住他的小指頭使勁掰，他會尖叫。他一喊，要麼逃跑，要麼報警抓他，這樣他就能保護自己。
我喜歡武術，因爲它可以鍛鍊我的身體。當疾病頻繁發生時，我們應該保持健康，確保我們有足夠的抗病細胞。小時候，由於缺乏抵抗力，各種疾病蔓延到我的身體。此時。我會和叔叔一起做太極拳，在太極拳和藥物的`幫助下，身體會慢慢好轉。
我愛武術，因爲它能修身養性。武術是一門極其高深莫測的學問。練武的人都說過：“練武的人一定要三思而後行。”也就是說，練武的時候，一定要想清楚，才能開始。我小時候一直覺得大家都得聽我的。後來才知道，世界是屬於每個人的。內外一體的整體觀是中國武術的一大特色。所謂內，是指心、神、心等精神活動，以及氣的一般運行。所謂外指手、眼、身等身體活動。內與外，形與神是相互聯繫統一的整體。比如五禽戲，就是模仿五種動物：老虎、鹿、熊、猿、鳥的絕妙功夫。其本質是：“外動內靜，動中求靜，動靜兼備，剛柔並濟，內外兼修，內外兼修”。著名學者沈寶峯將五禽戲概括爲：《健身五禽戲虎鹿熊》
我熱愛武術，它的精神將永遠保存在我們心中。
以驕傲爲話題的作文 篇12
緊張的期會考試過去了，隨之而來的是表彰大會。
4月16日的天格外溫暖。
下午，我們全體國小部的同學繫好紅領巾，戴着白手套，搬凳依次進入餐廳二樓會議室。
一曲《中國少年先鋒隊隊歌》拉開了表彰大會的序幕。伴着音樂我們一起歌唱，嘹亮的歌聲響徹大廳，我們期待着那振奮人心的時刻！
“進步的就是優秀的。”程主任的話至今在我腦中縈繞。雖說以前上課間操時，也舉行過表彰大會，但遠沒有這一次隆重莊嚴。這次頒獎，是表彰在期會考試中最優秀的同學。獎項共有十二個，有“優秀學生幹部”、“年級十佳”、“孝親標兵”、“閱讀之星”、“書寫之星”等等，每個獎項都代表着不同的榮譽。
首先頒發的是“閱讀之星”，在令人激動的進行曲中，獲獎同學在大方得體的禮儀同學引導下，昂首挺胸排成縱隊，走上了頒獎臺……學校領導給獲獎同學頒獎，把鮮紅的獎狀送到他們手中，攝影師一次次按動快門，記錄下同學們成長的歷程和燦爛的笑容……
我有幸被評爲“優秀學生幹部”，當我手捧獎狀聽到臺下同學們熱烈的掌聲時，一種責任和敬畏感油然而生，那是老師對我的肯定和厚望，那是同學對我的信任和鼓勵……我爲自己，更爲身邊強大的集體而驕傲！
十二個獎項的.頒發，整個下午的活動，同學們都予以一次次熱烈的掌聲，連平日裏愛動的一年級同學都坐得端端正正，這就是我們學校良好校風的展現！
“求真務實，追求卓越；雙語興盛，我的責任，祖國興盛，我的責任。”我爲我是雙語學子而驕傲！
4月16日，天空分外湛藍，4月16日，又是一個新的起點！
以驕傲爲話題的作文 篇13
那是兩年前的事了，那時我纔讀四年級，時間雖然很長，但都刻在了我的心上。
記得在四年級下冊的期末考試上，我都考了“A”，而且英語還是滿分，看到了成績，我非常高興，也變得非常驕了。回到家後，我驕傲的說出了成績，家人也非常高興，同時，他們也讓我不要驕傲，我不在意的“嗯。”了一聲。幾天後，我得知表妹考得沒有我考得好，就更加“高高在上”了。媽媽看出了我的心思，勸我說：“女兒，你不能再這麼驕傲了，古人說的好‘虛心使人進步，驕傲使人落後’啊！”我想了想，但還是沒有在意。一天後，表妹和姑姑來了，我從她們拿來的.齊魯晚報上看見，要徵集作文，我很興奮，就對錶妹說：“妹妹，我們一起寫作文吧，寫完之後一起投到齊魯晚報上吧！”表妹聽了也很興奮，大聲喊：“好啊！好啊！”我們找了兩張作文紙，然後就開始寫了。寫完後，我們兩個人一起去找爸爸，請他幫我們把作文投到齊魯晚報上，並打賭誰的作文會被入選，誰輸了就請另一個人吃冰激凌。幾天後，我拿起新出的齊魯晚報，找來找去，沒找到我的作文，但找到了表妹的作文，我非常傷心，因爲我覺得我的作文一定會被入選，但我錯了。第二天，表妹來了，我遵守諾言，請表妹吃冰激凌。回家後，表妹問我：“姐姐，你知道你爲什麼會輸麼？是因爲你太驕傲了！”我想：是啊！如果我當時聽了媽媽的話，現在坐在那兒吃冰激凌的人可能就是我！雖然我失去了1元錢，但我用那1元錢找回了以前的我啊！
從那件事來，我真正認識到了“虛心使人進步，驕傲使人落後“的道理。
以驕傲爲話題的作文 篇14
這次運動會雖然結束了，但它給我留下了深刻的印象與永恆的記憶。
我們文苑六（1）班雖然團體總分屈居第五，但卻獲得了五個第一。正如班主任劉老師所說的：“別人聽到文苑六（1）班徑賽上五個第一，會想這是個什麼班啊？他們是怎麼得來的？太厲害了！”特別是我們班包攬男子100米、200米、400米、800米四項桂冠，其中二項還破了校紀錄，你說還有哪個班比我們班牛啊？所以，鑑於我們班這次運動會的優異成績，我感到十分驕傲。
運動場上，團體總成績好，固然可喜可賀，但團隊中有明星選手，更顯得星光燦爛，也足可提升我們班的.水平和知名度。你以前見過這樣如“殺手”般的班級嗎？前無古人後無來者，唯文苑六一班獨尊。瞧，運動場上文苑六一班運動健兒的英姿！100米跑道上，有我們班的超級帥哥、短跑種子選手——餘暢。看他站在起點，神情自若，舉手投足，無處不體現出必勝的信念。隨着“砰”的一聲槍響，他眼疾腳快，動足脫兔，像離弦的箭般衝了出去。步伐矯健，風馳電掣，僅僅十三秒，他矯健的身軀便第一個衝破終點，也解開了百米爭奪戰的謎底！全場無不爲他沸騰。這就是六一班健兒的風采。
再看400米跑道，我們長跑“大明星”——王培亮，他參加過許多大型比賽，今天，久經沙場的長跑健將，又神采飛揚、躍躍欲試，站在跑道上，僅僅一個彎道，他就飛一般的甩開所有選手。看來，今天的冠軍已經沒有懸念了，雖然有幾名選手還在奮力追逐，但已無力迴天了。衝刺了，衝刺了，所有人關注着我們班的王培亮，能不能破紀錄？破了，破了，全場再次沸騰。這就是六一健兒的實力！
文苑六一班，人才輩出，所向披靡，我爲你驕傲！
以驕傲爲話題的作文 篇15
有時候，我真的覺得，成功不重要，結果不重要，重要的是過程，以及對待事情的態度。因爲不管你成功還是失敗，只要你態度有問題，那麼你的結果就會延續着問題。對我而言，努力的過程中，最大的不應該，就是驕傲自滿。
早就聽說過一句話:“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。而我知道道理，卻做不到實踐道理。我甚至明知故犯，把驕傲的話放在嘴巴上，又聽不得別人說一句自己的缺點。
或許有的`人會說，怕什麼，只要是自己能夠做到的，說出來，那就不叫自誇。其實呀，我以前也是這樣想的，可是後來，當我嚐到了驕傲的後果，我才變得很謙虛很低調。
記得有一次，我寫作獲得了二等獎，本來我打算把這件事情永遠藏着不告訴別人的，但是我還是控制不住自己的嘴，對別人說出口。但是，說出來之後我還很自豪，他們都在誇我，誇我聰明。
說實話，當時我就有一些洋洋得意的感覺，感覺別人都不如自己。但是，我沒想到的是，剛剛自誇幾天，我就什麼都不會寫了，我也覺得很奇怪，但是我居然不知道自己爲什麼不會寫文章了。
後來有一天，我在書上看見這樣一段文字:自己沒有努力就做到的，根本不算是成績。的確，我不就是沒有努力過，就在那裏因爲巧合的成績，而沾沾自喜嗎？人們都說“別把運氣當天賦。”我想，他們說的都是真的。
驕傲，是最惹禍的一種心理。它和自信有所區別，自信是相信自己能夠做到，但是絕對不放棄自己的夢想，而驕傲，則是儘管沒有資本，也可以自欺欺人，然後又不思進取。自信，是一種讓人越來越優秀的正能量，而驕傲，則是一種讓人越來越差勁的負能量。然而，優秀的人普遍低調，只有半瓶水，纔會晃晃蕩蕩。
以驕傲爲話題的作文 篇16
家是溫暖的港灣，我感謝家人給我一個溫暖的家。功勞最大的是我媽，最讓我驕傲的還是我的媽媽。
我的媽媽是一名小老闆。她的臉白嫩嫩的，有着一雙水靈靈的大眼睛，不胖不瘦。今年45歲，是一個有誠信的“工作狂”。
我媽媽非常愛穿職業服裝，特別喜歡淡藍色和青綠色，不喜歡穿裙子。
我還記得5月7日那天，媽媽在直播，因爲她的一次失誤，把客戶的訂單發錯貨了，媽媽當時還沒有察覺。過幾天訂單發到客戶手裏，客戶就投訴媽媽，媽媽不知怎麼回事，客戶給她說：“我買的是小分子肽，你怎麼給我發的.細胞蘋果？”
媽媽說：“我可能不小心發錯了，對不起哦！”
從那天起，就有很多人投訴媽媽。媽媽當時心裏特別緊張，說着：“這可怎麼辦？要這樣一直下來，我可要名譽受損的。”
當時我就問媽媽：“你怎麼了？”媽媽對我說：“沒什麼。”我說：“媽媽，你有什麼困難，我們可以一起解決啊！”媽媽說：“不用，不用，你去寫作業吧！”當時我走的時候，媽媽的眼淚想流出來，她卻忍住了。媽媽，我想對你說：“你真的一直都很堅強，你有什麼事可以給我說。”
日子一天又一天地過去了，她想了又想，還是沒有想到一個好辦法來解決發錯貨這一問題。最後，她只有讓她的員工和她一起想解決辦法。
她的員工想了好多辦法，可是都不行，媽媽這時憤怒了，終於，想到了一個好辦法。她讓客戶們把收到的東西先寄給媽媽，媽媽再重新寄給他們付款買的東西，再把運費轉給客戶。
媽媽想到這麼好的解決辦法，我真替媽媽高興。
我驕傲有個這樣的媽媽，用她的智慧影響我，用她的誠信感染我。
以驕傲爲話題的作文 篇17
家庭是溫馨的港灣，是人生的起點。在我的家裏，有難忘的事情，有讓人羨慕的融洽關係……在我的家裏有最使我驕傲的人，她是我的媽媽！
我的`媽媽是典型的中華黃皮膚，細細的眉毛，烏黑的頭髮，還扎着一個小馬尾辮。個子不太高，有點瘦，可她在我心中是最美的。我的媽媽有一雙“千里眼”，我在衛生間玩手機，媽媽在臥室裏睡覺都知道。
我的媽媽有善良、樂於助人的品質。
有一天，我和媽媽上街買衣服，我們買好衣服，走在回家的路上，看見有一位老爺爺在那賣豌豆，媽媽心裏很難過，那老爺爺臉上都是灰，瘦瘦的。媽媽對我說：“你看老爺爺這麼可憐，你要好好學習，學到更多知識，去幫助一些需要幫助的人。”我心想：老爺爺真可憐。我還陷在沉思中，媽媽就停下車，開始買老人家的豌豆。她抓了三大把豌豆放在袋子裏，又抓了三大把，然後問這些豌豆多少元？老爺爺說：“這些一共12元。”媽媽給老爺爺20元，並說：“剩下的錢不用找給我了，您自己收下吧，”說完媽媽就拎着豌豆走了，我聽見老爺爺在那連連道謝。
有一次，媽媽和我去公園玩，看到一個小女孩找不到媽媽，坐在地上哭，路人沒人理她。媽媽走過去拿出紙巾給她擦一擦臉上的淚水。擦完後，媽媽問她：“你的家人在哪？”小女孩說：“阿姨，我不知道。”媽媽又問她：“你知不知道你媽媽的手機號？”她就告訴了我媽媽，我媽媽就給她媽媽打電話，讓她媽媽來接她。小女孩的媽媽來接她時，十分感激我媽媽。媽媽說：“不用謝！”
我有這樣的媽媽，我感到非常驕傲。我要學習媽媽的品質，要把這種品質傳承下去。
以驕傲爲話題的作文 篇18
我家有一位我最喜歡的人，也是我們家的榜樣，那就是我的媽媽了。
我的媽媽是一位美甲師，我媽媽給我做的美甲可是世界上獨一無二的。我的媽媽有空時就練練畫畫，可是最近我就沒有見過媽媽練畫畫了。
我的媽媽今年三十五歲，雖然頭上的白髮已有很多，但是看起來顯得非常年輕。我的媽媽還有經商的頭腦，前年在南通開了一家小店，店面雖然不大，但是還可以容下幾十個人的。媽媽每天在店裏給人做美甲，一個人做美甲就要幾個小時，因爲店裏很受歡迎，所以媽媽經常忙得不可開交。我也經常去幫媽媽看店，媽媽這幾天很開心，可是一回到家，媽媽的心情和臉色就很苦惱。因爲媽媽每回到家就去衛生間洗衣服，連口水都沒時間喝。洗衣服過後，媽媽就去晾衣服，媽媽晾完衣服就去做飯，到了廚房媽媽開始忙了起來，可是我覺得媽媽特別的“暈”。
媽媽今天飯做到一半就東看看，西看看的，我叫了一聲：“媽媽，你找什麼呢？”媽媽就說：“寶貝，你看見香蔥了嗎？”我回答媽媽：“沒有，香蔥在上個星期不是吃完了嗎。”媽媽說：“哦，那我去買香蔥，你在家乖乖的。”我說：“好，快去快回。”只聽到關門的聲音，媽媽買好回來剛想去做飯的時候，爸爸從樓下上來了，叫道說：“冉冉，你媽呢？”我說：“媽媽在廚房裏呢！怎麼了呀？爸爸。”爸爸說：“我買了幾盆花，叫你媽幫我擡一下。”我把媽媽叫來了，我說：“媽媽，爸爸叫你下樓擡下花。”媽媽氣喘吁吁的'，還沒休息一會兒呢，就下去擡花去了。媽媽把花擡上來了，就繼續去做飯了。忙了半天，終於忙好了。
這就是我的媽媽，她善良、勤勞，她吃苦耐勞的精神值得我學習，值得大家向她學習。這就是我們家的驕傲。
以驕傲爲話題的作文 篇19
二十世紀七十年代，這片在莽莽叢林中沉寂了千百萬年的仙境終於被一羣偶然闖進的伐木工人發現。九寨溝總面積約620平方公里，自然景色兼有湖泊、瀑布、雪山、森林之美，有“童話世界”的美譽。九寨溝的精靈是水，湖、泉、瀑、溪、河、灘，連綴一體，飛動與靜謐結合，剛烈與溫柔相濟，千顏萬色，多姿多彩。高低錯落的羣瀑高唱低吟；大大小小的羣海碧藍澄澈，水中倒映紅葉、綠樹、雪峯、藍天，一步一色，變幻無窮；水在樹間流，樹在水中長，花樹開在水中央。
在這片原始的森林中，棲息着珍貴的大熊貓、白脣鹿、蘇門羚、扭角羚、毛冠鹿、金貓等動物。海子中野鴨成羣，天鵝、鴛鴦也常來嬉戲，是我國著名的自然保護區之一。秋季，天高氣爽，碧水澄澈，映襯着漫山遍野絢麗多彩的秋林，水底五彩石，天上飄白雲，如夢似幻，如醉如癡。火花海、五彩池等處因池水清澈，湖底石質晶瑩而折射陽光，呈現出夢幻似的光彩；珍珠灘水波粼粼，如飛珠碎玉；諾日朗瀑布寬達100餘米，從30米高的石崖上，飛瀉而下，色彩明豔，另具一番秀雅自然、清純優美的風韻。可以說春天的.九寨溝是真實的仙境，夏天的九寨溝是人間天堂，秋天的九寨溝是五彩的畫廊，冬天的九寨溝是童話世界。
在這片森林中，蘊含了許許多多的野生動物、奇花異草、和名貴草藥等東西。而九寨溝也正是憑着它那獨特的地質環境、豐富的物質、以及人間仙境般的景色吸引了世界各地的遊客，也給我們的家鄉增添了一份光彩，我們爲它感到驕傲和自豪！
以驕傲爲話題的作文 篇20
毛澤東主席曾說過“虛心使人進步，驕傲使人落後。”謙虛是一種態度，它能一步步帶你走上成功的道路。雖然我們每個人人生的起點不同，但由於後天的努力與進步，以及虛心的請教，照樣能踏上成功之路。
我們都有一個耳熟能詳的故事——龜兔賽跑。如果不是由於兔子的驕傲自大，那倒也不至於比賽失敗。他認爲自己的實力遠遠超過烏龜，以爲自己睡一覺起來烏龜還是追不上它。但最後卻不曾想烏龜竟然不可思議的贏了它。這個故事就證明了“驕傲使人落後”這句話，故事中烏龜的態度就值得我們學習。不管自己多麼差勁，或者沒有別人那麼有天賦，或者擅長。但還是堅持不懈的努力。正所謂只要肯努力就會有收穫。正如魯迅先生說過的“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”
在我們的'學習生活中，我們每個人的學習基礎都不一樣，如果始終保持着謙虛的態度，就會一步步走向成功的道路，甚至會成功多次。對於即將面臨大學聯考的我們，需謙虛的踏好每一步，且不可過於驕傲，如果過於相信自己，沒有將能危害自己的缺點看在眼裏，那麼最後的結果就會令自己失望。
不要像江郎才盡的故事，仲永被稱爲神童，卻因太驕傲自大，不繼續努力學習而導致長大後一事無成。正所謂“虛心使人進步，驕傲使人落後”就是要虛心學習別人的長處，就能夠有所收穫，有所進步；如果自以爲是，就學不到別人先進的知識，豐富的經驗，就會被別人落在後面。在我們的人生道路上，不要覺得沒有和別人在同一起跑線上，就不會取得成。在輸到贏這個過程中，你付出了，就會改變做最後的結果。不能經不起誇讚，要腳踏實地走好每一步。
以驕傲爲話題的作文 篇21
“驕傲使人退步，謙虛使人進步。”驕傲自滿就像是一種毒藥，讓人變得無可救藥。在別人的眼裏，我是一個謙虛的人，又有誰知道曾經的我也有一點點小驕傲呢？
說來話長，我在五年級的時候，成績可謂是直線上升，好比是以火箭的速度在前進，這讓我的內心中的小驕傲開始日益成長。每天，我的耳畔都縈繞着老師與同學的讚美聲，這些聲音就像雨水一般，灌溉着驕傲的種子。漸漸地，我迷失了自己，對自己永遠充滿了十足的信心，甚至對眼前的一切不屑一顧，直到六年級的時候……
可以說是考試把我帶進了深淵，但也是考試把我從深淵中解救了出來。剛開始的時候，我依舊對自己懷有百分之百的信心，所以，對於考試之前的複習，我總是放在最後。等到期會考試時，我懷着滿滿的信心走進考場，當握起筆時，我就認爲勝者一定是我，於是，筆在紙上如流水一般將答案寫下。等待結果的幾天，我沒有爲它而擔心，反而更加放心了。終於等到了發試卷的時候，當我接到試卷時，看到試卷鮮紅的.大字“88.5”，我驚呆了。心情一下子跌落到了谷底，“不可能，不可能”我反覆地對自己說，但是刺眼的“88.5”卻真的印在試卷上。那一刻，驕傲的種子枯萎了，失落感佔據了我的心。當我看到別人的試卷，心中是悔恨，是後悔。那一刻，我才真正品嚐到了驕傲帶來的苦果。我開始反思自己，心想：要是當初不那麼驕傲，那刻多好呀！之後，我撥除了心裏的驕傲種子，試着開始謙虛待人，不論是做題還是做事，我都學習傾心別人的意見，不再驕傲！
撥除這根“驕傲雜草”，讓我學會謙虛，不再驕傲，不再自滿！讓我明白了驕傲很容易，但是它會將你帶入深；謙虛很難，但是他能讓你成爲別人敬重的對象。杜絕驕傲，學會謙虛。
以驕傲爲話題的作文 篇22
我爸爸個子矮小，皮膚比非洲人白不了多少，媽媽叫他“黑碳頭”，但是他的駕駛技術在我們市裏很有名，到目前他一共安全行駛了三十五萬公里呢！
爸爸每次出車以前頭等大事就是做檢查，看看水箱有沒有水，車燈是否壞了，輪胎的氣壓是否正常等。他發動汽車時，總是輕輕地踩油門。在汽車行駛時，他換檔相當熟練，能準確無誤地換到最佳檔位。剎車的時候，總是估算好距離後讓車慢慢地溜過去，這樣既可以省油，又可以讓坐車的`人感到以讓坐車的人感到舒適。
雖然爸爸有很高超的開車技術，但是也曾經演繹過一回“生死時速”呢。
那是去年的寒假，爸爸和許多朋友到安徽去，要路過茶子嶺。這嶺坡度大，拐彎多，在安徽省以險峻出名。爸爸開着車正小心翼翼地上山，在一個拐彎處，突然有一輛車子大概剎車出了點問題，以很快的速度從拐角衝出來，眼看就要撞到我們的車子了。
爸爸快速將車子儘量朝路邊上讓，躲開對面的車子。可是山路不是很寬，讓車時我們突然感到車子向下一沉！我們突然意識到：車子已經有一個輪子滑出了路面懸空了！爸爸對我們喊：“快！往裏面靠！”我們立刻儘量往裏面靠，改變車子重心。一位叔叔迅速跳下車，就近找了一塊石頭墊在車子下面。危急時刻，爸爸沉着地打着方向盤，迅速將車子開回路面上！
這時，車子裏面的人才鬆了一口氣。叔叔說：“老熊啊，今天要不是你開車，我有十條命也沒救了！”爸爸舒了口氣，說：“今天可真懸！”
驚魂未定的我看着爸爸專心駕車的身影，真想說：爸爸，我爲你感到驕傲！真的！
以驕傲爲話題的作文 篇23
你肯定聽說過“三星級廚師”、“三星級酒店”，可沒聽過過“三星級母親”吧。我就有一個這樣的母親。
“一星”——勤勞。母親十分勤勞。只要看見哪兒有垃圾，就會飛快的把那裏打掃乾淨。有一次，我吃完飯，母親讓我去倒垃圾。我快速地把垃圾袋打了個結。誰知垃圾袋子破啦。我一下子不知所措。母親和藹的`笑着說：沒事，我一會掃一下就可以了。誰知母親把地掃了一遍，覺得不滿意，有拖了一遍。拖了地之後，她索性又把整個房間都拖了，大幹了一個多小時，終於滿意了。這其實也只是冰山一角。他平時還要洗衣做飯，經常照顧家裏的花花草草呢。我母親勤勞吧！
“二星”——工作狂。她每天上班前都要備課，每天批改作業到深夜。有一次，我在夢中醒來，起來上廁所，看見書房的燈還亮着。我打着哈欠走進去，看見母親又在批改作業。說：“媽，睡吧別改了，都一點多了！”母親說：“我改完組後幾本就睡。”他該的那麼一絲不苟，學生每一處錯誤都被圈畫出來，寫上正確的答案及理由。她活脫脫就是一個十足的“工作狂。”
“三星”——孝順。母親對爺爺奶奶十分孝順。以前，爺爺奶奶住在老家時，母親每個星期都要求我們回老家一趟，從未間斷過。後來，後來她在我們小區買了一套房子，把爺爺奶奶接過來住。每天晚上做完家務就去陪陪他們。還在爺爺奶奶房間安裝了最貴的空調。一次奶奶住院，母親寸步不離地在奶奶身邊守了一晚上。
我爲有一個勤勞又孝順，工作兢兢業業的“三星級”母親而感到驕傲。
以驕傲爲話題的作文 篇24
驕傲，是我學習之路上的攔路虎。如果我要取得更優秀的成績，我就必須要打敗這個攔路虎。而使我不再驕傲的原因，是一次學習上的失敗。
剛上國中時，我的成績就名列前茅，幾次都獨佔鰲頭。當時我是同學們學習的榜樣。可是，我並不在像以前一樣，一步一個腳印。我自詡清高，以爲學習太輕鬆。在那段時間，我對作業馬馬虎虎，上課也三心二意。我以爲憑自己的能力可以取得優異的成績。
第一次期會考試，所有同學都加緊複習，爲考試下足了勁。只有我沉迷於遊戲，認真複習是可有可無的。到了考試的那幾天，拿到試卷我還相信滿滿。可是當我看到題的時候，徹底傻了眼，許多題型我都沒見過，根本不會做。看到其他同學，看到試卷遊刃有餘，輕鬆的答着題，而我才意識到自己的不足，對於之前“小和尚唸經—有口無心”的行爲後悔之極，也想到了“行成於思，毀於隨”這句話。
到了成績發佈的那一天，看到了成績的同學有的歡喜，有的.愁。之前努力複習的同學們臉上洋溢着笑容，而我不僅在年紀上沒有好的排名，在班級上也是名落孫山。迎接我的是同學們的嘲笑，父母的批評，也讓老師的期待落空了。
那一天，我心裏總不是滋味。看到試卷上不計其數的紅叉，我的心裏難受極了。好像那落入低谷的成績也在嘲笑我一般。但我清晰地意識到驕傲的危害性。“關羽兵敗麥城”，“曹操赤壁大敗”。這些例子都在深深衝擊着我。我認識到只有耐心學習，常懷一顆謙虛的心，才能夠使自己更進一步。
驕傲，終於被我打敗了。因爲它讓我每時每刻想起那次考試的失敗。從那次起，我摒棄驕傲，在做人做事方面都已謙虛爲本。
