在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的國中生感恩老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中生感恩老師作文 篇1
長而濃密的黑髮，齊眉的留海，笑起來眼睛會眯成兩個月牙兒。永遠溫和的語調，即使發起火來也只不過是板起臉訓我們幾句，沒幾分鐘卻又笑了起來，就像是個長不大的孩子。真不明白，其他人怎麼會叫你“小李飛刀”的，這明明就是個和藹可親的語文老師嘛。
你教我們國中三年的語文，雖然才接觸了六、七個月，但我受到教育可是國小六年都比不上的。
語文課上，你總別出心裁地教我們課文，有時候是編故事，有時候是演小品，還有時候是分角色朗讀課文……你教的語文，在不知不覺中已深入我們的內心。
記得有一次，我們分小組上臺演話劇，你就坐在我們中間，一起看着臺上誇張的表演。你會毫不掩飾地大笑，也會爲同學們精彩地演出而鼓掌，那時的你，就像是我們的朋友一般。那一次，你用掉了整整兩節語文課，我知道，兩節語文課夠上一篇課文了，也足夠讓我們做一份習題了。但是你卻將它用在一篇自讀課文上，爲的，就是讓我們喜歡上語文。
謝謝你，謝謝你的用心。
你叫我們每天都做“隨心”，將自己的所見所感都寫在上面，我們寫得很認真，你改得也很認真，一字一句，我相信你都仔細地看過，看過以後，你還會寫上你的感受。每次你批好“積累”本又發下來的時候，每個人的本子上或多或少總會留下一抹紅色，這是你爲我們而寫的。每看到你留下的“足跡”，我的心中總是又高興，又酸澀。喜是是我的辛勤成果得到了你的肯定上；酸的是，46本本子，你每一本都這樣批下來，那得多辛苦啊！當初，你就和我們說過，“隨心”就是用來提高我們的作文水平的；現在，你的勞動應有回報了吧。
謝謝你，謝謝你的苦心。
你將會陪伴我們走過三年，在這三年裏，你帶給我們的絕對是其他老師無法比擬的。
謝謝你，我們的李老師。
國中生感恩老師作文 篇2
我們應該學會感恩，只有心存感恩，心靈纔不會孤單，世界纔會變得更加美好。在人生當中，我們會有許多想要感恩的人，比如：默默陪伴我們的父母，每天維持交通的警察叔叔，辛勤的園丁等等。
而我想要感恩的是一位爲我們鋪開知識的道路，爲我們每天備課，查找資料，讓我們在生活中逐漸成長的藍老師。
在我讀國小三年級的時候，是藍老師教我們學英語。在開學兩三週之後，藍老師說要選英語小組長，而沒有準備的我被幸運地選上了。到了晚上，我轉輾反側地在想：如果我做不好這個小組長怎麼辦？如果連我都不會的英語該怎麼教我的組員呢？如果到時候老師叫我帶讀怎麼辦？如果我帶不好，同學們會不會笑話我呢？
第二天早上，我緊張地向老師提出了放棄這個英語小組長職位的想法，因爲我沒有自信能夠當好這個小組長。藍老師聽了我的想法，並沒有責怪我，而是語重心長地對我說：“思荷，我相信你一定能擔任這個職位的。塞加納說過一句話：只要堅持不懈地努力奮鬥，就沒有徵服不了的東西。”聽了老師這番話，雖然我不明白老師的意思，但是我知道老師是想鼓勵我要勇敢地面對困難，大膽挑戰自己。
幾天後，老師讓我去講臺上帶讀。我憑着這些天的努力，勇敢地走向講臺，朗朗上口地讀了起來。這時，臺下響起了老師和同學們熱烈的掌聲。
此後，我的英語也在慢慢地進步。每當我想起那天藍老師對我說的話，我心裏就充滿了感激。是她那句“只要堅持不懈地努力奮鬥，就沒有徵服不了的東西”的話鼓勵了我，讓我在今後的學習中不斷取得進步。在此，我想真摯地向老師說一聲：“我永遠感激您，藍老師。”
國中生感恩老師作文 篇3
有一首詩是這樣讚美老師的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像蠟燭一樣，默默的燃燒着自己，培育我們茁壯成長，老師就像柺杖一樣，將我們引入知識的殿堂，給了我們知識和力量。
那是一個風雨交加的下午，孫老師正在給我們上語文課。我坐在教室裏，眼睛盯着黑板，心裏卻在想“風颳得這麼猛，雨下得這麼大，不知道我那心愛的小狗回家了沒有？不知道媽媽在外面鐵絲上晾曬的衣服被雨淋溼了沒有？不知道爸爸剛剛移栽的小樹苗被風掛倒了沒有？”
“林佳楣，這個問題你來回答。”忽然，我聽到老師喊我的名字，我紅着臉站了起來，可是我沒聽清老師提的問題，我羞愧的低下了頭，同學們都看着我，孫老師沒有責怪我，他慢慢的說：“你先坐下吧，放學後到我的辦公室來一下。”放學後，其他的同學都回家了，我低着頭走進了老師的辦公室，辦公室裏只有孫老師一個人，他讓我坐到他的旁邊，又給我講起了今天下午那一課。老師講的非常仔細，沒有一點點厭煩的表情，我認真的聽着。時間一分一秒的過去了，我看到老師的嘴脣發乾了，聽到老師的聲音沙啞了，我的眼眶也溼潤了。“都是我不好，害的老師不能按時回家”，我責怪自己，並暗暗發誓：“以後上課再也不胡思亂想了，要認真聽講”。
補課結束了，風小了，但雨沒有停，淋淋瀝瀝的下着。
“老師你的傘呢？”我邊走邊問。
“哦，我今天忘記帶雨傘了。”老師不經意的回答着。
我掏出自己的小紅傘，雙手遞給孫老師，“老師，用我的吧。”孫老師眼中閃着感動的淚花，一把摟過我，把我緊緊地擁在懷中，在他的身邊我感受到了父愛般的溫暖。就這樣，在風雨中我們一步步的向前走………
這件事過去很久了，但它留給我的回憶卻是永久的。
感謝老師，是老師教給我們知識，讓我們在知識的海洋裏翱翔，是老師給了我們力量，讓我們對未來充滿了理想。
國中生感恩老師作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始幹。”許多人認爲，老師像春蠶，絲盡終不悔；老師像蠟燭，奉獻毫不怨。而我覺得，我們的語文老師更像是陽光對季節的問候，讓人如沐春風。那溫暖的陽光，普照着大地，散發着自己的的光和熱，讓四季的早晨，永遠都不會忘記那同樣溫暖的問候。
初遇老師是在一個明媚的豔陽天，教室外面的陽光，從窗外漏到教室裏，使教室裏如同陽光下的湖水一般明亮。而我們，也迎來了一位笑起來很好看的語文老師——谷老師，剛開始見到她時，只是感覺到女老師能洞穿人心，明媚溫柔，宛若陽光對季節的問候。
就這樣，在一個又一個清簡如水的日子裏，我們和谷老師共享了一個學期的點點滴滴。她待我們很好，也很獨特，使我們從此迷上了“語文”這個美麗神奇而又博大精深的科目。她在她的舞臺上，用自己的的一筆一畫，向我們展現了一幅又一幅栩栩如生的中華畫卷。谷老師的課堂從不呆板乏味，她總是用新穎的方式，帶我們進入語文，探究語文。
谷老師的肚子卻一天天大起來——她要當媽媽啦！我們不明白，即將成爲一位偉大的母親是一種怎樣的感覺，我們只是覺得，這應該是一件很神聖的事。谷老師在工作上不僅要做無私奉獻的耕耘者，在生活中還要肩負着無私奉獻的偉大母親這一重大責任。
去年夏天，笑容爬上谷老師的眼角，輕柔地漾開，她的眼睛裏，滿溢着的，是藏不住的甜蜜和喜悅。陽光，都變得格外燦爛起來，而我們，也悄悄地期待着一個新生命的誕生，漸漸地，埋藏了一顆希望的小種子……
七年級下學期，谷老師不再教我們了，因爲她要認真地做好當媽媽的一切準備工作。新來的語文老師也很好，可我的心裏總有一種淡淡的失落感，總覺得少了些什麼，不知是少了谷老師那如陽光般明媚又溫暖的笑容，還是她那如銀鈴般爽朗清脆的聲音……陽光，在那年夢幻的冬天始終是暖洋洋的，像谷老師的笑，卻牽引着我的思念。
一隻青蛙鑽進夏天的草叢，一隻狐狸藏入秋天的谷堆，一枚枯葉捲進冬天的寒風，一片雪花化入春天的泥土。春去秋來，同樣的一個豔陽天，谷老師再一次回到我們的身邊，此時，牆外風輕雲淡，心中陽光暖暖。一瞬間，我喜歡上了這樣的感覺，有盈盈的淺笑，有溫潤的心境，我知道，那便是陽光問候季節時幸福的味道。
谷老師，我們與您的相遇，是幸運的。人若能享受相識的汪洋，更是天賜的際遇。而我們在一起的日子，明媚得像感受陽光，轉眼間就悄悄的飄散了。四季永遠沉默着，卻告訴我們該如何去珍惜……
國中生感恩老師作文 篇5
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
每當聽到這首動人心絃的音樂，我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經教了我們兩年了，我們都非常喜歡上她的課。因爲謝老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上一年級的的時候，因爲大家都是從幼兒園剛剛畢業。就進入國小時代，大家都不適宜國小這樣正規學習生活。不是上課說話，就是下座位，還有些同學在那裏搶書本，甚至有些同學上課的時候要去上廁所，真是把我們的謝老師搞的暈頭轉向。
每次經過老師窗前裏面燈火依舊，通過那微弱的燈光遠遠望去，依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光耀我心房，啊！每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪……”
老師，講臺就是您的舞臺，粉筆便是指揮棒。您帶着我們，向知識的高峯進發。一路上有多少坑坑窪窪，坎坎坷坷，都是您陪着我們走過。默默奉獻的老師背後付出了多少心血與汗水，絲絲白髮蘊含着一份擔憂，條條皺紋都承載着一個故事。
昔日，老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日後，一定會結出豐碩的果實！我只想掬一滴清水，您卻給了我整個大海；我只想擷取一縷春風，您卻給了我整個春天；我只想採下一朵鮮花，您卻給了我整個花園。“滴水之恩，涌泉相報。”老師對我的愛，我無以爲報。
老師的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這裏凝聚着您多少心血和汗水啊！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們都應該懷着一顆感恩的心。老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說這一句；感謝您！老師，將來我無論成爲蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我的老師。
國中生感恩老師作文 篇6
是您，老師，用知識的鑰匙打開了我疑惑的大門。是您，老師，您就像旱災中的一場雨滋潤着我們這些花草，讓我們快樂成長。您像夜裏的月亮，照耀到的每個地方都如此潔白，無私地爲我們照明。
您是我們的班主任—謝老師，您分毫不留的把知識教給我們，還常把自己讀書的總結和經驗告訴我們。下課，我總能看到您在辦公室裏爲我們批改作業，填一些單子或記錄一些同學上課的表現…下課時，你竟然依舊像陀螺一樣忙。
老師，您對我們的恩情是用加、減、乘、除是算不完的。記得剛入學時，小曾同學不願意進教室，黑板上的拼音也是許多疑問。如今，小曾同學成績優秀、知識廣泛，拼音則更成了他的強項，我們不但認許多字，也明白了很多道理。我們那一點點進步，都是離不開您辛勤的付出與汗水。
一次，上語文課時，謝老師緊皺眉頭地走進教室。當我們上課時知道您生病了，都用一種吃驚的眼神望着您，您卻解釋說：“現在主要是抓好學習，只要你們認真學習，我的病就會很快好的。”
老師，您給我們一雙翅膀，讓我們飛向知識的天空。老師，您像一根蠟燭，點亮自己照耀我們。老師，您給我們引導一條正確的路，讓我們自己尋找夢想與希望。老師，您給了我們一把萬能的鑰匙，讓我們打開知識的大門！
老師，他們無私的奉獻，他們勝似親人。讓我們用行動來報答老師吧！
國中生感恩老師作文 篇7
老師！您總是在我們做錯事的時候非常的生氣，在我們乖巧的時候對我們淺淺的微笑；老師！感謝您告訴我們歷史故事，在我們聽得津津有味時，把重點說出來，歷史故事背後的意義。然後，再玩故事接龍遊戲，加強我們的記憶，讓我們上課更有精神，而且課堂上也更多歡笑，上課也變得更多采多姿了！
老師，您就像我的母親一樣親切，在我不會的地方不厭其煩，一教再教的教到我會，就像一本超大形的字典，無怨無悔的付出，不論語文、數學、社會……，每一個問題您都無所不能，只要問您，心中的困惑必能迎刃而解、豁然開朗。
老師！您就像一位魔術師，有時候變成兇巴巴的母老虎，有時候變成我慈愛的媽媽，有時候變成我的專屬字典，有時候變成歡樂製造機……，真是千變萬化啊！令我看了眼花繚亂，我還真是佩服您這位技術高超的萬能魔術老師。
老師！您真是令我們全班又愛又恨啊！愛的原因是您常常讓全班捧腹大笑，使得我們更喜歡上學，而人生也更有趣，更多歡笑；而恨呢？就是因爲您有時開玩笑時，有時過度的正經。使得我們都認爲您真的生氣了！直到真相大白，才使得全班哭笑不得！
老師！感謝您教導我們這麼多年，而班上有許多事都是您帶領我們一起做的，如布告欄、榮譽榜……等，您真是多才多藝。我們都很喜歡您這位觀念新穎、充滿熱忱的老師，希望您能夠繼續教我們，直到我們國小畢業。那麼，大家都將擁有和您相處時，最美好、最有趣的童年記憶！
國中生感恩老師作文 篇8
感恩是當今社會一個永恆的話題。感恩可以使人感到溫暖，自己也會感到踏實。不會感恩的人，必定是一個冷血動物。感恩的對象有很多，可以是自己的父母，或者是給予你幫助的人，我們都應該感恩，然而在這裏我要感恩的人是我的老師。
從小時的兒童到青少年，我們與老師交往的時間最長，也最深刻。記得小時候，因爲家境貧寒，父母不得不外出打工掙錢，於是他們就把我託給了奶奶。一晃眼就到了上學的年齡，我被奶奶那雙“無情”的手送到了幼兒園，是您接納了我，是您用手牽起我的小手走進校園；當我第一次被同學欺負了，是您來安慰我，並批評了那位同學；當我犯了錯誤時，您也會毫不客氣的批評我，不嫌麻煩的跟我講道理讓我明白我做錯了……老師，您是慈善家當我們心裏感到無奈，陌生時，您就會來接納我們，讓我們的心得到溫暖；老師，您是天使，當我們受到傷害時，您就會來呵護我們，讓我們精神倍增，勇氣十足；老師，您又像明察秋毫的法官，當我們犯了錯誤時，您也會毫不客氣的批評我們讓我們明白事情重要性，知道悔改。
老師是您讓我們知道世間的美醜善惡，讓我們明白一個個道理，讓我們的知識越來越豐富……總之，老師給我們帶來了無窮的益處。這樣的老師，難道我們不應該感恩嗎？
老師的職業是神聖的，同時也是辛苦的，讓我們在此由衷的說一句“老師您辛苦了！”
國中生感恩老師作文 篇9
感恩老師—我想在我們每一個以記憶的長河中，都會有許多許多要使我們感恩的人，同時，也會在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來，他們多的如；金黃色海灘上那一枚枚拾貝，又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢想，少年的憧憬都隨着無情的歲月流逝了。而只有一件事情沒有無辜的流逝那就是——回憶，說起回憶我只能牽出感恩，因爲，感恩是回憶的導火索，而回憶卻是感恩的火藥包，兩隻是一種物質體的關聯。而我們有想過要感恩老師嗎那些大明星的背後是誰輔導的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己，有點亮了我們。老師如一位偉大的工程師，在無私地把所有的精血投給了我們，有人說有感恩纔會有成功。對，就是有感恩纔會有成功，如果你連最起碼的感恩都不會，就算你在怎莫成功，你也是不充足的人，只有你學會了感恩，你的人生纔不會有那莫多的坎坷與磨難。有人說一個不知道感恩的人是永遠也不會成功的，因爲他只知道索取而不知道回報，一個人就算爲你付出了千分之一的努力，那也是要值得讓我們去感謝的。
所以我們要感恩花朵讓我們欣賞，感恩大地讓我們行走，感恩祖國培育我們，感恩父母養育了我們。最值得感恩的是——老師，是老師教會我們去怎樣做人。我想，有感恩纔會有成功，是感恩層層築起了我們。感恩這兩個平凡而又偉大的字幕，正是因爲這種感恩的力量，我們的人生纔會變得絢麗多彩。
國中生感恩老師作文 篇10
在大自然中，水是花的需求之一。水滋潤了花，讓花綻放笑臉。在學校裏，我們的班主任黃老師是我們的需求之一。黃老師用知識、關心、道理滋潤了我們，讓我們從調皮搗蛋的“熊孩子”搖身一變，變成乖巧懂事的好孩子。
和黃老師相處的五年中，黃老師做過一件令我印象十分深刻的事，那件事我一輩子都不可能忘記。
那天，學校里正在舉行運動會。第一個項目是接力跑，我們自信滿滿地走上跑道。我心裏還默默地想着：加油！加油！我一定可以，五六班一定可以！聽着裁判吹響的哨聲，比賽開始了。只見排在第一的軒爾同學像一匹黑馬似得衝了出去。可排在第二的我緊張的心“砰砰"跳，像打鼓一樣。頃刻間，男生隊的陳誠拿着接力棒向我衝來，我接住接力棒不顧一切地向前衝。可意外發生了，我快到終點時，整個人趴在了地上，膝蓋的疼痛讓我發出“嘶”的聲音。交棒後，同學和黃老師攙扶着我到醫務室上藥。黃老師用心疼的目光看着我，說：“校榆，我揹你上樓休息一下吧！”我愣了一下，然後如同蝸牛慢慢地爬上黃老師並不寬厚但很溫暖的背上。我看着老師，瞧見她額頭上冒出了大顆大顆的汗珠，落下時發出“咚”的一聲，可那滴水卻滴進了我的心。會想起來，黃老師如同媽媽，我受傷時，她顯得格外緊張。而她的表現深深地印在我的腦海中。
在我眼裏，黃老師是春天的暖風，是溫暖的太陽。她不辭辛苦地“滋潤”我們，卻讓自己變得那樣疲勞。
我想對黃老師說一句：謝謝您！
國中生感恩老師作文 篇11
如春風永遠眷顧那青嫩的草兒；像陽光始終溫暖着嬌嫩的花兒，似風霜總是疼心地磨練着堅強的傲菊，而我們的親愛的老師也一直在默默關注愛護，教育着我們這一代祖國未來的接班人。
她，不畏那粉塵的襲擊，無私地向我們灌輸知識的泉水，股股暖流涌入新建，我們快樂，而她，在哪寒風刺骨的深夜，咳嗽不止，而無助地呻吟。其實，她不知道，她的學生們也在爲她心痛，也在爲她加油，也在勇敢地堅強地克服困難而不斷進步！她，就是每一個在講臺上盡心盡力無私奉獻的老師，敬愛的老師，謝謝您！
他，像一把戒尺，能夠時刻注意你的言行，只要稍有不妥，那“戒尺”就會嚴厲地打向你的手，這種痛使你永遠謹記。做人要正直，做事要腳踏實地。可是，給過嚴格要求過後，她的心也在一直隱隱作痛啊，他會想：“是不是教訓學生有些過分了，是不是應該溫柔地對學生指正錯誤呢？”他會後悔，但他知道，只有這樣嚴厲纔是真正地對他好。他，就是反對爲你糾正錯誤，甘心教育扶助你的老師，真心祝福您，親愛的老師！
老師，每當您教訓過我們之後，我們有時就真的很不服輸，可是，每一次冷靜下來一向之後，覺得您說得很對，就會很感激。所以，我們會永遠記住您的教誨，珍惜每一次與您接觸學習的機會！放心把，親愛的老師們，學生已長大，懂得做人，跟懂得感恩！
在九月，這個感恩的日子裏，我親愛的老師，祝您永遠健康快樂！
國中生感恩老師作文 篇12
時間飛逝，轉眼，長大了，在這漫長而又酸辛的14年裏，除了父母，還有誰爲我們付出的太多太多？不錯，是辛勤的園丁們！
14年，多少個日日夜夜，多少本寫滿紅色批註的作業本，多少張打着紅色分數的考題試卷，都是老師們辛勤耕耘的果實。或許你只須花上20分鐘的時間去寫完作業，但是，老師們要花5倍的時間去批改。多少個夜晚，也許你已進入夢鄉，我們的老師還在通宵達旦地批改作業。
師恩似深海，教師節到了，千言萬語表達不出我發自內心的感激，我想送上一份最還的禮物來表達我的感激。我想老師們不想要最貴重的禮物，只想要我們認真學習態度和成績，這是對老師爲我們付出這麼多最好的報答！
上個星期四，由於自己的粗心大意，我把錢包弄丟了，裏面有幾百元錢。發現錢丟之後，我非常着急。幾番尋找，依然沒有着落。就在我手足無措、傷心欲絕的時候，好消息傳來了。我的錢包被我們的劉老師撿到了。她把錢包歸還了我。她告訴我以後要妥善保管自己的財物，不要那麼粗心大意。聽了老師的話，我非常感動。
我非常感謝您，我們的劉老師。你履行着二中教師那美麗而堅定的誓言，您教會我們做人的道理，爲我們樹立了榜樣，更用您的實際行動教導我們要有拾金不昧的精神。
千言萬語難以表達我對您的感激之情，只能在這裏說一聲：“謝謝您，老師。”
國中生感恩老師作文 篇13
“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這是一首動聽的歌曲，讓我們不由自主的想起我們曾經的老師，感恩我們最尊敬的人！
在我們成長的道路上，有很多我們要感恩的人：父母賦予我們生命、夥伴陪伴我們一起成長、親人對我們呵護備至，還有一個重要的人，那就是我們的老師：“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。”老師，就是那個我們成長道路上的引路人。
三尺講臺上，老師們春風化雨，滋潤每一粒種子，呵護着種子們發芽，成長，靜待花開……在老師的引導下，我們長身體、長知識、長才幹，我們健康成長，我們日日向上！
老師陪伴我們從懵懵懂懂的孩童，成長爲意氣風發的少年！育才學校校長陶行知先生“四顆糖果”的故事，讓學生得到尊重而坦誠認錯；清華附小的竇桂梅校長推薦的國小生書目，讓我們開啓知識的新大門；愛心導師吳若安通過對學生試卷的“加一分”來引導孩子們深愛父母；還有我們身邊的每一位教導我們、引領我們的親愛老師們，他們都在用智慧照亮生命、啓迪心靈、領航人生！
讓我們用最美的詩歌頌老師、讓我們用最暖的話問候老師、讓我們用最美的歌唱給老師，我們用廣博的知識給老師回報、我們用青春和力量向老師致敬！從心底，真誠的說一聲：感謝您，老師！
國中生感恩老師作文 篇14
我懷着一顆感恩的心去看這校園，發現了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭！那就是老師。
老師既是兩個神聖的字眼，老師又是一種神聖的職業。我感恩老師！
教書是老師地責任和義務。回想往事，您孜孜不倦地身影又浮現在我地眼前。當時，我因爲一道題解不出來，我急得抓耳撓腮。您看見後便大步流星地走來，關切地問我怎麼了。當您知道原因後。我便陷入了沉思。過了一會，您緊皺地眉頭稍微一動。我知道，您做出來了。您開始向我講，一遍，我沒聽懂，二遍，還是沒聽懂……你就不厭其煩地講，知道我懂了爲止。我地心裏有股暖流流動着。老師地這種精神不是令人欽佩嗎？
當老師批評我時，我也不會怨恨。因爲老師是希望我成才。甚至於罰我，我也不會怨恨。因爲老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什麼高徒，可您就是那位嚴師。在您的管理下，我想我一定會成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心！
育人也是老師的責任和義務。我就像是一株小樹苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長。我堅信，在您愛的陽光沐浴下，我會長成一棵參天大樹！感恩您，感恩您那顆善良的心！
生活上有了困難，老師你就像我媽媽！鼓勵我勇往直前，克服困難。當我生病時，您在我身邊的每一聲問候，都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字：媽媽！感恩您，感恩您那顆關愛的心！
老師，如果說我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤單；如果說我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長；如果說我是小麥，您就是春雨，是您使我看到希望！所以，我感恩您！
感恩您！我的“媽媽”！祝您天天快樂！
國中生感恩老師作文 篇15
感恩老師，感謝您對我無所不及的關心。那次，正值夏季上課時，我忽然感到耳朵疼痛，皺起了眉。細心的王老師發現了，問我怎麼了？您十分焦急，趕忙打電話告訴了我的媽媽，由於治療及時，我的中耳炎很快就痊癒了。還有一次，我在操場上打完籃球剛回到教室，滿頭大汗，就大口大口地喝水，還在電扇下直吹風。王老師看見了，親切地對我說：“顧晶晶，剛運動完就大口喝水、直對着電扇吹對身體不好，先把汗擦擦乾。”說着，拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過餐巾紙，一股暖流涌上心頭……感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課。
您上的課，生動有趣，引人入勝。您爲了加深我們對課文內容的理解，經常舉例說明，啓發式提問，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽您講課，踊躍積極地發言。這樣上課，效率能不高嗎？感恩老師，感謝您爲了我們的學習，煞費苦心。雖然您是年級組長，年級裏的事佔用了您絕大部分的時間。但是，您對我們的學習也絲毫不放鬆。您犧牲了自己的休息時間，對我們提出的問題不厭其煩地分析解答。可是，您對您自己家裏的事卻無暇顧及。有一次，您的兒子生病發燒，您也顧不上，仍堅持來爲我們上課，一直到放學後才離去。夜晚，當我們都進入夢鄉時，您還在燈下批改作業……我真想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
感恩老師，感謝您的無私奉獻。您只懂得付出，但從不奢求回報。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是燈塔，爲我們指明前進的道路；您是園丁，澆灌祖國的花朵……您是我們大家的好母親！王老師，待我學有所成，成爲了祖國的棟樑之才，一定回來“報得三春暉”！
國中生感恩老師作文 篇16
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，同時也瀰漫着風霜雨雪。生命的長河，註定要流過寬闊的平原，同時也難免經過險峻的峽谷。我們成長的歷程不僅僅是寬闊的大道，同時也難免佈滿了荊棘險灘。老師啊！是您在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您給了我打開知識寶庫的鑰匙；是您教會了我在知識海洋裏遨遊的本領，是您。
鮮花感恩雨露是因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天是因爲藍天幫助他飛翔；高山感恩大地，是因爲大地讓它矗立；而我感恩我的老師。
記得在我三年級時，我的學習並不怎麼認真，成績也是平平，若用一個字來形容我，除了“懶”我也想不出其它了。或許，我這麼懶散，是因爲家庭的原因吧，那段日子裏，我奶奶的身體並不怎麼好，爺爺也無暇管我，爸爸媽媽又在外地打工，家裏沒有一個人照顧我，我就開始變得懶散了。在那天，我又沒寫作業，就在我以爲我可以矇混過關時，老師，您走到了我的面前，問道：“朱國慶，你的語文作業呢？”我忐忑不安的補作業交給了您，您翻本子的聲音，猶如鐵錘，一下又一下敲擊在我的心上，翻本子的聲音停了，就在我以爲我要接受您嚴厲懲罰的時候，您卻說道：“朱國慶，我相信你的真實水平絕不僅限於此，勤奮起來，不要讓老師失望好嗎？”回到家後，我想了很久：爸爸媽媽出去打工掙錢不就是爲了讓我過的更好，好好學習嘛，我爲什麼懶惰呢，我要更加勤奮啊！
打那以後，我開始努力，漸漸，漸漸，就有了現在的我。
馬老師，謝謝你，若不是您，就不會有今天的我！
國中生感恩老師作文 篇17
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！感恩您崇高的品質；感恩您的敬業！更感恩您無私奉獻的精神而！
在國小既漫長又短暫的6年裏，出現過一幅幅焦老師辛勤勞動的畫面：夜幕降臨，焦老師辦公室的檯燈還亮着；考試前的前夕，焦老師放棄了休息時間，爲我們複習，這些都讓我們感動，不過，最讓我值得爲焦老師喝彩的，還是上學期的一件小事：在一個烈日炎炎的中午，操場上空無一人，教室裏熱烘烘的，這鬼天氣熱得同學們都放棄了嬉戲。我改正完語文練習冊，拿到焦老師辦公室去批，這時，我也正想趁着批本子，進有空調的房間舒服一下。我來到焦老師辦公室，一進去，哇！一陣涼意向我撲來，實在太舒服，就一個字：“爽”！辦公室裏和外面簡直是兩個完全不同的世界。正當我想在這兒多呆一會兒時，只見焦老師看着作業本上的錯題，眉頭皺了起來，緊接着，她拍了拍桌子，毫不猶豫地說：“不行，這道題我得給班上同學集體評講一下。”說完，焦老師趕緊走出了涼爽愜意的辦公室，大踏步地來到火爐似的教室，可觀察焦教師的神情，她似乎沒感覺到溫度的變化一樣。焦教師站在講臺旁，繪聲繪色地給我們講解，而我們也聚精會神地聽着，好像這時教室裏已不再那麼炎熱。由於我們都太投入了，一晃30分鐘就過去了，只見，焦教師背上的衣服溼了一大片，臉上全是汗珠，她也顧不上去擦，汗水使她原來蓬蓬的流海貼在了額上。
焦老師完全可以坐在天堂般的辦公室裏休息，可她爲什麼放棄了舒適？因爲她有着強烈的責任感！
雖然這只是件小事，但我認爲這一件小事中飽含着焦老師的一顆金燦燦的敬業心，爲了培養我們這些祖國的花朵，她到底犧牲了多少？這樣的好老師，我們能不爲她那兢兢業業、勤勤懇懇無私奉獻的精神喝彩嗎？
國中生感恩老師作文 篇18
古今中外，有許多老師爲了學生義無反顧。當然我也有一位需要感恩的老師，那麼這位恩師對我做了什麼？大改造？瞬間增長了我的成績？不，都不是，這位老師只是對我說了一一句話。
有時候，一個不經意的動作，不經意的語言，往往會讓別人內容受極大的鼓舞。
那個時候，我們那個年級層只有兩個班，一班和二班，我那時在二班，有六十多個人，真的很多，但班裏也有了些團結的氣氛。但是如果一直這樣子下去，不僅聽課的質量會降低，連成績也無疑讓全班都震了一驚。但誰也都不能說不想。
雖然大家都想留在老班裏，但誰也不說誰，只能靠運氣不是？
“你是新班。”
這句話在我耳旁響過的一瞬間，我突然覺得有些捨不得。
到了新班，才知道是由我原來的語文老師接班的。老師在班裏對我們說了不少安慰的話。之所以這樣是因爲分班，離開了原來的班級，在這個新班裏繼續學習。但我不爭氣的眼淚一直在流。老師注意到了我，就問我怎麼了，我說沙子進了眼。雖然是很搪塞的一句話，但是我還是隻能這麼說。
“想回去就回去吧，看眼睛都哭紅了。”老師說。
這僅是一句普通的話，但我心裏有極大的安慰。一位老師，關愛學生是她的天職，但是卻能這麼懂得學生的心。她不對學生大吼大叫，只是這麼說了一句，就好像是母親對待孩子的那種關心，那種對孩子在意的態度。
我如願以償的回到了自己的班級，熟悉的面孔讓我措手不及，因爲只要一想起老師說的那句話，我心裏就堵塞了起來。
老師，謝謝您，讓我懂得了“天下無不散之筵席”只有珍惜和朋友在一起的時光，纔不會有遺憾。
謝謝您，老師。
國中生感恩老師作文 篇19
您是我的啓蒙老師，在我幼小的心靈播下了希望的種子，您盼望着這顆種子快點發芽、開花、結果。您給予了我太陽般的呵護，露水般的滋潤，您宛如夜空中那顆閃爍的星星，照亮了我的童年。我萬分感激您！
我能有現在的成績，全靠您辛勤的培育。我的作文能上網、能登報、能獲獎，這裏面凝結着您無數的心血。您犧牲了多少休息時間，爲我修改作文，每修改一次，您的額角彷彿又多了一條皺紋，眼角多了幾條血絲，但您不僅毫不介意，還爲我感到高興。我含淚對您說聲：“謝謝！
”您關心成績好的學生，但您更加關心那些成績不好的後進生。課後，您督促他們完成作業、做練習，一心爲了後進生的成績能跟上，一心爲了他們能擁有童年的快樂。您還經常與家長聯繫，瞭解同學們在家的表現情況。您每時每刻都在爲我們操心！
這一切雖然幾乎佔據了您所有的休息時間，但您無怨無悔。
您是我們的師長，但我覺得您更像一位慈愛的母親，因爲您時刻關心着我們的健康成長。曾記得，上學期臨近期末考試的時候，薛俊明同學因爲某種原因病倒了，住進了醫院。您着急地趕到病房探望，安慰他，讓他好好治病、養病，等身體好了才參加考試。有一次，黃家文同學不小心從椅子上摔了下來，腿受傷了，流了很多血。您聽到了消息，第一時間趕來爲他及時處理傷口，並急忙開車把他送進醫院。當時，您臉上顯出焦慮、擔心的神情，不亞於聽到、看到自己孩子受傷的消息。全班同學也不由自主地回教室安靜地做作業，其實我明白大家心裏都是那麼不平靜，不平靜地等待您倆回來。
您的諄諄教導像陽光、雨露，滋潤着我們的心田。啊！
危老師，您那崇高的敬業精神和無私的付出令我敬佩。您永遠是我最尊敬的老師！
國中生感恩老師作文 篇20
走過了春華秋實，聽遍了冬雷夏雨。流年轉動，過往紛飛，我們終究在筆尖流逝了某段過往，在這段過往的扉頁上，刻着兩個靚麗的字符——青春。
校園剪影
“十、九、八……”腿已露出桌邊，手已拿好碗筷，準備向食堂衝刺。“三、二、一”最後一秒，班主任來啦！教室裏頓時鴉雀無聲。“操場集合！”知道反對無效的我們迅速奔向體訓的操場，似脫繮的野馬，你不讓我，我不讓你，一起奔馳在環形跑道上。
晚習時，我們埋頭刷題；下課前，品讀一篇課外時文；課堂上，與同桌親切交流；跑操時，與同伴的相互鼓勁！這就是我們，——十四五歲的我們，特有的張揚和青春。那些日子，我們有過真誠的友誼，陪我們走過三年寒窗苦讀的生活。“青春荒唐我不負你”其實無論這段過往是否荒唐，但至少我們都曾經歷過，至少我們都曾擁有過，有了所謂的故事可講。
走廊的光線
“同學，你出來一下”……
老師，您知道嗎？每當我失落時，您的鼓勵讓我重拾信心；每當我猶豫時，您的目光讓我不再迷茫；每當我困惑時，您的指點讓我迷津大解，一身輕鬆，成就感爆棚。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師啊，您是我人生道路上的引路人，是您用純潔無私的奉獻一次次地給予了我慰藉和鼓勵，是您用濃濃的愛澆灌着我的心田，讓怒放在我心中的花朵永不凋零。
轉身，朝熟悉而又親切的學校大門望去，這三年的碎片記憶一一閃現在眼前。我向着這承載着我青春夢想的校園與敬愛的老師們深深鞠了一躬，昂起頭，大踏步地向前走去……
國中生感恩老師作文 篇21
每一次陷入人生的低谷，總有一個人默默地扶起我，帶我向前走。這個人不會說華麗的辭藻，不會渴求回報，只是一直耕耘，不急收穫，這個人，就是老師。
在我剛剛步入國中大門時，便遇見了你——敬愛的老師。國中三年的歷程，卻是我人生中的難忘時刻，至今也忘不了你那恨鐵不成鋼的目光；那因爲操勞過度而過早花白了的雙鬢；那看見我們進步了而無比欣慰的眼神。老師，您是我成長中的指路人，是我心中那一線明亮的光芒。無論走到哪，我依舊會自信堅強。
記得那是一個陰雨天的晚自習，教室的門被風吹得“哐哐”作響，我的心上下起伏着，因爲完成作業後我在偷偷地書寫一個故事。門最終還是被老師關上了，我心中的不安也少了許多。不知何時，教室裏響起了同學們琅琅的讀書聲，我卻渾然不覺，仍然低着頭奮筆疾書。這時，一個熟悉的身影晃入我眼簾，我便以迅雷不及掩耳之勢，趕緊把本子收了起來，可還是晚了半拍，老師收走了我的本子，臉上呈現無可奈何的失望。
“出來一下！”老師敲了下我的桌子，我心裏像揣了只小免似的不安起來。我害怕老師的批評。戰戰兢兢來到走廊上，垂聽教誨，忐忑着，想着如何應對。可一直到談話結束，老師也沒有半分要批評我的意思，只是語重心長地和我說了很多道理。聽着老師的教誨，我心裏不再緊張，卻涌出太多的慚愧。
從此以後，我像變了個人。家長也不知老師用了什麼魔法。
蒲公英感謝大地，因爲大地給予它飛舞的生命；蒼鷹感謝天空，因爲天空給予它展翅的空間；而我，要感謝老師，因爲老師引導我們在知識的海洋裏暢遊，在關愛中健康成長。時間在相遇的那一刻，就已經判定了一個期限，但我可以將這份說不出的真情永存心中。
老師，謝謝你！
國中生感恩老師作文 篇22
三尺講臺展現老師的風彩；一隻粉筆綻放老師的才華。老師您就是我的播種機，爲我的播種了知識。
陳老師是我們的英語老師。個子一般，一點虛胖，一頭黑烏烏：的頭髮，眼晴水汪汪的，一個小鼻子鑲嵌在上面顯的很可愛。
陳老師很幽默。
記得有一次，我們在上英語課上，有一位同學因爲不會讀“thankyou”這個單詞，便在書上寫了中文，被老師發現了。老師想了一個辦法…老師在課上一直在用中文讀。我們都鬨堂大笑。那位同學的臉也“涮”的紅了。
記得還有一次，我們正在上英語課時，陳老師對我們說：“如果誰答對了這一道題我就賞他一元。”我們都大吃一驚，紛紛把手都舉起來，老師隨手點了一個，他答對了，可是老師並沒有賞他一元。卻在黑板上寫着幾列數學式子，老師寫完後便對答對的同學說：“從今以後我可以踢你十腳喲！”同學好像沒有聽懂老師的意思。老師面對他又說：“哎！你看！五“腳”門是一元的二分之一，那麼一元就是十“腳”呀！”我們不約而同的叫到：“對！”這時那位同學才恍然大悟。
陳老師是嚴厲的。
有一次在考前老師對我的期望很大，因此我感到很嬌傲，所以在考前就沒有認真複習過，可考試成績出來後，讓我大吃一驚。我只考了一百零三分，這對於我說是多麼低的分數呀！我的頭上好像頂着一片烏雲對我說：“都是因爲你太嬌傲。這個結果是你應該得的懲罰。”
老師把我叫到外面去了。我知道這一天總要來的。我已經做好了心理準備。老師說道：“把錯題五遍。”我當時沒有怨言。因爲我卻實做的不對。
老師您是一盞燈，給我照明前方的路；老師您是一把火，點燃我的夢想。
國中生感恩老師作文 篇23
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學着釋放溫暖，更要懷着對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師爲我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因爲有了您，我們的世界纔會變得如此美麗，混沌之中，纔有了指路的明燈，迷茫的夜空，纔有了永恆的北斗。您肩負着神聖的使命，您肩負着祖國的未來，您肩負着民族的昌盛，您肩負着歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
因爲有了您，就有了一個特別的節日－－教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在於創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在於除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因爲您深深懂得自己在付出什麼，在收穫什麼，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧着一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因爲在我們眼睛裏映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰爲我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最後，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
國中生感恩老師作文 篇24
“無論你在哪裏，我都要找到你……”，當這首感人肺腑的歌曲在我耳邊迴盪時，我心裏無比地激動，是什麼原因讓我有如此強烈的感受呢？是“感恩”二字，這讓我情不自禁地想了今年月日四川發生地震後老師奮不顧身糾勇救學生的感人事蹟。
事情發生在四川汶川縣的一所國小內，月日下午，國小內大部分學生正在上課，還有一些學生在上體育課。汶川縣是一個風景非常優美的山區小縣城。是通往世界聞名的景區——九寨溝的必經之路，在這樣恬靜舒適的環境中學習和生活，學感到多麼幸福啊！然而，令他們意想不到的事情將要降臨他們的頭上，點分，一場震驚世界的大地震發生了。
所有的教學樓都倒塌了，到處是房屋的廢墟和殘垣斷壁，到處是學生的呼救聲。倖存下來的老師面對剛剛發生的一切驚愕了！但馬上反應過來，立即投入了救援活動他們把一個個受傷的學生從廢墟里刨出來背到操場上。有些老師自己的子女在這所學校裏被掩埋了，並生死不明，可是他們想到要救的首先是自己的學生。餘震一次又一次地襲來，一些老師在救了學生後，不顧餘震的危險，再次衝入廢墟內救人，突然發生了餘震，一塊巨大的水泥板從天而降，老師躲閃不及，水泥板重重地砸在老師的頭上，老師不幸犧牲了，而他身下被救的學生安然無恙！
地震發生後，這個國小有一半的老師和學生遇難，而獲救的學生是老師冒着生命危險救出來的，這些老師顧不上自己的親人，首先想的的是自己學生的性命，是老師給了這次被救學生的第二次生命。
“感恩的心，感謝有你……”，世界上有什麼比生命更重要呢？
國中生感恩老師作文 篇25
“感恩父母的養育之恩，感恩老師的`教育之恩，感恩同學的友誼之情……”每當我聽到這首詩歌，我都會想起那朦朧的的身影——張素娟老師。
是啊，老師是多麼偉大，多麼值得我們敬佩啊！那最嚴肅的面容，那最嚴厲的目光，那最和藹的表情，那最迷人的聲音，那最純潔無私的心靈和其它的種種因素結合，融合成了世界上最值得我們敬佩的人——老師。
記得我還沒有上四年級時，教過我的那一位普普通通的老師——張老師，張老師總是保持着學者的風度，潔白的牙齒，和藹的面容，金絲眼鏡後面那一雙“奇特”的眼睛。她的眼睛會說話，凡是每一個與上課無關的小動作都會被她嚴厲的目光看到，從而使我們不敢輕舉妄動，而專心致志的聽課，正是在她鞭策和鼓勵的目光下，讓我們一天天長大。
張老師就的教學方法很“奇特”，她每一次講課，會先給我們講一個與課文有關的小故事，然後再講課，一個學期裏，我們不知聽了多少個繪聲繪色的故事。一個學期下來，大家的口語交流能力大大提高。
每一次大掃除，同學們要擦玻璃時，老師總會搶着說：“我是你們的大朋友，這裏由我看管。”或者說：“這裏是我的領地，任何人不得侵犯。”誰都知道，她幽默風趣的話裏包含着對我們的關愛。
從古代到今天，讚美老師的語言成千上萬，比如說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”……我們如果是一棵孤獨的小樹，老師就是辛勤的園丁，我們如果是一顆失散的星星，老師就是指引我們回家的月亮。
老師的心靈比鑽石還耀眼，比水晶還美麗，比珍珠還璀璨。讓我們對全天下所有的老師說一句感恩祝福的話吧“老師，謝謝你們！”
國中生感恩老師作文 篇26
學校門前的桃花開了又落了；一批批同學來了又去了。老師窗前的燈光無論風霜雨雪，暑往寒來，每天都亮到深夜。她，他用青春和心血點燃着知識的明燈，照亮了我們前進的道路。
看，那個坐在教室的板凳上的她，一雙圓溜溜的眼睛正望着她的老師，但她的心早已跟着春風遊蕩在大草原上。“你來回答這個問題。”老師從全班這麼多雙眼睛中發現了她那雙走了神的眼睛。她臉羞得紅撲撲的，無法回答。“放學後，你到辦公室，我給你補這堂課。”她坐下竭力忍住沒讓眼淚掉下來。
孩子們活蹦亂跳地揹着書包放學了，只剩下她面對着老師嚴肅的面容，認真的表情，心裏發誓：上課再也不讓心跑向大草原了。她把老師每一句話都印在心裏。
補課完畢，她纔看見窗外的細細春雨。“老師下雨了，下雨了？”她驚奇地問。“你沒看見閃電嗎？沒有聽見雷聲嗎？”老師問。她搖搖頭說：“沒有，我只聽見您在講課。”老師頓時彷彿忘記了一切，激動地說：“你會學好的，我相信你。”老師解開自己的衣服，把她摟在身旁，在綿綿春雨中送她回家。她，便是如今的我。
依在門前看老師遠去的背影，春天的雨點，落在大地上，大地上萌發了勃勃生機。春天的雨點，也落在我的心上。
用愛鑄造希望，是老師給學生親情般溫暖，用心去學習，是學生對老師最大的感恩與回報。
國中生感恩老師作文 篇27
論及人與人之間的情意，有與子同袍，結生死之交；有破琴絕弦，結知音之交……凡此種種，無不令人歎羨。《孟子》有言：“人之相識，貴在相知。”君曉吾之暗意，吾明君之未言。默契在心，只消一瞥一笑，便知彼此之意了。
初入銘傳高中，與父母分離，獨自一人棲在此處，無聊之餘，心頭微生悵然。恰逢此時，您前來，喚我一同出門，共賞良夜，撫我心頭鬱意難平。
又值如此良辰，理當遊於題海，落筆丹青，然我卻休了筆墨，寂寂獨坐，所視之處冷然清寂，身旁又無人共語，縱是腹中有萬千言語，也難免心有倦怠。您在這靜寂之時悄然出現，撫過我的額頭，與我攜手漫步於參差燈火之中，聽我之心聲，慰我之孤寂，告誡我努力學習，指導我融入新的環境，擡手點住我眉心，欲意撫平皺起的“川”字。
倘若那些功名顯赫的人，是指點江山，激揚文字。那麼親愛的您就是指點生活，激揚鬥志的引路人。振奮我本荒蕪的精神，播撒精神的種子。以夜繼日，培國家之棟樑，育社會之精英。
新學期伊始，分班後，得知又在您的班裏，自生歡靨。明者，一爲志同道合之交，二爲風雨同舟之友。師者，一爲傳道授業者，二爲指點迷津者。而您於我，亦師亦友，無論一二，皆屬難得。
謹以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧。師者，從來不是千年春秋中的滄海一粟，前有司馬遷爲其揚名立傳，後有多少人懷古憑弔，詩同以頌。感謝田老師的出現，爲我的黑夜帶來了璀璨星光。
國中生感恩老師作文 篇28
老師是辛勤的園丁，培養出桃李滿天下；是人類靈魂的工程師，塑造一個個無暇的靈魂；是蠟燭，點亮自己，照亮別人——在這個世界上我有許多要感恩的人，其中我最想感恩的是我的語文老師，是她教會了我生字，閱讀……
在我的心中我的老師可以比喻成我的父母，在我的心目中，是老師把她所學的知識，教給了我們，而我們會不斷的學習着新的詞語，成語和比喻句，課文、我覺得每一次考試都是一次表現我們這個月所學的知識，使我們的學習越來越好。
現在我就說一個故事吧！有一次好像快期會考試的時候，老師一直讓我們複習，可是連媽媽也讓我一直複習個不停，只要在睡覺的時候才能休息，可是到了明天又是複習，可是我偶然聽到了別人說了一個成語是“先苦後甜”。從那時起離期會考試還差三天，我是那麼的努力，有不會的向老師請教，上課積極發言，我一直這樣努力了三天，在期會考試的那一天我還是沒有信心，我告訴語文老師的時候，老師的第一句話就是不要嘆氣！要相信你自己，我答應了老師，在考試的時候我是有自信的，可我還是有一點害怕，所以我想到了老師對我說的話，我一定要有信心，就這樣，我果然得到了好成績。
跟恩的心，感謝有你。你給我插上了飛翔的翅膀，讓我遨遊藍天、書海……
國中生感恩老師作文 篇29
“在你的成長道路上，必須得到過許多人的關愛。比如對你呵護備至的父母，諄諄教誨你的老師，給你關心和幫忙過的同學們，夥伴，還有……。就讓我們在記憶中找尋那以前讓你感動的事吧!”——謝謝您，老師。
“老師就像一把火，點燃了我們心中的蠟燭，老師就像一把鑰匙，打開了我們心中的困難門。老師就像一把扇子，爲我們這炎熱的夏天，敬愛的老師——”
在我的身上發生過這麼一件事。想不起來是我二年級還是三年級的時候，我撒謊了，其中一個就是老師——那一個學期，是我最厭惡背書的時候，因爲我不喜歡背書，每當老師下午放學時佈置作業時，其中一個就是背書。我那時很喜歡撒謊，經常把背書的背改成讀，然後在叫老師在上面籤一個字，再第二天時我把那個讀擦掉修改成了背，我以爲就這樣能夠過去了。
直到有一天，老師發現每次只要有背書的時候，有一個地方都會有擦過的痕跡。我才發現不好了，擔心老師會罵我，心裏好擔心。
但是恰好相反，老師之後對我說;“王心雨，沒關係的，下次不要再這樣了哦，做錯了事情，只要改正就能夠了。做錯事，每個同學都會放錯，但是別的同學不會像你這樣一而三，三而四的撒謊，而且是對老師撒謊。下次必須要改正過來。小事不能轉成大事，錯事不能夠一錯再錯，要學會誠實。”
我此刻最後明白不能夠撒謊，要想不發生這種讓老師與媽媽擔心的事情，就要做到誠實，不能夠撒謊。
老師，我雖然犯錯了，但是我不是有意的，謝謝您的關愛!!!!
謝謝您;老師……
國中生感恩老師作文 篇30
白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了感恩的心，它便把晴空萬里給予了人們；樹葉奉獻給大樹，於是大樹便有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地；老師把知識傳給我們，於是成人以後，我們爲社會，爲祖國奉獻自己的力量。
悠悠歲月，歷歷往事，面對朝夕相處的老師，胸中有無限激情在沸騰，心中也有許多話語在跳躍。學習的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。
有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘；有人說老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……在我心中，您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河；您好比一把鑰匙，幫我們打開迷惘的心鎖；您好比一顆啓明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂。老師，您就是避風的港灣，保護着我們！
“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”。
在學習的路上，永遠有人陪在我們的身邊，那就是我們的老師。他們永遠比我們起得更早，監督我們早自習背書，晚上還要備課。時常叮囑我們天冷了多穿衣服，會告訴我們少吃垃圾食品，下課玩時注意安全。無論什麼時候有多大的困難，老師永遠在我們身邊，給我們支持幫助，陪我們度過艱難困苦。
老師，您的縷縷白髮，見證了您多年的付出，您的絲絲皺紋，目睹了您辛勤的哺育。我們告別了天真，走向了沉穩，脫去了童年的稚氣，獲得了自信，拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，做到了自立自強。老師您一定要相信今朝辛勤耕耘無人曉，來日遍地桃李天下知，我們將飛往更藍的天空，留下朵朵白雲來寄託我們的寸草心。
在教師節來臨之際，讓我們一起懷念，一起感恩，一起祝福，道一聲：“老師，您辛苦了！節日快樂！”
國中生感恩老師作文 篇31
九月，這個多情的月份，這個天空洋溢着收穫的月份，我們迎來了一年一度的教師節，在此，我向全國各地的教師說一聲：老師，您辛苦了！
青春吹動着我們的誓言，在我們迷茫的時候，是您，爲我指明方向，是您帶領我們走出大霧，向光的方向奔去。默默無聞的育出桃李滿天下，拳拳有志的造就棟樑興中華。在你們的日曆裏只有春天，在你們的人生裏，只有爲學生成長萌發的喜悅。
春蠶到死的奉獻，蠟炬成灰的初心，化泥護花的無私，這就是老師，他們是辛勤的園丁，他們是無私的紅燭，他們是值得感恩的人，沒有孕育，哪來桃李；沒有你們，哪來強國。你們教會我們感恩，教會我們做人。
我的母親就是一名人民教師，我爲她而感到無比驕傲。開始我總是不理解媽媽爲什麼總是不關心我，我每天看見媽媽唯一的時刻就是在餐桌前，討論的話題也總是學生，有時候我想說點小祕密媽媽都不愛聽，我們的母女關係也越來越疏遠，後來我漸漸長大了，明白了媽媽爲什麼總是不回家，明白了媽媽說的責任是什麼，漸漸理解了她寧願自己起早貪黑，也不會讓學生多等待一分鐘，她是無私的，我認爲她從事了一個聖潔的工作。可網上卻有一些抨擊教師的語言，網絡的私刃深深刺痛了他們的心，可他們卻仍堅持本心，不懼外界的影響，繼續努力教書。
春風吹動了您鬢間的白髮，撫平回憶留下的疤，你的眼中陰暗交雜，一笑生花。您育了天下桃李，您奉獻了自己的一生，卻未曾給自己留下一點，您似那一朵玉蘭，白而不驕，無私無畏。
“感恩的心，感謝有你"，您的粉筆染白了鬢角，教會我們感恩，不管在讀這篇文章的人是誰，請都跟我一起向全世界老師道一生：老師，您辛苦了！
國中生感恩老師作文 篇32
是誰，給我們帶來了知識；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。
記得剛上國小四年級的時候，我對自己的班主任感到十分陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了，向我投向鼓勵的目光，似乎在對我說“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您溫柔的目光，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑着表揚了我。正因爲有這第一次，使我膽量變大了，纔有了現在流利的發言。
感恩老師，感謝您對我無微不至的關心。你上的課生動有趣，同學們都聽得入了神，這也大大激發了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發言。我以前膽子非常小，不敢舉手，後來經過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什麼活動我也想參加，因爲這活動是機不可失，時不再來的。在這兒我要對您說一聲：“感謝您——老師。”
感恩您爲了我們的學習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地爲我們講題。夜晚，當我們都進入夢鄉時，您還在燈下批改作業……聽說您的孩子在上國中，但您很少時間來輔導他的學習，您把您的寶貴的時間都給了您的學生。在這兒我想對您說一聲：“您辛苦了，老師。”
感恩老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您是燈塔，爲們照亮前方的路……
感恩您，老師！在此我再對您說一句：“老師，您辛苦了！”
國中生感恩老師作文 篇33
記得國小二年級的時候，我們的班主任姓尚，現在對她的印象依然歷歷在目，她對我的關懷今生也不能忘記。
尚老師很有愛心。有一次，我在上體育課時，在操場上摔了一跤，把腿摔得不輕。我哭着一瘸一拐地走回了教室。剛好尚老師也在教室，她看見了，忙說：“你沒事吧，要不要緊啊？”我點點頭。然後尚老師趕緊出去幫我拿來藥水爲我清洗傷口，塗上藥，還不停地安慰我。她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。
記得還有一次，我生病了，沒有去上學，當天尚老師打了好幾個電話來詢問我的病情。大概是下午四點鐘的時候，我躺在牀上，拿着書本複習功課。就在這時，突然響起了敲門聲。媽媽說：“是誰在這個時候來啊？”當時，我也很納悶：到底是誰來了？媽媽開門回來後，眉開眼笑地對我說：“猜猜是誰來了？”我搖搖頭。媽媽說：“是尚老師來看你了。”我一聽是老師來了，就興奮的不得了。老師走過來，摸摸我的額頭，說：“要好好休息哦！”我對老師說：“老師您怎麼來了？”老師說：“我因爲擔心你的病情，不放心，一放學我就來看你了。”老師還帶着課本，來幫我補習落下的功課。
老師臨走時還叮囑我，讓我好好休息。老師走後我想：有這樣的老師真好。
啊！老師就像春蠶，正如春蠶到死絲方盡；老師就像蠟燭，燃燒了自己而照亮了別人；老師就像園丁，培育出一代代的人才；老師就像一把金鑰匙，幫學生打開一道道的知識大門；老師就像母親，一直這樣無私的奉獻着自己。老師還像……
世界上在優美的話語也無法表達我對你的讚美，我愛你，老師！
國中生感恩老師作文 篇34
當老師是一項艱鉅的任務，是一項辛苦的任務。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們燃燒自己來照別人的心靈是永不變的，是萬古常青的雨林木風！
感謝您老師，是您讓我們成爲充滿自信、能超越自己的人。你的所做所爲向我們證明學習是快樂的 逗號是打開智慧寶 藏的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路！
感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，爲我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經歷的每一個問題，每一個發現，每一種體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的路閃爍。
感謝您老師，是您爲我們批改作業，您用藍藍的墨水在我們的字裏行間灑下了多少汗水啊，您用藍藍的墨水在我們的字裏行間灑下了多少心血啊！當我看到被批改的作業時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業的身影！
時光飛世，日月如梭，轉眼間六年過去了，您的習慣一直沒有改：清晨，當家鄉的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現在校園的道路上；深夜，當家鄉的草叢裏停息了最後一聲蟲鳴，您的的身影，還伴隨着淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢髮添霜，可你們的心，還是那樣的年輕活拔，永遠不知疲倦，揚帆遠行。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄移，可您在學生的眼裏卻是那麼的堅定；您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們，雖然你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
感謝您—老師，感謝您。
國中生感恩老師作文 篇35
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤了它；小鳥感恩太空，因爲天空給了它自由翱翔的空間；高山感恩大地，因爲大地給了高聳；我感恩我的老師，因爲她像母親一樣悉心照顧着我。在我成長過程中，一直伴隨着您濃濃的師愛。
記得那是三年級的一天，我突然腸胃炎發作，您給我父母打電話，但是由於是正值農忙季節，他們一時趕不回來。這時您看到我疼痛難忍的樣子，便請了半天假，帶着我去了醫院看病。到了醫院您把我安頓好後，就去幫我掛號，領藥……當我看到您忙碌的身影時，鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠一樣留了下來。要到護士旁邊打針了，我突然發抖了，因爲這是我第一次在沒有媽媽的陪伴下打針，所以有些害怕。“來，小巧不要害怕，勇敢些，老師抱着你。”老師把我緊緊的抱在懷裏。咦！老師不是一向很嚴肅嗎？今天怎麼會……依偎在老師懷裏就像在媽媽懷裏一樣溫暖，一樣舒適。打針時，我的肚子突然咕咕叫起，我那不爭氣的肚子突然響起，“給！”只聽見老師從包裏拿出一塊麪包遞給了我。“你先吃着，等一下老師再給你買別的東西。”雖然這件事過去了很久了，老師您可能忘了，但是這件事就像是冬天裏的一杯熱茶一直溫暖着我那顆幼小的心靈。
老師您還記得嗎？有一次我不小心摔傷了自己的腳，我不能自由走動，當同學們去吃飯時，我悄悄躲在教室，這時您走進來了，這把一碗熱騰騰的飯遞給了我。當我看到您遠去的背影時，一股暖流涌上心頭。
老師在這裏我向您獻最真摯的祝福，最真誠的祝願。老師，我愛您，您的恩情我將永遠銘記在心！
國中生感恩老師作文 篇36
有人說，感恩如酒，經歷的歲月愈久便愈香。還有人說，感恩似茶，那味淡而不濃，但使人沁進心脾，令人久久難以忘懷。
曾記否，當我們犯了錯誤的時候，是誰教給我們受益終身的人生哲理，是老師；曾記否，當我們點燃生日蠟燭的時候，是誰寄來了飽含深情的賀卡，是老師；曾記否，在寒風凜冽、雪花飄舞的冬天，是誰爲我們蓋上溫暖的被子，是老師；曾記否，當我們苦思冥想也解不出難題的時候，是誰耐心地教我們答案，是老師；曾記否……此時此刻，我們怎麼會感受到比那桃花流水還深千尺的真情呢？
感恩不僅是一種報答真情的方式，而且是一種智慧。
真正的感恩不需要客套。只要在朋友之間多一份問候，親人之間多一份關心，老師之間多一份友情。比如：媽媽生病時，幫她多蓋一些被子，倒一杯開水給她喝，陪她去醫院看病。遇到朋友時，打一聲招呼，瞭解一下對方現在的生活情況。這便是感恩。真正的感恩，重視於對方的深情厚誼，而不重視外表的華麗。真正的感恩是你的人生中必須的一課。
朋友，從現在開始，學會感恩哺護你成長的親人，學會感恩與你情同手足的朋友，學會感恩教你走進知識淵源的老師，學會感恩發人深思的生活，學會感恩激勵一生的青春歲月，學會感恩自己所經歷的命運……
朋友，如果你現在還不會感恩，就去讀《感恩老師》這本書吧！書中一個個動人、悲歡離合的故事，會使你學會感恩。
正是因爲有了雨露的滋潤，鮮花纔會含苞欲放，正是因爲有了藍天的廣闊，蒼鷹纔會翱翔在空中，正是因爲有了問候、關愛和笑容纔會有感恩。
真正的感恩是一杯綿厚醇香的茶，歲月愈久，味兒愈香；真正的感恩是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味越長。
