感動爲題目的作文範文

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感動爲題目的作文範文，歡迎大家分享。

曇花的綻放就代表着生命的燃燒。

沒有人能夠阻止他的獻祭。他獻祭出自己的靈魂，去開放，爲人們的夜晚留下一絲點綴。

世間的感動無數。可是人們卻無法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。可這又有誰能全部說明呢？

“touch”爲感動的英語。可這能代表什麼呢？誰又能正確的表達感動的意思呢？專業的語句，真的能夠清晰的表達麼？感動，它僅僅只是一個代表。一個代表許多溫馨真實故事的代詞。但是他沒有具體的含義。你無法明白什麼是感動，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當你真正的感動了，你纔會明白。感動，其實就這麼簡單。

有些人天天把感動掛在嘴邊，可是他們是真的被感動了，還是隻是說說而已？我，只是一個旁觀者。靜靜地看着這個世界。我無法參與，也無法改變任何人的今生來世。我只負責掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛情，友情，親情。見得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。

“彼岸花開開彼岸，斷腸草愁愁斷腸。”這是我最喜歡的一句詩句。感動不僅是流淚。感動需要自己去創造。人有前世，今生，來世，今生未結的緣必會在來世結束。

感動是一種細膩的感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過崎嶇不平的山路時，才輕輕激起一朵小花，便繼續向前流去。

我們要做的，便是將這份感動。好好的，藏住。

我還記得那是個陰冷的雨天，我腳上穿的小紅頭布鞋全被被雨水溼透了，我的小腳被冰冷的雨水凍得冷冰冰的。放學後我坐媽媽班車回家，媽媽見我的鞋和襪子全溼透了，就幫我脫掉鞋和襪子，用手握着我冰涼的小腳，可能是媽媽覺得她的手也冰冷，隨後就把我的腳放到了自己的肚子上，媽媽的肚子熱乎乎的，一會我的腳就暖和起來。這件事很讓我感動。

晚上我決定給媽媽冼腳，感謝媽媽對我的愛。我學着媽的樣子把水調好溫度，正好不冷也不燙。我擺好凳子，讓媽媽坐下，給媽媽洗起腳來，媽媽高興地撫摸着我的頭說，“好孩子，媛媛真是越來越懂事了。”看着媽媽那高興的樣子，我想起了剛剛學的詩句“誰言寸草心，報得三春輝”我們爲媽媽做一次事情就把媽媽高興成那樣，可媽媽每天都在爲我們做這做那的。我以後要多爲媽媽做事情，讓媽媽每天都高興。

母愛是多麼偉大啊!你們知道我爲什麼這麼說嗎？讀了下面的故事你就知道了。

8歲那年，一個下着傾盆大雨的夏夜，我發高燒了，媽媽帶我從醫院掉完點滴回家。我迷迷糊糊地躺在牀上，打不起精神來。媽媽給我喂藥，喝水，敷冰袋......她忙碌的身影顯得那麼的憔悴。

到了深夜，我的高燒不但不退，仍在一路彪升，我覺得整個身體像着了火似的，滾燙滾燙。這可把媽媽急壞了，怎麼辦？必須馬上再送醫院!可是，家裏只有我和媽媽，怎麼樣把已經全身無力走不動路的我送去醫院呢？千鈞一髮之即，媽媽不顧一切背起沉甸甸的我，打着雨傘，艱難地衝向了下着大雨的黑夜......

我伏在媽媽的背上，流下了感動的眼淚，雖然此時我已經說不出話來了，但我在心裏默默地對媽媽說：“媽媽，謝謝您!“

這件事我至今記憶猶新，是媽媽偉大的'母愛感動了我!

西沉的紅日，把縷縷落寞的橘紅塗滿天際。夕陽下，歷盡滄桑的閣樓前充滿迷離的格調。我拖着長長的影子，在寧靜的河堤上漫步，心中翻滾着萬千的思緒，爲進入國中的第一次的數學考試考的不理想而焦慮着。

回到家，我爲了完成語文作業，而打開電腦，輕聽着貝多芬的《命運交想曲》。初聽。我印象不深，照着老師說的，我們這個年齡要聽十遍、八遍纔有一點點體會。我便點着“單曲重播”，一直來回聽着。忽然，我心中好像靈光一閃，感覺那聲音似乎很遠，遙不可及，又似乎很親近。繚繞耳際。我心靜了下來，把挫折、不順丟在了一邊，讓着一串串悲傷的音符輕輕溜過我心田。

交想曲的樂聲依舊迴旋在我的房間中，猶如一股清泉爲人們洗去心靈的污垢，洗去一身的疲倦和塵埃。我的思緒漸漸地與這命運的聲音融爲一體，使我有了好多好多的想法，和超凡脫俗的寫作靈感。我急忙拿起筆，想把我這時的感受記錄下來，可我好像又不知道要寫些什麼。我想這還是我聽少了的過吧！如果我多聽幾遍，也許還會有猶如滔滔不絕的江水而來的感想，洶涌澎湃，取之不盡，用之不竭。

我便繼續往下聽，聽了幾遍，對音樂有了一些瞭解，我便有些不在意。當我再一次把心靜下來時，我又體會到了比上次更多的體會。它的此起彼伏，緩緩促促，不語的低沉，激情的高潮都好像在象徵着什麼。

我便帶着問題坐在電腦前思考，當我的思緒在腦裏亂竄時，我的思維豁然開朗，茅塞頓開，什麼都好像理解了……時間一分一秒的逝去，當我再擡頭看見電腦屏幕上，我正在播放的《命運交想曲》時，我的心頭感到一陣明亮，急忙在本子上寫道：

貝多芬雙眼失明，兩耳失聰的狀態下，還能創造出這樣的交想曲，我現在遇到的困難又算些什麼呢？只要我們靜心地去思考；潛心地鑽研；用心地去學習；就一定能取得好成績。生命是此起彼伏的，有高潮也有低調；緩緩促促是因爲有着急是，也有平靜是；低沉和高潮是要靠你自己創造，你努力了，你的命運就永遠是高潮，你不努力，那你的命運永遠都是低沉。

溫暖像一縷春風，吹拂着萬物世界；溫暖是一縷陽光，給人明亮的光芒；溫暖是一塊木炭，在冰天雪地中給人寄託。

我的父親是一位地地道道的農民，土裏土氣的。幹活時，總愛穿一套綠軍裝，穿一雙破布鞋。枯黃的頭髮早已失去了往日的黑亮。

我現在是一名中學生了。自從進入這所中學後，不知怎的，我改變了不少，不知是長大了還是其他原因，我變了。以前的那個和父親促膝談心的丫頭不見了，變成了回家後就孤言寡語的大姑娘了。我總不喜歡父親來學校，我怕別人背後說什麼。

父親也似乎覺察到了，於是也便不常來看我了……，想不到後來的一件事令我改變了。

一次期會考試，由於我發揮失常了，數學只考了可憐的78分。78，78分，我從來沒考過這樣的分數，這可恨的78分。回家後，我扔下了書包，拖着疲憊的身體一直走進我的房間，把門反鎖住，然後呆呆地坐在椅子上，一句話也沒說，只是心中的無限悔恨，它們終於釋放了，淚珠在我的臉上飛舞着、跳躍着，我低聲啜泣着。

不知過了多久，我聽到一陣敲門聲，便忙爬起來，拭去了淚，去開門。門一開，是父親，我又繼續坐着。父親關住了門，又輕輕的坐在我對面。

“怎麼啦，試沒考好就這個樣子？嗯，這不像是我的女兒，我的女兒應該是永不言敗、永不放棄的，你打退堂鼓了嗎？你啊，什麼都好，可就是在精神上不能受一點打擊，外表看似強人，內心卻並不堅強。好了，你好好去想吧！”父親出去了。

我想想，也對啊，難道我真得這麼脆弱嗎？我一定要堅強，做一個不流淚的女孩！我又重新找回了自信。可我也很慚愧，我把父親看的很卑微，真是我不該。我應該懂事了，該收起我的虛榮心，用真誠的一顆心去面對父親或者每一個人，用真心去對待，撕開虛僞的面紗，這樣就不會因信任的問題而發生一些不愉快。再想想，父親雖然是一個平凡的人，但他用愛，用溫暖去感化一個人，那父親就不是一個平凡的人了。對呀，我也發現日月的滄桑使父親更老了。皺紋也再悄悄的爬上去，腰也更彎了……想到這兒，我不禁慚愧，內疚。

我給父親寫了一張紙條：“謝謝，”於是我把它放在了桌子上，然後又連忙出來，躲在門後。父親進去了，發現了那張紙條，臉上的皺紋開了花……那一次，我感到了溫暖。

溫暖是一種鼓舞，一種感動和一種希望。溫暖和感動，因爲感動，所以溫暖。

是誰在寒風中送來一縷陽光和一絲溫暖？是誰下雨時送來一把“溫暖”的雨傘？是誰在寒冷中伸一雙溫暖的手？那就是我們的“班車天使”--班車叔叔了！我被他的一舉一動所感動！

還記得我上一年級的時候，一天下午放學時，正想着回家玩遊戲的我們，夢想破滅了。就在這時，天空中突然烏雲密佈，天昏地暗，天黑沉沉的；就像被一塊巨大的黑幕布掩蓋上了，就連白雲媽媽也染了色彩，黑乎乎的；大樹哥哥披上了黑色的披風，再加上被狂風搖擺着，顯得沒精打采；太陽公公也在烏雲伯伯的推辭下，悄悄地離開了……

“叮鈴鈴、叮鈴鈴--”放學的鈴聲在我耳旁鳴響。“噹噹”巨大的敲門聲打起了全班同學的精神，門在家長的擁擠下打開了，同學們一個個地撲進了媽媽的懷抱中，打着雨傘走了。只有我一個人孤零零地坐在教室裏，沒有人來接我。

突然，門被一個人打開了，我心想：我媽媽來接我了，不可能有外人來接我的。一個高大的身影出想在我的面前，“原來是班車叔叔呀！”我小聲的自言自語着，心裏有些不解和疑惑。

班車叔叔接了我，走在半路上狂風大作，電閃雷鳴，天上成了老天爺的交響曲。雨越下越大了，成羣硬幣般的雨點如同石塊向我的肩膀砸來，這時叔叔連忙把雨傘遞給了我。我望着叔叔堅定地眼神，不好意思地說了一聲：“謝謝！”

到了班車上，我的身上一個雨點也沒被淋上，可叔叔卻已經淋成了個“落湯雞”，渾身上下都有雨的痕跡。我的眼睛溼潤了，也變紅了，我被叔叔的一舉一動所感動了！

正像雷鋒戰士所說的：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。我們的班車叔叔是一位巨人，這讓我知道了作爲一名軍人是多麼神聖、偉大、盡職盡責呀！雖然這件事已經過去了兩三年了，那名班車叔叔已經淪爲了過去，但是，這件事情會讓我終生難忘、感動的！

前幾天，我看了一個故事，看完這個故事時我淚流滿面。

故事是這樣的：有一個人，家裏養着一隻母貓和五隻剛出生的小貓，生活很幸福。可是他的孩子非常調皮，有一次，那個孩子拿打火機玩，一不小心點着了他家的窗簾，火勢很大，孩子嚇呆了，貓媽媽看見了，咬着小孩的衣服“喵喵”叫着往外拖，把小孩帶到了安全的地方，然後它又跑回去救那五隻小貓，當它一次次把小貓們救出去的時候，房子倒塌了，一根木頭正好壓在貓媽媽的脊樑上，當消防隊員趕到現場時，發現孩子和小貓們都安然無恙，貓媽媽卻身受重傷。消防隊員急忙把貓媽媽送往寵物醫院，在上車的時候，貓媽媽掙扎着身子用鼻子碰了碰五隻小貓的鼻子，保證五隻小貓一隻也沒少才躺下。做完手術後，貓媽媽沒有生命危險，等它醒來時一直“喵喵”叫着，主人把五隻小貓抱過去，它又一次用鼻子碰了碰五隻小貓的鼻子，保證它們都安全，才安穩地躺下。

啊！母愛是多麼偉大啊！

六年級：李欣遙

第一次教一年級，讓習慣了教高年級的我第一次體會到孩子們的天真無邪。那一句句天真的話語，一張張無邪的笑臉，一次次與你零距離的親密接觸，如陽光，似鮮花，像綢緞，柔柔的，暖暖的，甜甜的，時常讓我心中激盪着一種感動。這種甜蜜的暖流充盈心中已久，不吐不快。

“老師，你也做個試驗。”

剛入學不久的一節創造活動課上，最後一個環節是討論這樣一個問題：一隻白紙折的白船，一隻用蠟筆塗了顏色的紙折的綵船，哪一隻先沉？“綵船先沉！”許多學生不假思索地說。“爲什麼？”“因爲綵船塗了顏色，重了，所以先沉。”學生振振有辭，聽上去也好像有一定道理。我說：“同學們先不用急着說出答案，先小組討論一下。” 可能是孩子還太小，可能是孩子們生活經驗還太少，也可能是學生已經對剛纔的答案產生了思維定勢，直到下課鈴響起，答案還是沒有變化。我說：“今天我們回家做試驗，每人做兩隻小船，在水裏放一夜，明天早上看看到底那隻先沉。”“好！”學生興奮地高呼，個個躍躍欲試併成竹在胸的樣子。看到孩子們情緒這樣高漲，我的心情也很好，當我往辦公室走時，聽到後面有人喊：“老師，老師，”我停下來，看見個子小小、笑起來甜甜的徐彥傑跑過來，說：“老師，給你兩隻小船，晚上也做個試驗！”一股暖流涌遍我的全身，“這個小機靈鬼，動作這麼快”我心裏想着，感激地看着這個可愛的小女孩，說：“好啊，謝謝你。”

“老師，我很想叫你媽媽。”

大課間，我是跟班教師。學生們都在跳繩，有幾個學生沒帶跳繩，我就帶着他們空手跳繩，跳了一陣以後，學生們可能有些累了，圍着我說這說那，我也興奮地跟孩子們說笑着。忽然，平時靦腆的王玉慧一下子抱住了我，說：“老師，我很想叫你媽媽。”“什麼？”我簡直不相信自己的耳朵，吃驚地看着她。王玉慧是一個有着與她年齡很不相稱的眉宇間透着憂鬱的大眼睛女孩，有些內向。我一直不明白這麼小的一個孩子爲什麼會有這樣的性格。從她的媽媽那瞭解到她的爸爸因車禍去世了，她現在的爸爸對她沒有耐心，經常嫌棄她，逐漸導致了她現在的性格。我聽了以後很着急，多好的孩子呀，不能讓大人的行爲影響了孩子的性格，性格決定命運哪！於是，我跟她的媽媽商量好，要多鼓勵孩子，並由她去做王玉慧繼父的思想工作。在課堂上，我也是以鼓勵爲主，經常提問她，並號召全體同學多給她掌聲與微笑，耐心和呵護，逐漸地，我看到孩子的笑臉了，聽到她大聲講話了，往日憂鬱的小玉慧像變了一個人似的，她也跟老師走近了，經常拉着我的手說這說那。

“媽媽，媽媽”，聽着一聲聲的呼喚，我再細看那雙眼睛，明顯透着對母親的眷戀，我平生第一次觸及到如此的來自孩子的眼神，儘管我努力遏制，淚水還是流了下來。

“老師，你吃藥了嗎？”

這幾節課紀律出奇地好，原來隨便說話的學生也都管住了自己的嘴巴，我感到很奇怪，爲什麼學生會突然變化這麼大？百思不得其解。有一天課間跟學生聊天時才找到答案。董淑晴說：“老師，你吃藥了嗎？我媽媽說這次感冒很厲害，你要多吃點藥。”鄭文珊一邊給我捶背一邊說：“老師，看你咳嗽這麼厲害，現在咱班紀律特別好，那是怕你多說話，嗓子就更不好了。”“原來是這樣。”我的心融化了。同時也不禁汗顏：七八歲的孩子能做到這些，我們做老師的，在學生身體不適或學習有困難時，又做了什麼呢？

跟孩子們在一起，我就這樣快樂着，感動着，幸福着；就這樣學習着，反思着，成長着；就這樣愛着和被愛着。這點點滴滴，像歡快蹦跳的音符，一個又一個匯聚成一首綿軟悠長的樂曲，成爲我生命中的永恆！

感動在哪裏?是在父母的目光裏，還是在朋友的幫助裏?是在一杯溫暖的茶裏，還是在一把雨傘上?其實，它無處不在，只有你用心去體會，你就會知道它在哪裏。

感動在父母的目光裏。一個下着毛毛細雨的早上，我從牀上起來，發現爸爸媽媽正在睡覺。我心想：爸爸媽媽工作那麼累，還爲我做飯，今天就讓我爲他們做一頓飯吧!於是我就開始行動了!大約過了30分鐘，父母起牀了，在他們的眼前，展現出了女兒爲他們做的早餐。剎那間，他們熱淚盈眶。

感動在朋友的幫助裏。在一次放學的時候，我和幾個同學作伴一起回家。突然，一個大男人行色匆匆，一不小心把我撞倒在地，頭也不回地走了。幾個同學一看，趕緊去扶我起來，拍了拍我身上的泥土。

感動在一把雨傘上。一個烈日當空的下午，我正在和我的同桌爲一件小事而爭吵。吵到最後，我大聲說道：“以後我們斷絕關係!”就在這時，一陣響亮的雷聲掠過我的耳邊。驟然間，豆粒般的雨點從天上傾瀉而下，我想這下可完蛋了。但是，出乎我的意料是，我的同桌小聲地對我說：“我們倆個一起打傘吧!我可以先送你回去。”我聽完，感動極了。

感動在一杯溫暖的茶裏。在一個寒冷的冬天，我們家的空調突然壞了。媽媽穿着大衣，走出了家門。過了很久，媽媽纔回來。她用沙啞的聲音說道：“我找了半天，很多修理工都回去過年了。找了半天，最後才找到了一個姓李的工人，明天才來。”我一聽，馬上端了一杯茶，送給媽媽。

感動，就在我們的身邊，只有你去用心去做每一件事，你就會找到它。

每個人都有瞬間被感動的事情，在我的記憶裏也有被感動的瞬間，至今令我難以忘懷。

記得我在鄉下上學的時候，學校舉辦“春季三跳長繩比賽”活動。體育老師一聲令下，我們就開始了緊張而又激烈的比賽。我們一個接着一個地跳過長長的繩子，動作還要準確，繩子斷也是經常發生的事情。不過斷繩的同學還是迅速地跳了過去，並沒有拖後腿。可是，正當我們有序“飛躍”的時候，意外發生了，一個同學突然被繩子絆倒了，重重地摔在地上，發出一聲慘叫。我心裏咯噔一下，心想完了!

這時奇蹟發生了，那名同學顧不上流着血的傷腿，咬牙快速爬起來 ，繼續參加比賽。爲了完成比賽，他忍着傷痛，繼續和我們一起快速地“飛躍”在長繩之中。每跳一次，他就會把手按在傷腿上，以便讓血少流一些。即便這樣，隨着膝蓋不斷彎曲，鮮血還是從傷口流了出來，他的臉上露出痛苦的表情。

現場彷彿凝固了，原本嘈雜的喊叫聲突然沒有了，取而代之的是經久不息的掌聲，他的表現感動了在場的所有人。我們強忍着眼淚，看着他堅強的身影，一起勇敢地越過長繩飛快地向前奔去。

“220、221、222……”在計數員的數聲中比賽結束了，我們最終以227下的成績奪得了第三名，大家臉上露出了勝利的笑容。

雖然這次比賽我們沒有獲得第一名，但是我覺得這個名次比第一名更珍貴。他，讓我深受感動，讓我懂得了什麼是拼搏精神，什麼是團隊精神。

這週五又放假了，真開心。我揹着書包拿着行李在學校門口等着父親來接我回家。一會兒，遠處的“799”車牌號的邁騰來了，不容置疑，爸爸來了。但車一到我身邊，車上坐的並不是爸爸而是和爸爸要好的一個叔叔。這使我有些不爽，畢竟一週沒和爸爸見面了。

“來，晨晨，上車！”

“叔叔，怎麼是您啊，我爸呢？”

“你爸有些事，不能來了，我接你回家不是一樣嗎？”

我也沒多想，於是坐上車就啓程了。

回到家，是媽媽開的門，媽媽看到我一臉的微笑，但微笑中不免有些“雜質”。“你爸在屋呢，去和你爸嘮嘮嗑吧，他可想你了。”媽媽說。我放下書包和行李，走進爸爸的臥室，爸爸好像似睡非睡，一看到我回來了，似乎全身都立馬精神了起來，特別開心，臉上掛滿了笑容，“晨晨回來了。”“爸，你真行，你在家裏睡大覺，不去接我，讓大桂叔去接我。”我嗔怪道。“我有些不舒服，眼睛有點模糊，有時看不清。”爸爸揉了揉眼睛說。這時媽媽在門口站着，表情好像有點不太自然。我總感覺有點不對勁，但很快被回家的喜悅沖淡了。

轉眼間第二天清晨來臨了。哎，不管怎麼說，家裏的牀就是舒服，都九點多了還不願起來，還沉浸在柔軟的世界裏。“快起來吧，你這個懶小子，軍訓怎麼訓的啊。”這不用想，媽媽又在叫我了，我也就只好起來了。於是迷迷糊糊的來到客廳，客廳的場面讓我有些驚訝，在茶几上擺着幾大箱牛奶，還有一些麪包、核桃和松子等等。我問媽媽怎麼回事，媽媽拍着我的肩膀說：“看這一大堆東西了嗎，都是你爸一早晨給你買回來的，回來之後就走了，他說你學習費腦子，得補充營養，你看你有這麼一個爸爸多幸福啊。”嗯，當時也沒多想，只是極爲高興罷了。

這時，電話鈴響了，我急忙趕去接，是姐姐，只聽姐姐在裏面急急忙忙地喊道：“晨晨嗎？爸的病情怎麼樣啊，什麼時候動手術啊？”這是我的心猛然震了一下，“什麼手術啊？”我急忙喊道。“你不知道嗎？媽沒告訴你嗎？爸爸腦袋裏的血管有些壞死了，有的地方還形成血泡，導致視力模糊，如果不及時動手術，容易失明，但，但聽說手術還有些危險，還有可能......”電話還沒打完我感覺我的手已無力再拿電話，電話瞬間落地，我再回頭看看媽媽，站在角落裏的媽媽的眼睛早已溼潤了……

後來媽媽告訴我了我一切，說爸爸爲了不影響我學習堅決不讓她告訴我。現在的我，心如刀絞一般，猶如萬箭穿心之痛，我真的不知道該做些什麼。同時，我好像突然感受到了傳說中的父愛，想起昨天父親躺在牀上對我的微笑和今天早上的牛奶核桃等，我都深深感受到了父愛。我似乎突然長大了，我感到昨天和今天父親爲我所做的一切是我這輩子中最大的幸福，此時，我已淚流滿面……

我深深感受到了這句話——父愛如山。